高二數(shù)學教師工作總結(jié)范文2022

第第頁高二數(shù)學教師工作總結(jié)范文2022

高二數(shù)學老師工作總結(jié)范文2022

一學期即將過去，可以說焦灼勞碌而收獲多多?？傮w看，全體數(shù)學老師仔細執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探究，改革教學，在繼續(xù)推動我?！白灾鳌獎?chuàng)新”課堂教學模式的同時，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探究，改革教學，收到很好的效果。

??一、課程標準走進老師的心，進入課堂

??我們怎樣教數(shù)學,《國家數(shù)學課程標準》對數(shù)學的教學內(nèi)容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了很多新的要求。無疑我們每位數(shù)學老師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位老師需要重新思索的問題。開學初組織攻關(guān)老師和教研組長參與處組織的新課程標準及新教材培訓學習，并參與處討論性學習培訓。在各班級組織仔細學習的基礎(chǔ)上全體數(shù)學老師集中由黃麗娜陳艷紅兩位老師二次分學段培訓，鮮亮的理念，全新的框架，明晰的目標，有效的學習對新課程標準的基本理念，設(shè)計思路，課程目標，內(nèi)容標準及課程實施建議有更深的了解，本學期各班級在新課程標準的指導教育教學改革躍上了一個新的臺階。

??二、課堂教學，師生之間同學之間交往互動，共同進展。

……此處隱蔽4336個字……仍舊是重要的教學方式之一，但要留意的是需要關(guān)注同學的主體參加，師生互動”。新課程呼喊新的學習方式，在教學中老師應(yīng)制造條件使同學有機會經(jīng)受數(shù)學知識的發(fā)覺、發(fā)生、進展的過程，在尊敬傳統(tǒng)的學習方式的'同時，滲透探究性學習的某些因素，通過探究性學習活動，培育同學學習數(shù)學的技能。然而，由于同學在數(shù)學課主要學習的是間接知識，不易過多地運用“數(shù)學建?！?、“數(shù)學探究”等學習方式。假如每個概念都從實踐中引入，每個定理都在探究中發(fā)覺，需要多少時間才能完成？過分強調(diào)探究與發(fā)覺，違*文化繼承和進展的規(guī)律，也給高中數(shù)學已經(jīng)飽滿的內(nèi)容安排增加更大的壓力。所以開展探究性學習活動要量力而行。

??2、在課時拮據(jù)的條件下

??我們不在偏題怪題上糜費時間，也不求知識的傳授須面面俱到，而是全面把握重點章節(jié)內(nèi)容，所選例、習題也不在多，但求精彩，具有相當?shù)牡湫突蚰Ｊ阶饔谩２辉诩氈δ┕?jié)上糾纏不休，同學能把握課本內(nèi)容便可以了。

??3、細心組織課外練習

??采納分層要求，依據(jù)同學實際對課后練習和習題進行刪減，對于教輔《優(yōu)化設(shè)計》上的內(nèi)容進行明確的分類，適應(yīng)不同同學的需求。力求從基礎(chǔ)知識、基本數(shù)學思想方法入手，重要內(nèi)容重點演練。讓同學只要稍加努力便可順當解決，常常有勝利的喜悅，保持激昂的學習愛好。

??4、繼續(xù)加高校習方法指導力度

??正確的學習方法是提高學習效率的關(guān)鍵，本學期時間緊任務(wù)重，學法指導顯得尤為重要，題海戰(zhàn)術(shù)現(xiàn)任實行不通的。

??本學