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文檔簡介

中考百日沖刺主題班會中考百日沖刺主題班會著名教育家凱洛夫曾說過:“感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提,誰要是沒有強(qiáng)烈的志向,也就不能夠熱烈地把這個志向體現(xiàn)于事業(yè)中。”接下來小編為你帶來中考百日沖刺主題班會,希望對你有幫助。

【設(shè)計背景】

初三中考是人生的第一個十字路口,學(xué)生們肩負(fù)父母、老師和學(xué)校的期望,如何把握好這最后100天的重要時光,對于初三的同學(xué)來說是至關(guān)重要的。但是,從近期的觀察及與同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)在即將面臨中考的關(guān)鍵時刻,胸?zé)o大志,缺乏一種吃苦耐勞的拼搏精神;有些學(xué)生荒廢時間、碌碌無為,學(xué)習(xí)效率低;還有些學(xué)生壓力過大、想努力卻不知方向、或者想放棄等現(xiàn)象。因此,需要樹立初三學(xué)生的信心,幫助他們找到自己的目標(biāo),指導(dǎo)他們做努力的拼搏。

【教育目標(biāo)】

1。通過重溫夢想,故事解讀等多種形式,讓學(xué)生理解中考的意義。

2。通過時間計算,對比分析,提高學(xué)生時間的緊迫感。

3。幫助學(xué)生樹立信心,進(jìn)一步掌握復(fù)習(xí)的有效方法。

【課前準(zhǔn)備】

1。發(fā)放學(xué)生的《初中學(xué)業(yè)成績檔案》。

2。分析數(shù)據(jù),制作好《百日沖刺奮斗目標(biāo)表》。

3。準(zhǔn)備課件。

【班會流程】

一、重溫當(dāng)年夢想,思考中考意義

1。我的理想,我的夢

師:(將學(xué)生的《初中學(xué)業(yè)成績檔案》發(fā)給每一位學(xué)生)同學(xué)們,我們一起在廣外的校園里走過了兩年半的春秋歲月,這里有你們的歡歌,也有你們的悲傷。歷經(jīng)了歲月的洗禮,你們都成熟了很多,不知你們還是否記得你們剛進(jìn)校時,你們的理想,你們的夢呢?

(學(xué)生陷入沉思。)

師:老師今天就幫大家重溫你們當(dāng)初的夢。(選取部分學(xué)生以前的夢想語錄,展示給大家,讓大家猜猜這是哪位同學(xué)的夢想。在猜夢想的過程中,老師注意觀察學(xué)生的反應(yīng)。)

師:大家很喜歡看別人的夢想,但是別忘了你自己的夢想。兩年多的時間,太多是人和事分繞著我們,有時讓我們早已忘卻我們自己最初的夢。下面我們一起回顧自己當(dāng)初的夢。

(學(xué)生看自己的檔案第一頁當(dāng)年寫下的夢想。)

2。分享故事,思考中考意義

師:同學(xué)們,回顧了當(dāng)初的夢,我們更該抬頭看看前方寒來暑往,日復(fù)一日。李子樹一天天長大,就在孩子從幼兒園升小學(xué)的那一年,它開花了。此時,適逢爺爺從鄉(xiāng)下來。他看著房前的李子樹,說:“今年你們有櫻桃吃了,你看你們門前的那棵櫻桃樹,花開得多茂盛?!?/p>

“爺爺,那是一棵李子樹。”兒子給爺爺糾正。

“傻孩子,李子樹什么樣子,我能不知道嗎?你家的這一棵是櫻桃樹。”爺爺給兒子指正。

被我們叫了3年的李子樹,原來是一棵櫻桃樹。

爺爺走后,花開始飄落,幾粒青色的果實開始顯露出來。

就在兒子等著吃櫻桃的時候,不知是因為當(dāng)年的雨水太大,還是別的什么原因,樹上看得見的幾個果子開始脫落,直到一個不剩。那棵樹從此再沒有人關(guān)心。

深秋的一天,房前有人丈量土地,聽說開發(fā)公司要在這兒蓋一棟大樓,一位劃線員在那兒喊:“這是誰家的核桃樹,要移趕快移走,明天挖掘機(jī)就來了。”

明明是我家的櫻桃樹,怎么又成了核桃樹?我從家里出來說:“那是我們家的櫻桃樹。”

“櫻桃樹?我沒見過核桃樹,還沒吃過核桃嗎?你看看那上面,明明掛著一顆核桃?!眲澗€員邊說,邊順手指向樹梢。

那兒確實掛著一枚小小的核桃。我們家房前的那棵樹,不是一棵櫻桃樹,它是一棵核桃樹。

十年過去了,每次想起我們家的那棵樹,心中總有一種說不出的感慨,這棵樹多次被我們張冠李戴,最后是它用一枚小小的果子,向我們證實了它的真實身份。

有時我想,這棵樹是不是上帝派來向我作某種暗示的,它要我知道,作為一個人,你必須奉獻(xiàn)出自己的果實,否則在這個世界上,沒有誰會真正認(rèn)識你。

師:欣賞完這篇短文,大家有何感想?

(預(yù)設(shè):學(xué)生回答,人要證明自己,要靠自己的成果。)

師:有同學(xué)說中考可以幫我們升入理想的高中,可以幫我們離我們的夢想更近一步,可以讓我們的父母為我們驕傲,甚至有人說考入一所好高中就等于半只腳踏進(jìn)了大學(xué)的校門。這都不錯。可是,同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績是否優(yōu)秀,是否離目標(biāo)分還

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