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文檔簡介
激素專業(yè)知識培訓(xùn)激素專業(yè)知識培訓(xùn)第1頁
激素(hormones)定義(已述)
特定細胞產(chǎn)生;
有機分子;
化學(xué)信使;
能使機體發(fā)生一定反應(yīng)
—調(diào)整動物生理、行為;
激素作用:調(diào)整動物生理、行為
—適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境改變————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第2頁
激素特點(已述)
1.量少、作用力強;
2.壽命短;
3.特異性;
4.只能調(diào)整生物體內(nèi)存在反應(yīng),
不能激發(fā)體內(nèi)原本不存在反應(yīng);
5.不能作為能量;
一、植物激素;
二、動物激素;
三、激素作用機制————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第3頁——————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素一、植物激素(一)生長素(auxins)(IAA,indoleaceticacid)1.生長素研究歷史和化學(xué)性質(zhì)向光性;①
C.&FrancisDarwin;②P.Boysen-Jensen;③FritsWent;④FritsWent&K.V.Thimann。燕麥試驗(Avenatest)————IAA(indoleaceticacid)
2.生長素在植物體內(nèi)分布和作用IAA合成:主要在頂端分生組織;IAA運輸:單方向,極性運輸——從上往下;機理為:細胞底部細胞膜上有攜帶IAA載體蛋白,頂部細胞膜上沒有。激素專業(yè)知識培訓(xùn)第4頁激素專業(yè)知識培訓(xùn)第5頁——————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素IAA作用:(1)生長素刺激植物生長:一定濃度生長素刺激細胞伸長生長;刺激細胞分裂?!鷤M織(callus)不定根
扦插超出一定濃度生長素(根≈10-10mol/L,莖≈10-5mol/L)反而抑制細胞延長。激素專業(yè)知識培訓(xùn)第6頁——————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素(2)生長素和向性向光性(phototropism):生長素在光下不對稱運輸,近光面含量低。向地性(geotropism):根對IAA敏感性高于莖。(Q)高濃度IAA抑制細胞延長作用可能來自乙烯——植物生長不是簡單地取決于一個激素,而有各種原因調(diào)整控制。(3)生長素和頂端優(yōu)勢(4)生長素和果實發(fā)育(5)生長素其它生物學(xué)效應(yīng)促進植物休眠,抑制塊莖、塊根和鱗莖發(fā)芽,增加坐果率,誘導(dǎo)開花,促進形成層細胞分裂,并調(diào)整其分化(怎樣調(diào)整?)。激素專業(yè)知識培訓(xùn)第7頁激素專業(yè)知識培訓(xùn)第8頁——————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素3.生長素作用機制激素作用于細胞首要條件是能夠為細胞所識別和接收。靶細胞含有能與激素分子結(jié)合特定受體蛋白是激素特異性根源。
(1)IAA促進RNA和蛋白質(zhì)增加;
(2)酸生長假說。4.人工合成生長素(生長調(diào)整劑)萘乙酸(NAA),2,4-D
激素專業(yè)知識培訓(xùn)第9頁激素專業(yè)知識培訓(xùn)第10頁——————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素(二)赤霉素(gibberellins)
1.赤霉素性質(zhì):60-70種類似化合物總稱。普遍存在于植物各種器官和組織中,未成熟種子中含量最高。
2.赤霉素合成:胚、頂端分生組織、幼葉等。
3.赤霉素作用:刺激細胞延長;刺激酶合成;促進花粉萌發(fā)和花粉管生長。(三)細胞分裂素(cytokinins)
1.細胞分裂素合成:生長旺盛個別,如根尖、胚、果實等細胞。激素專業(yè)知識培訓(xùn)第11頁——————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素2.細胞分裂素作用:促進細胞分裂;與生長素共同作用誘導(dǎo)愈傷組織生根和出芽,二者百分比不一樣,結(jié)果不一樣;促進種子萌發(fā)、果實發(fā)育、開花等;預(yù)防和延緩器官衰老;參加頂端優(yōu)勢產(chǎn)生;促進蛋白質(zhì)合成。注意:激素不是單一地發(fā)生效應(yīng),一個激素作用可受其它激素制約和各種原因影響。(四)多胺(polyamines)含≥兩個-NH2化合物,如腐胺、尸胺。多胺作用:促進一些組織生長;維持膜正常功效。激素專業(yè)知識培訓(xùn)第12頁——————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素(五)乙烯(ethylene)
1.乙烯作用:抑制莖延長;影響開花;促進果實成熟;乙烯和脫落酸都有促進組織和器官老化作用。(六)脫落酸(abscisicacid,ABA)(十五碳化合物)
1.脫落酸合成:葉綠體和其它質(zhì)體。
2.脫落酸作用:促進離層產(chǎn)生而與花、果實和葉脫落相關(guān),但外施效果差;抑制生長。激素專業(yè)知識培訓(xùn)第13頁——————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素(七)光周期和開花
1.光周期(photoperiodism)光周期現(xiàn)象:植物對于光照和黑暗時間長短發(fā)生反應(yīng)現(xiàn)象。
(1)長日植物(long-dayplants):對日照要求有一個最低極限,它們只能在長于該極限(閾值,臨界日長)日照下開花。
(2)短日植物(short-dayplants):對日照要求有一個最高極限,它們只能在短于該極限(閾值,臨界日長)日照下開花。
(3)日中性植物(day-neutralplants):長、短日都能開花植物。激素專業(yè)知識培訓(xùn)第14頁——————————————普通生物學(xué)
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個體生物學(xué)
?第十二章
激素臨界日長(criticaldaylength):
在晝夜周期中,引發(fā)長日植物開花最小日照長度或引發(fā)短日植物開花最大日照長度。臨界暗期(criticaldarkperiod):
在晝夜周期中,短日植物能夠開花最小暗期長度或長日植物能夠開花最大暗期長度。誘導(dǎo)開花起本質(zhì)作用是暗期長短。激素專業(yè)知識培訓(xùn)第15頁——————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素短日植物——長夜植物,長日植物——短夜植物。光周期誘導(dǎo)(photoperiodicinduction)接收光周期誘導(dǎo)植物必須處于一定條件,如某一
生長久、冬性作物經(jīng)春化作用后等。除開花以外其它光周期現(xiàn)象:落葉、芽休眠、地
下儲備器官形成。激素專業(yè)知識培訓(xùn)第16頁——————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素2.光敏色素(phytochrome)
用于間斷暗期單色光以紅光最有效(誘導(dǎo)長日植物開花、抑制短日植物開花)。
PrPfr(紅光660nm,遠紅光730nm)3.成花素(florigens)葉片是光周期感受器官,它受刺激后產(chǎn)生成花素,使芽分化為花芽。成花素可經(jīng)過嫁接而傳遞。但至今未能分離到成花素。激素專業(yè)知識培訓(xùn)第17頁二、動物激素:特點(與植物激素相比)
種類多;
特異性強;
有專門產(chǎn)生激素器官
(但有些激素也是由分散細胞分泌)
(一)內(nèi)分泌腺;
(二)無脊椎動物激素(自學(xué));
(三)脊椎動物激素————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第18頁(一)內(nèi)分泌腺
無管腺:無專門輸送分泌物管道
分泌物(激素)→
體液
→
靶器官、細胞
研究方法
—間接
切除
→
癥狀?
再移植
→
癥狀消失?
或:注射器官、組織提取液(化學(xué)物質(zhì))
→
癥狀消失?
試驗:德,Berthold,1849(自學(xué))————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第19頁(三)脊椎動物激素
P293,圖12-16
哺乳動物、人體內(nèi)分泌器官
1.甲狀腺;
2.甲狀旁腺(自學(xué)為主)
;
3.胰島;
4.腎上腺;
5.垂體;
6.下丘腦;
7.松果體(自學(xué))————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第20頁松果腺下丘腦腦下垂體甲狀旁腺甲狀腺腎上腺(髓質(zhì)、皮質(zhì))
胰腺(蘭氏小島)(卵巢)睪丸胸腺激素專業(yè)知識培訓(xùn)第21頁1.甲狀腺
P295,圖12-18
人體最大內(nèi)分泌腺(20g–30g);
喉下方、氣管兩側(cè)
(1)甲狀腺分泌激素
(2)甲狀腺機能亢進;
(3)甲狀腺機能減退;
(4)甲狀腺腫;
(5)降鈣素(自學(xué)為主)————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第22頁(1)甲狀腺分泌激素:
甲狀腺素
—T4;
三碘甲腺原氨酸
—T3;
●
結(jié)構(gòu):酪AA碘化衍生物,P294,圖12-17B
●
功效:提升糖類代謝、變態(tài);(2)甲狀腺機能亢進
●
起因:T3、T4過多
→
基礎(chǔ)代謝率過高;
●
癥狀:血壓高、心博快、易出汗、易激動、
手顫動、消瘦、(突眼癥)————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第23頁(3)甲狀腺機能減退
起因:T3、T4過低
→
基礎(chǔ)代謝率過低
→
影響生長、發(fā)育
→
呆小癥
(體、智、精神、性器官發(fā)育等);
治療:盡早供給甲狀腺素————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第24頁(4)甲狀腺腫
—兩種,起因不一樣A.缺碘性腫大:缺乏海鹽、海產(chǎn)食物地域
起因:缺碘
→
分泌不足
→
賠償性腫大
→
影響生長、發(fā)育
→
呆小癥;
治療:碘化食鹽、含碘食物(海藻)B.機能亢進性腫大
起因:甲狀腺增生
→
分泌過量
→
亢進(癥狀見前述);
治療:切除、射線或放射性殺死個別甲狀腺;
藥品抑制甲狀腺素合成————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第25頁2.甲狀旁腺
P295,圖12-18
2對、黃豆?fàn)?、?。?.1g/個);
甲狀腺后面;
起源、組織學(xué)、功效
—均與無關(guān)
功效:甲狀旁腺素
─
提升血鈣;
與降鈣素(甲狀腺)頡抗
→
血鈣穩(wěn)定;
機制(自學(xué))
機能亢進
→
骨骼疏松(自學(xué))
機能減退
→
肌肉震顫
→
死亡
(自學(xué))————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第26頁3.胰島
—散布胰腺細胞間,小群細胞;
人:~100萬個胰島;
-細胞:胰高血糖素;
-細胞:胰島素;
δ-細胞:生長激素抑制素
(1)胰島素;
(2)胰高血糖素;
(3)生長激素抑制素(自學(xué));
(4)糖尿病————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第27頁(1)胰島素:
-細胞產(chǎn)生、分泌
分子結(jié)構(gòu)
P296,圖12-19
胰島素原(細胞內(nèi),單鏈,無活性)
肽酶、脫去30-35個AAs
胰島素(細胞內(nèi),雙鏈,具活性)
細胞外
功效:降血糖————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第28頁
機制
提升各類細胞(肌肉、脂肪細胞等)
氧化葡萄糖能力;
提升各類細胞(肝、肌、脂肪細胞等)
吸收血液中葡萄糖能力
→
糖原、脂肪(儲存)
→
血糖↓————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第29頁(2)胰高血糖素:
-細胞產(chǎn)生、分泌
功效:提升血糖
促使糖原(肝細胞)、脂肪(脂肪細胞)
→
葡萄糖
→
血糖↑;
頡抗作用
胰島素
→
血糖↑;
胰高血糖素
→
血糖↓
(接下頁)————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第30頁
血糖對兩種激素分泌調(diào)整
P297,圖12-20
飯后:血糖↑→
細胞
→
胰島素
→
血液
→
與肝、肌肉、脂肪細胞表面受體結(jié)合
→
細胞吸收葡萄糖
→
糖原
→
血糖↓;
饑餓:血糖↓→
-細胞
→
胰高血糖素
→
血液
→
與肝細胞表面受體結(jié)合
→
抑制糖原合成酶、活化糖原磷酸化酶
→
糖原轉(zhuǎn)化
→
葡萄糖
→
血糖↑;
特點:負反饋;
簡單、低級形式————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第31頁(4)糖尿病
糖尿病類型
胰島素依賴性糖尿病;
非胰島素依賴性糖尿病
(接下頁)————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第32頁
胰島素依賴性糖尿病
—缺乏胰島素
◆
原因
無胰島素原產(chǎn)生
—
兒童、青少年
原因:血液含1種抗體
→
破壞本身
-細胞;
胰島素原不能轉(zhuǎn)化為胰島素;
轉(zhuǎn)化產(chǎn)生胰島素不正常
—無活性;
◆
治療方法:注射胰島素
—見效快;
必須長久使用————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第33頁
非胰島素依賴性糖尿病
—胰島素正常
◆
原因
靶細胞缺乏胰島素受體
→
胰島素?zé)o法進入細胞、發(fā)揮作用;
受體
被占據(jù)
—本身免疫疾病
體內(nèi)產(chǎn)生
1種抗體
→
與靶細胞受體結(jié)合
→
胰島素?zé)o法與靶細胞結(jié)合;
胰島素與受體結(jié)合后不能發(fā)揮作用
◆癥狀:代謝紊亂、肥胖、糖尿??;
◆治療:注射胰島素?zé)o效;調(diào)整食譜————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第34頁4.腎上腺
1對、扁平三角形;
位于腎上方;
結(jié)構(gòu):起源、功效均不一樣兩個別
(1)皮質(zhì):中胚層起源;
(2)髓質(zhì):外胚層起源
—與神經(jīng)細胞同源————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第35頁(1)髓質(zhì)
腎上腺素、去甲腎上腺素
P296分子式;
AA衍生物;功效極相同
功效
—引發(fā)肌體興奮、激動
脾臟中大量紅細胞
→
血液↑;
血管舒張;
骨骼肌、心臟中血流量↑;
血壓、心跳、代謝率、細胞耗氧量↑;
瞳孔放大;毛發(fā)直立(“怒發(fā)沖冠”)————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第36頁
機制
提升血糖
—似胰高血糖素
糖元(肝、肌肉)→
葡萄糖
→
血糖↑;
抑制:消化道蠕動;
平滑肌供血;
總體效果:◆
肌肉力量大增↑;
◆
消化道供血大降↓;
動員全身一切潛力
—應(yīng)急狀態(tài)
重體力勞動、精神高度擔(dān)心、
緊急危險狀態(tài)
—射箭穿石小說————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第37頁
髓質(zhì)性質(zhì)
起源:外胚層
—似交感神經(jīng);
活動調(diào)控:直接收交感神經(jīng)纖維支配;
腎上腺素、去甲腎上腺素
—生理效應(yīng)
似交感神經(jīng)神經(jīng)性遞質(zhì)
—興奮肌體、抑制消化道(平滑?。?/p>
腎上腺髓質(zhì)與交感神經(jīng)系統(tǒng)功效相同
后者應(yīng)急能力
前者
—why?★
為何腎上腺髓質(zhì)受損或切除后,
動物仍有應(yīng)急反應(yīng)、仍能正常生活?
————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第38頁(2)皮質(zhì)
—
最主要內(nèi)分泌腺、遠比髓質(zhì)主要
腎上腺皮質(zhì)激素
50各種激素;
P299,
分子式
類固醇物質(zhì)(甾體化合物,甾
zai);
分子結(jié)構(gòu)相同;
功效不一樣三大類
◆
糖皮質(zhì)激素;
◆
鹽皮質(zhì)激素;
◆
性激素————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第39頁◆
糖皮質(zhì)激素:參加糖代謝
—似胰高血糖素;
蛋白質(zhì)、脂肪、AAs→
葡萄糖
→
血糖↑;◆
鹽皮質(zhì)激素:調(diào)整鹽水平衡
促進腎小管重吸收Na+、Cl-、水
→尿量↓;
抑制腎小管重吸收K+;◆
雌、雄性激素
主要性不大
—Why?
皮質(zhì)病變
→
分泌旺盛
→
女子男性化、男子早熟;————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第40頁
腎上腺皮質(zhì)主要性
切除、病變
→
無法存活
—why?
慎用激素類藥品
(自學(xué)為主)————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第41頁5.垂體:下丘腦下方;豌豆大小,0.6g;
垂體
--垂體柄
--下丘腦;
●
結(jié)構(gòu)
P300,圖12-21
起源、功效均不一樣2個別
前葉(腺垂體)
胚胎口腔上方外突物
─
與神經(jīng)無關(guān);
后葉(神經(jīng)垂體)—
下丘腦延伸而成;
●
最主要內(nèi)分泌器官
—內(nèi)分泌系統(tǒng)中心————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第42頁(1)腺垂體(垂體前葉)功效●
分泌各種激素(≥7種)
催乳素;
生長素:促進蛋白質(zhì)合成
→
促進生長;
◆兒童缺乏
—侏儒癥(百分比正常);
過多
—巨人癥(2.72米;百分比正常)
◆成人過多
—肢端巨大癥(百分比失調(diào))————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第43頁●
各種促激素
P300,圖12-21
一類激素
促甲狀腺(激)素;
促腎上腺皮質(zhì)激素;
促性腺激素:促卵泡激素;
促黃體生成激素等;
作用:間接調(diào)控內(nèi)分泌器官活動;
————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第44頁
腺垂體調(diào)控機制
—負反饋
P301,圖12-22
血液中甲狀腺素↓—刺激
→
腺垂體
→
促甲狀腺素↑→
甲狀腺
→
甲狀腺素↑;
垂體主要地位
—
內(nèi)分泌系統(tǒng)中心
切除
→
無促激素
→
內(nèi)分泌器官萎縮
→
功效下降到很低水平;
下丘腦(“統(tǒng)帥”)調(diào)控腺垂體功效;————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第45頁(2)神經(jīng)垂體(垂體后葉)功效
儲存(不是合成)激素
下丘腦合成激素
→
垂體柄神經(jīng)
→
垂體后葉
→
貯存;
激素釋放
—受下丘腦統(tǒng)帥又一表達;
下丘腦
→
神經(jīng)沖動(指令)
→
垂體柄神經(jīng)
→
垂體后葉
→
釋放激素————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第46頁
神經(jīng)垂體激素作用
抗利尿激素(后葉加壓素)
◆
升高血壓:血管收縮
→
血壓↑;
◆
抗利尿:腎小管重吸收水分
→尿量↓;
催產(chǎn)素
◆
催產(chǎn):子宮收縮
→
分娩;
◆
催乳:乳腺泌乳————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第47頁6.下丘腦
—結(jié)構(gòu)、功效特點最能說明
神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)親密關(guān)系(1)下丘腦形態(tài)結(jié)構(gòu)特點
P301,圖12-23
與垂體后葉(神經(jīng)垂體)關(guān)系(前述);
與垂體前葉(腺垂體)關(guān)系
復(fù)雜血管系統(tǒng)聯(lián)絡(luò);★
垂體門靜脈系統(tǒng)結(jié)構(gòu)怎樣?
兩個毛細血管網(wǎng)各有何功效?————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第48頁(2)組成:神經(jīng)分泌細胞
—決定功效特點;(3)下丘腦功效特點
—
雙重功效
神經(jīng)功效:
傳導(dǎo)沖動;
僅次大腦高級神經(jīng)中樞(見第十章);
內(nèi)分泌功效
─
內(nèi)分泌系統(tǒng)“最高統(tǒng)帥”
分泌激素:催產(chǎn)素、升壓素(前述);
促激素釋放、抑制因子
→
腺垂體(內(nèi)分泌系統(tǒng)中心)
→
促激素
→
內(nèi)分泌腺
→
激素————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第49頁(4)促激素釋放(抑制)因子
—本身就是激素
釋放因子(釋放激素)
促使垂體釋放各種促激素
促腎上腺皮質(zhì)激素釋放因子;
促甲狀腺(激)素釋放因子;
促生長(激)素釋放因子等
抑制因子(抑制激素)
抑制垂體釋放各種激素、促激素;
催乳激素釋放抑制因子等————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第50頁(5)下丘腦調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)實例
例1:甲狀腺素分泌調(diào)控
P301,圖12-22
3個負反饋:2個短反饋、
1個長反饋
→→→→→→→→
下丘腦
↑
↙
↖
↑
促甲腺素釋放因子
促甲狀腺激素
↑
↘
↗
甲狀腺激素
垂體前葉
↑
↗
↘
↑
甲狀腺激素
促甲狀腺激素
↑
↖
↙
←←←←←←←←
甲狀腺————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第51頁
例2:血糖調(diào)控
P303,圖12-24
飯后
P303,圖12-24(左);
P297,圖12-20
高血糖
→
胰島
細胞
→
胰島素↑→
血糖↓
饑餓
P303,圖12-24(右);
P297,圖12-20
低血糖(刺激)—兩個作用
◆
→
胰島
細胞
→
胰高血糖素
→
血糖↑;
◆
→
腎上腺髓質(zhì)
→
腎上腺素
→
糖元(肝、肌)→
血糖↑
特點:下丘腦未參加
—直接、低級調(diào)控形式
—調(diào)控能力弱————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第52頁
長時間禁食、應(yīng)急狀態(tài)
P303,圖12-25
血糖過低(強刺激)→
腎上腺髓質(zhì)
→
腎上腺素↑(刺激)→
下丘腦
(激素影響神經(jīng)系統(tǒng)活動例子!)
→
促腎上腺皮質(zhì)激素釋放因子
→
腺垂體
→
促腎上腺皮質(zhì)激素
→
腎上腺皮質(zhì)
→
腎上腺糖皮質(zhì)激素
→
血糖↑
特點:下丘腦參加
—間接、高級調(diào)控形式
—調(diào)控能力強————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第53頁★
以血糖調(diào)控為例說明
兩個水平上調(diào)控作用及其特點
★
神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)關(guān)系(自行總結(jié))
形態(tài)結(jié)構(gòu)上聯(lián)絡(luò)
◆
下丘腦與垂體后葉
胚胎:后者來自前者、與神經(jīng)細胞同源;
成體:二者以垂體柄相通;
◆
腎上腺髓質(zhì)
—外胚層、與神經(jīng)細胞同源;
(接下頁)————————————————普通生物學(xué)
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個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第54頁
神經(jīng)系統(tǒng)也能分泌激素
◆
下丘腦(神經(jīng)分泌細胞)
催產(chǎn)素、升壓素;促激素釋放、抑制因子;
◆
其它神經(jīng)細胞也有分泌功效
—神經(jīng)遞質(zhì);
有些神經(jīng)遞質(zhì)、神經(jīng)調(diào)整物就是激素
(白細胞介素、去甲腎上腺素等);
神經(jīng)遞質(zhì)與激素作用、作用機制相同;
神經(jīng)系統(tǒng)(下丘腦)調(diào)控激素系統(tǒng)(垂體)
激素也影響神經(jīng)系統(tǒng)活動————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第55頁三、激素作用機制
(一)動物激素作用機制;
(二)植物激素作用機制————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第56頁(一)動物激素作用機制
激素類型:
固醇類激素;
含氮激素;
激素與靶細胞識別:靶細胞特異性受體;
受體位置
靶細胞膜外表面;
靶細胞內(nèi)(細胞質(zhì)、核內(nèi));
激素作用機制:因受體位置而異————————————————普通生物學(xué)
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個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第57頁
1.受體在靶細胞內(nèi)部激素;
2.受體在靶細胞膜表面激素;
3.受體特異性;
4.級聯(lián)機制;
5.腺苷酸環(huán)化酶活化過程(不講);
6.信使分子————————————————普通生物學(xué)
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個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第58頁1.受體在靶細胞內(nèi)部激素
—固醇類激素
P305,圖12-26
受體位置:在靶細胞內(nèi),甚至核之內(nèi);
固醇類激素特點
分子較?。?/p>
脂溶性;
可穿過靶細胞細胞膜、甚至核膜,
直接進入靶細胞、甚至核之內(nèi)發(fā)揮作用————————————————普通生物學(xué)
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個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第59頁固醇類激素信號路徑返回轉(zhuǎn)錄調(diào)整因子Flash激素專業(yè)知識培訓(xùn)第60頁
作用機制
—簡單
基因活化
激素(無活性)→
靶細胞、核內(nèi)
→
與受體結(jié)合
→
激素激活
(→
核內(nèi))→
激活基因;
活化基因發(fā)揮作用
活化基因
→
轉(zhuǎn)錄mRNA→
細胞質(zhì)內(nèi)
→
激活核蛋白體合成酶
→
合成特定蛋白質(zhì)
→
特定生理效應(yīng)————————————————普通生物學(xué)
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?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第61頁
作用特點
直接發(fā)揮作用;
存在“基因活化”
過程;
作用連續(xù)時間長(幾小時、幾天);
大多影響生物體組織分化、發(fā)育
如:性激素
→
性器官分化發(fā)育————————————————普通生物學(xué)
?第二個別
個體生物學(xué)
?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第62頁2.受體在靶細胞膜表面激素
—含氮激素
含氮激素特點
分子較大;
水溶性;
不能穿過靶細胞膜
(不能進入靶細胞);
受體位置:靶細胞膜外表面上————————————————普通生物學(xué)
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?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第63頁
作用機制
—很復(fù)雜
P306,圖12-27
激素
+受體(靶細胞膜外表面上)
↓
激素受體復(fù)合物(靶細胞膜外表面上)
↓
激活
腺苷酸環(huán)化酶(膜內(nèi)表面、與受體關(guān)聯(lián))
↓
ATP
(腺苷三磷酸)
↓
cAMP(環(huán)腺苷一磷酸)
↓
一系列反應(yīng),實現(xiàn)激素作用
(接下頁)————————————————普通生物學(xué)
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?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第64頁
作用特點
不存在“基因活化”過程;
間接發(fā)揮作用
—第二信使;
例1.腎上腺素(或胰高血糖素)作用過程
3個階段
P306,圖12-27
腎上腺素(第一信使)→
cAMP(見前頁)
cAMP(第二信使)→
激活蛋白質(zhì)激酶;
(接下頁)————————————————普通生物學(xué)
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?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第65頁
激活蛋白質(zhì)激酶發(fā)揮作用
◆
促進糖原水解
激活蛋白質(zhì)激酶
→
激活磷酸化激酶
→
糖原水解
→
葡萄糖
→血糖↑;
◆抑制糖原合成
激活蛋白質(zhì)激酶
→
糖原合成酶磷酸化
→
失活
→
抑制糖原合成
→
血糖↑
總體生理效應(yīng):血糖↑(如:應(yīng)急狀態(tài))————————————————普通生物學(xué)
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?第十二章
激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第66頁
例2.胰島素作用過程
機制與上述過程相同;
效果與上述過程相反;
胰島素
+受體(不一樣于腎上腺素受體)
↓
激素受體復(fù)合物
(接下頁)————————————————普通生物學(xué)
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激素激素專業(yè)知識培訓(xùn)第67頁————————————————普通生物學(xué)
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