孩子入學(xué)申請書（3篇）

第孩子入學(xué)申請書（3篇）

孩子入學(xué)申請書（精選3篇）

孩子入學(xué)申請書篇1

尊敬的__中學(xué)：

申請人：，男或女，暫時住在，兒子還是女__歲，因為我的工作原因，孩子們進入學(xué)齡兒童的最好時期，堅持的目的接近學(xué)校為他們的健康和良好的學(xué)習(xí)，根據(jù)國家有關(guān)政策，申請人孩子適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)條件，所以我特此申請。來到這里，祁旺學(xué)校的批準了。

謝謝你！

20__年__月__日

孩子入學(xué)申請書篇2

尊敬的九山原小學(xué)人：

你好！我們是林洪恩的家長，首先林紅介紹兒童的基本情況如下。

林紅，男，8月9日出生，原籍福建莆田。他9月份以后就讀于高山院幼兒園，在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，林洪恩的生活獨立性逐漸發(fā)展，基本確立了正確的是非感、道德感和美感。

在學(xué)習(xí)中，他還可以表現(xiàn)出強烈的求知欲，對各種新事物產(chǎn)生濃厚的興趣，集中學(xué)習(xí)注意力。（威廉莎士比亞、哈姆雷特、學(xué)習(xí)）在集體生活中，他培養(yǎng)了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他孩子友好相處，與他人分享自己的快樂。（另一方面）。

目前，林鴻恩已經(jīng)成長為適齡兒童，考慮到林鴻恩離家比較近。同時，該校以優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、良好的學(xué)習(xí)氛圍、教育質(zhì)量一流而享譽福州市，讓林洪恩去該校學(xué)習(xí)也一直是我們夢寐以求的愿望。所以我們?yōu)榱肆趾槎魃暾埩诉M入這所學(xué)校。請審查。

這個

敬禮！

申請者：

20__年__月__日

孩子入學(xué)申請書篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：

您們好

我們孩子今年8月份就滿6周歲了，根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，父母必須送其入學(xué)，理解并完成義務(wù)教育。我多次來貴局基教科咨詢，工作人員告訴我孩子就近入__學(xué)校的難度很大，故提出本申請。

一、基本情景

我們是本區(qū)(單位)的正式職工，住，與__小學(xué)小學(xué)的學(xué)區(qū)一墻之隔，學(xué)校離我們家屬院也可是是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上這所學(xué)校，而被告知要到，離家較遠的學(xué)區(qū)小學(xué)東__小學(xué)。

為了驗證孩子學(xué)區(qū)的遠近，20__年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所小學(xué)。沿著南二環(huán)》建工路》萬壽南路》幸福南路》長鳴路等幾條必經(jīng)的大道，最終找到了這所學(xué)校，共歷時42分鐘。一路上，歷經(jīng)5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場(后附詳圖)，學(xué)校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所小學(xué)上學(xué)，家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送，并且中午飯后就得啟程。就我們自身條件而言，父母年事已高(戶籍也在本區(qū)__派出所)，承擔(dān)不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力十分之大，哪里有時間一天4個來回，往返8趟，花四五個鐘頭接送孩子?況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規(guī)律，路上安全隱患又有這么多。

實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學(xué)區(qū)東__小學(xué)上過學(xué)。

二、關(guān)于孩子的學(xué)區(qū)

經(jīng)過調(diào)查走訪，我們也了解到孩子學(xué)區(qū)之所以劃歸東__小學(xué)，主要是：一是學(xué)區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一向由本單位管理，之后由于職能調(diào)整的需要，將戶籍業(yè)務(wù)移交到__派出所。需要申明的是，當(dāng)時單位與學(xué)校附近的道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便;二是臨近的沙__小學(xué)充當(dāng)了學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)的主角。20__年.前進城務(wù)工人口較少，我市沒有嚴禁跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)上學(xué)和班額限制，單位孩子可在沙__小學(xué)就近上學(xué);三是單位進人少，家長經(jīng)過戶口遷移回避學(xué)區(qū)問題。近十余年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟狀況好的，子女直接擇校上學(xué)，差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下，回避了這一問題。因而學(xué)區(qū)問題長期無人提及。

三、孩子學(xué)區(qū)問題我們無法回避

20__年5月，市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段大班額問題的通知》(市教基發(fā)20__22號)下發(fā)后，明確規(guī)定，學(xué)校不得跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)招生。沙__小學(xué)雖然較近，但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在__派出所，孩子戶口又無處可遷，學(xué)區(qū)成為我們實實在在真真切切的第一大難題。

四、學(xué)區(qū)也應(yīng)與時俱進

早在20__年，原國家教委就在《關(guān)于制定義務(wù)教育辦學(xué)條件標準、義務(wù)教育實施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計指標問題的幾點意見》中規(guī)定，學(xué)生居住地與學(xué)校距離應(yīng)在3公里以內(nèi)。此刻我們身處大城市，城鎮(zhèn)化進程推進20余年了，學(xué)區(qū)半徑內(nèi)學(xué)校不少。而給我們孩子指定的學(xué)區(qū)小學(xué)仍然不至2-3個3公里，跑那么遠的路才能享受這個國家必須予以保障的公益性事業(yè)(《義務(wù)教育法》第2條)，是不是有損孩子的合法權(quán)益?

兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的，更是國家和社會的?！段闯赡耆吮Ｗo法》第5條規(guī)定：保護未成年人的合法權(quán)益，是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同職責(zé)。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定：國家和政府保障適齡兒童理解義務(wù)教育的權(quán)利，社會組織和個人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童理解義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境，地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。

為此，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實際情景，依據(jù)法律政策，給