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文檔簡介

2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期九年級期中質(zhì)量檢測歷史試題一、選擇題(請將正確的答案填在下面的答題表內(nèi)。每題2分,共30分)1234567891011121314151、2010年世博會已經(jīng)在中國成功舉辦,其會徽以中國漢字“世”字書法創(chuàng)意為形,寓意三人合臂相擁,狀似美滿幸福、相攜同樂的家庭,彰顯出世博會“以人為本”的理念。這一理念源于下列哪一事件?21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有A.文藝復(fù)興B.新航路開辟C.啟蒙運(yùn)動D.憲章運(yùn)動2、“l(fā)492年10月12日發(fā)現(xiàn)新大陸的消息傳遍整個西班牙以后,他便成了聞名全國的英雄。當(dāng)他返回西班牙時,國王和王后以最高的禮儀迎接他,并在宮內(nèi)設(shè)宴招待?!蔽闹械摹坝⑿邸敝允艿饺绱寺≈氐亩Y遇,是因?yàn)樗?1·cn·jy·comA.到達(dá)了印度,掠取了黃金香料B.開辟了新航路,為殖民掠奪奠定基礎(chǔ)C.征服了大洋,證明了地圓學(xué)說D.溝通了四大洲,促進(jìn)了各國友好往來3、“我一生中真正的光榮并非是打了四十次勝仗,滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了一切美好的記憶,但有一樣?xùn)|西不會被人們忘卻的,它將永垂不朽那就是我的法典”。他這樣評價他的法典的主要理由是【出處:21教育名師】A.法典是他親自審定頒布的B.法典是有史以來的最完整的法律體系C.法典承認(rèn)法國完全改變了秩序D.法典成為資本主義社會立法機(jī)關(guān)規(guī)范4、第一次工業(yè)革命給人類社會生產(chǎn)和生活帶來了新的變化。其表現(xiàn)有A.家庭電話普遍使用B.人們乘坐火車外出旅游C.電力成為主要動力D.使用汽車運(yùn)載貨物21教育名師原創(chuàng)作品5、“社會主義由空想到科學(xué),由理論到實(shí)踐,由理想到現(xiàn)實(shí)”是一位學(xué)者對國際共產(chǎn)主義運(yùn)動在20世紀(jì)20年代前發(fā)展特點(diǎn)的概括。下列能體現(xiàn)“由理論到實(shí)踐”的史實(shí)是A.歐洲工人運(yùn)動的興起B(yǎng).《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表C.憲章運(yùn)動D.巴黎公社6、俄國1861年改革和日本明治維新的共同點(diǎn)有①通過戰(zhàn)爭推翻舊政權(quán)②保留大量封建殘余③引進(jìn)西方的先進(jìn)文化④走上資本主義道路21*cnjy*comA.①②B.②④C.①③D.①④7、邁克爾.喬丹、科比.布萊恩特等NBA舉行都是黑人,他們的祖先來自非洲大陸。歷史上與非洲黑人大批來到北美有關(guān)的史實(shí)是A.新航路的開辟B.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭C.“三角貿(mào)易”D.美國南北戰(zhàn)爭8、今天由南美各國足球俱樂部冠、亞軍參加的足球聯(lián)賽被冠名為“解放者杯”,這是為了紀(jì)念A(yù).伊達(dá)爾哥B.玻利瓦爾C.圣馬丁D.章西女王9、“起來,饑寒交迫的奴隸;起來,全世界受苦的人!”……這首雄壯的《國際歌》創(chuàng)作的最初動機(jī)是為了紀(jì)念www-2-1-cnjy-comA.英國憲章運(yùn)動B.德國工人運(yùn)動C.巴黎公社D.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表10、三國同盟和三國協(xié)約兩大軍事侵略集團(tuán)的形成及爭奪,就其實(shí)質(zhì)而言說明了A.帝國主義國家之間的利益水火不容B.巴爾干成為帝國主義爭奪的焦點(diǎn)C.帝國主義國家為各自利益相互勾結(jié)D.帝國主義重分世界的矛盾日趨激烈11、"比較"是歷史學(xué)習(xí)和歷史研究的一種重要方法。張三同學(xué)在比較美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭的歷史影響時,列出了以下四點(diǎn)內(nèi)容,其中惟一的相同點(diǎn)是21A.摧毀了英國的殖民統(tǒng)治B.廢除了黑人奴隸制C.推動了歐洲和拉美革命D.有利于資本主義發(fā)展12、"生物是神創(chuàng)造的,是一成不變的"。這種18世紀(jì)中期以前的傳統(tǒng)看法,被下面哪一位著名科學(xué)家創(chuàng)立的偉大理論打破?A.牛頓B.達(dá)爾文C.托爾斯泰D.愛因斯坦13、《大國崛起》的熱播說明了人們對歷史的喜愛的關(guān)注。其中有這樣一段:17世紀(jì)英國“在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶占了先機(jī),已經(jīng)率先到達(dá)了現(xiàn)代文明的入口處……在下兩個世紀(jì)里,它將傲視全球”英國“搶占了先機(jī)”和“傲視全球”的典型表現(xiàn)是21·世紀(jì)*教育網(wǎng)A.成為文藝復(fù)興運(yùn)動的中心,號稱日不落帝國B.率先完成工業(yè)革命,確立了海上霸主和世界殖民霸主的地位C.發(fā)現(xiàn)了美洲大陸,資本主義經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展D.確立了資本主義政治制度,通過工業(yè)革命成為最發(fā)達(dá)的工業(yè)國14、十九世紀(jì)中葉倫敦一家報紙報稱:“泰晤士河在工業(yè)革命前水清魚多,是水禽棲息和豪門宴飲的理想場所,是英國人的生命之河。但在工業(yè)革命之后,該河的水質(zhì)迅速惡化,病菌孽生,魚類幾乎滅絕?!贝藞蟮勒f明A.工業(yè)革命造成了貧富分化B.工業(yè)革命促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展C.工業(yè)革命帶來了環(huán)境污染D.工業(yè)革命促進(jìn)了資本主義的發(fā)展15.某歷史興趣小組的同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)查找攻占巴士底獄、處死路易十六、《人權(quán)宣言》等資料,由此可以判斷他們正在探究學(xué)習(xí)A.英國資產(chǎn)階級革命B.美國南北戰(zhàn)爭C.法國大革命D.第一次世界大戰(zhàn)二、非選擇題(共20分)1、回顧近代世界歷史進(jìn)程,我們可以看到,世界近代反封建的斗爭,經(jīng)歷了從思想解放到立法,再從立法到政治實(shí)踐的過程。近代社會的特征之一是法制社會,法律在社會進(jìn)步的過程中起了重要作用。請結(jié)合所學(xué)知識,探究回答下列相關(guān)問題:(共5分)(1)從14世紀(jì)到18世紀(jì)末,世界上有哪兩次對世界歷史發(fā)展有重大影響的思想解放運(yùn)動?(寫出其名稱)(1分)(2)17世紀(jì)中葉到19世紀(jì)初,反封建的民主思潮走向立法,請分別列舉出英國、法國為確立資產(chǎn)階級的統(tǒng)治,在資產(chǎn)階級革命期間或革命后制定的重要法律文件(1分)(3)法律是人民利益的可靠維護(hù),美國通過哪部法律文獻(xiàn)維護(hù)了革命的成果?建立了什么政治體制的國家?(2分)【版權(quán)所有:21教育】(4)17世紀(jì)中葉到19世紀(jì)初,資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立,英、法、美革命的影響的共同點(diǎn)有哪些?(1分)2、近代以來,俄、日、美等國都曾面臨不同的社會問題。通過改革,這些國家的社會問題都從不同程度上得到解決。閱讀下列材料:(共6分)材料一1861年亞歷山大二世頒布法令:“在保護(hù)貴族、地主利益的前提下,農(nóng)奴獲得人身自由;農(nóng)奴在獲得自由時,可以獲得一塊土地,但必須高價贖買?!辈牧隙?868年后,日本“廢藩置縣”,府縣知事由中央任命。政府大力興辦企業(yè),聘請西方專家和技師到日本工作。政府解除禁止買賣土地的法令,實(shí)行土地私有制。政府效法西方軍事制度,實(shí)行征兵制,建立常備軍。政府強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)西方科技、思想、文化及生活方式,建立了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)。材料三:“自1863年以來1月1日起,在任何蓄有奴隸的州或其指定區(qū)域里面,其人民將視為背叛聯(lián)邦,而一切被據(jù)為奴隸的人們,應(yīng)當(dāng)立即和永遠(yuǎn)獲得自由,美國政府和海陸軍當(dāng)局都承認(rèn)和維持這些人的自由,并將不作任何處置制止這些人或人們?yōu)榱怂麄冋鎸?shí)自由所做的任何努力?!薄陨暇浴妒澜鐨v史》請回答:(1)根據(jù)材料一并聯(lián)系所學(xué)的知識,指出這次改革的名稱、改革的目的是什么?(1分)(2)根據(jù)材料二并聯(lián)系所學(xué)知識,說明此次改革的性質(zhì)、并指出哪項(xiàng)內(nèi)容對日本的影響最為深遠(yuǎn)?(2分)(3)根據(jù)材料三的內(nèi)容,指出它出自什么文獻(xiàn)?頒布該文獻(xiàn)的總統(tǒng)是誰?并結(jié)合所學(xué)知識對這位總統(tǒng)進(jìn)行評價。(2分)21教育網(wǎng)(4)中國人正努力踐行著“中國夢”,借鑒改革發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn),為我國現(xiàn)代化建設(shè)提出兩條合理化建議。(1分)2·1·c·n·j·y3、閱讀下列材料,回答問題。(共9分)材料一:一位法國經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅.德.盧西埃在1892年出版的《美國生活》一書中寫到:“士兵的背包里裝的都是芝加哥生產(chǎn)的牛肉罐頭,”“美國已從一個令人好奇的東西變成了一個令人恐懼的東西?!?-1-c-n-j-y材料二:……歐洲對美國的擔(dān)憂一直持續(xù)到了一戰(zhàn)的末期,然而長期以來,美國并未對歐洲發(fā)動進(jìn)攻,也沒有在經(jīng)濟(jì)上將歐洲擠垮,是歐洲內(nèi)部的矛盾日益激化,導(dǎo)致了一戰(zhàn)。材料三:一位美國歷史學(xué)家在談到一戰(zhàn)前的歐洲形勢時說:“歐洲變成一只‘火藥桶’,只等一?;鹦菍⑺!?1*cnjy*com材料四:這是一次被稱為“絞肉機(jī)”的戰(zhàn)役。一位戰(zhàn)地記者曾這樣記述到:“整個樹林被削平得像割去谷穗的田地。所有覆蓋物彈痕累累……到處都是殘骸、擊破的戰(zhàn)車、碎成一塊一塊的尸體、擊毀的大炮,幾個月都是如此?!保?)根據(jù)材料一和所學(xué)知識,指出第二次工業(yè)革命中美國取得令歐洲人“好奇”的發(fā)明。將人類帶入了什么時代?(1分)(2)材料二中“歐洲內(nèi)部的矛盾日益激化”形成了哪兩大軍事集團(tuán)?矛盾的根源是什么?(2分)(3)材料三中提到的“火藥桶”具體指什么地區(qū)?“火星”具體指什么事件?(2分)(4)材料四中的“絞肉機(jī)”是指哪次戰(zhàn)役?這次戰(zhàn)役被稱為“絞肉機(jī)”說明了什么?(2分)(5)戰(zhàn)爭給人類帶來了巨大的災(zāi)難。請你設(shè)計一條以“呼喚和平”為主題的宣傳語。(2分)

2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期九年級期中質(zhì)量檢測歷史答案一、選擇題123456789101112131415ABDBDBCBCDDBBCC二、非選擇題1、(1)文藝復(fù)興、思想啟蒙運(yùn)動(1’)(2)《權(quán)利法案》(0.5’)《人權(quán)宣言》或《民法典》(0.5’)(3)《聯(lián)邦憲法》或《1787年憲法》(1’)聯(lián)邦制或總統(tǒng)制(1’)(4)掃清了資本主義發(fā)展的障礙,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。(1’)2、(1)俄國農(nóng)奴制改革(0.5’)為了擺脫日益嚴(yán)重的農(nóng)奴制危機(jī)(0.5’)(2)資產(chǎn)階級改革(1’)提倡文明開化,大力發(fā)展教育(1’)(3)《解放黑人奴隸宣言》(0.5’)林肯(0.5’)廢除了黑人奴隸制度,維護(hù)了國家的統(tǒng)一,為美國資本主義的發(fā)展掃清了障礙。(

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