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文檔簡介
湖南省岳陽市汨羅市弼時片區(qū)2024屆八年級下冊物理期末聯(lián)考模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.如圖所示,在水平面ABC上(已知AB=BC,AB段粗糙,BC段光滑)。某同學用大小不變的拉力F,將物體由A點拉到C點。若在AB段和BC段上拉力對物體所做的功分別為W1和W2,則下列表述正確的是A.W1一定大于W2 B.W1可能大于W2C.W1一定等于W2 D.W1可能等于W22.如圖所示的情景中,關(guān)于力對物體做功的敘述,正確的是A.大力士表演拉汽車前行,此時人拉車的力做了功B.起重機吊著重物水平移動,鋼絲繩的拉力對重物做了功C.舉重運動員舉著杠鈴不動,運動員對杠鈴做了功D.踢出去的足球在草地上滾動,人對足球做了功3.如圖所示,奧運舉重冠軍陳艷青在比賽時,第1階段她把138kg的杠鈴很快地舉過頭,第二階段使杠鈴在空中停留了3s,三名裁判都亮出了白燈,舉重成功,關(guān)于她舉重時對杠鈴做功的情況,下列說法正確的是A.第一階段運動員沒有做功 B.第二階段運動員沒有做功C.兩個階段運動員都做了功 D.兩個階段運動員都沒有做功4.下圖所示的自行車零部件中,主要為了減小摩擦的是()A.腳蹬表面凸凹不平B.輪胎上印有花紋C.剎車時用力捏閘D.車軸上的滾珠軸承5.如圖所示,下列工具的使用中,屬于費力杠桿的是()A.鑷子 B.獨輪車 C.起子 D.扳手6.以科學家瓦特的名字作單位的物理量是()A.壓強 B.功 C.功率 D.焦耳7.下列物態(tài)變化的實例中,屬于凝華的是()A.初春,冰封的湖面解凍 B.盛夏,灑在地面上的水逐漸變干C.深秋,路邊小草上霜的形成 D.嚴冬,室外的雪人逐漸減小8.兩個相同的容器中分別盛有不同的液體,并置于水平桌面上,現(xiàn)將相同的小球分別放入容器中,當小球靜止時所處的位置如圖所示,兩小球受到的浮力分別為F甲、F乙,則下列判斷正確的是A.F甲=F乙ρ甲>ρ乙 B.F甲=F乙ρ甲<ρ乙C.F甲<F乙ρ甲<ρ乙 D.F甲>F乙ρ甲>ρ乙9.2019年5月7日23時48分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)生中心用長征三號丙運載火箭,成功發(fā)射了第四十五顆北斗導航衛(wèi)星.衛(wèi)星在加速升空的過程中,下列說法正確的是A.動能不變,重力勢能增加,機械能增加B.動能增加,重力勢能不變,機械能增加C.動能增加,重力勢能增加,機械能增加D.動能不變,重力勢能不變,機械能不變10.如圖甲圖所示,小球向左以速度v1運動,與彈簧接觸后經(jīng)歷了如圖乙的過程,下列說法錯誤的是()A.壓縮過程說明力可以改變物體的形狀B.甲圖中彈簧的彈性勢能逐漸增大C.彈開過程物體速度一直在減慢D.壓縮過程中小球一直受到向右的彈力且彈力越來越大11.如圖所示的四個實例中,屬于費力杠桿的是A.瓶蓋起子B.釣魚竿C.核桃夾D.羊角錘12.關(guān)于兩臺機器的功、功率、機械效率的比較,下列說法中正確的是()A.做功快的機器,功率一定大B.功率大的機器,機械效率一定高C.功率大的機械,做功一定多D.機械效率越高的機械,功率越大13.茶杯放在水平桌面上處于靜止狀態(tài),下列說法正確的是()A.桌面受到杯子的壓力就是杯子的重力B.杯子受到的重力和桌面對杯子的支持力是一對平衡力C.桌子受到的重力與地面對桌子的支持力是一對平衡力D.杯子受到的重力和桌面對杯子的支持力是一對相互作用力14.下列有關(guān)力和運動的幾種說法中,正確的是A.摩擦力總是阻礙物體的運動B.勻速轉(zhuǎn)彎的物體一定受到力的作用C.只受重力作用的物體不可能向上運動D.二力平衡的這兩個力的三要素可能相同15.如圖所示,一名運動員投擲鉛球的過程示意圖.鉛球在b點離手,c點是鉛球運動的最高點.在a到d的整個過程中,下列說法正確的是A.只有在a到b的過程中,運動員對鉛球做了功B.在b到d的過程中,鉛球的機械能保持不變C.在c到d的過程中,鉛球的運動狀態(tài)保持不變D.在c點鉛球速度為016.在“探究二力平衡條件”的實驗中,將系于輕質(zhì)小卡片兩對角的細線分別斜跨過左右吸在黑板上的滑輪,在細線的兩端掛上鉤碼,如圖所示.此時作用在卡片上的兩個力大小相等、方向相反.若要證明:“兩個力平衡的必要條件之一是必須作用在同一條直線上”,則下列實驗操作正確的是A.手扶卡片,在右側(cè)加掛一個鉤碼,松手B.手扶卡片,使其豎直向下移動一些,松手C.手扶卡片,繞其中心在豎直平面旋轉(zhuǎn)90°,松手D.手扶卡片,將右側(cè)滑輪豎直向下移動至與左側(cè)滑輪在同一水平線上,松手17.體育場上,蘊含很多的物理道理,如圖所示,下面有關(guān)事例的描述中正確的是()A.踢出的足球由于不受力,它將慢慢停下來B.體考時,扔出的實心球能繼續(xù)前進是因為受到慣性作用C.排球運動到最高點時,重力勢能最大,受到非平衡力的作用D.運動員舉起杠鈴站定時,運動員的重力和地面對運動員的支持力是一對平衡力18.全球變暖已經(jīng)日益威脅到生物的生存,如圖所示的是一對北極熊母子無助地坐在一塊不斷熔化縮小的浮冰上.若浮冰和北極熊始終處于漂浮狀態(tài),則隨著浮冰的熔化A.浮冰受到的浮力在增大B.浮冰受到的浮力大小不變C.浮冰浸在水中的體積在減小D.北極熊受到的支持力在減小19.小華把裝有30個雞蛋的塑料袋從1樓提到3樓的家里,他提雞蛋的力做功最接近()A.90J B.120J C.135J D.300J20.在教室里懸掛著的電燈正處于靜止狀態(tài),假如它受到的力突然全部消失,它將A.下落 B.上升 C.保持靜止 D.無法判斷21.關(guān)于粒子和宇宙,下列認識中正確的是A.破鏡難圓說明分子間有斥力 B.宇宙是有起源的、有中心的C.面包被捏扁說明分子間有空隙 D.花香四溢說明分子是運動的22.如圖所示,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強不同時其形狀發(fā)生改變。下圖中,在隔板兩側(cè)分別裝入兩種不同的液體,不能比較出左右兩側(cè)液體密度大小關(guān)系的是A. B. C. D.23.在下列四個實驗中,證明大氣壓強存在的實驗是A.阿基米德原理實驗 B.托里拆利實驗C.馬徳堡半球?qū)嶒?D.帕斯卡定律實驗24.如圖所示,重300N的物體在20N的水平拉力F的作用下,以0.2m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運動了10s,滑輪組的機械效率為80%,則在此過程中,下列說法正確的是()A.繩子自由端移動的距離為2m B.物體與地面間的滑動摩擦力為75NC.拉力F的功率為12W D.有用功為120J25.如圖所示的簡單機械中,屬于省力杠桿的是A.核桃榛子夾 B.用夾子夾取盤子C.用掃帚掃地 D.賽艇的船槳26.圖中,水平桌面上有A、B兩個相同的容器,分別放有甲、乙兩個小球,兩球在水中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài),兩容器中的水面高度相同,則下列說法中正確的是()A.兩球的質(zhì)量相等B.兩球受到的浮力相等C.兩球浸沒在水中的體積相等D.兩容器底部受到的壓力相等27.下列關(guān)于力和運動的說法中正確的是A.人站在地面上,人對地面的壓力是由于地面發(fā)生形變產(chǎn)生的B.推出去的鉛球可以在空中繼續(xù)運動,是因為鉛球受到慣性的作用C.在草地上滾動的足球,最終會停下來,是因為足球受到了摩擦力D.雞蛋磕到碗邊上雞蛋破了,是因為碗對雞蛋的力大于雞蛋對碗的力28.如圖所示,關(guān)于靜止放在地面上的足球,下列兩個力是一對平衡力的是()A.足球?qū)Φ孛娴膲毫εc地面對足球的支持力B.足球受到的重力與地面對足球的支持力C.足球受到的重力與足球?qū)Φ孛娴膲毫.足球?qū)Φ孛娴膲毫εc地球?qū)ψ闱虻奈?9.關(guān)于質(zhì)量與重力的說法中,正確的是A.因為物體的質(zhì)量是不變的,所以在任何地方其重力大小也是不變的B.在地球上不同地方物體的重力有變化,因此其質(zhì)量也是有變化的C.在地球上某個確定的位置,物體的重力與其質(zhì)量的大小成正比D.由于物體的重力方向是豎直向下的,因此,在地球上各處重力的方向都是平行的30.如圖所示的實例中,不是利用連通器原理工作的是()A.鍋爐水位計B.活塞式抽水機C.茶壺D.船閘二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.首次測出大氣壓值的著名實驗是________實驗.測得的壓強值為________Pa.大氣壓可用________氣壓計或無液氣壓計來測量,大氣壓隨高度的升高而________.32.如圖所示,用滑輪組將重為15N的物體A勻速提升10cm,每個滑輪重均為3N,不計摩擦和繩重,則所施加的拉力F=_____N,繩子自由端移動_____m,滑輪組的機械效率為_____。33.包餃子時,面團被搟成餃子皮后,它對面板的壓強_________(選填“增大”、“減小”或“不變”)餃子剛下鍋時,沉在水底,它受到的浮力________(選填“大于”、“小于”或“等于”)它的重力。34.一個重為20N的物體在水平地面上受水平拉力作用時恰能以50cm/s的速度勻速運動,若物體運動了5m,拉力的功率為3W,則拉力做功_______J,重力做功_______J.35.如圖所示,A、B為兩只質(zhì)量相同的旅行箱,______箱容易被推動,這說明了_____.36.小莉在學習壓強知識時,用氣球做了個小實驗。她將氣球壓在一根牙簽上,則氣球會爆破;但是用同樣大小的力將氣球壓在如圖所示的“牙簽板”上,則氣球完好無損。這個小實驗說明壓力的作用效果與______有關(guān)。37.山區(qū)鐵路往往在爬坡時采用雙車頭牽引,一個在前拉,另一個在后推.如兩個車頭工作時分別有8×105N和2×106N作用于火車,則這列車受到車頭的合力大小是_____.38.一枚重量為G的雞蛋置于鹽水中,往鹽水中均勻緩慢加鹽,雞蛋所受浮力F隨時間t變化的圖像如圖所示。則開始時,雞蛋處于________狀態(tài),t1時刻,雞蛋處于________(
均填“沉底”“懸浮”或“漂浮”)狀態(tài)。39.沸騰是同時發(fā)生在液體_____和表面的劇烈的汽化現(xiàn)象,各種液體沸騰時都有確定的溫度,這個溫度叫做沸點。如圖所示,小李同學用注射器給沸騰的水打氣加壓,可以看見,水不能繼續(xù)沸騰了,這說明:氣壓增大,水的沸點_____;生活中的_____就是利用這種原理來工作的。40.小莊做了如圖所示兩個實驗。如甲圖,將一個乒乓球?qū)χ┒返募毠芴?對準漏斗細管口用力向下吹氣,乒乓球緊貼在漏斗上;乙圖中,將一紙條放在嘴邊,用力從紙條上方吹氣,紙條就飄起來。以上兩個實驗表明氣體流動時,流速大的地方壓強___________流速小的地方壓強(選填“大于”或“小于”)三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中,實驗裝置如圖甲所示,接觸面有木板、棉布、毛巾,質(zhì)量為50g的鉤碼2個,木塊質(zhì)量為100g。(1)實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動。根據(jù)___可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。(2)實驗中發(fā)現(xiàn),接觸面為木板、棉布、毛巾時,彈簧測力計示數(shù)逐漸增大,可得滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系為:_______。(3)若要探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,請設(shè)計實驗記錄的表格,表格中有必要的信息_____。(4)若乙裝置中,木塊在運動過程中拉力突然變大,滑動摩擦力__(選填“不變”“變大”或“變小”)。42.在探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小陽用同一實驗裝置,讓從斜面上滾下的小鋼球鉆入水平面上的硬紙盒,完成以下實驗.(1)通過比較甲、乙兩次實驗中硬紙盒被推的遠近,可以得出結(jié)論:質(zhì)量相同時物體的_____越大,動能越大.對比甲、乙兩次實驗還可以得出:質(zhì)量相同時,物體位置越高,重力勢能_____.在甲、乙兩次實驗中,硬紙盒所受滑動摩擦力_____(選填“相同”或“不同”)(2)如果做乙圖實驗時,硬紙盒被撞后滑出木板掉落,為防止因此造成硬紙盒損壞需改進乙圖實驗,再與甲圖實驗對比.在不改變木板長度的情況下,應(yīng)采用以下_____方法(填寫正確選項前的字母).A.換用質(zhì)量更小的鋼球B.給水平木板鋪上毛巾C.適當降低鋼球的高度D.換用一個較重的硬紙盒(3)若要探究影響動能大小的另一因素,具體的操作方法是:選擇兩個_____不同的鋼球,從同一斜面相同高度由靜止滑下.(4)小陽在原硬紙盒的上表面粘上砝碼,設(shè)計了如圖丙所示實驗,探究影響滑動摩擦力大小的因素,通過比較甲、丙兩次實驗可得出:滑動摩擦力與_____有關(guān).四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.“綠色出行,低碳生活”,電動車以其環(huán)保、快捷、輕便的優(yōu)勢,成為家庭常用的交通工具。如圖所示的這輛電動自行車整車質(zhì)量是55kg,行駛時受到的阻力是總重力的0.06倍。每個輪胎與地面接觸面積約為100cm2。(g=10N/kg)(1)若質(zhì)量為45kg小明在水平路面上勻速騎行時,電動車對水平地面的壓強是多大?(2)若小明在水平路面上以5m/s的速度勻速騎行5min,牽引力做功是多少?(3)電動車克服阻力所做功的功率是多少?(4)從環(huán)保的角度,與摩托車相比,電動車有什么優(yōu)點?(舉一例即可)44.如圖所示,將質(zhì)量為0.6kg,邊長為0.1m的正方體放在水平桌面上,求:(1)木塊受到的重力是多少?(2)木塊對桌面的壓強是多大?(3)如圖乙所示,若將該木塊輕輕放入底面積為200cm2,內(nèi)有適量水的圓柱形容器中,(未有水溢出),此時木塊漂浮在水中,則水對圓柱形容器底部的壓強增加了多少?
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、C【解析】
由題知,物體在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上運動時,拉力F相同、s相同(AB=BC),由W=Fs可知,兩次拉力做功一樣多,即W1一定等于W2。故C正確。2、A【解析】
力對物體做功的兩個條件:作用在物體上的力、物體在力的方向通過的距離.【詳解】A、人拉車,車移動了距離,有力的作用,也在力的方向上移動距離,所以做功了,符合題意;B、起重機吊著重物水平移動,鋼絲對重物有向上的拉力,重物沿水平方向移動了距離,沒在拉力方向上移動距離,所以沒做功,不符合題意;C、運動員舉著杠鈴不動,有力但是沒有在力的方向上移動距離,所以沒有做功,不符合題意;D、踢出去的足球在草地上滾動,有距離,但人對足球沒有力的作用,所以沒有對足球做功,不符合題意.故選A.3、B【解析】
第一階段她把138kg的杠鈴很快地舉過頭頂,力的方向向上,距離也向上;故第一階段運動員做了功;第二階段使杠鈴在空中停留了3s,只有力,沒有距離;故第二階段運動員沒有做功;故選B。4、D【解析】
A.腳蹬表面凸凹不平,它是通過增加接觸面的粗糙程來增大摩擦的,故A不符合題意;B.輪胎上印有花紋,它是通過增加接觸面的粗糙程來增大摩擦的,故B不符合題意;C.剎車時用力捏閘,它是通過增大壓力來增大摩擦的,故C不符合題意;D.車軸上的滾珠軸承是通過變滑動為滾動來減小摩擦的,故D符合題意。故選D。5、A【解析】
ABC均為杠桿,動力臂大于阻力臂為省力杠桿,動力臂小于阻力臂為費力杠桿.A的支點為鑷子上端焊接處,到手指的距離為動力臂,到所夾物體的距離為阻力臂,此為費力A對.B中前輪為質(zhì)點,重心到前輪距離為阻力臂,手到前輪為動力臂,省力杠桿.C中上接觸點為支點下接觸點為阻力作用點,手臂提供動力,也是省力.D中輪軸,動力的作用半徑大省力.6、C【解析】
A.壓強的國際單位是帕斯卡(Pa),故A不符合題意;B.功的國際單位是焦耳(J),故B不符合題意;C.在物理學中為紀念科學家瓦特做出的杰出貢獻,將功率的單位命名為瓦特(W),故C符合題意;D.熱量的國際單位是焦耳(J),故D不符合題意。故選C。7、C【解析】
A.初春,冰封的湖面解凍,由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),屬于熔化現(xiàn)象,故A不符合題意;B.夏天,灑在地上的水很快變干,物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),是汽化現(xiàn)象,故B不符合題意;C.霜是空氣中的水蒸氣遇冷直接凝華成的小冰晶,是凝華現(xiàn)象,故C符合題意;D.嚴冬,室外的雪人逐漸減小,由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),是升華現(xiàn)象,故D不符合題意。故選C。8、A【解析】
由圖可知,完全相同的兩個小球在甲、乙兩種液體處于漂浮,所以,兩個小球受到的浮力:F甲=F乙=G;從圖中可以看出,兩球都漂浮,并且甲中小球排開液體的體積較少,由于兩個小球受到的浮力相等,根據(jù)F浮=ρ液gV排可知:ρ甲>ρ乙。A.F甲=F乙,ρ甲>ρ乙,與推導結(jié)果相符,故A正確;B.F甲=F乙,ρ甲<ρ乙,與推導結(jié)果不相符,故B錯誤;C.F甲<F乙,ρ甲<ρ乙,與推導結(jié)果不相符,故C錯誤;D.F甲>F乙,ρ甲>ρ乙,與推導結(jié)果不相符,故D錯誤。9、C【解析】
衛(wèi)星加速上升過程中,衛(wèi)星的質(zhì)量不變,速度增大、動能增大;高度增大、重力勢能增大,機械能等于動能和勢能之和,故機械能變大。10、C【解析】
A.小球向左運動與彈簧接觸后,小球?qū)椈捎袎毫ψ饔?,使彈簧變短,說明力可以改變物體的形狀.故A正確,不符合題意;B.甲圖中,彈簧的彈性形變越來越大,具有的彈性勢能逐漸增大.故B正確,不符合題意;C.彈開過程中,彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小球的動能,小球的動能增大,則小球的速度增大.故C錯誤,符合題意;D.壓縮過程中小球一直受到向右的彈力,且彈簧被壓縮得越厲害,彈力越大.故D正確,不符合題意.11、B【解析】
A.瓶蓋起子使用時,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;B.釣魚竿使用時,阻力臂大于動力臂,屬于費力杠桿;C.核桃夾使用時,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;D.羊角錘使用時,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿。12、A【解析】
A.功率是表示做功快慢的物理量,做功快的機器,功率一定大,故A正確;B.功率和效率是兩個不同的物理量,功率表示做功的快慢,效率則表示有用功占總功的比值,所以功率大的機器,機械效率不一定高,故B錯誤;C.由W=Pt可知,功等于功率和做功時間的乘積,因此,功率大的機械,做功不一定多,故C錯誤;D.機械效率是有用功占總功的比值,與功率的大小無關(guān),機械效率越高的機械,功率不一定越大,故D錯誤。故選A。13、B【解析】
A.杯子對桌面的壓力是由于杯子的重力而產(chǎn)生的,重力是由于地球吸引而使物體受到的力,但這兩個力性質(zhì)不同,作用物體不同,不能說桌面受到杯子的壓力就是杯子的重力,故A錯誤;BD.杯子受到的重力和桌面對杯子的支持力大小相等,方向相反,作用在一條直線上,作用在一個物體上,是一對平衡力。故B正確,D錯誤;C.桌子受到的重力與地面對桌子的支持力,二力大小不相等,不是平衡力,故C錯誤;14、B【解析】
A.摩擦力總是阻礙物體的相對運動,故A錯誤.B.勻速轉(zhuǎn)彎的物體,速度大小不變,但方向時刻在變,即運動狀態(tài)發(fā)生改變,故物體一定受到力的作用,故B正確;C.重力的方向是豎直向下的,但只受重力作用的物體可能向上運動,例如向上扔出的籃球,只受重力作用,但由于慣性仍然向上運動,故C錯誤;D.相互平衡的兩個力方向一定是相反的,所以三要素不可能都相同,故D錯誤;15、A【解析】
A.在a到b的過程中,運動員對鉛球有一個推力的作用,且鉛球在推力作用下移動了一
段距離,所以在這個階段,運動員對鉛球做了功;當鉛球離開手,由于慣性繼續(xù)運動,手
就不再做功了,故A正確;B.在由b到d的過程中,由于鉛球需要克服空氣阻力做功,有一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)
能,即鉛球的機械能減小,故B錯誤;C.在由c到d的過程中,鉛球的運動方向和運動快慢都發(fā)生了改變,說明運動狀態(tài)是在
不斷變化的,故C錯誤;D.在c點時鉛球速度具有水平方向的速度,所以此時速度不為0,故D錯誤。16、C【解析】
A.手扶卡片,在右側(cè)加掛一個鉤碼,松手,此時力的大小不同,不能平衡,驗證二力平衡與力的大小的關(guān)系,故A錯誤;B.手扶卡片,使其豎直向下移動一些,此時力不在同一直線上,但方向也不相反,沒有控制好變量,故B錯誤;C.手扶卡片,繞其中心在豎直平面旋轉(zhuǎn)90°,將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,兩個力不在同一直線上,松手后小卡片不能平衡,這個操作可以探究相互平衡的兩個力是否必須處于同一直線上,故C正確;D.滑輪的位置,即主否同高,不影響兩個力大小相等,方向相反,還是作用在同一直線上,作用在同一個物體上,故不能驗證兩個力還必須作用在同一條直線上才能彼此平衡,故D錯誤;故選C.17、C【解析】試題分析:踢出去的足球之所以慢慢停下來,不是因為不受力,恰恰是由于受到了阻力,A錯;扔出去的球繼續(xù)前進是因為球具有慣性,不是受到慣性,B錯;排球到最高點只受重力作用,所以受力不平衡,由于其高度最高,所以重力勢能最大,C對;運動員舉著杠鈴站立時,他和杠鈴的總重力與地面的支持力是一對平衡力,D錯;考點:運動和力18、C【解析】由題知,浮冰和北極熊始終處于漂浮狀態(tài),隨著浮冰的熔化,浮冰的重力減小,北極熊和浮冰的總重力減小,因為F浮=G,所以浮冰和北極熊受到的總浮力減小.而,所以浮冰排開水的體積減小,而且北極熊站在浮冰上,受到的支持力和北極熊所受重力大小相等,所以北極熊受到的支持力大小不變,故C正確.19、A【解析】
由題知,托起兩個雞蛋的力大約是1N,則提30個雞蛋的力大約為F==15N每層樓的高度大約為3m,家住3樓,則小華實際爬樓的高度h=3m×2=6m小華提雞蛋的力做功約為W=Fs=15N×6m=90J故選A。20、C【解析】
電燈所受的所有力都消失,由于慣性它將保持原有的靜止狀態(tài),故選C。21、D【解析】
A.“破鏡難圓”是因為鏡子破后,分子間的距離較大,分子間作用力幾乎為零,故A錯誤;B.宇宙是有起源的,宇宙沒有中心,故B錯誤;C.手捏面包時,由于面包間有空隙,面包被捏扁,不能說明分子間有空隙,故C錯誤;D.花香四溢是由于香味分子不停地做無規(guī)則的運動,擴散到空氣中,故D正確。22、A【解析】
由A圖知道,橡皮膜向左邊凸起,說明右邊液體壓強大,而左邊的液面高度低于右邊液面的高度,所以無法根據(jù)p=ρgh判斷左右兩側(cè)液體密度大小關(guān)系,故A符合題意;由B圖知道,橡皮膜向左邊右起,說明左邊液體壓強大,而左邊的液面高度低于右邊液面的高度,所以根據(jù)p=ρgh可知,左側(cè)液體的密度大于右側(cè)液體密度,故B不合題意;由C圖知道,橡皮膜向左邊右起,說明左邊液體壓強大,而左邊的液面高度等于右邊液面的高度,所以根據(jù)p=ρgh可知,左側(cè)液體的密度大于右側(cè)液體密度,故C不合題意;由D圖知道,橡皮膜沒有凸起,說明左右兩邊液體壓強一樣大,而左邊的液面高度低于右邊液面的高度,所以根據(jù)p=ρgh可知,左側(cè)液體的密度大于右側(cè)液體密度,故D不合題意。23、C【解析】
A.阿基米德原理實驗用來計算浮力大小的,不符合題意;B.托里拆利實驗用來測量大氣壓強具體數(shù)值的,不符合題意;C.馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓強的存在,符合題意;D.帕斯卡定律實驗研究的是液體壓強,不符合題意。24、C【解析】
A.由v=得物體移動距離s物=v物t=0.2m/s×10s=2m由圖知,n=3,繩子自由端移動的距離s=3s物=3×2m=6m故A錯誤;B.拉力做的有用功W有=fs物,W總=Fs=F3s物,因為η====所以物體與地面間的滑動摩擦力f=η×3F=80%×3×20N=48N故B錯誤;C.拉力做的總功W總=Fs=20N×6m=120J拉力做功的功率P===12W故C正確;D.有用功W有=fs物=48N×2m=96J故D錯誤。故選C。25、A【解析】
A.核桃、榛子夾在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A符合題意;B.用夾子夾取盤子過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故B不符合題意;C.掃帚在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故C不符合題意;D.賽艇的船槳在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故D不符合題意。26、D【解析】
由題知,甲漂浮,所以ρ甲<ρ水;乙懸浮,所以ρ乙=ρ水,則ρ甲<ρ乙.A.ρ甲<ρ乙,由圖V甲>V乙.由m=ρV,不能確定甲、乙質(zhì)量大小關(guān)系,所以兩球質(zhì)量有可能相等,也有可能不相等,故A錯誤;B.漂浮和懸浮時,F(xiàn)浮=G物,若兩球質(zhì)量相等,則重力相等,所以浮力相等,若兩球質(zhì)量不相等,則重力不相等,所以浮力也不相等.故B錯誤;C.浸沒在水中的體積即排開水的體積,若兩球所受浮力相等,則浸沒在水中的體積相等,若兩球所受浮力不相等,則浸沒在水中的體積不相等,故C錯誤;D.兩容器相同,水面高度相同,由F=pS=ρghS,所以兩容器底受到水的壓力相等,故D正確。故選D。27、C【解析】
A.站在地面上的人對地面的壓力是由于鞋的形變,要恢復原狀而對地面產(chǎn)生的彈力,故A錯誤;B.推出去的鉛球可以在空中繼續(xù)運動,是因為鉛球具有慣性;慣性不是力,不能說受到慣性的作用,故B錯誤;C.力是改變物體運動狀態(tài)的原因,在草地上滾動的足球,最終會停下來,是因為足球受到了摩擦力的作用,故C正確;D.雞蛋磕到碗邊上時,雞蛋受到的力和碗受到的力是一對相互作用力,大小相等,雞蛋破的原因是蛋殼的堅硬程度小,故D錯誤。28、B【解析】
本題考查平衡力的特點。分析題目時,要注意平衡力的特點:兩個力作用在同一物體上,大小相等,方向相反,作用在同一直線上。【詳解】A.足球?qū)Φ孛娴膲毫ψ饔迷诘孛嫔?,而地面對足球的支持力作用在足球上,即兩個力的作用點不同,故這里的壓力和支持力不是一對平衡力,故A不符合題意;B.足球受到的重力與足球?qū)Φ孛娴膲毫ψ饔迷谧闱蛏希笮∠嗟?,方向相向,所以是一對平衡力,故B符合題意;C.足球受到的重力方向豎直向下,受力物是足球,而足球?qū)Φ孛娴膲毫Ψ较蛞蚕蛳?,且受力物是地面,這兩個力不滿足平衡力的特點,故C不符合題意;D.地球?qū)ψ闱虻奈醋闱蚴艿降闹亓?,通過對C選項的分析,可知D不符合題意。故選B。【點睛】相同點不同點大小方向作用點平衡力相等相反同一物體上相互作用力相等相反兩個物體上29、C【解析】
ABC.質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,質(zhì)量是物體的屬性,不隨位置而改變,g值隨緯度的升高在增大,由G=mg知道,同一個物體所處的緯度越低,重力越小,故AB錯誤,C正確;D.重力的方向總是豎直向下的,地球是由于圓形,則物體的重力作用線不可能彼此平行,故D錯誤。30、B【解析】
A.鍋爐水位計是利用連通器的原理制成的,故A不符合題意;B.活塞式抽水機,是利用大氣壓的原理工作的,故B符合題意;C.茶壺的壺嘴和壺身下部是相通的,構(gòu)成了連通器,故C不符合題意;D.船閘的上游與閘室下面通過閥門相通,當下游閥門關(guān)閉,上游閥門打開,上游與閘室內(nèi)的水位逐漸相平,打開上游閘門,船就可以進入閘室;同理,船再進入下游,就通過了船閘;所以,船通過船閘使用了兩次連通器,故D不符合題意。故選B。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、托里拆利1.013×105水銀降低【解析】
[1]首次測量出大氣壓數(shù)值的實驗是托里拆利實驗.[2]托里拆利實驗測得大氣壓的值為1.013×105Pa.[3]常見氣壓計有水銀氣壓計、無液氣壓計等,大氣壓可以用水銀氣壓計或無液氣壓計測量.[4]大氣壓與海拔高度有關(guān),高度越高,氣壓越低.32、60.383.3%【解析】
[1]由圖知,n=3,不計繩重和摩擦,所施加的拉力F=(G+G輪)=(15N+3N)=6N[2]繩子自由端移動距離s=3h=3×0.1m=0.3m[3]做的有用功W有用=Gh=15N×0.1m=1.5J拉力做的總功W總=Fs=6N×0.3m=1.8J滑輪組的機械效率η=×100%83.3%33、減小小于【解析】
第一空.面團被搟成餃子皮后,重力不變,對面板的壓力不變;但受力面積變大。根據(jù)p=可知,壓力一定時,受力面積增大,壓強減小。第二空.餃子剛下鍋時,沉在水底,根據(jù)浮沉條件可知,此時浮力小于重力。34、300【解析】
由題可知,物體勻速運動,,運動距離為s=5m,根據(jù)可得物體運動的時間為:根據(jù)得拉力所做的功為:;物體水平運動,沿重力方向上并未移動距離,所以重力沒有做功,即重力做功為0J.【點睛】求做的功時,也可以根據(jù)先求出拉力大小,再結(jié)合運動距離求做的功;第二問中根據(jù)做功的兩個要素進行判斷,一要有力作用在物體上,二是物體在力的方向上通過一段距離,當力與物體運動方向垂直時,此力不做功,即物體沒有沿重力方向運動,重力不做功.35、B以滾動代替滑動可以減小摩擦【解析】A、B是兩只質(zhì)量相同的旅行箱,B箱容易被推動,這說明了滾動摩擦比滑動摩擦小.36、受力面積【解析】
一根牙簽,與牙簽板的區(qū)別是受力面積不同,壓力相同的情況下,受力面積越大,壓強越小。37、2.8×106N【解析】
這是同一直線上方向相同的兩個力的合成問題,所以合力的大小等于兩個力的大小之和,F(xiàn)合=F1+F2=8×105N+2×106N=2.8×106N,方向與兩個力的方向相同.38、沉底懸浮【解析】
[1]由圖像可知,開始時雞蛋所受的浮力小于蛋的重力,故開始時,雞蛋處于沉底狀態(tài)。[2]隨著水中鹽量的增加,水的密度在逐漸變大,由公式可知雞蛋所受浮力在逐漸增大,t1時刻雞蛋所受的浮力則好增大為蛋的重力,此時雞蛋將變?yōu)閼腋顟B(tài)。39、內(nèi)部升高高壓鍋【解析】
本題考查沸騰的定義、影響沸點的因素?!驹斀狻縖1]沸騰是發(fā)生在液體內(nèi)部和表面的劇烈汽化現(xiàn)象。[2]水原已沸騰,即水的溫度已達到沸點,往燒瓶內(nèi)打氣后,瓶內(nèi)氣壓增大,而水不再沸騰,但外界還繼續(xù)給水加熱,那么水的溫度并沒降低,說明水的沸點升高了。[3]生活中的高壓鍋,是通過讓鍋內(nèi)的氣壓增大,從而讓水的沸點升高,達到煮東西更快的目的。40、小于【解析】
根據(jù)題意知道,對準漏斗細管口用力向下吹氣時,由于乒乓球上方空氣流速大、壓強小,
下方流速小、壓強大,所以,乒乓球不掉下來;用力從紙條上方吹氣,上方空氣流速大、
壓強小,所以紙條就飄起來;所以,以上兩個實驗表明:氣體流動時,流速大的地方壓強
小于流速小的地方壓強。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41、二力平衡壓力一定時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越大見解析不變【解析】
(1)勻速直線運動的物體處于二力平衡狀態(tài),此時可知木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的示數(shù);(2)壓力一定時,接觸面為木板、棉布、毛巾接觸面越來越粗糙,彈簧測力計示數(shù)逐漸增大,由二力平衡可知,摩擦力逐漸變大,因此壓力一定時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越大;(3)探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同,改變壓力,因此表格設(shè)計如下:實驗序號木塊對支持面的壓力F/N滑動摩擦力f/N①1N②1.5N③2N(4)滑動摩擦力大小與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān),與拉力無關(guān),因此木塊在運動過程中拉力突然變大,滑動摩擦力不變。42、(1)速度;越大;相同;(2)C;(3)質(zhì)量;壓力大小【解析】
(1)物體的動能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),在探究時需要利用控制變量法進行分析,即探究動能的
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