社區(qū)教育管理干部能力提升培訓(xùn)班心得體會(huì)11篇

社區(qū)教育管理干部能力提升培訓(xùn)班心得體會(huì)11篇

社區(qū)教育管理干部能力提升培訓(xùn)班心得體會(huì)一

五天的培訓(xùn)，我學(xué)到了先進(jìn)，也找到了自身的不足。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我切實(shí)地感覺(jué)到了自身的提高，在此感謝上級(jí)安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的理論基礎(chǔ)，道德水準(zhǔn)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性與堅(jiān)定性，增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的能力和信心。

社區(qū)教育管理干部能力提升培訓(xùn)班心得體會(huì)二

有幸參加了為期5天的--年社區(qū)教育管理干部能力提升培訓(xùn)班。從開始帶著什么是社區(qū)教育社區(qū)內(nèi)的教育活動(dòng)是不是社區(qū)教育社區(qū)工作是不是社區(qū)教育等問(wèn)題來(lái)到課堂，通過(guò)培訓(xùn)都一一得到解答，更清楚地理解了社區(qū)教育的概念與內(nèi)涵，通過(guò)培訓(xùn)回顧全市社區(qū)教育的發(fā)展歷程，學(xué)習(xí)到全國(guó)各地在開展社區(qū)教育工作中好的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和做法，給我們開展社區(qū)教育工作提供了新的思路，拓寬了業(yè)務(wù)視野。

工作不是一成不變的，要學(xué)以致用、融會(huì)貫通，強(qiáng)化政治引領(lǐng)，凝聚思想共識(shí)，將理論與實(shí)際相結(jié)合，聚焦市民學(xué)習(xí)需求，強(qiáng)化全民學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，以強(qiáng)烈的責(zé)任感，用心、用情、用力做好社區(qū)教育工作。

社區(qū)教育管理干部能力提升培訓(xùn)班心得體會(huì)三

本次培訓(xùn)時(shí)間雖短，但課程安排緊湊、內(nèi)容豐富，既有理論學(xué)習(xí)，又有考察調(diào)研，既有理論教學(xué)，又有實(shí)踐授課，10余位專家教授分別給我們講授了《時(shí)政熱點(diǎn)》《創(chuàng)新社區(qū)教育模式的探索與實(shí)踐》《--市社區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展的思考》《社區(qū)工作中的心理調(diào)適與人際溝通》等理論課程，我們也身臨其境地體驗(yàn)了《--區(qū)--街道社區(qū)教育特色項(xiàng)目：心馳--紅色e站》《清鎮(zhèn)市濱湖街道：詩(shī)路繽紛項(xiàng)目》等體驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，深邃的理論、前沿的研究在老師們或凝重或幽默或儒雅的講解中，如陽(yáng)光雨露、和風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)我的心田、陶冶我的情操、凈化我的心靈、開闊我的視野、開啟我的心智。

社區(qū)教育管理干部能力提升培訓(xùn)班心得體會(huì)四

5天的專題講座和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的學(xué)習(xí)，深有感觸，受益匪淺。今后，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極向社區(qū)教育發(fā)展較好的街道、社區(qū)學(xué)習(xí)，提升社區(qū)教育工作的理論水平和管理能力。

在共駐共建，促進(jìn)社區(qū)教育工作發(fā)展方面多下功夫：1.社區(qū)與學(xué)?；?dòng)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享；2.學(xué)校與社區(qū)互動(dòng)，促進(jìn)教育與社區(qū)的共同發(fā)展；3.街道、社區(qū)與企業(yè)互動(dòng)，促進(jìn)社區(qū)教育與企業(yè)共同發(fā)展；4.街道、社區(qū)與駐區(qū)單位聯(lián)動(dòng)，共同促進(jìn)社區(qū)教育發(fā)展；5.廣泛宣傳、增強(qiáng)居民參與意識(shí)，推進(jìn)社區(qū)教育持續(xù)發(fā)展。

社區(qū)教育管理干部能力提升培訓(xùn)班心得體會(huì)五

只有不斷學(xué)習(xí)，才能提高自身的素質(zhì)，才能對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)有端正的態(tài)度。懷揣著這樣的心態(tài)，我參與了本次培訓(xùn)。

五天的培訓(xùn)使我對(duì)社區(qū)教育工作充滿激情和期待，讓我為能成為一名社區(qū)教育工作者而感到自豪，也讓我有勇氣有信心迎接今后的工作，可以肯定的是任何工作都會(huì)遇到困難，但困難是可以通過(guò)相互學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐并最終得到解決的。讓我們抱著心系居民建設(shè)社區(qū)，服務(wù)社會(huì)的態(tài)度，在今后的學(xué)習(xí)和工作中努力奮斗，建設(shè)一個(gè)和諧、文明、欣欣向榮的社區(qū)。

社區(qū)教育管理干部能力提升培訓(xùn)班心得體會(huì)六

這次培訓(xùn)來(lái)得真的太是時(shí)候了！作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員，我第一次接觸社區(qū)教育工作，之前對(duì)于這塊工作的了解就是空白一片！

這次培訓(xùn)給我們答疑解惑的同時(shí)還給我們指明了方向，從社區(qū)教育的起源，到----區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，再到--市社區(qū)教育的發(fā)展歷程，兄弟區(qū)縣社區(qū)教育的發(fā)展，品牌項(xiàng)目的案例分享，從如何認(rèn)識(shí)社區(qū)教育，如何做好社區(qū)教育，別人是怎么做社區(qū)教育工作的，從破冰行動(dòng)到方案設(shè)計(jì)，如何團(tuán)結(jié)自己的同伴，共同設(shè)計(jì)一份社區(qū)教育的項(xiàng)目計(jì)劃。從--街道紅色文化及非遺文化研學(xué)體驗(yàn)，到詩(shī)路繽紛的鄉(xiāng)愁--，從如何在工作中進(jìn)行自我心理健康的調(diào)適到--城市精神的分享豐富多彩的課程，教導(dǎo)我們?nèi)绾斡眯膶?duì)待自己手上的工作，從內(nèi)心到行動(dòng)，讓我從一個(gè)新手小白到對(duì)自己今后要做的工作有一個(gè)初步的了解，也可以和別人侃侃而談社區(qū)教育工作，實(shí)在是收獲頗豐。

社區(qū)教育管理干部能力提升培訓(xùn)班心得體會(huì)七

教育貴于熏習(xí)，風(fēng)氣賴于浸染。為期五天的學(xué)習(xí)，從社區(qū)教育的誕生、發(fā)展、概念、--市社區(qū)教育現(xiàn)狀及優(yōu)秀案例的分享、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等多方面介紹了社區(qū)教育，讓我們更直觀、更全面地去了解社區(qū)教育，為將來(lái)的工作開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，通過(guò)心理調(diào)適和陽(yáng)明文化的學(xué)習(xí)，讓我們?cè)诠ぷ髦心芨玫厝フ{(diào)節(jié)自己的情緒，以更好的工作狀態(tài)投入到社區(qū)教育工作中。

以夢(mèng)為馬未下鞍，逐夢(mèng)前行再奮蹄。在接下來(lái)的工作中，我將會(huì)把在本次所學(xué)、所思、所悟運(yùn)用到接下來(lái)的街道的社區(qū)教育工作中，加強(qiáng)宣傳力度、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、整合各方資源、樹立社區(qū)教育典型榜樣，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提升自我、反省自我、完善自我，做到社區(qū)教育與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展前行。

社區(qū)教育管理干部能力提升培訓(xùn)班心得體會(huì)八

短短幾天的培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到了社區(qū)教育，也看到了社區(qū)教育的多彩、多面。在中等職業(yè)學(xué)校開展社區(qū)教育工作，首先要使廣大教育工作者和社區(qū)居民提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念：學(xué)校、社區(qū)互動(dòng)的核心，是社區(qū)服務(wù)學(xué)校教育，教育服務(wù)社區(qū)發(fā)展。采取雙向參與，共同管理，互相幫助等形式來(lái)開展社區(qū)教育活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)化水平。結(jié)合學(xué)生和社區(qū)實(shí)際，組織開展內(nèi)容豐富，形式多樣的社區(qū)教育活動(dòng)。

社區(qū)教育管理干部能力提升培訓(xùn)班心得體會(huì)九

帶著對(duì)新知識(shí)的渴求和不斷提高自身綜合素質(zhì)的心愿，我參加了--市--年社區(qū)教育管理干部能力提升培訓(xùn)班。幾天的學(xué)習(xí)雖然短暫，但本次培訓(xùn)從教學(xué)計(jì)劃的制定，到課程的安排；從聘請(qǐng)師資，到組織講座；從破冰儀式到現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)；從課程的精心設(shè)計(jì)，到食宿的貼心安排；中心領(lǐng)導(dǎo)及班主任均全程陪伴學(xué)員完成本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每項(xiàng)工作都那么嚴(yán)謹(jǐn)、周密，那么熱情、周到，讓我在汲取社區(qū)教育知識(shí)之余，深受感動(dòng)。

我將以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識(shí)武裝自己，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中提高，定將所學(xué)、所思、所想，運(yùn)用到今后學(xué)校開展社區(qū)教育工作的實(shí)踐中去。

社區(qū)教育管理干部能力提升培訓(xùn)班心得體會(huì)十

短短一周的培訓(xùn)匆匆結(jié)束，但是思考才剛剛開始。

這次學(xué)習(xí)，讓我看到了不一樣的教育。這本身也是對(duì)我的教育理念的一種洗禮。正如吳維維主任說(shuō)的那樣，社區(qū)教育的魅力，就在于它不追求分?jǐn)?shù)、不追求物質(zhì)，在社區(qū)教育中，教育回歸了教育的初心。它既是教育的本真，更是一心靈的港灣，治愈著那些被物質(zhì)權(quán)力扭曲壓抑的心靈。

在這次培訓(xùn)中，吳小梅書記和吳維維主任這兩位深耕社區(qū)教育的實(shí)干家，都不約而同地強(qiáng)調(diào)，要做好社區(qū)教育，最重要的一點(diǎn)，就是做好調(diào)查研究。做好調(diào)查研究是做好一切工作的出發(fā)點(diǎn)。通過(guò)調(diào)查研究，才能實(shí)事求是，才能不唯書、不唯上，心中有定見(jiàn)，在前進(jìn)的過(guò)程中才不會(huì)隨風(fēng)飄搖。這樣的社區(qū)教育才會(huì)有生命力！

我的收獲不僅僅是社區(qū)教育的理論、知識(shí)和技能，更是工作生活做事的哲理。

社區(qū)教育管理干部能力提升培訓(xùn)班心得體會(huì)十一

社區(qū)教育是一種美的教育，與我們的生活息息相關(guān)。社區(qū)教育工作就是要給社區(qū)居民創(chuàng)設(shè)人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，樹立終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)意識(shí)，讓居民真正感受到幸福感、獲得感、