幼兒《蜘蛛開(kāi)店》教案

幼兒園——《蜘蛛開(kāi)店》試講內(nèi)容及要求

1.題目：故事《蜘蛛開(kāi)店》2.內(nèi)容：秋天過(guò)后，天氣一天天變涼了，天空中的飛翔的蟲(chóng)子也越來(lái)越少了。蜘蛛瑤瑤編織的蛛網(wǎng)經(jīng)常捉不到害蟲(chóng)。她經(jīng)常餓肚子。于是她想開(kāi)個(gè)小店賺錢(qián)買(mǎi)吃的，就開(kāi)了一家編織店。嗯，手套織起來(lái)很簡(jiǎn)單，就賣(mài)手套吧。于是，蜘蛛瑤瑤把招牌寫(xiě)上了“手套編織店”，并貼出廣告：每位顧客只需付10元錢(qián)，就可以擁有一副漂亮的手套。顧客來(lái)了，蜘蛛瑤瑤看到后一下子暈倒在地，原來(lái)是只手掌很大的黑熊！過(guò)了好久她才醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)黑熊還在那里，又差點(diǎn)兒暈過(guò)去。黑熊好奇地問(wèn)：“你怎么了？”蜘蛛瑤瑤不好意思地回答：“你的手那么大，我得織三天三夜，費(fèi)那么大功夫，才得到10元錢(qián)，連本錢(qián)都不夠?！焙谛苷f(shuō)：“解決這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，你可以按照用多少克的線(xiàn)來(lái)收費(fèi)。比如說(shuō),“給一位顧客織手套用了50克線(xiàn)，你就收10元錢(qián)。另一位顧客用了100克線(xiàn)，你就收20元錢(qián)。這樣你就不會(huì)賠本了?！敝┲胂肓讼耄X(jué)得可行,立即把廣告牌換了,上面寫(xiě)著：走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，用純天然絲線(xiàn)手工編織而成的漂亮手套，舒服又好看。50克線(xiàn)只收10元錢(qián)。歡迎大家定做！換完廣告牌，她的小店迎來(lái)了一位又一位客人：小松鼠定做了一副可愛(ài)的藍(lán)色手套，用了50克線(xiàn)，花了10元錢(qián)；小河馬定做了一副灰色手套，用了500克線(xiàn)，花了100元錢(qián)。蜘蛛瑤瑤終于賺到了錢(qián)，小店生意越來(lái)越好。現(xiàn)在她過(guò)得既開(kāi)心又充實(shí)，捉不到害蟲(chóng)時(shí)，她就織手套，拿著賺來(lái)的錢(qián)去買(mǎi)些好吃的，她再也不餓肚子了。3.基本要求：（1）模擬對(duì)幼兒講故事：①有幼兒意識(shí)，表現(xiàn)出正在對(duì)幼兒講故事；②普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，語(yǔ)速適宜，有感染力；（2）引導(dǎo)幼兒理解掌握故事的內(nèi)容，了解故事的大意；（3）激發(fā)幼兒對(duì)童話(huà)故事的興趣；（4）請(qǐng)?jiān)?0分鐘內(nèi)完成上述任務(wù)。教案

一、活動(dòng)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：理解故事內(nèi)容，掌握故事大意，知道在日常生活中要勤于動(dòng)腦。2.行為目標(biāo)：在師生對(duì)話(huà)過(guò)程中發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)故事的理解力。3.情感目標(biāo)：在生活中養(yǎng)成耐心傾聽(tīng)和勤于思考的習(xí)慣。二、活動(dòng)重難點(diǎn)1.活動(dòng)重點(diǎn)：掌握故事內(nèi)容。2.活動(dòng)難點(diǎn)：在日常生活中勤于思考，能夠靈活地解決問(wèn)題。三、活動(dòng)準(zhǔn)備音頻、掛圖、畫(huà)筆、畫(huà)紙四、活動(dòng)過(guò)程一、開(kāi)始部分謎語(yǔ)導(dǎo)入，引出主題。教師說(shuō)出：“波絲娃娃葫蘆狀，八條腿兒織蚊帳?！币源艘觥爸┲搿钡脑?huà)題，明確活動(dòng)主題。師：小朋友們，我們今天一起跟隨著老師的腳步，看一看蜘蛛在開(kāi)店的過(guò)程中發(fā)生了哪些有趣的事情呢？二、基本部分1.播放錄音，初步感知教師播放《蜘蛛開(kāi)店》的故事音頻，引導(dǎo)幼兒感知故事的大致內(nèi)容。并且在講述之后提出問(wèn)題：（1）蜘蛛瑤瑤為什么要開(kāi)店呢？（2）蜘蛛瑤瑤因?yàn)樘鞖饫?，捉不到蟲(chóng)子經(jīng)常餓肚子，她開(kāi)了一家什么商店？（3）蜘蛛瑤瑤在店門(mén)口貼的廣告語(yǔ)上寫(xiě)了什么？2.出示掛圖、深入理解教師根據(jù)故事的掛圖，對(duì)故事的內(nèi)容進(jìn)行深層次提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒了解故事的主旨。如：當(dāng)黑熊進(jìn)店購(gòu)買(mǎi)手套的時(shí)候，蜘蛛瑤瑤為什么暈倒了？明確：（因?yàn)楹谛艿氖趾艽螅绻幀幹皇杖?0元錢(qián)的話(huà)會(huì)賠本）那黑熊給蜘蛛瑤瑤想出了什么好辦法？明確：（按照編織手套的克數(shù)收費(fèi)）那在蜘蛛瑤瑤貼出新的廣告語(yǔ)之后，很多小動(dòng)物找蜘蛛瑤瑤編織手套，蜘蛛瑤瑤盈利了嗎？明確：（在用了黑熊的辦法之后，瑤瑤的店鋪掙錢(qián)了）3.聯(lián)系生活、遷移內(nèi)化通過(guò)《蜘蛛開(kāi)店》的故事，引導(dǎo)幼兒遷移到自己的生活中，將學(xué)到的知識(shí)能夠在實(shí)際生活中應(yīng)用。教師提問(wèn)：小朋友們，你們聽(tīng)完了這個(gè)故事之后，你們以后在生活中要怎么做呢？明確：（要勤動(dòng)腦，多思考，遇到事情要多動(dòng)腦想一想解決的辦法）結(jié)束部分繪畫(huà)結(jié)束，鞏固認(rèn)識(shí)拿出事先準(zhǔn)備好的畫(huà)筆和畫(huà)紙，引導(dǎo)小朋友幫助蜘蛛瑤瑤畫(huà)一個(gè)廣告牌師：小朋友們，蜘蛛瑤瑤想請(qǐng)?jiān)蹅儼嗟男∨笥褞椭?huà)一個(gè)她店鋪的廣告牌你們?cè)敢?/p>