關(guān)于高一音樂(lè)教師的教學(xué)工作總結(jié)

第第頁(yè)關(guān)于高一音樂(lè)教師的教學(xué)工作總結(jié)

??關(guān)于高一音樂(lè)老師的教學(xué)工作總結(jié)1

??又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，這一個(gè)學(xué)期，較勞碌，較充盈，其中有著失敗的心酸，也有勝利的喜悅。細(xì)細(xì)品嘗，感覺(jué)自我成長(zhǎng)了許多，收獲了許多珍貴的教育教學(xué)閱歷。同時(shí)也對(duì)自我走過(guò)的彎路進(jìn)行反思和。

??在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的能量來(lái)教育同學(xué)，尊敬他們的人格，給同學(xué)獨(dú)立的空間，對(duì)同學(xué)進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。本學(xué)期，我擔(dān)負(fù)三班級(jí)、五班級(jí)、六班級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)工作。十幾個(gè)班，眾多的同學(xué)，使我一下子無(wú)法掌控每個(gè)同學(xué)的情景，但我深知同學(xué)是課堂的主體，不了解同學(xué)就無(wú)法完成教學(xué)任務(wù)。于是，我常常和同班級(jí)老師溝通，上課時(shí)多留心，此刻我不僅僅掌控了哪個(gè)班旋律感好，哪個(gè)班節(jié)奏感好，哪個(gè)班的表現(xiàn)欲強(qiáng)，就連班里每個(gè)同學(xué)的情景我也能基本了解。這樣我才能作到備課時(shí)既備教材又備同學(xué)。

??我教的班級(jí)跨度比較大，所以分外著重同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、的培育和進(jìn)取性的調(diào)動(dòng)，突出音樂(lè)課以審美教育為核心的特點(diǎn)，著重培育同學(xué)對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好，以同學(xué)為主體，讓他們?cè)陂_(kāi)心的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)覺(jué)、探究，感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在需要知識(shí)基礎(chǔ)上制造音樂(lè)。為了使同學(xué)能簡(jiǎn)便、開(kāi)心地上音樂(lè)課，我多用鼓舞的方式，盡量避開(kāi)說(shuō)教，努力做到……此處隱蔽2326個(gè)字……中，主動(dòng)地去發(fā)覺(jué)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在需要基礎(chǔ)上制造音樂(lè)。音樂(lè)真正成為他們的伙伴，讓每個(gè)同學(xué)都愛(ài)好音樂(lè)，喜愛(ài)音樂(lè)。

??三、課外活動(dòng)

??課外活動(dòng)是我校的一面旗幟，對(duì)于這方面受益的同學(xué)能夠說(shuō)一生受益。依據(jù)需要本學(xué)期，我擔(dān)負(fù)舞蹈隊(duì)訓(xùn)練任務(wù)。每周周一和周四午時(shí)課外活動(dòng)訓(xùn)練。舞蹈隊(duì)人員多，我把同學(xué)分成大班和小班，依據(jù)同學(xué)實(shí)際情景進(jìn)行訓(xùn)練，在班主任的協(xié)作下，我在二、三班級(jí)選了16名新的隊(duì)員，仔細(xì)按計(jì)劃活動(dòng)，同學(xué)愛(ài)好高，效果很好。利用同學(xué)喜愛(ài)的游戲法如：兩人一組推小車(chē)練習(xí)臂力，貼墻疊人練習(xí)前橋等很受同學(xué)喜歡。在舞蹈室條件簡(jiǎn)陋的情景下，我堅(jiān)持每次活動(dòng)前拖地，地毯、軟墊鋪整齊，雖然自我受累了，但看著孩子們的提高我由衷的興奮。此刻同學(xué)能下叉，下腰，打前橋等技巧動(dòng)作，我還編排了健身操《亞運(yùn)，加油》，民族舞《在期望的田野上》，我的勞動(dòng)得到了認(rèn)可，我很滿(mǎn)意。

??四、個(gè)人學(xué)習(xí)

??我克服各種困難，進(jìn)取學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論，利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂(lè)技巧，為教學(xué)工作做好充盈預(yù)備?？朔щy學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)二級(jí)，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。

??五、努力目標(biāo)

??1、加強(qiáng)自身音樂(lè)素養(yǎng)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自我的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。

??2、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法，培育同學(xué)各種本領(lǐng)和思想的提高，爭(zhēng)取多講公開(kāi)課和參與活動(dòng)，以錘煉自我。

??六、不足方面

??1、教學(xué)方面不夠精，有待提高和加強(qiáng)。

??2、性格方面還不夠開(kāi)朗和樂(lè)觀，有待改善。