2024學(xué)校政教處總結(jié)（6篇）

2024學(xué)校政教處總結(jié)（6篇）2024學(xué)校政教處總結(jié)篇1

一學(xué)期來(lái)，在校長(zhǎng)、書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處仔細(xì)實(shí)行學(xué)校在學(xué)期初制定的德育工作安排，加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善了管理機(jī)制，有效地開(kāi)展了各項(xiàng)德育活動(dòng)。以仔細(xì)實(shí)行以養(yǎng)成教化為主線(xiàn)，注意培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生自我教化管理的實(shí)力，從而較好地完成了各項(xiàng)既定的工作目標(biāo)。

一、進(jìn)一步強(qiáng)化德育教化網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮德育骨干作用

1、定期召開(kāi)班主任、生管老師、保衛(wèi)人員德育工作會(huì)議。

2、開(kāi)學(xué)前進(jìn)行門(mén)崗，校內(nèi)車(chē)輛專(zhuān)項(xiàng)整治。

3、強(qiáng)化班主任管理，修訂班級(jí)和班主任工作量化考評(píng)，加強(qiáng)班級(jí)早讀下班和值日班主任的考勤制度，實(shí)行每天值日負(fù)責(zé)追究制度。

4、實(shí)行班級(jí)精細(xì)化管理，建立班級(jí)管理員及相關(guān)職責(zé)制度。

5、組織各年段行政參與各班班會(huì)課開(kāi)展主題班主觀(guān)摩觀(guān)。

二、抓常規(guī)，以促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、在政教處內(nèi)部落實(shí)了主任、副主任值班輪番制，來(lái)負(fù)責(zé)日常工作，即誰(shuí)第一遇到學(xué)生中的突發(fā)事故和不良現(xiàn)象，誰(shuí)就有責(zé)任剛好制止、處理和上報(bào)。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)管理的力度。

(1)期初、期末加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)整頓，包括軍訓(xùn)、紀(jì)律、衛(wèi)生、校服、就餐及頭發(fā)等儀容儀表，強(qiáng)化宿舍“三抓”，禁止學(xué)生在校內(nèi)運(yùn)用手機(jī)等通訊工具，對(duì)通學(xué)生采納錄入指紋進(jìn)出入校內(nèi)的加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)整治等，印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)有關(guān)通學(xué)生的留意事項(xiàng)和要求的一封信等，以促良好習(xí)慣形成。

(2)抓好主題教化，組織開(kāi)展文明禮儀常規(guī)教化，開(kāi)展待進(jìn)生的受導(dǎo)教化活動(dòng)、實(shí)行食品、財(cái)物平安教化大會(huì)，創(chuàng)建市級(jí)文明學(xué)?；顒?dòng)，開(kāi)展防震教化、防踩踏，疏散演練的一系列活動(dòng)，聯(lián)合交通部門(mén)、鐵路派出所開(kāi)展交通、鐵路平安教化。

(3)加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，優(yōu)化教化環(huán)境，形成教化實(shí)力，通過(guò)“讓墻壁會(huì)說(shuō)話(huà)”印發(fā)表?yè)P(yáng)卡、榮譽(yù)卡等形成營(yíng)造良好的氛圍。

(4)加強(qiáng)紀(jì)律工作。尤其加強(qiáng)對(duì)特別生管理、召開(kāi)受處分學(xué)生和通學(xué)生及家長(zhǎng)會(huì)議。

(5)加強(qiáng)衛(wèi)生工作，由政教處人員組織衛(wèi)生室人員堅(jiān)持衛(wèi)生檢查評(píng)比，校清潔工維持保潔工作，學(xué)生會(huì)文明督隊(duì)負(fù)責(zé)抓亂垃圾的現(xiàn)象和行為，利用節(jié)假日之際進(jìn)行全校性衛(wèi)生大掃除。

(6)充分利用集會(huì)，宣揚(yáng)欄、廣播臺(tái)、校內(nèi)網(wǎng)宣揚(yáng)常規(guī)教化、文明禮儀。表?yè)P(yáng)和表彰一些好人好事，如“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

(7)加強(qiáng)對(duì)宿舍的常規(guī)管理。

①實(shí)行年級(jí)負(fù)責(zé)宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比制度

②接著強(qiáng)化宿舍“三抓”

③加大對(duì)生管老師內(nèi)務(wù)、檢查、評(píng)比的量化考評(píng)制度并列入評(píng)比優(yōu)秀生管老師條件之一。

④?chē)?yán)格實(shí)行學(xué)生進(jìn)入宿舍的請(qǐng)假制度。

⑤加強(qiáng)生管老師上班、值班考勤抽查制度。

⑥聯(lián)合總務(wù)處等部門(mén)加強(qiáng)宿舍的平安檢查和校內(nèi)的樓梯、校內(nèi)燈光、欄桿的檢查。剛好查處違禁電器、刀具、棍棒等行為。

⑦組織和布置各年段開(kāi)展期初、期中、期末三階段，下年段行政、班主任輪番檢查深化到宿舍。

2024學(xué)校政教處總結(jié)篇2

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校各處室的大力支持下，政教處帶領(lǐng)全體班主任仔細(xì)實(shí)行學(xué)校工作要求，以實(shí)施“有效德育”為突破口，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為總抓手，以“四學(xué)會(huì)”德育課程深化實(shí)施為重點(diǎn)，以加強(qiáng)家校共建為增長(zhǎng)點(diǎn)，通過(guò)組織開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，培育形成學(xué)生良好的習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

常規(guī)工作：

一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力增進(jìn)管理實(shí)力和水平

1、強(qiáng)化部門(mén)責(zé)隨意識(shí)和管理意識(shí)。作為干脆領(lǐng)導(dǎo)班主任的責(zé)任處室，既要敏銳的捕獲班主任和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和表現(xiàn)，又要大膽的指出問(wèn)題和不足，只有這樣才能保持穩(wěn)定的班級(jí)管理秩序。在3月初的全體班主任會(huì)上，向班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的列舉了開(kāi)學(xué)以來(lái)發(fā)生的諸多不良現(xiàn)象，同時(shí)向班主任肅穆的提出了工作要求。這次會(huì)議以后，學(xué)生管理中存在的不良苗頭得到了有效的遏制，奠定了本學(xué)期良好校風(fēng)的形成的基礎(chǔ)。

2、班主任例會(huì)制度化。為了更有效的指導(dǎo)班主任的工作，政教處堅(jiān)持每月召開(kāi)一次班主任工作例會(huì)。在例會(huì)上，剛好反饋班主任的工作狀況，確定成果，指出不足，并明確整改措施;同時(shí)，傳達(dá)學(xué)校文件精神，落實(shí)工作重點(diǎn)和要求等等。工作例會(huì)，對(duì)班主任的管理工作起了很好的調(diào)控指導(dǎo)作用。

3、多形式加強(qiáng)班主任培育培訓(xùn)。一方面通過(guò)班主任例會(huì)宣揚(yáng)班主任的優(yōu)秀班級(jí)管理閱歷，同時(shí)開(kāi)展班主任工作閱歷溝通活動(dòng)。本學(xué)期就家長(zhǎng)資源的有效利用和“四學(xué)會(huì)”主題教化的落實(shí)，推選了6位班主任進(jìn)行工作閱歷溝通，發(fā)揮了先進(jìn)班級(jí)的典型示范作用。

4、加強(qiáng)班級(jí)管理的規(guī)范化、精致化。提倡“從點(diǎn)滴小事、微小細(xì)微環(huán)節(jié)處抓落實(shí)”的工作作風(fēng)，堅(jiān)持班主任“五到三勤一談”日常管理制度。政教處對(duì)于個(gè)別工作懈怠和工作實(shí)力尚有欠缺的班主任，發(fā)覺(jué)問(wèn)題隨時(shí)進(jìn)行談心指導(dǎo)，使其班級(jí)管理有所提高。

5、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)管理的考核反饋。政教處組織學(xué)生干部加大檢查力度，對(duì)每一個(gè)班級(jí)的檢查結(jié)果做到每月進(jìn)行一次量化，量化結(jié)果在全校進(jìn)行通報(bào)，并剛好發(fā)放班主任考核獎(jiǎng)金。在小學(xué)部，將大年級(jí)組評(píng)價(jià)的方法嘗試調(diào)整為小年級(jí)內(nèi)部評(píng)價(jià)的方法。以上措施有效的調(diào)動(dòng)了全體班主任抓好班級(jí)管理的主動(dòng)性，一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校無(wú)較大違紀(jì)事務(wù)發(fā)生。

2024學(xué)校政教處總結(jié)篇3

歲月匆忙，轉(zhuǎn)瞬間20_年的最終一個(gè)月又過(guò)去了。在這個(gè)寒冷的月份里，學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)程及校內(nèi)的學(xué)習(xí)氣氛，好像并沒(méi)有因?yàn)樘鞖獾母衫渥兊镁徛?、凝滯，而是井然有序?，F(xiàn)就政教處12月工作內(nèi)容匯報(bào)如下：

一、落實(shí)常規(guī)工作

1.堅(jiān)持每周一次的升旗儀式。各班輪番進(jìn)行的升旗儀式，從旗手的選派到國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容，都是各班主任細(xì)心選擇的，目的就是要讓廣闊學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，培育民族驕傲感。

2.衛(wèi)生工作。每天早上學(xué)生會(huì)值班干部逐一檢查寢室內(nèi)務(wù)，完成合格的寢室長(zhǎng)簽字，不合格的叫回該寢室成員，重新整理;政教員對(duì)各班清潔區(qū)及包班廁所進(jìn)行檢查，不合格的當(dāng)場(chǎng)落實(shí)重新打掃;每周五由政教處牽頭，學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)寢室、班級(jí)衛(wèi)生進(jìn)行考核、打分，記入班主任量化考核中。這一工作從開(kāi)學(xué)執(zhí)行到現(xiàn)在，以初見(jiàn)成效，絕大部分學(xué)生都能自學(xué)遵守，主動(dòng)整理內(nèi)務(wù)，維護(hù)寢室、教室衛(wèi)生，不順手丟棄，保證了校內(nèi)的清潔美觀(guān)。

3.自行車(chē)管理。經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的管理、督促，絕大部分住宿生都能根據(jù)學(xué)校規(guī)定停放自行車(chē)，告辭了以前亂停亂放，學(xué)生公寓樓前自行車(chē)擁堵、進(jìn)出不便的現(xiàn)象，保證了學(xué)生公寓進(jìn)出順暢，樓前衛(wèi)生整齊，使整個(gè)校內(nèi)美觀(guān)大方。

4.特別時(shí)段工作常規(guī)。針對(duì)學(xué)校放月假及大型活動(dòng)等特別時(shí)段所制定的衛(wèi)生和寢室管理制度，得到很好的落實(shí)。在細(xì)微環(huán)節(jié)問(wèn)題上有規(guī)劃，使學(xué)生一改往日放假前、考試時(shí)衛(wèi)生、寢室混亂局面，促其養(yǎng)成有條不紊、細(xì)致仔細(xì)的好習(xí)慣，杜絕了平安隱患及問(wèn)題遺留的現(xiàn)象。

5.黑板報(bào)。很好的利用每月兩次的黑板報(bào)這一宣揚(yáng)陣地，剛好結(jié)合重大節(jié)日或事務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教化，而且豐富多彩的圖畫(huà)和內(nèi)容不僅熬煉了學(xué)生主動(dòng)動(dòng)手、學(xué)以致用的實(shí)力，還培育了他們健康向上的審美觀(guān)，陶冶高尚情操。

6.平安教化。主動(dòng)開(kāi)展用電平安和防火教化，禁止教室內(nèi)學(xué)生手機(jī)、mp3、曖手寶等電器充電，嚴(yán)查寢室私接電線(xiàn)、明火照明取曖等行為，杜絕平安隱患，保證師生財(cái)物、人生平安。

二、主動(dòng)開(kāi)展文體活動(dòng)

德育工作始終是政教處工作的重中之重。我們充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教化及習(xí)慣養(yǎng)成教化，并探所利用學(xué)生寵愛(ài)的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教化。

1.組織拔河競(jìng)賽

2.由校黨委提議并確定，將學(xué)?；@球場(chǎng)改造成燈光球場(chǎng)，可供學(xué)生在下午放學(xué)時(shí)間打籃球.

3.由教代會(huì)代表提議，校黨委確定，投資數(shù)萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)了十張室外乒乓球臺(tái)。

此舉再一次體現(xiàn)了校黨委“以人為本”的辦學(xué)思想，不僅豐富了學(xué)生的校內(nèi)文化生活，讓學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，而且讓學(xué)生在活動(dòng)中培育自信、英勇的優(yōu)良品質(zhì)，也為老師跟學(xué)生的溝通與相互了解供應(yīng)了更為廣泛的平臺(tái)。

三、搞好班主任培訓(xùn)工作

在培訓(xùn)會(huì)對(duì)現(xiàn)階段班主任工作特點(diǎn)及學(xué)生狀況做了分析總結(jié)，并由優(yōu)秀班主任結(jié)合我校實(shí)際做閱歷匯報(bào)，目的是讓好的工作方法得到溝通推廣，讓班主任知此知彼，提高我校班主任隊(duì)伍整體素養(yǎng)，使工作方法更為敏捷、多樣，充分發(fā)揮班主任在班集體建設(shè)和學(xué)生思想道德教化中的骨干作用。

2024學(xué)校政教處總結(jié)篇4

本學(xué)期來(lái)，政教處工作以學(xué)校、政教工作安排為依據(jù)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在年級(jí)組、班主任的主動(dòng)協(xié)作下，以“養(yǎng)成教化”為突破口，以加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生的思想政治工作為重點(diǎn)，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，不但豐富了學(xué)生的課余生活，又提高了學(xué)生的思想素養(yǎng)，發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象大大削減，一年來(lái)無(wú)重大違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，現(xiàn)就本期政教處工作總結(jié)如下：

一.德育工作方面

由于我校農(nóng)村學(xué)生多，留守學(xué)生多，家庭教化薄弱，很多學(xué)生是非觀(guān)念淡薄，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，違犯校紀(jì)、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出。為此，我們首先從學(xué)生的思想根源抓起。開(kāi)學(xué)初學(xué)校開(kāi)展了教化教學(xué)管理專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教化教學(xué)管理，強(qiáng)化師德師風(fēng)。團(tuán)委政教處聯(lián)合向全校學(xué)生發(fā)出了《“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)倡議》和《折柳中學(xué)“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)倡議》，通過(guò)年級(jí)組晨會(huì)、班會(huì)、校內(nèi)櫥窗、學(xué)生干部會(huì)等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的文明習(xí)慣。

(一)以活動(dòng)為載體，全面貫徹德育教化;

1、本期我校勝利舉辦了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、青少年真善美演講競(jìng)賽系列活動(dòng)，學(xué)生普遍參加熱忱高，每次活動(dòng)政教處都確定一個(gè)德育目標(biāo)，細(xì)心籌劃，仔細(xì)組織，通過(guò)一系列的活動(dòng)，學(xué)生的思想相識(shí)有了明顯的轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

2、每周星期一的升旗儀式，政教處統(tǒng)一組織，全校師生參加，國(guó)旗下講話(huà)從行政領(lǐng)導(dǎo)到年級(jí)組長(zhǎng)逐周輪番，然后各班舉薦表現(xiàn)好得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生演講，演講內(nèi)容緊跟時(shí)令，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教化，志向前途教化。

3、學(xué)校大力提倡節(jié)儉之風(fēng)，幫助學(xué)生樹(shù)立節(jié)儉意識(shí)，開(kāi)展了《“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)倡議》，并將節(jié)儉教化當(dāng)做今后工作的一個(gè)重點(diǎn)。

(二)加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任工作實(shí)力;班主任工作是學(xué)校工作中的重中之重，干脆影響著學(xué)校工作，本期召開(kāi)班主任工作例會(huì)5次，班主任外出培訓(xùn)6人次，每周老師論壇確定一位班主任進(jìn)行工作方法溝通,通過(guò)一系列培訓(xùn)活動(dòng)，班主任工作實(shí)力有了明顯提高，從而改善和提高了學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

(三)表彰各種先進(jìn)，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。本期政教處細(xì)化班級(jí)量化考核內(nèi)容，一周一統(tǒng)計(jì)，一月一小結(jié)，考核結(jié)果和班主任津貼掛鉤，每周分年級(jí)組排名，每級(jí)評(píng)出文明班級(jí)一個(gè)，發(fā)給流淌紅旗。政教處對(duì)舉辦活動(dòng)中彰顯出來(lái)的先建個(gè)人和集體，以及每期各班評(píng)比出來(lái)的文明星都予以嘉獎(jiǎng)，并在校內(nèi)內(nèi)張榜公示，充分發(fā)揮榜樣的力氣，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，從而樹(shù)立了正氣，有力地推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。

2024學(xué)校政教處總結(jié)篇5

上學(xué)期的工作即將告一段落，回顧這一學(xué)期來(lái)的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)切、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)地完成了本職工作，成果雖少，感慨良多。下面我就一學(xué)期來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、管理等狀況作以下總結(jié)。

一、工作思路

本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生平安為重，養(yǎng)成教化為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教化，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教化，在工作中抓常規(guī)，在管理中創(chuàng)特色、求實(shí)效，不斷優(yōu)化教化內(nèi)容、方法和途徑，開(kāi)創(chuàng)我校德育管理新局面。

二、工作目標(biāo)

1、在以前工作的基礎(chǔ)上，接著抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣。

2、重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教化，漸漸形成學(xué)?！白孕?、陽(yáng)光、歡樂(lè)”的學(xué)生管理特色。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)培訓(xùn)或閱歷介紹不斷提升班主任管理水平和實(shí)力。

4、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化，確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生平安意外事故。

三、工作的問(wèn)題以及改進(jìn)思路

存在的問(wèn)題：

學(xué)校德育工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)。一年來(lái)，我詳細(xì)落實(shí)學(xué)校德育工作的安排和支配，完成上級(jí)教化部門(mén)下達(dá)的工作任務(wù)。但是，由于我的工作實(shí)力和水平有限，我感到我的工作還有許多不足之處，也會(huì)存在一些問(wèn)題。自己主要概括為以下幾個(gè)方面：

1、思想保守，缺乏對(duì)學(xué)校德育工作有一個(gè)系統(tǒng)的、宏觀(guān)的規(guī)劃和設(shè)想，有時(shí)只是處于落實(shí)任務(wù)，完成工作等狹義的工作思路，正因?yàn)槿绱?，學(xué)校德育工作特色的東西太少，學(xué)校德育工作內(nèi)容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng)新。

2、有時(shí)對(duì)待工作中的困難，不能夠想方設(shè)法去解決，有時(shí)還會(huì)退縮。支配工作沒(méi)有進(jìn)行深化的調(diào)查探討。

3、班主任還有待進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)力度，提高教化水平。

4、工作的預(yù)見(jiàn)性、前瞻性有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

5、德育活動(dòng)還需更貼近學(xué)生年齡和生活實(shí)際，更豐富多彩，讓學(xué)生樂(lè)于參與，在活動(dòng)中提高綜合素養(yǎng)。

6、常規(guī)管理還有松懈的時(shí)候，對(duì)常規(guī)工作意識(shí)有所淡薄，不能始終如一。

2024學(xué)校政教處總結(jié)篇6

x月，總是學(xué)校最忙的季節(jié)，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一規(guī)劃下，政教處完成了以下幾項(xiàng)工作：

一、接待新生。在政教處的組織下，支配學(xué)生會(huì)干部做好新生接待工作，我們本著主動(dòng)主動(dòng)，熱忱大方的看法熱忱接待每個(gè)來(lái)校報(bào)名的新生及其家長(zhǎng)，干脆服務(wù)到寢室、班級(jí)，省去了家長(zhǎng)很多麻煩，也讓新生一來(lái)就對(duì)學(xué)校有了親切感。

二、組織新老班主任召開(kāi)學(xué)習(xí)《班主任兵法》溝通會(huì)，在會(huì)上老班主任就“踐行班主任兵法”做了報(bào)告，開(kāi)啟了新學(xué)期班主任培訓(xùn)工作，努力打造一支業(yè)務(wù)實(shí)力強(qiáng)、作風(fēng)過(guò)硬的班主任隊(duì)伍;并修訂了班主任月量化考核方法，