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第三單元生物圈中的綠色植物考綱呈現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)知識(shí)結(jié)構(gòu)考點(diǎn)梳理【考點(diǎn)1】植物的主要類群及主要特征1.植物的主要類群及主要特征:(1)孢子植物①藻類植物生活環(huán)境:大多生活在_______,有一些生活在潮濕的陸地。主要特征:有單細(xì)胞也有多細(xì)胞,都沒(méi)有根、莖、葉的分化。代表植物:衣藻、水綿、海帶。②苔蘚植物
生活環(huán)境:陸地上潮濕的環(huán)境中。主要特征:一般都很矮小,通常具有類似莖和葉的分化,沒(méi)有導(dǎo)管和葉脈,根稱為_(kāi)_____。代表植物:墻蘚、地錢(qián)。③蕨類植物
生活環(huán)境:潮濕的陸地。主要特征:有根、莖、葉的分化,有專門(mén)運(yùn)輸物質(zhì)的通道-——_______組織。代表植物:腎蕨、滿江紅。水中假根輸導(dǎo)考點(diǎn)梳理【考點(diǎn)1】植物的主要類群及主要特征(2)種子植物①裸子植物生活環(huán)境:陸地。主要特征:種子是裸露著的,外面無(wú)_______包被。代表植物:銀杏、松、蘇鐵。②_______植物生活環(huán)境:陸地。主要特征:有根、葉、莖、花、果實(shí)、種子六種器官;種子外面有果皮包被著。代表植物:玉米、水稻、玫瑰。果皮被子考點(diǎn)梳理2.“春水綠如染”“春來(lái)江水綠如藍(lán)”春水變綠是由于______植物大量繁殖的原因;苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞,易受二氧化硫等有毒氣體侵害,因此可以作為監(jiān)測(cè)__________的指示植物;古代________植物的遺體埋藏在地下經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代,變成了煤。藻類空氣污染蕨類【考點(diǎn)1】植物的主要類群及主要特征[⑤]種皮(保護(hù)作用)[④]子葉:2片,貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。[①]胚芽:發(fā)育成莖和葉。胚[②]胚軸:發(fā)育成莖和根相連的局部。[③]胚根:發(fā)育成植物的根??键c(diǎn)梳理1.根據(jù)菜豆種子的結(jié)構(gòu)(如圖),可知:【考點(diǎn)2】被子植物種子的結(jié)構(gòu)特征子葉:1片,轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供胚的發(fā)育。胚芽:將來(lái)發(fā)育成莖和葉。胚軸:將來(lái)發(fā)育成莖和根相連結(jié)的局部。胚根:將來(lái)發(fā)育成植物的根。果皮和種皮:保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)。胚乳:貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),主要是淀粉,遇碘液變藍(lán)色??键c(diǎn)梳理2.根據(jù)玉米種子的結(jié)構(gòu)(以下圖),可知:胚【考點(diǎn)2】被子植物種子的結(jié)構(gòu)特征種類相同點(diǎn)不同點(diǎn)菜豆種子有種皮和胚無(wú)胚乳,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉;子葉兩片。玉米種子有胚乳,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳;子葉一片。考點(diǎn)梳理3.種子的主要結(jié)構(gòu)比較(菜豆種子和玉米種子的異同點(diǎn))【考點(diǎn)2】被子植物種子的結(jié)構(gòu)特征考點(diǎn)梳理【考點(diǎn)3】種子的萌發(fā)1.種子的萌發(fā)條件:(1)自身?xiàng)l件:胚必須是___________,而且是完整的,無(wú)休眠。(2)外界環(huán)境條件:_____________、一定的水分和充足的空氣。(3)土壤、陽(yáng)光、肥料不是種子萌發(fā)的必要條件。2.探究實(shí)驗(yàn)“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”:提出的問(wèn)題是:在哪種環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)。做出的假設(shè)是:種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣?;畹倪m宜的溫度考點(diǎn)梳理3.測(cè)定種子的萌發(fā)率:(1)抽樣檢測(cè):________抽取100粒種子。(2)計(jì)算方法:發(fā)芽率=(_______________/供檢測(cè)的種子數(shù))×100%。4.種子萌發(fā)的過(guò)程:吸收水分→子葉或_______中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)→胚根首先突破種皮發(fā)育成根→胚軸伸長(zhǎng)→胚芽發(fā)育成________。隨機(jī)發(fā)芽的種子數(shù)胚乳莖和葉【考點(diǎn)3】種子的萌發(fā)考點(diǎn)梳理1.植株的芽按照著生位置可以分為頂芽和側(cè)芽,芽中有______組織,芽在發(fā)育時(shí),分生組織的細(xì)胞分裂和分化,形成新的_______,它是由幼嫩的莖、葉和芽組成的,其上的芽還能發(fā)育成新的枝條。2.幼根的生長(zhǎng):從根的頂端到生有根毛的一小段叫做_______,它是幼根生長(zhǎng)最快的部位。幼根生長(zhǎng)一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量,另一方面要靠_________區(qū)細(xì)胞體積的增大?!究键c(diǎn)4】芽的發(fā)育和根的生長(zhǎng)分生枝條根尖伸長(zhǎng)雌蕊:柱頭、花柱、子房(子房里有______,含卵細(xì)胞)______:花藥、花絲(花藥里有花粉,含精子)(2)花的主要結(jié)構(gòu)是________和________??键c(diǎn)梳理1.花的結(jié)構(gòu)和作用胚珠雄蕊雄蕊雌蕊【考點(diǎn)5】開(kāi)花和結(jié)果(1)結(jié)構(gòu)花蕊花瓣萼片花托2.傳粉、受精和結(jié)果(1)花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫做傳粉。傳粉的方式一般有兩種:______傳粉_和______傳粉,其中異花傳粉需要的媒介主要是風(fēng)和______。為彌補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉的缺乏,人們常常給植物進(jìn)行______________。在果樹(shù)開(kāi)花季節(jié),如果遇到___________天氣,就會(huì)影響傳粉和受精,造成果樹(shù)減產(chǎn)。(2)受精的過(guò)程:花粉落到柱頭上后,在黏液的刺激下長(zhǎng)出花粉管穿過(guò)花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠,精子最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部,與卵細(xì)胞結(jié)合,形成_________,這個(gè)過(guò)程稱為受精。(3)受精完成以后,受精卵發(fā)育成胚,胚珠發(fā)育成_____,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成_______??键c(diǎn)梳理自花異花昆蟲(chóng)人工輔助授粉【考點(diǎn)5】開(kāi)花和結(jié)果陰雨連綿受精卵種子果皮考點(diǎn)梳理【考點(diǎn)6】綠色植物的生活需要無(wú)機(jī)鹽種農(nóng)作物要施肥,作用是給植物生長(zhǎng)提供_____________。植物生長(zhǎng)需要最多的是含氮的,含磷的,含________的無(wú)機(jī)鹽,缺少便會(huì)表現(xiàn)相應(yīng)的病癥。無(wú)機(jī)鹽鉀考點(diǎn)梳理1.植物吸收水分的主要器官是根,吸收水分的主要部位是根尖的________區(qū),因?yàn)槟抢镉写罅康母?,這使根尖具有巨大的_________,提高根吸水的效率,增加了單位時(shí)間內(nèi)的吸水量,因此,移栽植物時(shí)應(yīng)該盡量保護(hù)根不受損傷,確保植物成活。2.水分在莖內(nèi)運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)構(gòu)是_______,它屬于輸導(dǎo)組織,它們連接根、莖和葉。根在吸收和運(yùn)輸水分的同時(shí),溶解在水中的_________也“搭著便車(chē)”被運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。成熟外表積導(dǎo)管【考點(diǎn)7】植物對(duì)水的吸收和運(yùn)輸無(wú)機(jī)鹽(1)葉片由表皮(分上、下表皮)、葉肉和______三局部組成。在表皮上分布的________是蒸騰作用的“門(mén)戶”,也是氣體交換的“窗口”。(2)氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。保衛(wèi)細(xì)胞的________和大小是能夠調(diào)節(jié)的,因此,氣孔既能張開(kāi),又能閉合。(3)葉片反面氣孔的數(shù)目比正面氣孔的數(shù)目多,這也是對(duì)外界環(huán)境的一種適應(yīng)。考點(diǎn)梳理1.葉片的結(jié)構(gòu)(如圖):【考點(diǎn)8】植物的蒸騰作用葉脈氣孔形狀2.蒸騰作用概念:水分從活的植物體外表以________狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程。蒸騰作用主要是通過(guò)葉片進(jìn)行的。3.蒸騰作用的意義:(1)對(duì)自身的影響:能降低植物葉片外表________,防止葉肉細(xì)胞被陽(yáng)光灼傷。(2)蒸騰拉力促進(jìn)植物體內(nèi)水和________的吸收和向上運(yùn)輸,給葉片源源不斷地輸送原料。(3)對(duì)自然界的影響:提高大氣濕度,增加降水,促進(jìn)生物圈中的________??键c(diǎn)梳理水蒸氣溫度【考點(diǎn)8】植物的蒸騰作用無(wú)機(jī)鹽水循環(huán)考點(diǎn)梳理【考點(diǎn)9】綠色植物的光合作用葉綠體二氧化碳氧葉篩管二氧化碳水氧氣氧氣來(lái)源1.光合作用的概念:綠色植物通過(guò)_________,利用光能,把___________和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物
(如淀粉)并且釋放_(tái)_______的過(guò)程。進(jìn)行光合作用的主要器官是______。2.光合作用制造的有機(jī)物經(jīng)_______運(yùn)輸?shù)街参矬w各處的細(xì)胞,為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量,并參與構(gòu)建植物細(xì)胞,直至整個(gè)植物體。綠色植物制造的有機(jī)物也為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源、___________、能量來(lái)源。3.光合作用的表達(dá)式:
_________+______+_________考點(diǎn)梳理5.光合作用原理的應(yīng)用:(1)金魚(yú)缸內(nèi)放水草的目的是:通過(guò)水草進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣,增加水中______的含量。(2)在溫室中種蔬菜,適當(dāng)增加_________的含量,可使蔬菜產(chǎn)量增加。(3)嚴(yán)重干旱時(shí),往往造成莊稼顆粒無(wú)收,從光合作用角度看,主要是缺少___________。(4)植樹(shù)造林可緩解大氣中_______含量逐漸增加的現(xiàn)象,有效減小溫室效應(yīng)。二氧化碳水氧氣氧氣【考點(diǎn)9】綠色植物的光合作用考點(diǎn)梳理1.綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)(1)步驟:①暗處理(一晝夜),目的:運(yùn)走耗盡體內(nèi)原有的有機(jī)物;②選葉遮光:設(shè)置_______實(shí)驗(yàn);③光照幾小時(shí);對(duì)照葉綠素【考點(diǎn)10】光合作用的條件、原料和產(chǎn)物的相關(guān)實(shí)驗(yàn)⑤漂洗葉片;⑥顯影(滴碘液染色)⑦觀察。④酒精脫色材料:酒精,能溶解___________方法:隔水加熱(防止酒精燃燒)現(xiàn)象:脫去葉綠素后,葉片變?yōu)辄S白色【考點(diǎn)10】光合作用的條件、原料和產(chǎn)物的相關(guān)實(shí)驗(yàn)(2)現(xiàn)象:見(jiàn)光局部變藍(lán),遮光局部不變藍(lán)。(3)結(jié)論:綠色植物在光下進(jìn)行光合作用的產(chǎn)物是_________,_________是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件。2.用漏斗將養(yǎng)在燒杯里的金魚(yú)藻倒扣住,放在陽(yáng)光下。用試管收集金魚(yú)藻產(chǎn)生的氣體,該氣體能使快熄滅的衛(wèi)生香迅速燃燒,說(shuō)明金魚(yú)藻在陽(yáng)光下制造的有機(jī)物釋放了___________(氣體)??键c(diǎn)梳理氧氣淀粉光【考點(diǎn)10】光合作用的條件、原料和產(chǎn)物的相關(guān)實(shí)驗(yàn)3.利用“氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳”的原理設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),保證實(shí)驗(yàn)中只有_________一個(gè)變量。發(fā)現(xiàn)在有氫氧化鈉的裝置里,葉片經(jīng)處理后遇碘不變藍(lán);在沒(méi)有氫氧化鈉的裝置里,葉片經(jīng)處理后遇碘變藍(lán),說(shuō)明___________是光合作用必不可少的原料。4.光合作用的主要場(chǎng)所是________,它主要存在于植物的綠色局部,如:莖的嫩綠局部,蘿卜綠色的根等,都能進(jìn)行光合作用。考點(diǎn)梳理二氧化碳二氧化碳葉綠體考點(diǎn)梳理1.光合作用的實(shí)質(zhì)—①物質(zhì)變化:無(wú)機(jī)物→有機(jī)物;②能量變化:光能→化學(xué)能。2.綠色植物光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要表達(dá)在如何提高產(chǎn)量:(1)增加光照強(qiáng)度,在一定范圍內(nèi),光照越強(qiáng),光合作用越強(qiáng)。(2)適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間,光合作用合成的有機(jī)物就越多。(3)充分利用光照,種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)該合理密植,使作物的葉片充分地接受光照。(4)增加原料___________(氣肥),通常情況下,原料越多,產(chǎn)物就越多?!究键c(diǎn)11】光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用二氧化碳考點(diǎn)梳理3.其他提高農(nóng)作物產(chǎn)量的方法(1)增大晝夜溫差:晝夜溫差越大,出產(chǎn)的瓜果越甜。(2)增加水的供給:“有收無(wú)收在于水”,要提高產(chǎn)量必須保證水的供給。(3)增加肥料:“少收多收在于肥”,在一定范圍內(nèi),肥料(無(wú)機(jī)鹽)越多,產(chǎn)量越高。【考點(diǎn)11】光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用考點(diǎn)梳理1.植樹(shù)造林可緩解大氣中二氧化碳含量逐漸增加的現(xiàn)象,綠色植物通過(guò)光合作用消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的___________(簡(jiǎn)稱碳—氧平衡)起了重要作用。2.維持碳—氧平衡的做法:一方面應(yīng)當(dāng)保護(hù)現(xiàn)有_______,并大力植樹(shù)造林;另一方面,要開(kāi)展國(guó)際合作,減少二氧化碳的排放。這就是我們平常倡導(dǎo)的“低碳生活”。相對(duì)平衡森林【考點(diǎn)12】綠色植物與碳—氧平衡考點(diǎn)梳理【考點(diǎn)13】保護(hù)植被,綠化祖國(guó)1.一個(gè)地區(qū)內(nèi)生長(zhǎng)的所有植物叫做這個(gè)地區(qū)的植被。我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題是:人均森林面積少;過(guò)度放牧使草場(chǎng)退化、沙化。2.森林是地球上最大的植物群落,可以看成是陸地上最大的“儲(chǔ)碳庫(kù)”和最經(jīng)濟(jì)的“吸碳器”,它在幫助人類應(yīng)對(duì)氣候變化和間接減少排放二氧化碳方面具有無(wú)可比較的優(yōu)勢(shì)。
有機(jī)物+______→___________+水+能量考點(diǎn)梳理【考點(diǎn)14】呼吸作用的概念及與光合作用的比較1.呼吸作用的概念:細(xì)胞利用氧氣,將有機(jī)物分解成__________和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要。該過(guò)程主要是在__________內(nèi)進(jìn)行的。2.表達(dá)式:二氧化碳線粒體二氧化碳氧氣原料產(chǎn)物考點(diǎn)梳理【考點(diǎn)15】驗(yàn)證呼吸作用的有關(guān)實(shí)驗(yàn)1.驗(yàn)證呼吸作用釋放能量:裝萌發(fā)種子保溫瓶?jī)?nèi)的溫度比裝煮熟的種子保溫瓶?jī)?nèi)的溫度高。2.檢驗(yàn)呼吸作用釋放二氧化碳的實(shí)驗(yàn):將萌發(fā)種子瓶?jī)?nèi)的氣體通入澄清石灰水會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象。3.檢驗(yàn)呼吸作用消耗了氧氣:將燃燒的蠟燭伸入萌發(fā)種子的瓶?jī)?nèi),蠟燭會(huì)立即立即熄滅。1.促進(jìn)呼吸:適時(shí)松土、及時(shí)排澇,是為了使植物的根得到充分的_______,保證呼吸作用的正常進(jìn)行。2.抑制呼吸:如:貯藏糧食要保持________和低溫;貯藏水果和蔬菜要降低溫度或______濃度等。3.新疆的哈密瓜比別處甜,吐魯番的葡萄比湖南的甜,都是因?yàn)槟抢飼円筥_______大,白天通過(guò)光合作用合成的有機(jī)物多,晚上因溫度低,通過(guò)______作用分解的有機(jī)物少的原因??键c(diǎn)梳理【考點(diǎn)16】呼吸作用在生產(chǎn)上的應(yīng)用氧氣氧氣溫差枯燥呼吸易錯(cuò)點(diǎn)分析易錯(cuò)點(diǎn)分析易錯(cuò)點(diǎn)分析易錯(cuò)點(diǎn)分析易錯(cuò)點(diǎn)分析典例解析【典例1】一棵幼小的植株是由種子的哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的()A.胚芽
B.胚軸
C.胚根
D.胚【答案及解析】D。此題考查胚的發(fā)育,胚是幼小的生命體,將來(lái)發(fā)育為新的植株,胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四局部組成。但需注意,植物生命發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,先在種子中發(fā)育為胚,然后處于休眠狀態(tài),當(dāng)外界條件適宜時(shí),種子進(jìn)一步萌發(fā),由胚發(fā)育為新的植株。典例解析【典例2】用燒杯裝一些活水綿和清水,然后放到黑暗的環(huán)境中,經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)一段時(shí)間后,水綿將()A.生長(zhǎng)正常
B.停止生長(zhǎng)
C.全部死亡
D.生長(zhǎng)得更好【答案及解析】C。此題主要考查植物的營(yíng)養(yǎng)方式。水綿屬于藻類植物,細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,能進(jìn)行光合作用。在黑暗的環(huán)境中水綿無(wú)法進(jìn)行光合作用,不能制造有機(jī)物獲得營(yíng)養(yǎng),因此,過(guò)一段時(shí)間后水綿就會(huì)死亡。典例解析【典例3】以下植物中,水稻的繁殖方式最相似的是()A.墻蘚 B.水綿C.腎蕨 D.白菜【答案及解析】D。此題主要考查植物類群的生殖特征。墻蘚屬于苔蘚類,水綿屬于藻類,腎蕨屬于蕨類,它們都屬于孢子植物,用孢子繁殖;白菜與水稻同屬于種子植物,用種子繁殖后代,因此最相似的應(yīng)該是白菜。典例解析【典例4】種子保存的最適環(huán)境條件是()A.枯燥、高溫、空氣流通B.枯燥、低溫、空氣流通C.潮濕、高溫、空氣流通D.潮濕、低溫、空氣流通【答案及解析】B。在低溫和枯燥條件下,種子的壽命可以延長(zhǎng);在高溫和潮濕的條件下,種子的壽命會(huì)縮短;如果空氣不流通,種子微弱的呼吸作用產(chǎn)生的水和熱量就不能散失,這樣也無(wú)法保證枯燥、低溫的條件不變。所以,保存種子的最適環(huán)境條件是枯燥、低溫、空氣流通。典例解析【典例5】以下描述被子植物開(kāi)花和結(jié)果過(guò)程正確的選項(xiàng)是()A.開(kāi)花→傳粉→受精→果實(shí)種子形成B.傳粉→開(kāi)花→受精→果實(shí)種子形成C.開(kāi)花→受精→傳粉→果實(shí)種子形成D.受精→開(kāi)花→傳粉→果實(shí)種子形成【答案及解析】A。開(kāi)花和結(jié)果是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程。被子植物生長(zhǎng)到一定時(shí)期就會(huì)開(kāi)花,開(kāi)花的主要目的是把花蕊顯露出來(lái),以便于傳粉;傳粉是花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過(guò)程。傳粉后精子和胚珠里的卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,這是受精過(guò)程;受精以后,只有子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)。典例解析【典例6】在玉米的開(kāi)花季節(jié),最容易造成減產(chǎn)的天氣為()A.陰雨連綿,氣溫低
B.氣溫較低,雨水少
C.晴空萬(wàn)里,微風(fēng)吹
D.春季多風(fēng),氣溫高【答案及解析】A。玉米的花沒(méi)有艷麗的色彩和香味,但它的花粉多而輕盈,容易被風(fēng)吹散;它的柱頭常有分叉和黏液,容易接受花粉,玉米就是靠風(fēng)來(lái)幫它傳粉的。所以陰雨連綿、氣溫低的天氣,玉米傳粉就很不順利,最容易造成減產(chǎn)。典例解析【典例7】正在結(jié)西瓜的植株,所吸收的水分主要用于()A.光合作用
B.瓜果的膨大
C.蒸騰作用
D.植株的生長(zhǎng)【答案及解析】C。此題考查學(xué)生對(duì)植物蒸騰作用的理解。植物的生活需要水分,但用于各項(xiàng)生理活動(dòng)的水分只是它吸收的水分的1%-5%,大局部的水分都用于蒸騰作用。典例解析【典例8】下面是一些日常生活中的事例,其中不能說(shuō)明綠色植物的生活需要水的是()A.養(yǎng)花要適時(shí)澆水
B.農(nóng)田需要合理灌溉
C.旱災(zāi)會(huì)造成農(nóng)作物減產(chǎn)
D.柑橘適宜生長(zhǎng)在南方【答案及解析】D。養(yǎng)花要適時(shí)澆水說(shuō)明它需要水,農(nóng)田需要合理灌溉,旱災(zāi)會(huì)造成農(nóng)作物減產(chǎn)都說(shuō)明植物的生活離不開(kāi)水。典例解析【典例9】移栽植物時(shí),常常要去掉局部枝葉,這樣做的目的是()A.降低光合作用 B.降低蒸騰作用C.減少呼吸作用 D.方便人們?cè)苑N【答案及解析】B。植物在移栽過(guò)程中總會(huì)損傷一些幼根和根毛,導(dǎo)致吸水能力下降。因此,為了減少葉片大量蒸騰掉水分,要剪去一局部枝葉,防止植物萎蔫。這也是人們常常在陰雨天或黃昏移栽植物,以及對(duì)移栽的植物進(jìn)行遮光的原因。典例解析【典例10】有人將90千克土壤盛在木桶里,將重23千克的柳樹(shù)苗種在桶中,只澆灌純潔的水,5年后再次稱重量,發(fā)現(xiàn)土壤重量減少0.057千克,柳樹(shù)重量增加74.5千克。柳樹(shù)增加的重量主要來(lái)自()A.土壤中的無(wú)機(jī)鹽B.土壤中的有機(jī)物C.空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物D.空氣中的二氧化碳和土壤中的水【答案及解析】D。植物在生長(zhǎng)過(guò)程中體重增加的原因主要是植物進(jìn)行光合作用將二氧化碳和水合成了有機(jī)物,其中二氧化碳主要從空氣中獲得,而水主要是根從土壤中吸收,根在吸水的同時(shí)也吸收了溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽。典例解析【典例11】在“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)中,把葉片放入酒精隔水加熱的目的是()A.溶解葉片中的淀粉,防止將葉片燙死B.將淀粉煮熟,防止將葉片燙死C.溶解葉片中的葉綠體,防止酒精過(guò)度揮發(fā)D.溶解葉片中的葉綠素,防止酒精燃燒起來(lái)【答案及解析】D。此題主要考察實(shí)驗(yàn)中所包含的科學(xué)道理的理解,要求我們知道實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原理:隔水加熱主要是因?yàn)榫凭珜儆谝兹嘉锲?,而且沸點(diǎn)低、易揮發(fā),容易造成火災(zāi)隱患。典例解析【典例12】將經(jīng)暗處理后的植物上的一片葉用裝有氫氧化鈉溶液的玻璃瓶套住,瓶口密封,放到陽(yáng)光下(如右圖)。幾小時(shí)后,將葉摘下,經(jīng)酒精脫色后滴碘液,發(fā)現(xiàn)整片葉都不變藍(lán)。主要是因?yàn)?)A.氧氣太多
B.缺乏二氧化碳
C.缺水
D.溫度太高【答案及解析】B。光合作用的原料包括二氧化碳和水,切入點(diǎn)是瓶?jī)?nèi)的氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,所以瓶?jī)?nèi)因?yàn)槿鄙俣趸级荒苓M(jìn)行光合作用,故酒精脫色后用碘液檢驗(yàn)不變藍(lán)。典例解析【典例13】以下在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中,應(yīng)用了光合作用原理的是()A.移栽樹(shù)苗時(shí),根部帶一個(gè)土坨B.播種玉米時(shí),要適當(dāng)保持一定的間距C.早春播種后,使用透光塑料薄膜覆蓋D.移栽樹(shù)苗時(shí),除去樹(shù)苗上的局部葉片【答案及解析】B。此題考
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