山東臨沂經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)2015-2016學(xué)年初一下期中歷史試卷(解析版)

2015-2016學(xué)年山東臨沂經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)初一下期中歷史試卷（帶解析）學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、選擇題：1．隋朝開(kāi)鑿大運(yùn)河的重大意義在于A．滿足隋煬帝游江都的愿望B．加強(qiáng)了南北經(jīng)濟(jì)的交流C．證明了隋朝的經(jīng)濟(jì)實(shí)力D．便利對(duì)少數(shù)民族的戰(zhàn)爭(zhēng)【答案】B【解析】試題分析：本題考查的是隋朝大運(yùn)河的相關(guān)知識(shí)，隋煬帝時(shí)期開(kāi)鑿的隋朝大運(yùn)河，其影響是大大促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的交流，A所述是隋朝大運(yùn)河開(kāi)鑿的一個(gè)目的，C所述是隋朝大運(yùn)河開(kāi)鑿的保障，所以答案是B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開(kāi)放的社會(huì)·繁盛一時(shí)的隋朝2．唐太宗曾引用古人的話告誡太子說(shuō)：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟”。此言最能說(shuō)明唐太宗A．認(rèn)識(shí)到隋朝滅亡的原因B．認(rèn)識(shí)到人民力量的偉大C．認(rèn)識(shí)到水與舟的關(guān)系D．認(rèn)識(shí)到統(tǒng)治者應(yīng)善于納諫【答案】B【解析】試題分析：本題考查的是唐太宗的相關(guān)知識(shí)，唐太宗這句話的意思是人民群眾可以擁護(hù)你的統(tǒng)治，也可以推翻你的統(tǒng)治，這是因?yàn)樘铺趶乃迥┺r(nóng)民起義中認(rèn)識(shí)到人民群眾力量的偉大，所以答案是B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開(kāi)放的社會(huì)·貞觀之治3．農(nóng)村穩(wěn)則社會(huì)安，農(nóng)民富則國(guó)家盛，農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強(qiáng)，而農(nóng)業(yè)的根本出路則在科技創(chuàng)新。唐朝時(shí)創(chuàng)制的用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的灌溉工具是【答案】C【解析】試題分析：本題考查的是唐朝的新式生產(chǎn)工具，唐朝時(shí)期出現(xiàn)的新式生產(chǎn)工具有曲轅犁和筒車，曲轅犁是耕地工具，筒車是灌溉工具，圖A是插秧工具，圖D是是播種工具，所以答案是C?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開(kāi)放的社會(huì)·開(kāi)元盛世4．據(jù)史書(shū)記載，唐都長(zhǎng)安的崇仁坊多修造樂(lè)器的商店；延壽坊有出售金銀珠寶店；勝業(yè)坊有“以小車推蒸餅賣之”；永昌坊有茶肆；新昌坊有客舍。這一記載表明當(dāng)時(shí)A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展B．經(jīng)濟(jì)重心南移C．對(duì)外貿(mào)易活躍D．商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮【答案】D【解析】試題分析：本題考查的是唐朝商業(yè)發(fā)展的知識(shí)，解決本題的關(guān)鍵是“坊”，唐都長(zhǎng)安是當(dāng)時(shí)世界上最大的城市，有坊和市的區(qū)別，坊是住宅區(qū)，市是商業(yè)區(qū)，所以答案是D?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開(kāi)放的社會(huì)·開(kāi)元盛世5．我們想要了解7世紀(jì)時(shí)中亞、印度半島以及我國(guó)新疆地區(qū)的歷史狀況，可以閱讀A．《大唐西域記》B．《金剛經(jīng)》C．《西游記》D．《史記》【答案】A【解析】試題分析：本題考查的是《大唐西域記》的相關(guān)知識(shí)，玄奘寫(xiě)成的《大唐西域記》成為研究中亞、印度半島以及我國(guó)新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍，《西游記》成書(shū)于明朝，《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品，《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，所以答案是A?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開(kāi)放的社會(huì)·對(duì)外友好往來(lái)6．下面兩幅圖片人物的對(duì)外文化交流充分體現(xiàn)了唐朝對(duì)外交往的特點(diǎn)是A．高度繁榮共享太平B．對(duì)外開(kāi)放雙向交流C．世界領(lǐng)先求同存異D．源遠(yuǎn)流長(zhǎng)澤被東西【答案】B【解析】試題分析：本題考查的是唐朝對(duì)外交往的相關(guān)知識(shí)，玄奘西游天竺和鑒真東渡日本是唐朝對(duì)外交往的重大事件，唐朝政府實(shí)行開(kāi)放的對(duì)外政策，有世界上很多國(guó)家都有交往，玄奘西游天竺是向外國(guó)學(xué)習(xí)的典范、鑒真東渡日本是向外國(guó)傳播中國(guó)文化的典范，所以答案是B。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開(kāi)放的社會(huì)·對(duì)外友好往來(lái)7．世界現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切年代的雕版印刷品，是唐朝868年刻印的A．《金剛經(jīng)》B．《道德經(jīng)》C．《論語(yǔ)》D．《圣經(jīng)》【答案】A【解析】試題分析：本題考查的是《金剛經(jīng)》的相關(guān)知識(shí)，解決本題的關(guān)鍵是“雕版印刷品、唐朝”，《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品，《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》成書(shū)于春秋時(shí)期，《圣經(jīng)》是基督教經(jīng)典，所以答案是A?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開(kāi)放的社會(huì)·輝煌的隋唐文化8．以下能準(zhǔn)確地概括隋唐歷史基本特征的是A．文明初露B．分合無(wú)常C．繁榮開(kāi)放D．國(guó)運(yùn)衰退【答案】C【解析】試題分析：本題考查的是隋唐時(shí)期的特征，隋唐時(shí)期是我國(guó)封建社會(huì)的繁榮時(shí)期，因此隋唐時(shí)期被稱之為繁榮與開(kāi)放的社會(huì)，其他三項(xiàng)明顯錯(cuò)誤，所以答案是C?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開(kāi)放的社會(huì)·貞觀之治·開(kāi)元盛世9．敦煌莫高窟被稱為世界上最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一，主要是因?yàn)锳．大批的寶物被劫掠到國(guó)外B．有大量的碑刻書(shū)法C．有大量精美的彩塑和壁畫(huà)D．建筑具有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格【答案】C【解析】試題分析：本題考查的是敦煌莫高窟的相關(guān)知識(shí)，敦煌莫高窟里有大量精美的壁畫(huà)和彩色塑像、佛經(jīng)、文書(shū)，所以敦煌莫高窟被稱為世界上最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一，所以答案是C?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開(kāi)放的社會(huì)·輝煌的隋唐文化10．在“陳橋兵變”中做皇帝的是A．趙匡胤B．趙匡義C．朱元璋D．李世民【答案】A【解析】試題分析：本題考查的是宋太祖的相關(guān)知識(shí)，960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，建立北宋，都城是東京，李世民是唐朝著名帝王，朱元璋建立的是明朝，所以答案是A?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代11．岳飛的詞“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。其中的“匈奴”指的是A．匈奴統(tǒng)治者B．女真統(tǒng)治者C．契丹統(tǒng)治者D．黨項(xiàng)統(tǒng)治者【答案】B【解析】試題分析：本題考查的是岳飛抗金的相關(guān)知識(shí)，金滅北宋以后，大舉進(jìn)攻南宋，岳飛領(lǐng)導(dǎo)岳家軍抗擊金軍，因此岳飛所說(shuō)的“匈奴”指的是女真族建立的金政權(quán)，契丹族建立的是遼，黨項(xiàng)族建立的是西夏，所以答案是B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代12．“統(tǒng)契丹，建政權(quán)，都上京，為太祖”這段文字所描述的是契丹歷史上的哪一位君主【答案】C【解析】試題分析：本題考查的是阿保機(jī)的相關(guān)知識(shí)，松贊干布是吐蕃杰出的首領(lǐng)，元昊建立的是西夏政權(quán)，阿骨打建立的是金政權(quán)，契丹族阿保機(jī)建立的是遼政權(quán)，所以答案是C。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代13．下列四幅兩宋與遼．金并列示意圖，不正確的是【答案】C【解析】試題分析：本題考查的是民族政權(quán)并立的相關(guān)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道：遼、北宋和西夏并立；金、西夏和南宋并立，在金政權(quán)強(qiáng)大后，先滅了遼，后滅了北宋，北宋滅亡后，趙構(gòu)在南方建立了南宋，圖C所示是不正確的，所以答案是C?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代14．下列歷史史實(shí)最能體現(xiàn)宋朝商業(yè)繁榮的是A．江南地區(qū)成為制瓷中心B．民間流傳“蘇湖熟，天下足”的諺語(yǔ)C．棉花在兩廣、福建開(kāi)始種植D．四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣【答案】D【解析】試題分析：本題考查的是宋朝商業(yè)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)，A所述是宋朝手工業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)，B、C所述是宋朝農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)，D所述是宋朝商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)，所以答案是D?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·經(jīng)濟(jì)重心的南移15．從東漢末年到南宋，促進(jìn)我國(guó)南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展并最終超過(guò)北方的原因有①北方人口南遷②民族交往③南方相對(duì)穩(wěn)定④南方生產(chǎn)技術(shù)歷來(lái)比北方先進(jìn)A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【答案】A【解析】試題分析：本題考查的是經(jīng)濟(jì)重心的南移的相關(guān)知識(shí)，南方地區(qū)戰(zhàn)亂較少，北方人南遷帶去了先進(jìn)的技術(shù)和勞動(dòng)力，再加上自然條件的變化，都促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)重心的南移，所以答案是A。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·經(jīng)濟(jì)重心的南移16．南宋時(shí)期，海外貿(mào)易范圍很廣，東到朝鮮、日本，西至阿拉伯半島和非洲東海岸。那時(shí)阿拉伯．東南亞．印度等十幾個(gè)國(guó)家的商人經(jīng)常來(lái)華從事貿(mào)易。宋朝政府給他們辦理手續(xù)的機(jī)構(gòu)是A．市舶司B．澎湖巡檢司C．宣政院D．廣州十三行【答案】A【解析】試題分析：本題考查的是宋朝海外貿(mào)易發(fā)展的相關(guān)知識(shí)，為了加強(qiáng)對(duì)海外貿(mào)易的管轄，宋朝政府設(shè)立了市舶司，澎湖巡檢司和宣政院是元朝政府設(shè)立的，廣州十三行是清政府設(shè)立的，所以答案是A?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·經(jīng)濟(jì)重心的南移17．下圖是在宋代城市盛行的瓦子。瓦子盛行主要是因?yàn)锳.市民階層不斷壯大B.農(nóng)民的需要C.宋代文化的繁榮D.士大夫的提倡【答案】A【解析】試題分析：本題考查的是兩宋時(shí)期的市民生活，伴隨著城市的繁榮，宋代市民階層的不斷壯大，北宋東京城內(nèi)出現(xiàn)了許多娛樂(lè)兼商業(yè)的場(chǎng)所，叫做瓦子，所以答案是A?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·萬(wàn)千氣象的宋代社會(huì)風(fēng)貌18．假如你穿越時(shí)光隧道，來(lái)到南宋臨安城，你最不可能看到的情況是A．國(guó)內(nèi)外的客商往來(lái)不絕B．店鋪一律在夜間關(guān)門C．流動(dòng)商販走街串巷叫賣D．紙幣與銅錢在市場(chǎng)上并用【答案】B【解析】試題分析：本題考查的是宋朝商業(yè)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)，宋朝是當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家，因此我們會(huì)看到外商；宋朝時(shí)期大街小巷店鋪林立，早市夜市買賣晝夜不絕，B所述是不正確的，南宋時(shí)期，紙幣發(fā)展成為與銅錢并行的貨幣，所以答案是B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·經(jīng)濟(jì)重心的南移19．下圖的詩(shī)句形象地說(shuō)明了宋代的什么節(jié)日A.中秋節(jié)B.元宵節(jié)C.端午節(jié)D.元旦【答案】D【解析】試題分析：本題考查的是宋朝的節(jié)日，今天的傳統(tǒng)節(jié)日，像春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，在宋朝都有了，宋代稱春節(jié)為元旦，右圖中的“爆竹”，我們可判斷出指的是元旦，所以答案是D?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·萬(wàn)千氣象的宋代社會(huì)風(fēng)貌20．元朝建立并對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的制度是A.行省制B.三省六部制C.分封制D.郡縣制【答案】A【解析】試題分析：本題考查的是元朝的政治制度，忽必烈建立元朝后，為了鞏固統(tǒng)治，實(shí)行行省制度，在中央設(shè)立中書(shū)省，在地方設(shè)立行中書(shū)省，我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立，始于元朝，三省六部制確立于隋朝，分封制確立于隋朝，郡縣制最早確立于秦朝，所以答案是A?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立21．他是一位蒙古族的杰出首領(lǐng)，于公元1271年定國(guó)號(hào)為元，次年定都大都。他重視發(fā)展農(nóng)業(yè)，治理黃河，下令開(kāi)鑿新運(yùn)河，還開(kāi)辟了規(guī)?？涨暗暮＿\(yùn)。他就是A．鐵木真B．忽必烈C．阿骨打D．元昊【答案】B【解析】試題分析：本題考查的是忽必烈的相關(guān)知識(shí)，忽必烈建立的是元朝，鐵木真建立蒙古政權(quán)，阿骨打建立的金政權(quán)，元昊建立的是西夏，所以答案是B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立22．在元朝的廣大疆域內(nèi)，出現(xiàn)了民族大融合的盛況，并形成了一個(gè)新民族。這個(gè)新民族是A．回族B．維吾爾族C．藏族D．壯族【答案】A【解析】試題分析：本題考查的是元朝民族融合的相關(guān)知識(shí)，唐朝以來(lái)，不少定居中國(guó)的波斯人、阿拉伯人同漢、蒙等族，長(zhǎng)期雜居相處，互相通婚，逐漸融合，開(kāi)始形成一個(gè)新的民族：回族，所以答案是A?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立23．“遼闊的大漠草原上，有一匹鐵騎在奔跑，一代天驕成吉思汗，威震環(huán)宇撼九霄”。下列關(guān)于成吉思汗的說(shuō)法有誤的是A．統(tǒng)一了蒙古各部B．建立了蒙古汗國(guó)C．“他”就是鐵木真D．他滅掉了南宋【答案】D【解析】試題分析：本題考查的是成吉思汗的相關(guān)知識(shí)，成吉思汗的主要功績(jī)是統(tǒng)一蒙古草原，建立蒙古國(guó)，結(jié)束了蒙古草原長(zhǎng)期分裂的局面，忽必烈建立元朝后滅掉南宋，所以答案是D。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立24．為了寫(xiě)一篇論文，小明同學(xué)閱讀了《契丹的興起》《陳橋兵變》《遼．西夏．宋的戰(zhàn)與和》等書(shū)籍，對(duì)此你認(rèn)為他論文的題目應(yīng)是A．民族政權(quán)的并立B．國(guó)家的統(tǒng)一C．民族政權(quán)的繁榮D．中華大家庭的團(tuán)圓【答案】A【解析】試題分析：本題考查的是民族政權(quán)并立的相關(guān)知識(shí)，10世紀(jì)契丹族建立了遼政權(quán)，960年趙匡胤建立了北宋，11世紀(jì)黨項(xiàng)族建立了西夏政權(quán)，遼、北宋和西夏處于并立時(shí)期，所以答案是A。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代25．我國(guó)是茶的故鄉(xiāng)，俗話說(shuō)“開(kāi)門七件事，柴米油鹽醬醋茶”，飲茶之風(fēng)在全國(guó)盛行是從哪個(gè)朝代開(kāi)始的A．隋朝B．唐朝C．北宋D．南宋【答案】B【解析】試題分析：本題考查的是唐朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展的知識(shí)，唐朝時(shí)期，茶葉生產(chǎn)在江南農(nóng)業(yè)中占有重要地位，飲茶之風(fēng)在全國(guó)范圍內(nèi)盛行，所以答案是B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開(kāi)放的社會(huì)·開(kāi)元盛世二、綜合題：26．閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一唐太宗一即位就聲明，要“去奢省費(fèi)，輕徭薄賦，選用廉吏，使民衣食有余”，并說(shuō)：“為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃”?！幾苑畼?shù)志《國(guó)史概要》（1）材料一主要體現(xiàn)了唐太宗的什么思想？在他統(tǒng)治期間出現(xiàn)了什么盛世局面？（2）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，唐太宗在位時(shí)，在經(jīng)濟(jì)上主要采取了什么措施來(lái)使農(nóng)民“衣食有余”？材料二唐玄宗統(tǒng)治前期,重用人才，提倡節(jié)儉，重視興修水利工程。開(kāi)元年間，出現(xiàn)了政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮的局面，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期?！幾匀私贪妗吨袊?guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)（3）唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的盛世景象被稱為什么？根據(jù)材料二，指出這種盛世局面出現(xiàn)的原因有哪些？【答案】（1）百姓是國(guó)家的根本（民貴君輕或民本）。貞觀之治。（2）輕徭薄賦（減輕農(nóng)民的賦稅勞役）；注重發(fā)展生產(chǎn)；倡導(dǎo)戒奢從簡(jiǎn)。（答出兩點(diǎn)即可4分）（3）開(kāi)元之治（或開(kāi)元盛世）。重用人才；提倡節(jié)儉；重視興修水利工程?！窘馕觥吭囶}分析：（1）本題考查的是唐太宗的知識(shí)，通過(guò)關(guān)鍵詞“使民衣食有余、先存百姓”等，我們可認(rèn)識(shí)到：唐太宗從隋末農(nóng)民起義中認(rèn)識(shí)到：人民群眾力量的偉大，認(rèn)識(shí)到百姓是國(guó)家的根本，唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，政治清明，經(jīng)濟(jì)繁榮，歷史上稱之為貞觀之治。（2）本題考查的是唐太宗在經(jīng)濟(jì)上采取的治國(guó)措施，唐太宗通過(guò)隋朝滅亡，明白統(tǒng)治者不可過(guò)分壓榨農(nóng)民，政府要輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)；所以唐太宗重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦稅勞役，同時(shí)注意戒奢從簡(jiǎn)，這些措施都減輕了人民的負(fù)擔(dān)。（3）本題考查的是唐玄宗的相關(guān)知識(shí)，唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)繁榮，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，歷史上稱之為開(kāi)元盛世，通過(guò)“唐玄宗統(tǒng)治前期,重用人才，提倡節(jié)儉，重視興修水利工程”，我們可總結(jié)出唐玄宗采取的措施有：重用人才；提倡節(jié)儉；重視興修水利工程?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開(kāi)放的社會(huì)·貞觀之治·開(kāi)元盛世27．閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里說(shuō)：“詩(shī)至唐而盛，至晚唐而工。蓋當(dāng)時(shí)以此設(shè)科取士，士皆爭(zhēng)竭其心思而為之?！保?）科舉制始于哪個(gè)朝代？材料一主要說(shuō)明這種制度產(chǎn)生了什么影響？材料二唐朝時(shí)期，科舉制度有了進(jìn)一步的發(fā)展。由于國(guó)家制度的健全，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，庶族地主的興起，要求提高社會(huì)地位，獲得參政機(jī)會(huì)；唐朝用科舉考試作為選拔官吏的主要辦法，以此選拔合格人才，提高官員素質(zhì)和籠絡(luò)士人等。（2）唐朝時(shí)期，常設(shè)的考試科目以哪兩科最為重要？（3）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要指出唐朝主要使用科舉考試來(lái)選拔官吏的原因有哪些？【答案】（1）隋代；促進(jìn)唐詩(shī)的繁榮。（2）進(jìn)士；明經(jīng)。（3）國(guó)家制度的健全；經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；庶族地主的興起及參政要求；國(guó)家統(tǒng)治的需要（達(dá)到選拔人才，提高官員素質(zhì)和籠絡(luò)士人的目的）。（每個(gè)要點(diǎn)1分，共4分。其它答案言之有理即可）【解析】試題分析：（1）本題考查的是科舉制度的相關(guān)知識(shí)，隋文帝時(shí)期開(kāi)始用分科考試的辦法選拔官員，隋煬帝時(shí)期，正式設(shè)立進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制度的誕生，所以科舉制度誕生于隋朝；通過(guò)“詩(shī)至唐而盛”，我們可總結(jié)出科舉制度的影響是促進(jìn)了唐詩(shī)的繁榮。（2）本題考查的是唐朝時(shí)期科舉制度發(fā)展的知識(shí)，唐朝時(shí)期，我國(guó)的科舉制度得到了顯著發(fā)展，唐太宗、武則天和唐玄宗都完善了科舉制度，而唐朝時(shí)期常設(shè)的考試科目很多，以進(jìn)士、明經(jīng)兩科最為重要，因此本題的答案是：進(jìn)士和明經(jīng)。（3）本題考查的是科舉制在唐朝盛行的原因，主要是考查學(xué)生分析材料的能力，通過(guò)關(guān)鍵詞“由于國(guó)家制度的健全，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，庶族地主的興起，要求提高社會(huì)地位，獲得參政機(jī)會(huì)、選拔合格人才”等，我們可總結(jié)出，唐朝主要使用科舉考試來(lái)選拔官吏的原因有：國(guó)家制度的健全；經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；庶族地主的興起及參政要求；國(guó)家統(tǒng)治的需要?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開(kāi)放的社會(huì)·科舉制的創(chuàng)立28．閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一文成公主入藏帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，促進(jìn)了吐蕃的發(fā)展與進(jìn)步。（1）派文成公主入藏的是哪一位皇帝？吐蕃位于下圖中的哪一處？（2）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出文成公主入藏有何意義？材料二宣政院是元朝掌管全國(guó)佛教事務(wù)并統(tǒng)轄吐蕃(西藏)地區(qū)的中央機(jī)構(gòu)。由帝師兼領(lǐng)。忽必烈始置總制院，后改為宣政院。從此，西藏地區(qū)正式成為我國(guó)中央政府直接管轄的一個(gè)地方行政區(qū)域。（3）依據(jù)材料二，指出宣政院的主要職能是什么？它的設(shè)置有何重大歷史意義？【答案】（1）唐太宗（或李世民）；③處（2）促進(jìn)了吐蕃的發(fā)展與進(jìn)步；密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流和友好關(guān)系。（3）掌管全國(guó)佛教事務(wù)并統(tǒng)轄吐蕃(西藏)地區(qū)。表明西藏正式成為我國(guó)中央政府管轄的行政區(qū)?！窘馕觥吭囶}分析：（1）本題考查的是唐朝和吐蕃的關(guān)系，因?yàn)橥罗澠账少澑刹佳瞿街性拿?，幾次向唐朝求婚，所以唐太宗時(shí)期，文成公主嫁給了松贊干布，吐蕃人是藏族的祖先，7世紀(jì)前期，吐蕃贊普松贊干布統(tǒng)一了青藏高原，因此本題的答案是：唐太宗，③處。（2）本題考查的是文成公主入吐蕃的影響，通過(guò)材料一中的關(guān)鍵句：“促進(jìn)了吐蕃的發(fā)展與進(jìn)步”，我們可總結(jié)出文成公主入藏的影響是：促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)，也促進(jìn)了漢藏之間的經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系，促進(jìn)了吐蕃的發(fā)展與進(jìn)步。（3）本題考查的是元朝對(duì)西藏管轄的相關(guān)知識(shí)，忽必烈建立元朝后，為了鞏固統(tǒng)治，為了加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄，元朝政府設(shè)立了專門的機(jī)構(gòu)：宣政院，通過(guò)材料，我們可總結(jié)出宣政院的主要職能是掌管全國(guó)佛教事務(wù)并統(tǒng)轄吐蕃(西藏)地區(qū)；它的設(shè)