2024建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告(30篇)_第1頁(yè)
2024建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告(30篇)_第2頁(yè)
2024建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告(30篇)_第3頁(yè)
2024建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告(30篇)_第4頁(yè)
2024建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告(30篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告(30篇)2024建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

作為一名建筑工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我有幸在2024年暑期獲得了一次珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在一家知名建筑公司進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓我深刻領(lǐng)悟到了建筑工程行業(yè)的精彩與挑戰(zhàn),也讓我對(duì)將來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更清楚的相識(shí)。

實(shí)習(xí)公司概況

我的實(shí)習(xí)公司是一家在建筑工程領(lǐng)域擁有豐富閱歷和良好口碑的公司。公司在國(guó)內(nèi)外都有著眾多知名項(xiàng)目的建設(shè)閱歷,從高層建筑到基礎(chǔ)設(shè)施,涉及領(lǐng)域廣泛。這讓我有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣的項(xiàng)目,并且從中學(xué)到了很多珍貴的閱歷和學(xué)問(wèn)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容與收獲

在實(shí)習(xí)期間,我主要參加了兩個(gè)重要項(xiàng)目的實(shí)際施工與管理工作。首先是一座高層住宅樓的施工過(guò)程,我參加了工地現(xiàn)場(chǎng)的管理與協(xié)調(diào)工作。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際操作,我深刻體會(huì)到了施工現(xiàn)場(chǎng)的困難性和重要性,同時(shí)也學(xué)到了如何有效地協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)的工作,保障工程的順當(dāng)進(jìn)行。

另一個(gè)項(xiàng)目是一座城市橋梁的修理與改造工程,我在這個(gè)項(xiàng)目中負(fù)責(zé)了材料選購(gòu) 與成本限制的工作。這讓我對(duì)建筑工程項(xiàng)目的成本管理有了更深刻的理解,也學(xué)會(huì)了如何在有限預(yù)算下做出最優(yōu)化的選擇,確保項(xiàng)目圓滿完成。

在實(shí)習(xí)期間,我還有幸跟隨著公司的資深工程師們深化施工現(xiàn)場(chǎng),學(xué)習(xí)了很多好用的技術(shù)和閱歷。他們耐性地向我說(shuō)明各種施工工藝和流程,并共享了很多珍貴的建筑工程管理閱歷。這些閱歷不僅僅是理論學(xué)問(wèn)上的補(bǔ)充,更是對(duì)我職業(yè)發(fā)展的指引和啟發(fā)。

對(duì)將來(lái)的影響

這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)將來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更清楚的相識(shí)。我意識(shí)到,建筑工程行業(yè)不僅須要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),更須要團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)調(diào)和解決問(wèn)題的實(shí)力。在將來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我會(huì)更加注意這些方面的實(shí)力的培育,努力成為一名全面發(fā)展的建筑工程師。

此外,我還意識(shí)到了建筑工程行業(yè)對(duì)于創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展的重要性。在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我將致力于學(xué)習(xí)最新的建筑工程技術(shù)和理念,為推動(dòng)行業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力氣。

總結(jié)

通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深刻相識(shí)到了建筑工程行業(yè)的魅力和挑戰(zhàn),也對(duì)自己的求學(xué)和職業(yè)道路有了更明確的規(guī)劃。我深感榮幸能有這樣一次難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),也對(duì)建筑工程行業(yè)充溢信念和熱忱。在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將接著努力,不斷提升自己,為建筑工程行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力氣。

2024建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

依據(jù)我們的實(shí)際狀況,辛老師給我們各小組分別布置了相關(guān)課題,并分發(fā)了工程設(shè)計(jì)圖樣。我們?yōu)?人一組完成一套圖紙,在細(xì)致分析探討圖紙后,我們擬定了預(yù)算方案,分為建筑部分和結(jié)構(gòu)部分,我進(jìn)行建筑部分的預(yù)算工作。建筑部分的計(jì)算步驟如下:

(1)場(chǎng)地平整:依據(jù)定額手冊(cè)中的定額規(guī)則,按建筑物外墻外邊線或構(gòu)筑物底面積外邊線每邊各加2米,以平方米計(jì)算。

(2)建筑面積:因?yàn)榻ㄖ锕灿衅邔?,所以建筑面積按各層面積之和進(jìn)行計(jì)算。

(3)挖基礎(chǔ)土方:工程量以立方米計(jì)算。

(4)散水:按圖示尺寸以面積平方米計(jì)算,即散水中心線長(zhǎng)度乘以散水寬度。

(5)余土外運(yùn):v運(yùn)=v挖-v填1.14

(6)磚基礎(chǔ):基礎(chǔ)與墻身運(yùn)用同一種材料時(shí),以設(shè)計(jì)室內(nèi)地坪為界。以下為基礎(chǔ),以上為墻身。

(7)砌體工程量:按扣除門(mén)窗洞口后的面積乘以墻體計(jì)算厚度以立方米計(jì)算。

v=(墻身門(mén)窗洞口-門(mén)窗洞口面積)計(jì)算高度-獨(dú)立過(guò)梁-構(gòu)造柱體積

(8)衛(wèi)生間的面積及貼瓷磚還有廚房的面積及貼瓷磚,都是以主墻間凈空面積進(jìn)行計(jì)算。

(9)屋面防水工程量:工程量=屋面水平面積+增加面積附加層、接縫收頭、找平層的嵌縫已計(jì)入定額內(nèi),不另計(jì)算。建筑部分工程量計(jì)算完成后,我們依據(jù)《XX省建筑工程消耗量定額》、《XX省建筑工程措施項(xiàng)目計(jì)價(jià)方法》進(jìn)行套價(jià)。計(jì)算總價(jià)為:1224184.42元(壹佰貳拾貳萬(wàn)肆仟壹佰捌拾肆元肆角貳分)。

2024建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

一、社會(huì)實(shí)踐目的

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。作為建筑工程教化專(zhuān)業(yè)的當(dāng)代高校生,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以說(shuō)是每個(gè)建筑工程教化專(zhuān)業(yè)學(xué)生假期的必修課。隨著時(shí)代發(fā)展,建筑工程教化專(zhuān)業(yè)與時(shí)俱進(jìn)、日新月異。為了更好地了解建筑工程教化專(zhuān)業(yè)在社會(huì)實(shí)踐中的應(yīng)用,更好地理論聯(lián)系實(shí)際,我特地參與了建筑工程教化專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位的實(shí)踐活動(dòng)。

建筑工程教化專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以充分檢驗(yàn)自己高校建筑工程教化專(zhuān)業(yè)的基本理論駕馭狀況和建筑工程教化專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)應(yīng)用實(shí)力。通過(guò)建筑工程教化專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也讓我們?cè)诩倨谥袛[脫計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、青春偶像劇的誘惑和束縛,讓我們建筑工程教化專(zhuān)業(yè)的高校生走出自己的小天地,去熟識(shí)社會(huì)上建筑工程教化專(zhuān)業(yè)的實(shí)際應(yīng)用狀況,了解建筑工程教化專(zhuān)業(yè)自身發(fā)展趨勢(shì)與主動(dòng)意義,并發(fā)覺(jué)國(guó)內(nèi)時(shí)勢(shì)及身邊熱點(diǎn)話題,關(guān)注周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

在建筑工程教化專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)探究的過(guò)程中,確定也會(huì)遇到困難,那么利用建筑工程教化專(zhuān)業(yè)相關(guān)學(xué)問(wèn)處理并解決困難的同時(shí),我們建筑工程教化專(zhuān)業(yè)的實(shí)際應(yīng)用的實(shí)力也在不知不覺(jué)中提高。不僅如此,我們?cè)诮ㄖこ探袒瘜?zhuān)業(yè)相關(guān)崗位社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也會(huì)讓我們學(xué)習(xí)到在建筑工程教化專(zhuān)業(yè)課本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)與技能,讓我們清晰的了解到建筑工程教化專(zhuān)業(yè)背后一些用書(shū)本無(wú)法獲得的學(xué)問(wèn)財(cái)寶,如值得每一位建筑工程教化專(zhuān)業(yè)學(xué)生思索并能反映建筑工程教化專(zhuān)業(yè)發(fā)展中所存在的不足,這些都會(huì)幫助建筑工程教化專(zhuān)業(yè)的我們從更新更高的層次去了解社會(huì)、熬煉自己,促進(jìn)自身世界觀、人生觀、價(jià)值觀的良好發(fā)展。

二、社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容

高校第一年的學(xué)習(xí)生活很快就結(jié)束了,通過(guò)在高校一年的學(xué)習(xí)我了解到了很多建筑工程教化專(zhuān)業(yè)的相關(guān)學(xué)問(wèn),駕馭了建筑工程教化專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐技能,也知道了不少課本中所沒(méi)有的學(xué)問(wèn)。“求實(shí)、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮”的校風(fēng)讓我更是明白在以后學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中用該怎樣去做;培育“高水平、高素養(yǎng)、高技能”的建筑工程教化專(zhuān)業(yè)人才要求始終鼓舞并促使我想這樣的高度去進(jìn)發(fā),去努力拼搏。因此,協(xié)作好、落實(shí)好、實(shí)施好關(guān)于這學(xué)期高校生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓自己的建筑工程教化專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)得到更好的應(yīng)用和延長(zhǎng),我有幸參與了建筑工程教化專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位的見(jiàn)習(xí)。

我在建筑工程教化專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位見(jiàn)習(xí)任務(wù)有:

①負(fù)責(zé)單位建筑工程教化專(zhuān)業(yè)相關(guān)資料的整理;

②利用高校建筑工程教化專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)幫忙策劃建筑工程教化專(zhuān)業(yè)工作簡(jiǎn)報(bào)、擬寫(xiě)見(jiàn)習(xí)單位報(bào)告或季度總結(jié)、并利用建筑工程教化專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)撰寫(xiě)各類(lèi)公文文件以及工作電腦維護(hù)與管理等。

③利用高校建筑工程教化專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),幫助解決單位建筑工程教化專(zhuān)業(yè)相關(guān)方面遇到的問(wèn)題。

三、社會(huì)實(shí)踐心得

通過(guò)次建筑工程教化專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我以“善用建筑工程教化專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),增加建筑工程教化專(zhuān)業(yè)閱歷,提高建筑工程教

育專(zhuān)業(yè)實(shí)踐實(shí)力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參與建筑工程教化專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸建筑工程教化專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位,了解建筑工程教化專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì),從建筑工程教化專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中檢驗(yàn)自我,這次建筑工程教化專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)收獲不少,我認(rèn)為這以下幾點(diǎn)是在建筑工程教化專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中不行缺少的。

第一、在建筑工程教化專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要擅長(zhǎng)與別人溝通,我們?cè)诮ㄖこ探袒瘜?zhuān)業(yè)相關(guān)崗位上都要與其他人合力完成任務(wù),同事給你看法,特殊是建筑工程教化專(zhuān)業(yè)資深前輩的看法,要仔細(xì)聽(tīng)取,耐性、虛心的接受,這樣會(huì)使我們建筑工程教化專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)得到更好提升、事半功倍。

其次、在建筑工程教化專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位要有自信。沒(méi)有建筑工程教化專(zhuān)業(yè)崗位工作閱歷沒(méi)有關(guān)系,重要的是你要信任的你的建筑工程教化專(zhuān)業(yè)實(shí)力不比別人差,社會(huì)建筑工程教化專(zhuān)業(yè)工作閱歷也是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論