幼兒行為習(xí)慣有哪些

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幼兒良好的生活習(xí)慣包括:進餐、睡眠、上課、盥洗、穿脫-衣服等十多個環(huán)節(jié),是幼兒必需遵守的日常生活規(guī)章。也就是我們平常常常說的常規(guī),它是幼兒園為了使幼兒的生活內(nèi)容豐富而有規(guī)律,調(diào)動幼兒在一日生活活動中的主動性、樂觀性,培育自主性和獨立性而實行的措施。幼兒生活習(xí)慣與自理力量是“動力定型”的建立過程。若一開頭由錯誤的教養(yǎng)方式可得錯誤的動力定型,將會導(dǎo)致一生的不良生活習(xí)慣或生活不能自理。反之,若一開頭建立良好的動力定型,無疑會終身受益?，F(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女,六個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn),飯來張口,衣來伸手。加上小班幼兒年齡孝依靠性強、對一切都感到生疏、新穎,也什么都不會,什么都不懂,頑皮,一旦成天生活在一個班集體里,勢必很不習(xí)慣、很不適應(yīng)。眾所周知,要搞好一個班級,建立常規(guī)是必要的,初入園的小班幼兒,因而良好常規(guī)的培育顯得尤為重要。

幼兒園的常規(guī)培育訓(xùn)練是指對幼兒在園一日生活中規(guī)章、行為習(xí)慣和思想品德的培育訓(xùn)練過程，是貫穿在幼兒園的一日生活中的。

敬重的各位家長伴侶：

大家好！

首先感謝大家始終以來對我們幼兒園工作的關(guān)懷和支持！并在百忙之中抽出時間參與今日的家長會。家長作為幼兒園訓(xùn)練的參加者、支持者和合，在幼兒的進展中起著重要的作用。在這里我真誠地盼望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進行探討,盼望我們能達成共識。

一、注意老師素養(yǎng)的提高

我們特別注意老師素養(yǎng)的提高,定期派老師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),并通過教研、禮儀培訓(xùn)、英語培訓(xùn)、數(shù)學(xué)培訓(xùn)、學(xué)期考核等方式來督促老師水平的提高。通過一系列的規(guī)章制度在平安、衛(wèi)生、責(zé)任心、愛心等方面對老師進行強化要求、檢測,大大提高了老師的總體素養(yǎng)。全體老師身體健康,具有良好的精神風(fēng)貌，這次英語學(xué)習(xí)匯報展現(xiàn)會足可以證明這一點。

二、關(guān)注孩子的成長

我們園特別關(guān)注孩子的成長,我們以培育“有靈性、有禮貌、有學(xué)問、健康、歡樂”的孩子為目標。開設(shè)了豐富多彩的課程,除了英語、早讀、數(shù)學(xué)、禮儀、體育、音樂、美術(shù)等課外,為了滿意不同力量幼兒的進展要求,我們還開設(shè)了舞蹈、

拉丁、美術(shù)、珠心算等特長班,為孩子的健康成長供應(yīng)了寬闊的空間。另外我們還充分利用幼兒園豐富外部環(huán)境對幼兒實施訓(xùn)練。尤其是字卡不但墻上有,我們還利用每天的時間有方案的聽讀，領(lǐng)誦,讓孩子在幼兒這個語言進展的關(guān)鍵期看、聽、讀、背,耳濡目染,增加語匯,增加其文化積淀,為孩子將來的進展打下堅實的文化基礎(chǔ)?，F(xiàn)在多數(shù)幼兒能背早讀課文。我們還利用時間為孩子供應(yīng)美麗的音樂環(huán)境。我們知道音樂能啟智,兒童的世界里離不開音樂,所以無論是在晨間、午間還是課上、活動時間我們都提倡老師運用音樂,合理地選擇音樂,陶冶孩子的情操,凈化孩子的心靈。

特殊是在英語訓(xùn)練方面，我們把它放在首位，今年利用英語碟片，英語磁帶，魔法棒點讀筆等這些有聲的教材，將英語單詞，英語句子，英語指令，英語兒歌，英語歌曲每天讓孩子們聽，說，讀耳濡目染，教學(xué)效果空前的好。

三注意習(xí)慣培育,科學(xué)支配學(xué)習(xí)

勝利學(xué)大師拿破侖.希爾說:“習(xí)慣能成就一個人,也能摧毀一個人?！逼鋵嵙?xí)慣包括的方面許多,有學(xué)習(xí)習(xí)慣、做人習(xí)慣、做事習(xí)慣、思索習(xí)慣、處事習(xí)慣、溝通習(xí)慣和愛心習(xí)慣等。每一個習(xí)慣都要從平常的一點一滴培育起,從家庭訓(xùn)練、學(xué)校訓(xùn)練和社會訓(xùn)練各個方面培育起。作為幼兒園我們更注意孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培育。在小班我們以基本的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣為主,逐步培育孩子的自理意識;中班在小班生活習(xí)慣培育的基礎(chǔ)上,逐步培育孩子的交往習(xí)慣和思維習(xí)慣,大班則以孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣為主,做好幼小連接工作。我們在幼小連接方面做了很大的努力,也取得了勝利的閱歷。比如,轉(zhuǎn)變作息時間,培育孩子課前預(yù)備,課中集中聽課,課下如廁休息的習(xí)慣,讓孩子自己整理書包、干值日、穿衣服等,培育其自理力量,還在傾聽力量、留意力、意志力等各方面進行習(xí)慣培育。

四、幼兒在園的平安問題：

我曾經(jīng)說過，家長不只是給幼兒園送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的平安問題，我們有責(zé)任保證孩子人身平安。但由于孩子年齡小，平衡力量差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為力量的人，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料。所以幼兒園意外事故也時有發(fā)生。正因

為有事故的難以預(yù)料性，所以中華人民共和國訓(xùn)練部頒布了《同學(xué)損害事故處理方法》（含幼兒園在內(nèi)）。

《同學(xué)損害事故處理方法》第三十入條指出：幼兒園發(fā)生的幼兒損害事故，應(yīng)當(dāng)依據(jù)幼兒為完全無行為力量人的特點，參照《事故處理方法》處理，幼兒園應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)姆韶?zé)任有：

①因校舍、公共設(shè)施及玩具或生活設(shè)施不符合國家規(guī)定的標準或者有明顯的擔(dān)心全因素。

2平安保衛(wèi)、消防、設(shè)備等因管理混亂存在重大平安隱患，未準時實行措施的。

③幼兒園向幼兒供應(yīng)的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業(yè)有關(guān)標準、要求的，或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。

但有的事故幼兒園沒有過錯，那么擔(dān)當(dāng)責(zé)任的是幼兒的監(jiān)護人。

如：老師組織正?；顒?，一孩子因推搡造成另一孩子摔傷的，由推搡孩子的家長擔(dān)當(dāng)責(zé)任（帶子受過）

又如：孩子有特異體質(zhì)或特定疾病，但未告知園方的。

又如有的孩子是在正常的一日活動中自己摔跌受傷的。即：最常見的也是這類自己行為的不慎或處理力量差磕磕碰碰。所以說家長應(yīng)有心理預(yù)備，再好的幼兒園，再負責(zé)任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外損害事故。我們只是保證不出責(zé)任性的事故，不行預(yù)見性發(fā)生事故，多數(shù)家長是理解的。因為有的孩子在家也有磕碰的。以上我們所說的事故所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，大家應(yīng)當(dāng)仔細分析，區(qū)分對待。也就是說，幼兒園擔(dān)當(dāng)?shù)氖沁^錯責(zé)任，假如沒有過錯，屬不行預(yù)見性的意外事故，則幼兒園不擔(dān)當(dāng)法律責(zé)任。愿家長們也正確理解和對待并重視對孩子進行平安訓(xùn)練、自我愛護的訓(xùn)練。

五創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境

家庭訓(xùn)練是孩子最好的學(xué)校,父母是對孩子影響最深的老師。馬克思說過:“父母的職業(yè)是訓(xùn)練孩子?！倍?xùn)練孩子最重要的是有一個良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情開心,而嘈雜的環(huán)境則會讓孩子心情浮躁,“昔孟母,擇鄰處?！泵献拥哪赣H為了給孩子供應(yīng)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,三次搬家,古人尚且如此,我們更責(zé)無旁貸。父母的性格以及不良習(xí)慣也會直接影響孩子。做父母的不行能是完人,但最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”。

還有夫妻的關(guān)系、對老人的孝道等等都會影響到孩子的進展,一個布滿歡聲笑語的家庭會培育出樂觀向上孩子,一個尊老愛幼的家庭會培育出懂事、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長起來的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有,父母應(yīng)當(dāng)有足夠的時間陪孩子一塊玩、學(xué)習(xí),讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對學(xué)習(xí)與探究的愛好。尤其是母親,著名訓(xùn)練家斯特娜夫人這樣總結(jié)自己的育兒閱歷:訓(xùn)練不應(yīng)當(dāng)在學(xué)校由老師開頭,而應(yīng)當(dāng)在家庭中由母親開頭。只有好母親才能訓(xùn)練出好的孩子。因此每個對孩子抱有盼望的母親自己首先是一個合格的母親。抱負的母親應(yīng)當(dāng)永久鎮(zhèn)靜,永久和善,永久富有愛心地對孩子,永久知道管教孩子的恰當(dāng)方法,永久情愿花時間陪孩子共同成長,永久對孩子抱有信念,永久情愿與孩子一道爭論問題。這樣合格的母親該怎樣才能做到呢,那就是學(xué)習(xí)、感悟,多讀書,有空和孩子一塊去書店,共同學(xué)習(xí),只有不斷地充實全方位的學(xué)問,才能將孩子引領(lǐng)得更遠。當(dāng)然父親的作用也永久不能忽視,孩子能從父親那里學(xué)會果敢、堅毅、睿智。所以孩子的健康成長,家庭訓(xùn)練是第一位的,我們誰都不能推托責(zé)任,為了可愛的孩子們,讓我們共同學(xué)習(xí),共同探討,用科學(xué)的方法來訓(xùn)練孩子,信任我們的孩子會健壯成長。

我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個“新聞迷”，早上聽收音機，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢？入學(xué)校后，老師發(fā)覺這個孩子的聽說力量、記憶力特殊強，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感愛好。剛?cè)雽W(xué)校就能看《西游記》的同學(xué)版本了，問她熟悉字嗎？他說有的熟悉，有的不熟悉，但也許能知道講了什么事。而熟悉的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復(fù)的接觸學(xué)會的。你看，孩子一旦有了愛好，根本就用不著機械、死板的教他認字、寫字了。這樣，對這個孩子的一生來說，將是一個良性的循環(huán)，將會學(xué)得很輕松，。因此在入學(xué)校前，家長也應(yīng)重視培育孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

下面，我再給大家講一個真實的故事，許多年前，在福建龍巖地區(qū)，一個上山砍柴的農(nóng)夫不當(dāng)心，從山上掉下來摔死了。他的妻子聽到這個噩耗跑到山上來，望著自己老公掉下去了地方，她想：就這樣跟他去吧?？删驮谶@時，她突然想到自己腹中的孩子，她想這孩子是我們愛的結(jié)晶，無論如何都要把這個孩子生下來才對得起自己的老公啊。她咬著牙回到了家，一個山區(qū)的單身女人，養(yǎng)大一個孩子有多不簡單啊！她要忍受多少正常女人不能忍受的辛苦?。?/p>

幾個月過去了，一個男孩兒呱呱墜地。母子二人相依為命，省吃儉用?；蛟S正像人們說的：窮人的孩子早當(dāng)家，那孩子刻苦讀書，特別用功。孩子很有出息呀，他竟然成為龍巖縣建國以來，唯一一個考上清華高校的孩子，這簡直是一個奇跡?。寢屌d奮的快瘋掉了。

這一天，媽媽帶著兒子拿著錄用通知書，來到了老公的墳前。母子二人把錄用通知書擺在墳頭，跪在那里放聲大哭啊，這位母親一邊哭一邊說：“老公啊，你安眠吧，我們的孩子有出息啊，他考上了全中國最好的學(xué)校，清華高校，老公，我對得起你。”兒子也在一邊說：友愛的爸爸，雖然我從來沒能見到過你，但是我從媽媽的描繪中已經(jīng)清楚地觀察過你！我肯定會仔細讀書，你在天之靈安眠吧！

然而，回到家的時候，媽媽望著錄用通知書上那昂揚的學(xué)費，她幾乎無望了，到哪里搞這么多錢供孩子讀書啊。媽媽一咬呀，把家里唯一的一頭牛也賣了。兒子不理解的問：媽媽，你把牛賣了，那家里的兒活誰來干?。繈寢屝χf：孩子，你放心的去吧，家里面有媽媽呀！

牛賣了，錢還是差許多啊?？h政府下了一個通知，說學(xué)費由縣里出，可是生活費、路費還沒啊。這天一大早，媽媽沒有告知自己的孩子，靜靜的一