2024年中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)專題課件五動(dòng)詞

專題五動(dòng)詞

知識(shí)1實(shí)義動(dòng)詞實(shí)義動(dòng)詞是能獨(dú)立作謂語(yǔ)的動(dòng)詞。按其句法功能可分為及物動(dòng)

詞和不及物動(dòng)詞;按其持續(xù)性可分為延續(xù)性動(dòng)詞和非延續(xù)性動(dòng)詞。種類特點(diǎn)用法例句及物動(dòng)詞不能單獨(dú)使用,后面必須加賓語(yǔ)主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)

他昨天下午到達(dá)北京。

主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)+

賓補(bǔ)

我們叫他比爾。

主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)

我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎?一、及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞不及物動(dòng)詞可以單獨(dú)使用,后面不加賓語(yǔ);后面可以加介詞組成動(dòng)詞短語(yǔ),相當(dāng)于一個(gè)及物動(dòng)詞主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞

馬跑得快。

主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞+介

詞+賓語(yǔ)

他昨天下午到達(dá)北京。二、延續(xù)性動(dòng)詞和非延續(xù)性動(dòng)詞1.延續(xù)性動(dòng)詞表示動(dòng)作是可持續(xù)的,可以和表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)連

用。如:live,stay,study,work,keep,teach等。WehavelivedinChinasince2001.自從2001年以來(lái),我們一直住在中國(guó)。Youcankeepthebookfortwoweeks.你可以借用這本書兩周。知識(shí)2系動(dòng)詞系動(dòng)詞本身有詞義,但不能單獨(dú)作謂語(yǔ),必須和表語(yǔ)一起構(gòu)成系

表結(jié)構(gòu),說(shuō)明主語(yǔ)的狀態(tài)、性質(zhì)、特征或身份等。初中階段常見(jiàn)的系

動(dòng)詞有:種類常見(jiàn)詞和用法

例句be動(dòng)詞am,is,are,was,were

Heisateacher.他是一名教師。感官系動(dòng)詞look看起來(lái)(視覺(jué))Helookstired.他看起來(lái)很累。

sound聽(tīng)起來(lái)(聽(tīng)覺(jué))Hervoicesoundsgreat.

她的嗓音聽(tīng)起來(lái)很棒。

smell聞起來(lái)(嗅覺(jué))Thispeachsmellsverysweet.這個(gè)桃子聞起來(lái)很香。

taste嘗起來(lái)(味覺(jué))Thefishtastesdelicious.

魚肉嘗起來(lái)很美味。

feel摸起來(lái)(觸覺(jué))Thiskindofstonefeelsverysmooth.這種石頭摸起來(lái)很光滑?！白兊谩鳖恇ecome強(qiáng)調(diào)變化的過(guò)程已經(jīng)完成Hebecameangrywhenheheardthenews.當(dāng)他聽(tīng)到這消息時(shí),他變得很生氣。

get多用于口語(yǔ),表示一種變化過(guò)程,強(qiáng)調(diào)的是“漸漸變得”,常與形容詞的比較級(jí)連用Inwinterthedaysgetshorter.在冬天,白天變得更短了。

turn多用于在顏色和性質(zhì)等方面與以前完全不同,看得見(jiàn)狀態(tài)上的變化,強(qiáng)調(diào)變化的結(jié)果Leavesturnyellowinautumn.在秋天,樹(shù)葉變黃了。Myfather'shairturnsgrey.我父親的頭發(fā)變得花白了。知識(shí)3助動(dòng)詞助動(dòng)詞本身無(wú)意義或意義不完整,不能單獨(dú)作謂語(yǔ)。它必須和實(shí)

義動(dòng)詞連用,幫助構(gòu)成時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、否定句或疑問(wèn)句等結(jié)構(gòu)。常用的

助動(dòng)詞有be動(dòng)詞、have、has、had、do、does、did、will和shall等。一、助動(dòng)詞be(am,is,are,was,were)1.“助動(dòng)詞be+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成進(jìn)行時(shí)。Thestudentsarehavingclass.學(xué)生們正在上課。TheyaskedmewhatIwasdoingallafternoon.他們問(wèn)我整個(gè)下午我一直在干什么。2.“助動(dòng)詞be+過(guò)去分詞”構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。Mybikewasstolenthisafternoon.我的自行車今天下午被偷了。Theinvitationwasreceivedyesterday.昨天收到的邀請(qǐng)。二、助動(dòng)詞have/has/had1.“助動(dòng)詞have/has/had+過(guò)去分詞”構(gòu)成完成時(shí)。WehavelearntEnglishforfiveyears.我們已經(jīng)學(xué)了五年英語(yǔ)了。HaveyouseenLiHua?你見(jiàn)過(guò)李華嗎?2.“助動(dòng)詞have/has/had+been+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成完成進(jìn)行時(shí)。HehasbeenlivinginBeijingsincehewasborn.他自從出生就一直住在北京。WehavebeenreadingEnglishforthirtyminutes.我們已經(jīng)讀了半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)了。三、助動(dòng)詞do/does/did助動(dòng)詞do/does/did用于構(gòu)成疑問(wèn)句、倒裝句、否定句、加強(qiáng)語(yǔ)氣

及代替前面剛出現(xiàn)的動(dòng)詞等?！狣oyouliveinChina?—Yes,Ido.——你住在中國(guó)嗎?——是的,我住在中國(guó)。Hedidn'tgotoseethefilmlastSunday.上個(gè)星期天他沒(méi)去看電影。Dobequiet,children.孩子們,務(wù)必安靜點(diǎn)。OnlythendidIrealizeit.直到那時(shí)我才意識(shí)到它。四、助動(dòng)詞will,shall和wouldwill,shall和would用于構(gòu)成將來(lái)時(shí)。(shall主要用于第一人稱,will可

用于各種人稱)Therewillbemoretreesinonehundredyears.一百年后將有更多的樹(shù)。Ishallbefifteenyearsoldonmynextbirthday.到下一個(gè)生日,我就15歲了。巧學(xué)妙記助動(dòng)詞,真奇怪;只當(dāng)配角不顯擺。句型變換好幫手,常與時(shí)態(tài)肩并肩。have完成be進(jìn)行,will將來(lái)時(shí)主宰。否定疑問(wèn)靠小do,人稱時(shí)態(tài)換裝束。第三人單用does,過(guò)去did,do現(xiàn)在。知識(shí)4情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞表示說(shuō)話人對(duì)動(dòng)作的觀點(diǎn),如能力、需要、可能、意愿、懷疑等。情態(tài)動(dòng)詞本身詞義不完整,不能單獨(dú)作謂語(yǔ),必須和動(dòng)

詞原形連用。情態(tài)動(dòng)詞有以下幾類:1.只作情態(tài)動(dòng)詞的有:must;can/could;may/might;oughtto。2.既可作情態(tài)動(dòng)詞也可作實(shí)義動(dòng)詞的有:need;dare。3.既可作情態(tài)動(dòng)詞也可作助動(dòng)詞的有:will/would;shall/should。4.具有情態(tài)動(dòng)詞某些特征的有:haveto;hadbetter;usedto;beableto。情態(tài)動(dòng)詞用法例句must主觀看法,意為“必須,一定”Wemustbeontime.我們一定要準(zhǔn)時(shí)。

非常有把握的推測(cè),意為“一定,肯定”Theymustbetiredafteralongwalk.他們走了這么長(zhǎng)的路,一定很累了。

mustn't表示禁止,意為“不準(zhǔn),不許”Youmustn'tdriveafterdrinking.你喝酒之后不準(zhǔn)開(kāi)車。

以must開(kāi)頭的疑問(wèn)句的否定回答,通常用needn't,意為“不必,沒(méi)必要”—MustIdothedishesnow?我必須現(xiàn)在洗碗嗎?—No,youneedn't.不,不必。will(would)表示意愿、請(qǐng)求,意為“愿意”Iwilldomybesttohelpyou.我愿意盡最大的努力幫助你。Wouldyouliketocometomyparty?你愿意來(lái)參加我的派對(duì)嗎?can(could)能力,意為“能,會(huì)”Marycanspeakthreelanguages.瑪麗會(huì)說(shuō)三種語(yǔ)言。

請(qǐng)求或允許,意為“可以”—CanIcomein?—Yes,youcan.——我能進(jìn)來(lái)嗎?——是的,你可以。

could表示過(guò)去的能力或更為委婉的請(qǐng)求Icouldreadbymyselfatfour.我四歲就會(huì)自己閱讀了。Couldyoupleasepassmethesalt?您能把鹽遞給我嗎?

can/could表示推測(cè),意為“可能”I'mnotsure,butIthinkthetraincouldbelate.我不確定,但我認(rèn)為火車可能會(huì)晚到。

can't意為“不能,不會(huì)”“不可以”“不可能”Ican'tdance.我不會(huì)跳舞。Youcan'tgooutaloneatnight.你晚上不可以一個(gè)人外出。Thatcan'tbetrue.那不可能是真的。

couldn't意為“過(guò)去不能、不會(huì)”Icouldn'tplaychesslastyear.去年我不會(huì)下棋。need表示必要性,主要用于否定句和疑問(wèn)句中NeedIstayhere?我有必要留在這里嗎?Youneedn'tcometoschoolsoearly.你不必這么早來(lái)學(xué)校。may(might)客氣請(qǐng)求,意為“可以”,常與“I”搭配MayIuseyourpen?我能用一下您的鋼筆嗎?

推測(cè),意為“可能”Thetoycarmay/mightbeTom's.這輛玩具車可能是湯姆的。should表示勸告、建議、義務(wù),意為“應(yīng)該”Weshouldgetupearly.我們應(yīng)該早起。

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