液壓與氣壓傳動(dòng)技術(shù)(微課版)教案 3.2認(rèn)識(shí)液壓馬達(dá)_第1頁(yè)
液壓與氣壓傳動(dòng)技術(shù)(微課版)教案 3.2認(rèn)識(shí)液壓馬達(dá)_第2頁(yè)
液壓與氣壓傳動(dòng)技術(shù)(微課版)教案 3.2認(rèn)識(shí)液壓馬達(dá)_第3頁(yè)
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第七次教學(xué)安排課程名稱液氣壓傳動(dòng)與控制授課學(xué)時(shí)2授課專業(yè)授課班級(jí)授課章節(jié)任務(wù)3.2認(rèn)識(shí)液壓馬達(dá)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握液壓馬達(dá)的工作原理和常見類型。2.掌握壓油馬達(dá)與液壓泵的區(qū)別。3.掌握液壓馬達(dá)的性能參數(shù)。4.理性思維能力,學(xué)習(xí)方法,環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):1.液壓馬達(dá)的工作原理;2.液壓馬達(dá)的性能參數(shù);3.液壓馬達(dá)與液壓泵的對(duì)比。難點(diǎn):1.液壓馬達(dá)的性能參數(shù);2.液壓馬達(dá)與液壓泵的對(duì)比。教學(xué)方法與策略教法:講授法、問(wèn)題引導(dǎo)法、討論法、對(duì)比法。學(xué)法:討論法、探究法、對(duì)比法、引導(dǎo)文法教學(xué)策略:整體教學(xué)過(guò)程分為“課前預(yù)習(xí)、課中探索、課后拓展”三大部分課前預(yù)習(xí):學(xué)生自測(cè)、摸底,調(diào)整教學(xué)策略課中探索:采用“問(wèn)題引導(dǎo)、知識(shí)講解、問(wèn)題討論、知識(shí)運(yùn)用、課堂小結(jié)”五個(gè)部分開展教學(xué)課后拓展:液壓馬達(dá)和液壓缸的對(duì)比;視頻、動(dòng)畫等破解重教學(xué)重難點(diǎn)。思政元素設(shè)計(jì)1.理性思維;2.學(xué)習(xí)方法;3.環(huán)保意識(shí)。教學(xué)過(guò)程一、課前思政:學(xué)習(xí)的重要性,舉一反三、對(duì)比學(xué)習(xí)方法。二、知識(shí)講解+問(wèn)題討論+知識(shí)運(yùn)用1.復(fù)習(xí)液壓缸工作原理及工作特性1)液壓缸的運(yùn)動(dòng)方向判斷。2)液壓缸輸出的動(dòng)力和運(yùn)動(dòng),合理安排缸的動(dòng)作。2.課程導(dǎo)入:提出問(wèn)題:輸出旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的執(zhí)行元件是什么?引出本節(jié)課內(nèi)容。思政點(diǎn):學(xué)思結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)踐。3.液壓馬達(dá)的性能參數(shù)與泵性能參數(shù)對(duì)比思政點(diǎn):對(duì)比學(xué)習(xí),找規(guī)律。4.液壓馬達(dá)工作原理及符號(hào)1)齒輪馬達(dá)原理和特點(diǎn)2)葉片馬達(dá)原理和特點(diǎn)3)軸向柱塞馬達(dá)原理和特點(diǎn)4)液壓馬達(dá)的符號(hào)思政點(diǎn):抓住共性即是馬達(dá)工作原理的規(guī)律5.液壓馬達(dá)的比較思政點(diǎn):共性和個(gè)性關(guān)系6.液壓馬達(dá)與液壓泵的比較功能結(jié)構(gòu)特點(diǎn)能否交互使用為什么思政點(diǎn):舉一反三的學(xué)習(xí)方法教學(xué)過(guò)程三、課程總結(jié):1.液壓馬達(dá)的性能參數(shù)。2.液壓馬達(dá)的原理。3.液壓馬

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