副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范本（30篇）

副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范本（30篇）副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范本篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事們：

大家好！我是XX學(xué)校的副校長(zhǎng)，今日很榮幸有機(jī)會(huì)在此向大家述職。在過(guò)去的一年里，我在學(xué)校工作中主要負(fù)責(zé)教學(xué)管理和學(xué)術(shù)發(fā)展工作，現(xiàn)在我將向大家匯報(bào)我的工作狀況。

一、教學(xué)管理工作

在過(guò)去的一年里，我致力于加強(qiáng)教學(xué)管理工作，確保教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。我著重推動(dòng)了老師隊(duì)伍建設(shè)，組織開(kāi)展了多次老師培訓(xùn)活動(dòng)，并激勵(lì)老師參加教學(xué)研討，提高了他們的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我也主動(dòng)落實(shí)學(xué)校的教學(xué)改革方案，促進(jìn)課程建設(shè)和教學(xué)手段的創(chuàng)新，為學(xué)生供應(yīng)更加優(yōu)質(zhì)的教化資源。

二、學(xué)術(shù)發(fā)展工作

作為副校長(zhǎng)，我還主動(dòng)推動(dòng)學(xué)術(shù)科研工作。我激勵(lì)老師主動(dòng)參加科研項(xiàng)目，支持他們申請(qǐng)科研經(jīng)費(fèi)，并組織評(píng)比表彰優(yōu)秀科研成果。同時(shí)，我也促進(jìn)學(xué)校與外部機(jī)構(gòu)的合作溝通，拓展學(xué)校的學(xué)術(shù)影響力，提升學(xué)校的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和地位。

三、其他工作

除了教學(xué)管理和學(xué)術(shù)發(fā)展工作外，我還主動(dòng)參加學(xué)校的各項(xiàng)管理工作，包括財(cái)務(wù)管理、后勤保障等方面。我努力推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)制度建設(shè)，幫助學(xué)校更加規(guī)范高效地運(yùn)行，確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，努力踐行著“以學(xué)生為本，全面發(fā)展”、“團(tuán)結(jié)協(xié)作，追求卓越”的工作理念。同時(shí)，我也不斷學(xué)習(xí)和提升自我，不斷完善自己的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力，以更好地服務(wù)于學(xué)校和廣闊師生。

在將來(lái)的工作中，我將接著努力，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我將接著親密關(guān)注教學(xué)管理和學(xué)術(shù)發(fā)展工作，持續(xù)優(yōu)化學(xué)校的教化教學(xué)環(huán)境，為學(xué)生成長(zhǎng)成才創(chuàng)建更好的條件。同時(shí)，我也將接著加強(qiáng)與各部門(mén)的溝通和協(xié)作，共同推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

最終，我再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事對(duì)我的信任和支持。我信任在大家的共同努力下，學(xué)?？隙〞?huì)迎來(lái)更加美妙的明天！

感謝大家！

副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范本篇2

老師們、摯友們：

我是鄧后軍，年屆不惑矣，中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)老師、高級(jí)教練，高校畢業(yè)、探討生結(jié)業(yè)，教化部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班結(jié)業(yè)，中央教科所全國(guó)科研型骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)班準(zhǔn)業(yè)，現(xiàn)任職為中央教化科學(xué)探討所南山附屬學(xué)校副校長(zhǎng)。根據(jù)考核小組的要求，不耽擱同志們太多時(shí)間，特做一個(gè)簡(jiǎn)短的網(wǎng)上述職。

這一學(xué)年，學(xué)校支配我任教初三九（2）班的數(shù)學(xué)，每周12節(jié)課，幫助校長(zhǎng)分管老師文化中心、少兒文化中心。初三是我校首屆畢業(yè)班，不敢不重視，加上學(xué)生狀況不非常志向，特殊是學(xué)生水平參差不齊，因而教學(xué)花了許多精力，上課上得很艱難，中考結(jié)束后，學(xué)生反映數(shù)學(xué)試題難，能不能達(dá)到預(yù)期的目的，真說(shuō)不準(zhǔn)，但自信不會(huì)差；老師文化中心、少兒文化中心由于有廣春主任、劉鈺主任的主動(dòng)、主動(dòng)、堅(jiān)韌、舍命工作，加之有相關(guān)老師的傾力協(xié)作、盡力支持，短短的一年就干出了讓他人有目共睹、刮目相看、由衷信服的成果：區(qū)金牌、市金牌一塊接一塊，、沙龍、講座、報(bào)告、電影、考察┅好戲一臺(tái)連一臺(tái)，音、體、美、五高校院也不甘孤獨(dú)時(shí)時(shí)常地給你一個(gè)驚喜、出一段精彩，網(wǎng)站、頭腦OM、小制作、小獨(dú)創(chuàng)、小論文、小┅人小鬼大，一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)紛至沓來(lái)，縱觀世界風(fēng)云，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

令人缺憾的是：由于要進(jìn)修校長(zhǎng)管理理論，有幾個(gè)月沒(méi)在學(xué)校，客觀上影響了學(xué)生的數(shù)學(xué)中考成果，也影響了學(xué)校的工作，加之教畢業(yè)班，小女兒又正是須要多和父母在一起的年齡，因而一些活動(dòng)沒(méi)參與、一些工作沒(méi)參加、一些會(huì)議沒(méi)出現(xiàn)、一些電影沒(méi)欣賞、一些好課沒(méi)聽(tīng)到、一些老師沒(méi)了解┅，特殊要說(shuō)明的是：兩個(gè)部門(mén)取得的輝煌成果占用了老師們大量的時(shí)間，常常打亂了老師們正常的工作、生活秩序，假如我的業(yè)務(wù)水平再高一點(diǎn)，管理實(shí)力再?gòu)?qiáng)一點(diǎn)，個(gè)人修養(yǎng)再好一點(diǎn)，這些缺憾就會(huì)少一點(diǎn)，表現(xiàn)就會(huì)精彩一點(diǎn)，大家就會(huì)更滿(mǎn)足一點(diǎn)┅，俱往矣，俱往矣！

展望將來(lái)，在治校條件、社會(huì)環(huán)境不斷發(fā)生深刻改變的新形勢(shì)下，我更要好好學(xué)習(xí)、每天向上，使自己的管理觀念有新突破、管理方法有新改進(jìn)、管理方式有新改善、管理藝術(shù)有新發(fā)展、管理作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變、管理才能有新提高。但愿還有機(jī)會(huì)。

感謝大家！

副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范本篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：

本年度我分管學(xué)校的平安、教學(xué)和德育工作。回首一年來(lái)的工作，是在驚慌匆忙中度過(guò)的，繁雜卻充溢，勞碌不失條理。雖然涉及面較廣，頭緒較多，但在校長(zhǎng)干脆帶領(lǐng)下，在全體教職工的熱忱支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行。現(xiàn)就我一年來(lái)的工作，向領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)，恭請(qǐng)指正。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、以身作則、同心同德，不斷提高自身素養(yǎng)

在教化不斷改革創(chuàng)新的今日，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管業(yè)務(wù)的工作須要，才能更好的指導(dǎo)、解決在日常工作中遇到的各種問(wèn)題，要求自己必需具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理實(shí)力及理論水平。因此，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教化管理理論和教化教學(xué)理論學(xué)問(wèn)。去年11月參與深圳市校長(zhǎng)資格培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)深深體會(huì)到，在教化教學(xué)領(lǐng)域，有許多好的可操作性的方法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，學(xué)校的發(fā)展還有很多可探究之路要走，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)不斷豐富，管理水平得到有效的提升。

從任職起，就不斷鞭策自己，各項(xiàng)工作都要以身作則。因此，在工作中，總是踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地落實(shí)完成上級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。常常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作，都當(dāng)作自己的份內(nèi)事，凡事以學(xué)校、老師、學(xué)生利益為動(dòng)身點(diǎn)去思索問(wèn)題，說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事，當(dāng)好校長(zhǎng)的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

我把寬以待人、嚴(yán)以律己、遵紀(jì)遵守法律、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對(duì)上為學(xué)校為校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心同德是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教化教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)建力的群體中的每一位老師，充分發(fā)揮老師的工作潛能，是保證各項(xiàng)工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從老師中來(lái)，到老師中去，努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來(lái)，我始終抱著“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)、敬重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能剛好征求校長(zhǎng)、各部門(mén)和老師們的看法，形成共識(shí)，使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。

二、抓好平安工作，為教化教學(xué)保駕護(hù)航

平安工作是學(xué)校全部工作的保證，堅(jiān)持把平安作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓，以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教化、群防群治的原則，強(qiáng)化管理，健全制度，建立平安領(lǐng)導(dǎo)小組、制定各項(xiàng)平安意外事故處置預(yù)案制度和制度落實(shí)，簽定平安責(zé)任書(shū)，實(shí)行“-崗雙責(zé)”，進(jìn)一步夯實(shí)平安責(zé)任，過(guò)去的一年，在全體師生的共同努力下，特殊是在各級(jí)長(zhǎng)、班主任和值日師生的努力下，做到學(xué)校平安無(wú)空隙的防患與排查，從校內(nèi)建筑物立體式排查到師生的課堂、課間排查;依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，利用班會(huì)、廣播、升旗儀式等時(shí)間，開(kāi)展平安預(yù)防教化，自護(hù)自救教化，提高廣闊學(xué)生的平安意識(shí)、防范實(shí)力和自我愛(ài)護(hù)實(shí)力，加大安防設(shè)施投入，保證教化教學(xué)工作正常進(jìn)行。

三、健全德育機(jī)構(gòu)、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校德育工作的順當(dāng)開(kāi)展，最重要的是培育一支有敬業(yè)精神、實(shí)力強(qiáng)，工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級(jí)組長(zhǎng)為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)，拓寬育人渠道，拓展育人隊(duì)伍，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制;在管理制度上，發(fā)揮年級(jí)組的作用，大膽放心地發(fā)動(dòng)年級(jí)組長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)起組長(zhǎng)的職責(zé)。各個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)依據(jù)本年級(jí)的狀況，對(duì)本年級(jí)的重要活動(dòng)，制定了詳細(xì)具體的工作安排，使各類(lèi)活動(dòng)能順當(dāng)開(kāi)展，年級(jí)組在自主管理的基礎(chǔ)上，發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性，主動(dòng)開(kāi)展工作，形成了各個(gè)年級(jí)的工作特色;建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，商討學(xué)校近期工作，探討學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。本學(xué)年的德育工作主要圍繞如下幾方面綻開(kāi)：

1、堅(jiān)持定期召開(kāi)班主任閱歷溝通會(huì)和例會(huì);

2、迎接各類(lèi)檢查、驗(yàn)收，打造學(xué)校品牌。

3、建立德育長(zhǎng)效機(jī)制，注意活動(dòng)育人，開(kāi)展“感恩教化”等系列活動(dòng);

4、召開(kāi)形式多樣家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)合;

5、抓學(xué)生常規(guī)管理，重養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;

6、全面開(kāi)展迎大運(yùn)uu五色花系列活動(dòng)。

7、加強(qiáng)德育工作實(shí)效的探究與探討。

副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范本篇4

大家下午好!在過(guò)去的一學(xué)期，在上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)切幫忙下，龐校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在各處室的親密協(xié)作下，在全體教職員工的熱忱支持和幫忙下，我完成了自己分管的工作。一學(xué)期的工作讓我感到很欣慰，我欣慰自己工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧而又非常理性的領(lǐng)導(dǎo)、老師群體中，從中感受到了團(tuán)結(jié)的力氣、和諧的歡樂(lè)、理性的價(jià)值。此刻讓我從以下四個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)：

一、以身作則領(lǐng)先垂范

從擔(dān)當(dāng)副校長(zhǎng)那天起先，我就不斷鞭策自己：各項(xiàng)工作要以身作則，既要做指揮員，又要做“士兵”。

工作中，我總是踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。過(guò)去的一學(xué)期，我放下了很多休息時(shí)間，常常早出晚歸，常常加班。把學(xué)校大大小小的工作，都當(dāng)作自己的份內(nèi)事，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。做到了，凡事要以群眾利益、老師利益為動(dòng)身點(diǎn)去思索問(wèn)題，說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事，當(dāng)好校長(zhǎng)的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。

教學(xué)中，我致力于一線教學(xué)、時(shí)刻身體力行，領(lǐng)先垂范，帶頭擔(dān)主課、當(dāng)班主任。時(shí)時(shí)到處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，在師生中起好了榜樣帶頭作用。學(xué)校事務(wù)瑣碎繁多，有時(shí)須要利用晚上、周末加班完成，處理一些事務(wù)更是不分時(shí)間地點(diǎn)。平常無(wú)論再忙，我從沒(méi)耽擱學(xué)生的一節(jié)課，做到了不差一節(jié)教案，不差一次作業(yè)，不缺一樣個(gè)人資料，順當(dāng)完成了學(xué)校支配的教學(xué)任務(wù)，以自己的行動(dòng)實(shí)踐著一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范和帶頭作用。

二、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平

我深知：要很好地適應(yīng)自己分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們?cè)谌粘９ぷ髦杏龅降母鞣N問(wèn)題，自己務(wù)必具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理潛力及理論水平。一學(xué)期，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教化理念，汲取學(xué)校管理的先進(jìn)閱歷，豐富和充溢自身的學(xué)問(wèn)水平，適應(yīng)工作中存在或出現(xiàn)的各種要求，便于精確高效的解決各種問(wèn)題。

三、仔細(xì)抓好平安工作，為教化教學(xué)保駕護(hù)航

平安工作是學(xué)校全部工作的保證，學(xué)校的方方面面、大大小小的工作都與平安有關(guān)。“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、平安重于泰山”，我們的目標(biāo)是增加師生的平安意識(shí)，提高防護(hù)潛力，努力建立平安和諧校內(nèi)。過(guò)去的一學(xué)期，校內(nèi)周邊環(huán)境綜合得到了有效治理，校內(nèi)監(jiān)控設(shè)施進(jìn)一步完善，重點(diǎn)部位的平安維穩(wěn)工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。在全體師生的共同努力下，特性是在各位領(lǐng)導(dǎo)干部、全體班主任和值日師生的努力下，這個(gè)目標(biāo)基本達(dá)成，全年沒(méi)有發(fā)生一齊重大特大的平安職責(zé)事故。

四、不斷改革創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步

在分管學(xué)校的日常業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過(guò)程中，我始終與龐校長(zhǎng)同步，注意以改革的眼光，創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)思索工作。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校德育工作在禮貌禮儀教化這面特色顯明的旗幟引領(lǐng)下，各方面工作都取得了長(zhǎng)足發(fā)展，校風(fēng)校貌發(fā)生了喜人的改變，禮貌禮貌、尊師守紀(jì)、明禮誠(chéng)信已蔚然成風(fēng)，學(xué)校的禮貌禮儀教化也引起了不小的反響，贏得了廣闊學(xué)生和家長(zhǎng)的高度信任，也贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。同時(shí)在德育團(tuán)隊(duì)、學(xué)生常規(guī)、校內(nèi)文化、師德師風(fēng)系列活動(dòng)中，本人都盡職盡責(zé)，使工作一步一個(gè)腳印，均取得了顯著的的成果。

回顧一學(xué)期工作，在平凡的崗位中我實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值!但是，我也有許多不足與感慨：

1、工作的主動(dòng)性還不夠，在思想上存在必需的包袱和顧慮，不能放開(kāi)手腳工作，這個(gè)是我今后須要克服的;

2、在平常的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏敏捷性，對(duì)老師的思想工作還不夠深化，關(guān)切也不夠，特性比較迥直，對(duì)沖突的化解缺乏剛?cè)岵?jì);

3、怎樣有效發(fā)揮副校長(zhǎng)崗位的作用，推動(dòng)班子工作合力的有效構(gòu)成以及解決當(dāng)前學(xué)校管理過(guò)程中反饋出來(lái)的諸多問(wèn)題，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展，是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。

為此，今后我要接著當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，做老師的益友，發(fā)揮紐帶作用，做好上下連接工作，使學(xué)校這部教化機(jī)器能有效的運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)揮良好的教化功能!“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的不足，仔細(xì)聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的看法，如有不當(dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)大家指責(zé)和指出，我會(huì)懇切理解，并在今后的工作中不斷的改善和完善，把工作做得更好!

最終，借此機(jī)會(huì)，誠(chéng)心祝福大家在新的一年里工作順當(dāng)，萬(wàn)事如意!感謝大家!

副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范本篇5

本人擔(dān)當(dāng)xx鄉(xiāng)小副校長(zhǎng)一職，幫助校長(zhǎng)抓學(xué)校全面工作，主持鄉(xiāng)小日常工作，兼教三（1）班數(shù)學(xué)、綜合課程。在上級(jí)教化部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，本人盡職盡責(zé)，主動(dòng)幫助xx校長(zhǎng)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)廣闊教職工，處理學(xué)校日常事務(wù)，以身作則，帶領(lǐng)全體教職工努力工作，取得可喜的成果，現(xiàn)作如下的小結(jié)與匯報(bào)：

一、政治思想

本人能成為一名副校長(zhǎng)，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我的信任。但如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，使我的工作得到師生、家長(zhǎng)的認(rèn)可，這是我常常思索的問(wèn)題，同時(shí)也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作，我在政治思想上主動(dòng)要求上進(jìn)，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持仔細(xì)看書(shū)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治理論修養(yǎng)。工作中全面貫徹執(zhí)行黨的教化方針，仔細(xì)落實(shí)上級(jí)教化部門(mén)的各項(xiàng)方針、政策，主動(dòng)利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作，是自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。

二、工作思路及體會(huì)

1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

從擔(dān)當(dāng)副校長(zhǎng)那天起先，我牢記：各項(xiàng)工作要以身作則，既要做指揮員，同時(shí)要做“士兵”。我這幾個(gè)學(xué)期始終堅(jiān)持早到校遲回家這一原則，盡量不請(qǐng)假，這既給師生起表率作用，又能了解師生工作學(xué)習(xí)狀況，便于學(xué)校管理。學(xué)校規(guī)章制度帶頭遵守，要求老師做到的，我本人首先做到。同時(shí)，深化教學(xué)第一線，主動(dòng)帶頭課改，教學(xué)業(yè)務(wù)水平與教學(xué)質(zhì)量均得到師生、家長(zhǎng)的認(rèn)可與好評(píng)。

2、學(xué)習(xí)是提高工作水平的源泉。

近幾年來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的.教化教學(xué)理念，學(xué)校管理的先進(jìn)閱歷。教學(xué)業(yè)務(wù)扎扎實(shí)實(shí)，學(xué)校管理繪聲繪色，參與了xx市首期數(shù)學(xué)領(lǐng)雁工程培訓(xùn)，取得本科學(xué)歷。

3、改革創(chuàng)新使學(xué)校具有強(qiáng)大的生命力。

當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)突飛猛進(jìn)，辦學(xué)思想也正在不斷變革，學(xué)校要有特色。

（1）、創(chuàng)建百草園，辦出學(xué)校特色。

我校被評(píng)為xx市首批特色學(xué)校，校內(nèi)中草藥文化氛圍深厚，《xx日?qǐng)?bào)》、《xx日?qǐng)?bào)》、《浙江日?qǐng)?bào)》、《錢(qián)江晚報(bào)》、電視臺(tái)、新浪網(wǎng)等多家媒體進(jìn)行專(zhuān)題報(bào)道，引起社會(huì)高度關(guān)注，產(chǎn)生良好的社會(huì)效益。

（2）、變更評(píng)價(jià)方式，注意學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程。

我校的成長(zhǎng)記錄袋建設(shè)卓有成效，班主任重視，學(xué)生熱忱高，內(nèi)容豐富，如《小小詩(shī)集》、《自編順口溜》、制作《天氣預(yù)報(bào)》、《心愿卡》、《植物畫(huà)》、《小畫(huà)冊(cè)》、《植物標(biāo)本》、《識(shí)字報(bào)》、《十二生肖》等，以及保藏品等。從各個(gè)方面，各個(gè)角度展示了學(xué)生的才能，對(duì)學(xué)生的一生成長(zhǎng)非常有益。

（3）、班級(jí)考評(píng)，激發(fā)班主任的工作熱忱。

上學(xué)期，我校從四項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽、老師主責(zé)巡查評(píng)估、校領(lǐng)導(dǎo)巡查評(píng)估、班容班貌、課前操、班產(chǎn)管理等方面對(duì)班級(jí)進(jìn)行考評(píng)，五（1）班等4個(gè)班級(jí)為一等獎(jiǎng)，xx等4位班主任為優(yōu)秀班主任。獎(jiǎng)優(yōu)罰懶，取得良好的效果。

我校始終堅(jiān)持走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查的同時(shí)開(kāi)展系列的課堂教學(xué)探討，本人勤聽(tīng)老師的隨堂課、公開(kāi)課，剛好與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中遇到的問(wèn)題及方法，近幾年，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

三、主要工作實(shí)績(jī)

1、主動(dòng)幫助校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校規(guī)章制度與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定、修改與實(shí)施，辦出學(xué)校特色。

2、比較精彩完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織實(shí)施，并取得好成果。如我校學(xué)生在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽名列學(xué)區(qū)前茅，師生書(shū)法繪畫(huà)在學(xué)區(qū)競(jìng)賽中也取得優(yōu)異的成果，學(xué)校課題分別獲得瑞安市一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

3、教化教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，青年老師培育有成效。

4、平安工作精彩，近幾年學(xué)校師生平平安安，無(wú)發(fā)生一起平安事故，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿(mǎn)足。

四、存在的問(wèn)題

在平常的學(xué)校管理工作中，管理水平有待進(jìn)一步提高，工作的主動(dòng)性和創(chuàng)新性有待改進(jìn)等。

總之，我對(duì)自己的工作心安理得，但也有不足與感慨。俗話(huà)說(shuō)：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的不足，仔細(xì)聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的看法，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師指責(zé)指正。

副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范本篇6

20__年12月19日，我被縣教化局任命為副校長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)學(xué)前班到六年級(jí)的教學(xué)工作，負(fù)責(zé)聯(lián)系教務(wù)和學(xué)校兩個(gè)基金會(huì)。后來(lái)依據(jù)學(xué)校工作須要，11月20__，我調(diào)整了分管學(xué)校的后勤工作，主要負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校的總務(wù)和政教處的工作。無(wú)論你擔(dān)當(dāng)什么職位，你都深深意識(shí)到負(fù)責(zé)人的重要性。所以，我本著“陽(yáng)光工作、奮勉進(jìn)取、謙遜和諧相處”的理念，真的敬重每一個(gè)人、每一件事、每一件事，時(shí)刻牢記“公、恕、簡(jiǎn)、愛(ài)”的巡察指示，到處踐行“求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、進(jìn)”的八字校風(fēng)。在此，我要感謝教化的先行者們教會(huì)了我為人師表的才智，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷和正確的指導(dǎo)，感謝全體同仁的幫助和支持，讓我更好地完成上級(jí)黨委部署的任務(wù)和學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，更好地履行職責(zé)。現(xiàn)將過(guò)去一年關(guān)于后勤副校長(zhǎng)述職報(bào)告的工作報(bào)告如下：

一、做事之前先做人。

在工作和生活中，我始終意識(shí)到“做人”比“做事”更重要。我是這樣想的，在過(guò)去的一年里也是這樣做的。當(dāng)一個(gè)人不能夠時(shí)刻的警醒自己的時(shí)候，它就無(wú)法去面對(duì)困難的人生，尤其是面對(duì)那些青春浪漫的孩子，他們總是沒(méi)有足夠耐性去引導(dǎo)，去溝通，所以總是會(huì)出現(xiàn)各種各樣的沖突，在做事之前，我們肯定要學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)做人，做人的最基本的道理都是相互理解，我們要明白學(xué)生的意圖以及他們的訴求，才能更好地做好自己的工作。

二、恒久要有進(jìn)取心。

能夠擔(dān)當(dāng)副校長(zhǎng)一職是上級(jí)和大家的信任，所以感覺(jué)自己的擔(dān)子很重。真正做到了：思想作風(fēng)實(shí)事求是，外表一樣；作風(fēng)肅穆嚴(yán)謹(jǐn)，注意實(shí)效；待人接物要開(kāi)放、誠(chéng)懇、守信。無(wú)論身處在怎樣的位置上，我們都應(yīng)當(dāng)要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待自己的工作，肯定要一絲不茍地完成自己的工作內(nèi)容，要把自己的身心投入到這個(gè)事業(yè)上面，努力的教化好下一代，為祖國(guó)發(fā)展出更多有力的人才。

三、在你負(fù)責(zé)的工作中做一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)角色，堅(jiān)持原則。

有時(shí)候我們也會(huì)受到各種各樣的誘惑，我們也肯定要堅(jiān)持的抵制這些誘惑們，肯定要完善自己的思想品德，讓自己變得更加的崇高，更加的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們千萬(wàn)不要覺(jué)得自己站在這個(gè)位置上，就能夠拿到許多的回扣，我們肯定要努力的去改正自己這種想法，才能夠更好的去為學(xué)生供應(yīng)各種各各樣的服務(wù)，堅(jiān)持好自己的原則，這就是我這一年來(lái)關(guān)于后勤副校長(zhǎng)述職報(bào)告。

副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范本篇7

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好!

又一學(xué)年度在繁忙工作中不知不覺(jué)間即將過(guò)去，下面將我一年來(lái)所做的工作，向各位陳述，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正。

我能仔細(xì)學(xué)習(xí)和踐行，使我校的教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。

(一)堅(jiān)持教化理論學(xué)習(xí)，端正教化思想，樹(shù)立新的教化觀

刻學(xué)副校長(zhǎng)不僅僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我務(wù)必具備這個(gè)職業(yè)所須要的一切素養(yǎng)。所以，我要求自己每學(xué)期讀一本教化教學(xué)專(zhuān)著，本學(xué)期閱讀了《課堂轉(zhuǎn)型——靜靜靜的革命》一書(shū)，并整理了讀書(shū)筆記，發(fā)表在博客上，并印發(fā)給全校老師共同學(xué)習(xí)。在刊物《中國(guó)數(shù)學(xué)教化》上發(fā)表論文一篇。透過(guò)學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)不斷豐富，管理水平不斷提升。

(二)立足本職，樹(shù)立公仆服務(wù)意識(shí)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心同德是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，努力營(yíng)造上與校長(zhǎng)、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長(zhǎng)的助手，工作上專(zhuān)心協(xié)作，人格上充分敬重，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾，我能發(fā)揮自己比較細(xì)心的特點(diǎn)，熱忱關(guān)切，記得給生病的同志、孩子中高考的老師剛好的發(fā)去信息，給新婚的老師細(xì)心選擇一份禮物。專(zhuān)心幫忙，不斷激勵(lì)。作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折。大膽工作，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把沖突上交。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長(zhǎng)，我覺(jué)得很重要的工作意識(shí)就是為老師服務(wù)，提高服務(wù)水平是我不懈的追求。(黨支部書(shū)記述職報(bào)告)

(三)深化一線，扎實(shí)推動(dòng)我校的課堂轉(zhuǎn)型工作

本年度教學(xué)工作的重點(diǎn)是課堂轉(zhuǎn)型工作。為了保障課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型活動(dòng)令行政通，學(xué)校成立課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)小組，作為分管教學(xué)的校長(zhǎng)，我專(zhuān)心深化課堂，參加學(xué)校的各科教研活動(dòng)，每周一次組織小組學(xué)習(xí)、研討，以確保學(xué)校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實(shí)開(kāi)展、不走樣。和老師們共同探討、共同反思、逐步完善，構(gòu)成貼合本校實(shí)際、具有學(xué)科特點(diǎn)的“預(yù)設(shè)學(xué)案、小組合作、當(dāng)堂反饋”課堂教學(xué)模式。透過(guò)預(yù)設(shè)學(xué)案使課堂教學(xué)真正起先于老師了解學(xué)生明白什么和能做什么;透過(guò)小組合作使每個(gè)學(xué)生都獲得同等參加的機(jī)會(huì)，也有利于照看學(xué)生的個(gè)別差異，使每個(gè)學(xué)生獲得勝利的體驗(yàn);透過(guò)當(dāng)堂反饋，剛好了解學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)的駕馭程度，以便于更有針對(duì)性的布置分層次作業(yè)和個(gè)別輔導(dǎo)。

在學(xué)校總體教學(xué)模式下，各教研組結(jié)合各學(xué)科實(shí)際確定了本組的課堂教學(xué)模式，用模式去推動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型工作。在已選取的課堂教學(xué)模式下實(shí)踐，在實(shí)踐中完善。12月18日，市里即將在我校進(jìn)行課堂轉(zhuǎn)型的課例研討。

我深知教學(xué)質(zhì)量管理是我工作的核心，我能指導(dǎo)教育處用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、限制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。深化教學(xué)一線，駕馭第一手狀況。本學(xué)年深化課堂，堅(jiān)持聽(tīng)課共200多節(jié)，了解駕馭教學(xué)動(dòng)態(tài)，適時(shí)指導(dǎo)監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開(kāi)老師會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，剛好調(diào)整。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。在大家的共同努立下，__屆中考取得了比較滿(mǎn)足的成果。__年10月，代表學(xué)校在中山區(qū)中考總結(jié)會(huì)上發(fā)言。能深化探討我校分層教學(xué)的模式，并主動(dòng)擔(dān)當(dāng)一個(gè)層次班的教學(xué)，和大家一齊埋頭苦干。

以上是一年來(lái)的工作總結(jié)，在這一年中，所取得的一些成果，完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果，老師協(xié)作的成果，學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果。在此向你們表示最誠(chéng)心的感謝!透過(guò)反思讓我相識(shí)到，我工作中仍有很多缺點(diǎn)和不足，離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離，教學(xué)管理閱歷還有不足之處，自身領(lǐng)導(dǎo)潛力還有待提高，教學(xué)質(zhì)量提高幅度還達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的期望;;課堂轉(zhuǎn)型工作還要接著抓實(shí)，構(gòu)成模式，打造“品牌”，不斷提高學(xué)校教化教學(xué)質(zhì)量。;努力豐富個(gè)人修養(yǎng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，提高自己的工作潛力。

副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范本篇8

20xx年12月19日，我被縣教化局任命為副校長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)學(xué)前班到六年級(jí)的教學(xué)工作，負(fù)責(zé)聯(lián)系教務(wù)和學(xué)校兩個(gè)基金會(huì)。后來(lái)依據(jù)學(xué)校工作須要，11月20xx，我調(diào)整了分管學(xué)校的后勤工作，主要負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校的總務(wù)和政教處的工作。無(wú)論你擔(dān)當(dāng)什么職位，你都深深意識(shí)到負(fù)責(zé)人的重要性。所以，我本著“陽(yáng)光工作、奮勉進(jìn)取、謙遜和諧相處”的理念，真的敬重每一個(gè)人、每一件事、每一件事，時(shí)刻牢記“公、恕、簡(jiǎn)、愛(ài)”的巡察指示，到處踐行“求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、進(jìn)”的八字校風(fēng)。在此，我要感謝教化的先行者們教會(huì)了我為人師表的才智，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷和正確的指導(dǎo)，感謝全體同仁的幫助和支持，讓我更好地完成上級(jí)黨委部署的任務(wù)和學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，更好地履行職責(zé)?，F(xiàn)將過(guò)去一年關(guān)于后勤副校長(zhǎng)述職報(bào)告的工作報(bào)告如下：

一、做事之前先做人。

在工作和生活中，我始終意識(shí)到“做人”比“做事”更重要。我是這樣想的，在過(guò)去的一年里也是這樣做的。當(dāng)一個(gè)人不能夠時(shí)刻的警醒自己的時(shí)候，它就無(wú)法去面對(duì)困難的人生，尤其是面對(duì)那些青春浪漫的孩子，他們總是沒(méi)有足夠耐性去引導(dǎo)，去溝通，所以總是會(huì)出現(xiàn)各種各樣的沖突，在做事之前，我們肯定要學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)做人，做人的最基本的道理都是相互理解，我們要明白學(xué)生的意圖以及他們的訴求，才能更好地做好自己的工作。

二、恒久要有進(jìn)取心。

能夠擔(dān)當(dāng)副總裁一職是上級(jí)和大家的信任，所以感覺(jué)自己的擔(dān)子很重。真正做到了：思想作風(fēng)實(shí)事求是，外表一樣；作風(fēng)肅穆嚴(yán)謹(jǐn)，注意實(shí)效；待人接物要開(kāi)放、誠(chéng)懇、守信。無(wú)論身處在怎樣的位置上，我們都應(yīng)當(dāng)要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待自己的工作，肯定要一絲不茍地完成自己的工作內(nèi)容，要把自己的身心投入到這個(gè)事業(yè)上面，努力的教化好下一代，為祖國(guó)發(fā)展出更多有力的人才。

三、在你負(fù)責(zé)的工作中做一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)角色，堅(jiān)持原則。

有時(shí)候我們也會(huì)受到各種各樣的誘惑，我們也肯定要堅(jiān)持的抵制這些誘惑們，肯定要完善自己的思想品德，讓自己變得更加的崇高，更加的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們千萬(wàn)不要覺(jué)得自己站在這個(gè)位置上，就能夠拿到許多的回扣，我們肯定要努力的去改正自己這種想法，才能夠更好的去為學(xué)生供應(yīng)各種各各樣的服務(wù)，堅(jiān)持好自己的原則，這就是我這一年來(lái)關(guān)于后勤副校長(zhǎng)述職報(bào)告。

述職人：xxx

20xx年x月x日

副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范本篇9

一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛(ài)與支持下，我始終仔細(xì)履行本人的工作職責(zé)，思想路途保持與上級(jí)一樣，堅(jiān)持原則，依法治校，和諧相處，無(wú)私奉獻(xiàn)，仔細(xì)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作。現(xiàn)在我想從幾個(gè)方面進(jìn)行我的述職。

一、虛心學(xué)習(xí)，注意自身修養(yǎng)

今年秋季學(xué)期，我在合心小學(xué)擔(dān)當(dāng)有12節(jié)課，以前在合心擔(dān)當(dāng)過(guò)班主任，現(xiàn)在我就感覺(jué)到管理好一個(gè)學(xué)校不單單是努力去做就行，還須要不斷地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，不斷地完善自我，提高自身的修養(yǎng)素養(yǎng)。秋學(xué)期，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，我榮幸地來(lái)到了派雙小學(xué)，在感到壓在肩上的重?fù)?dān)的同時(shí)，更是感到理論學(xué)習(xí)、自身素養(yǎng)修養(yǎng)的很須要。我主動(dòng)參與上級(jí)各部門(mén)舉辦的培訓(xùn)，如8月28日、29日，我參與了《校長(zhǎng)文化氣質(zhì)的養(yǎng)成》和《學(xué)校廉政文化》等培訓(xùn)，增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)和提高了自身的覺(jué)悟，日常學(xué)習(xí)工作中，結(jié)合理論不斷激發(fā)自身的責(zé)任感和進(jìn)取精神。在工作和學(xué)校管理上，我身體力行，顧全大局，不爭(zhēng)名奪利，與老師并肩工作，和諧相處，團(tuán)結(jié)群眾，探討業(yè)務(wù)，教書(shū)育人。

二、求真務(wù)實(shí)，提高工作實(shí)力

在本職崗位上，我不斷地學(xué)習(xí)和積累，總結(jié)了一些工作閱歷，能夠較好地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理實(shí)力、綜合分析實(shí)力、協(xié)調(diào)辦事實(shí)力和溝通表達(dá)實(shí)力等方面均有很大的提高，保證了學(xué)校平安穩(wěn)定和各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

三、愛(ài)崗敬業(yè)，做好崗位工作

我酷愛(ài)本職工作，能以正確的看法對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)。在工作中，盡職盡責(zé)，力求做好本職工作，起到點(diǎn)帶面的作用。在我的帶動(dòng)下，老師全力以赴，遵守學(xué)校規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會(huì)。全校老師無(wú)一出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象，大家勤勤懇懇地在自己的崗位上仔細(xì)地工作著。感謝老師們?cè)谖页霾畹臅r(shí)候，毫無(wú)怨言地給我頂課，放學(xué)了，常?？吹搅盅嗷ɡ蠋熯€在輔導(dǎo)后進(jìn)生。大家同心協(xié)力的工作干勁使我感動(dòng)。

四、共同奮斗，建設(shè)漂亮學(xué)校

今年，學(xué)校得到上級(jí)中心學(xué)校的資金支持，分別硬化了學(xué)前班的活動(dòng)場(chǎng)所、給花帶樹(shù)底的泥土鋪上水泥方磚、給操場(chǎng)安上不銹鋼護(hù)欄，給學(xué)校增加了漂亮與平安。

11月份我校響應(yīng)上級(jí)開(kāi)展灑掃應(yīng)對(duì)，漂亮校內(nèi)活動(dòng)，我們老師帶領(lǐng)學(xué)生們到山上采芒草動(dòng)手編掃把，不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校內(nèi)，還到明天小學(xué)、臺(tái)馬小學(xué)進(jìn)行巧手芒草編掃把，灑掃應(yīng)對(duì)美校內(nèi)的宣揚(yáng)活動(dòng)，把這環(huán)保的美帶出去共享。得到了上級(jí)的支持和社會(huì)的好評(píng)，南寧市電視頻道也對(duì)這活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。

有所付出必有的收獲，我信任這句話(huà)。除了做好我本職工作外，其他的如水電管理等等我什么都做。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝，走廊燈燒了我去換，電路燒了我去接，開(kāi)關(guān)壞了我去安，水管漏了我?guī)ь^去修。雖說(shuō)校長(zhǎng)要有校長(zhǎng)樣，但學(xué)校老師少，教學(xué)工作重，住校的女老師對(duì)這些工作較生疏，假如我不去做，學(xué)校怎么能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我認(rèn)為我做這些工作沒(méi)有失去校長(zhǎng)的尊嚴(yán)，相反，學(xué)校各方面正常了，我更覺(jué)得踏實(shí)。

我們學(xué)校堅(jiān)持放學(xué)后，集1分鐘的會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安和禮貌教化，學(xué)生的平安意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)提高，今年未現(xiàn)一例平安事故，甚至小小摔跤皮傷都沒(méi)有，這是老師們語(yǔ)重心長(zhǎng)教化和學(xué)生遵守聽(tīng)話(huà)的結(jié)果，看到學(xué)生能高興奮興來(lái)校，平平安安回家，我和老師們很興奮。

五、接著努力，彌補(bǔ)美中不足

當(dāng)然，我的工作中，還有許多做不到的地方。例如，對(duì)突發(fā)事務(wù)的處理無(wú)閱歷、管理閱歷不全、業(yè)務(wù)水平有限、校內(nèi)內(nèi)硬件欠缺且較亂、學(xué)生整體素養(yǎng)不高、學(xué)生實(shí)踐應(yīng)對(duì)實(shí)力低等等。對(duì)于這些的太多的不足，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)探討，借鑒整改，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校校長(zhǎng)之長(zhǎng)，不斷地充溢、武裝自己。在將來(lái)的路上，我將帶領(lǐng)全體師生，開(kāi)拓創(chuàng)新，力求在新的教化發(fā)展局面上呈現(xiàn)出學(xué)校的光亮。

副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范本篇10

一、思想政治素養(yǎng)

政治立場(chǎng)顯明，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，能注意自身政治理論修養(yǎng)的提高。忠誠(chéng)于教化事業(yè)，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，有較強(qiáng)的開(kāi)拓創(chuàng)新精神。能做到以身作則，工作作風(fēng)民主，留意傾聽(tīng)其他同志的看法，發(fā)揮老師的主動(dòng)性，與同事相處和諧，處理事情能以大局為重，原則為先，不計(jì)較個(gè)人得失，在本單位有較高的威信。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力

我學(xué)的是行政管理，從11015年起先就在仙巖鎮(zhèn)小擔(dān)當(dāng)校長(zhǎng)。在20多年的工作實(shí)踐中，我基本駕馭了教化行政管理和學(xué)校管理的特點(diǎn)和規(guī)律，學(xué)會(huì)了處理困難問(wèn)題的實(shí)力，也學(xué)會(huì)了組織協(xié)調(diào)、組織決策的實(shí)力，用人方面，我有一個(gè)特點(diǎn)：只要他有才，只要他情愿為黨和人民努力工作，不管他與我關(guān)系如何，也不管他是否與我思想一樣，我肯定重用他。正因?yàn)槲业倪@一用人觀點(diǎn)，結(jié)果鑄就了在我旁邊配備的副校長(zhǎng)，沒(méi)有一個(gè)不當(dāng)正校長(zhǎng)。

三、工作作風(fēng)

任現(xiàn)職以來(lái)，我弘揚(yáng)指責(zé)和自我指責(zé)的作風(fēng)，對(duì)自己管轄范圍內(nèi)存在的問(wèn)題，敢管敢抓，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，主動(dòng)開(kāi)展指責(zé)，不做“老好人”，不回避沖突。同時(shí)，我能勇于開(kāi)展自我指責(zé)，虛心懇切接受指責(zé)，心胸豁達(dá)。正確處理好集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工的關(guān)系，自覺(jué)樹(shù)立主動(dòng)工作意識(shí)，嚴(yán)格約束意識(shí)和真誠(chéng)合作意識(shí)，增進(jìn)同志間的團(tuán)結(jié)。理論聯(lián)系實(shí)際，自覺(jué)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，來(lái)探討和解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，既突出重點(diǎn)，又兼顧全面，充分調(diào)動(dòng)大家的主動(dòng)性，進(jìn)一步提高行政效率。

四、廉潔自率

我的準(zhǔn)則是：清清白白做人，規(guī)規(guī)則矩做事。在工作中，留意自身人格修養(yǎng)的`提高，把自己擺在與同事一樣的位置上，不貪不占，不運(yùn)用特權(quán)，按規(guī)章制度辦事。

五、不足之處

1、工作時(shí)間長(zhǎng)了，經(jīng)驗(yàn)多了，好像識(shí)透塵世，擔(dān)當(dāng)副職也就覺(jué)得超脫，加上自己的健康狀況欠佳,對(duì)學(xué)校工作不很投入。

2、性情急躁，要求過(guò)高，工作方法欠藝術(shù)，修養(yǎng)乃需提高。

副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范本篇11

經(jīng)教化局黨委考察任命，我于____年4月起任新城子鄉(xiāng)中央小學(xué)分管德育和中央小學(xué)日常治理的副校長(zhǎng)至今。現(xiàn)在，依據(jù)教化局黨委的有關(guān)要求，做述職講演如下。

一、主要工作及其功效回顧

任職以來(lái)，我懷著劇烈的使命感和危機(jī)感，把“說(shuō)好新鄉(xiāng)話(huà)，辦好新鄉(xiāng)事，做好新村夫”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，賡續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步個(gè)人涵養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教化的事業(yè)中去。始末明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從老師中來(lái)，到老師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。主動(dòng)幫助田凱師校長(zhǎng)和劉尚貴書(shū)記搞好學(xué)校的治理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開(kāi)展。

針對(duì)學(xué)校存在的差距和自己分管的規(guī)模，主要做了如下工作：立異德育工作，創(chuàng)建活力型校內(nèi);強(qiáng)化內(nèi)部治理，創(chuàng)建效能型校內(nèi);加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，創(chuàng)建人文型校內(nèi);加強(qiáng)平安工作，創(chuàng)建平安型校內(nèi)。

____年5月以來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為區(qū)寒假工作提高前輩單位、片子放映工作提高前輩單位，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì)。自己撰寫(xiě)的《農(nóng)村小學(xué)班主任步隊(duì)建設(shè)工作的若干題目》一文在《沈北新區(qū)教化》揭曉并在老師學(xué)校德育工作治理研討班班上溝通。

二、以身作則，樹(shù)立勤政廉政的良好形象

作為學(xué)校的治理者，我始末堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，操縱民所謀，情為民所系。

和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅(jiān)持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政，把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任。

三、加強(qiáng)德育工作治理，進(jìn)步學(xué)生綜合素養(yǎng)

我始終保持著邊做邊學(xué)的立場(chǎng)，力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細(xì)致。在這一年中，學(xué)生工作未泛起大的違法違紀(jì)事務(wù)。

四、夯實(shí)基礎(chǔ)工作，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣

學(xué)校從細(xì)、小、嚴(yán)、實(shí)入手，狠抓學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。要求學(xué)生做到四“不”即：不大聲喧嘩、不說(shuō)污言穢語(yǔ)、不追逐狂打、不爭(zhēng)吵爭(zhēng)斗。

五、加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)

本學(xué)期，我們克服難題，以豐碩多彩、主動(dòng)向上的校內(nèi)文化為載體，實(shí)行了書(shū)法、繪畫(huà)和跳舞演出流淌，使學(xué)生在良好的人文、自然環(huán)境中受到熏陶和感染。

六、加強(qiáng)三位一體教化，促進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

結(jié)合教化局黨委開(kāi)展的“三進(jìn)”流淌，組織全部老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。繼承辦好家長(zhǎng)學(xué)校，實(shí)施家長(zhǎng)學(xué)校省級(jí)課題探討，加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校老師培訓(xùn)，進(jìn)步家庭教化水平。

七、平安教化工作

為了抓好平安工作，學(xué)校于4月2日成立了平安捍衛(wèi)處。具體負(fù)責(zé)：每天早中晚和課間的學(xué)生平安;學(xué)校的捍衛(wèi)工作;組織學(xué)生放學(xué)時(shí)有序搭車(chē);對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化。

做好軌制建設(shè)和步隊(duì)培訓(xùn)工作和“平安教化流淌月”工作;開(kāi)展了平安大檢查;做好平安法制教化進(jìn)課堂工作，5月，學(xué)校德育處編寫(xiě)的《小學(xué)生平安常識(shí)》校本教材正式定稿，交由學(xué)校平安捍衛(wèi)處，用于平安常識(shí)課運(yùn)用;做好學(xué)生上下學(xué)搭車(chē)平安工作。

八、綜合治理工作

開(kāi)展法制教化工作。各校通過(guò)講演會(huì)、參觀、板報(bào)、廣播、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制的宣揚(yáng)和教化，繼承辦好校內(nèi)法制報(bào)。

副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范本篇12

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好：

我叫__×，現(xiàn)年45歲，1979年參與工作，大專(zhuān)學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)老師，多年來(lái)始終從事語(yǔ)文教學(xué)工作。101年起先擔(dān)當(dāng)校長(zhǎng)，同時(shí)擔(dān)當(dāng)小學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)工作至今。

一、一年來(lái)的工作回顧。

一年來(lái)，在教化局和中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，我能注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正教化思想，更新教化理念，全面貫徹黨的教化方針，實(shí)施素養(yǎng)教化，滿(mǎn)腔熱忱地投入新課程改革，堅(jiān)持依法治校，依法治教，并做到敬業(yè)勤政，廉潔自律，作風(fēng)民主，關(guān)切老師，酷愛(ài)學(xué)生，深化教學(xué)第一線，仔細(xì)履行校長(zhǎng)職責(zé)，努力完成好校長(zhǎng)管理目標(biāo)。

（一）、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

堅(jiān)持每周開(kāi)好例會(huì)，做到廉潔奉公，領(lǐng)先垂范，勤奮工作，以身作則，在老師中樹(shù)立了較高的威信。我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能吃苦、肯奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根原來(lái)抓，要求骨干老師在實(shí)踐中磨合熬煉，快速成長(zhǎng)；要求青年老師努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練。對(duì)老師的業(yè)務(wù)實(shí)力和教科研實(shí)力有明確的目標(biāo)管理，要求仔細(xì)做到“六個(gè)一”。

（二）、加強(qiáng)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)，樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

1、校風(fēng)建設(shè)方面：

一是學(xué)校傳統(tǒng)教化。從這所學(xué)校走出去的勝利人士和高校畢業(yè)生有本校老師子女，也有學(xué)生們熟識(shí)的人。以身邊的人和事教化學(xué)校學(xué)生努力學(xué)習(xí)，為母校為家庭爭(zhēng)光。從而形成奮勉向上，為國(guó)育才，為校爭(zhēng)光的良好校風(fēng)。

二是表彰先進(jìn)。每學(xué)期對(duì)優(yōu)秀老師和優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng)外，剛好表彰在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的和學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的學(xué)生，使之成為學(xué)生求進(jìn)步的偶像。

三是抓環(huán)境形象教化。利用教室里的名人名言和言簡(jiǎn)意明、教化性強(qiáng)的標(biāo)語(yǔ)，讓師生隨時(shí)感知我校在提倡什么。除此之外，堅(jiān)持衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，教室、以及各功能室都布置得井井有條。如此，變更了過(guò)去家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)我校的看法，如今據(jù)調(diào)查，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)足率達(dá)95%以上。

2、教風(fēng)方面主要抓老師崗位職責(zé)和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。開(kāi)展“為了學(xué)生的一切、一切為了學(xué)生”師德教化活動(dòng)，激勵(lì)老師大膽創(chuàng)新。要求老師心中有學(xué)生，堅(jiān)持教學(xué)從實(shí)際動(dòng)身，明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路；規(guī)范教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景；化解教學(xué)疑問(wèn)。從實(shí)際動(dòng)身，促進(jìn)了教風(fēng)的改革和發(fā)展。

3、學(xué)風(fēng)方面主要是培育學(xué)生的主體精神，變要我學(xué)為我要學(xué)。重視培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)看法，學(xué)生逐步形成了獨(dú)立作業(yè)，誠(chéng)懇考試，自覺(jué)糾錯(cuò)，查漏補(bǔ)缺、主動(dòng)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。

（三）、加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，依法治校，按章治教。

依照中心小學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化了老師為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，在表彰嘉獎(jiǎng)、收費(fèi)管理等方面堅(jiān)持公開(kāi)、民主。杜絕體罰和變相體罰學(xué)生，落實(shí)減負(fù)政策，盡力削減和消退工作中的差錯(cuò)。

（四）、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

我校雖地處較偏遠(yuǎn)，但老師安教樂(lè)教，比照課程改革方案主動(dòng)參與網(wǎng)絡(luò)教研，建立各自的博客，溝通教學(xué)閱歷和體會(huì)，為校本教研搭建了良好的溝通平臺(tái)，為提高教學(xué)質(zhì)量打下了基石。

（五）狠抓平安工作，學(xué)校和全體老師簽訂了平安教化目標(biāo)責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)，人人負(fù)責(zé)。實(shí)行放學(xué)護(hù)送學(xué)生制，學(xué)前家長(zhǎng)接送接送幼兒制，師生騎乘車(chē)簽訂協(xié)議。如此，保證了師生幾年來(lái)無(wú)平安事故發(fā)生。

二、存在問(wèn)題及今后設(shè)想

（一）、還缺乏進(jìn)取精神和細(xì)致堅(jiān)決的工作作風(fēng)。

（二）、自身學(xué)習(xí)還不夠，業(yè)務(wù)水平進(jìn)步不快。

（三）、教學(xué)質(zhì)量雖有明顯的提高，但和兄弟學(xué)校相比還有肯定的差距。

今后的努力方向和重點(diǎn)工作：

1、加強(qiáng)教化行風(fēng)建設(shè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2、盡快聯(lián)系鋪墊學(xué)校操場(chǎng)，以保證學(xué)生有活動(dòng)的場(chǎng)地。

3、栽種花草樹(shù)木，綠化美化校內(nèi)環(huán)境。

副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范本篇13

__年年9月以來(lái)，回顧過(guò)去的一年，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮韭毠ぷ?。同時(shí)大家也給與我本人很大幫助，使我順當(dāng)開(kāi)展各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將本人負(fù)責(zé)分管工作述職如下：

一、普九工作

二、校內(nèi)文化建設(shè)

調(diào)入本校后，根據(jù)學(xué)校校內(nèi)文化建設(shè)的總體構(gòu)想、設(shè)計(jì)理念和學(xué)校的詳細(xì)狀況。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)領(lǐng)悟設(shè)計(jì)理念，投入大量業(yè)余時(shí)間進(jìn)行構(gòu)思、設(shè)計(jì)。

本學(xué)期，在學(xué)校的統(tǒng)一支配下，同其他領(lǐng)導(dǎo)一起對(duì)學(xué)校圖書(shū)室、音樂(lè)教室、榮譽(yù)展室、多媒體室、科技室、書(shū)法室、棋室等7個(gè)功能教室進(jìn)行設(shè)計(jì)裝修。完成了一中樓、試驗(yàn)樓1~3層的墻壁裝飾及美化，以及全部班級(jí)、功能教室的墻面布置和美化工作。整個(gè)過(guò)程從創(chuàng)意、選材、查找資料、設(shè)計(jì)小樣、領(lǐng)導(dǎo)審查到最終的完成，每一個(gè)環(huán)節(jié)都花費(fèi)了不少心血。為了保證效果好、質(zhì)量高，常常和其他領(lǐng)導(dǎo)一起加班、加點(diǎn)，有時(shí)甚至工作到深夜?？吹揭患髌反匦鲁鰻t，這是我最欣慰的時(shí)候。同時(shí)，也體會(huì)到了只有付出才有收獲。

三、藝術(shù)教化工作

本學(xué)期的藝術(shù)教化工作，仔細(xì)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)，剛好上交了書(shū)畫(huà)作品。為了在全市慶六·一兒童卡拉ok競(jìng)賽中取得好成果，我們多方了解，在合唱隊(duì)中選送了6名小選手，其中4人進(jìn)入了決賽，分別摘取了特等獎(jiǎng)、一、二等獎(jiǎng)，我校也獲得了唯一一家優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，為學(xué)校取得了榮譽(yù)。

除仔細(xì)抓好藝術(shù)三隊(duì)訓(xùn)練之外，還組織開(kāi)設(shè)了剪紙、面塑、米粒畫(huà)、紙立體等七個(gè)美術(shù)特長(zhǎng)班的訓(xùn)練。每次都爬上4樓挨個(gè)教室進(jìn)行檢查，學(xué)生出席狀況剛好反饋給班主任，責(zé)成班主任督促學(xué)生按時(shí)訓(xùn)練，從各隊(duì)作品來(lái)看，學(xué)生的確受益匪淺。

我校藝術(shù)三隊(duì)常規(guī)訓(xùn)練抓的實(shí)，也取得了較好的成果。本學(xué)期擔(dān)當(dāng)了全市音樂(lè)三隊(duì)訓(xùn)練教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，三隊(duì)各展示了訓(xùn)練成果，精湛的表演得到領(lǐng)導(dǎo)的確定，取得了較好的效果。如今樂(lè)隊(duì)又備戰(zhàn)局運(yùn)動(dòng)會(huì)，信任他們肯定會(huì)有精彩的表現(xiàn)。

四、其他工作

本學(xué)期我們擔(dān)當(dāng)了校體育節(jié)會(huì)場(chǎng)布置，開(kāi)幕式及主席臺(tái)的設(shè)計(jì)，方隊(duì)創(chuàng)意及訓(xùn)練工作。在全體工作人員的共同努力下，體育節(jié)圓滿(mǎn)勝利。

以上是我一年來(lái)的工作述職，工作中還存有不足，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多提珍貴看法，以便今后更好的工作。

副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范本篇14

又一學(xué)年度在繁忙工作中不知不覺(jué)間即將過(guò)去，下面將我一年來(lái)所做的工作，向各位陳述，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正。

我能仔細(xì)學(xué)習(xí)和踐行，使我校的教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。

(一)堅(jiān)持教化理論學(xué)習(xí)，端正教化思想，樹(shù)立新的教化觀

刻學(xué)副校長(zhǎng)不僅僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我務(wù)必具備這個(gè)職業(yè)所須要的一切素養(yǎng)。所以，我要求自己每學(xué)期讀一本教化教學(xué)專(zhuān)著，本學(xué)期閱讀了《課堂轉(zhuǎn)型——靜靜靜的革命》一書(shū)，并整理了讀書(shū)筆記，發(fā)表在博客上，并印發(fā)給全校老師共同學(xué)習(xí)。在刊物《中國(guó)數(shù)學(xué)教化》上發(fā)表論文一篇。透過(guò)學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)不斷豐富，管理水平不斷提升。

(二)立足本職，樹(shù)立公仆服務(wù)意識(shí)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心同德是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，努力營(yíng)造上與校長(zhǎng)、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長(zhǎng)的助手，工作上專(zhuān)心協(xié)作，人格上充分敬重，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾，我能發(fā)揮自己比較細(xì)心的特點(diǎn)，熱忱關(guān)切，記得給生病的同志、孩子中高考的老師剛好的發(fā)去信息，給新婚的老師細(xì)心選擇一份禮物。專(zhuān)心幫忙，不斷激勵(lì)。作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折。大膽工作，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把沖突上交。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長(zhǎng)，我覺(jué)得很重要的工作意識(shí)就是為老師服務(wù)，提高服務(wù)水平是我不懈的追求。(黨支部書(shū)記述職報(bào)告)

(三)深化一線，扎實(shí)推動(dòng)我校的課堂轉(zhuǎn)型工作

本年度教學(xué)工作的重點(diǎn)是課堂轉(zhuǎn)型工作。為了保障課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型活動(dòng)令行政通，學(xué)校成立課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)小組，作為分管教學(xué)的校長(zhǎng)，我專(zhuān)心深化課堂，參加學(xué)校的各科教研活動(dòng)，每周一次組織小組學(xué)習(xí)、研討，以確保學(xué)校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實(shí)開(kāi)展、不走樣。和老師們共同探討、共同反思、逐步完善，構(gòu)成貼合本校實(shí)際、具有學(xué)科特點(diǎn)的“預(yù)設(shè)學(xué)案、小組合作、當(dāng)堂反饋”課堂教學(xué)模式。透過(guò)預(yù)設(shè)學(xué)案使課堂教學(xué)真正起先于老師了解學(xué)生明白什么和能做什么;透過(guò)小組合作使每個(gè)學(xué)生都獲得同等參加的機(jī)會(huì)，也有利于照看學(xué)生的個(gè)別差異，使每個(gè)學(xué)生獲得勝利的體驗(yàn);透過(guò)當(dāng)堂反饋，剛好了解學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)的駕馭程度，以便于更有針對(duì)性的布置分層次作業(yè)和個(gè)別輔導(dǎo)。

在學(xué)校總體教學(xué)模式下，各教研組結(jié)合各學(xué)科實(shí)際確定了本組的課堂教學(xué)模式，用模式去推動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型工作。在已選取的課堂教學(xué)模式下實(shí)踐，在實(shí)踐中完善。12月18日，市里即將在我校進(jìn)行課堂轉(zhuǎn)型的課例研討。

我深知教學(xué)質(zhì)量管理是我工作的核心，我能指導(dǎo)教育處用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、限制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。深化教學(xué)一線，駕馭第一手狀況。本學(xué)年深化課堂，堅(jiān)持聽(tīng)課共200多節(jié)，了解駕馭教學(xué)動(dòng)態(tài)，適時(shí)指導(dǎo)監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開(kāi)老師會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，剛好調(diào)整。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。在大家的共同努立下，__屆中考取得了比較滿(mǎn)足的成果。__年10月，代表學(xué)校在中山區(qū)中考總結(jié)會(huì)上發(fā)言。能深化探討我校分層教學(xué)的模式，并主動(dòng)擔(dān)當(dāng)一個(gè)層次班的教學(xué)，和大家一齊埋頭苦干。

以上是一年來(lái)的工作總結(jié)，在這一年中，所取得的一些成果，完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果，老師協(xié)作的成果，學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果。在此向你們表示最誠(chéng)心的感謝!透過(guò)反思讓我相識(shí)到，我工作中仍有很多缺點(diǎn)和不足，離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離，教學(xué)管理閱歷還有不足之處，自身領(lǐng)導(dǎo)潛力還有待提高，教學(xué)質(zhì)量提高幅度還達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的期望;;課堂轉(zhuǎn)型工作還要接著抓實(shí)，構(gòu)成模式，打造“品牌”，不斷提高學(xué)校教化教學(xué)質(zhì)量。;努力豐富個(gè)人修養(yǎng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，提高自己的工作潛力。

副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范本篇15

今年是我成為上班族以來(lái)的其次個(gè)整年。土建工程師是我從事的第一份工作，是我職業(yè)生涯的一個(gè)起點(diǎn)，我對(duì)此也非常珍惜，盡最大努力去適應(yīng)這一崗位。通過(guò)一年來(lái)的不斷學(xué)習(xí)，以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的幫助，我已完全融入到了_______這個(gè)大家庭中，個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但應(yīng)當(dāng)說(shuō)這一年付出了不少，也收獲了許多，我自己感到成長(zhǎng)了，也漸漸成熟了?，F(xiàn)在就10年的工作狀況總結(jié)如下：

一、一年來(lái)經(jīng)過(guò)我的不懈努力，完成了一期、二期工程施工資料整理及移交工作、二期工程景觀、綠化工作、____c組團(tuán)前期開(kāi)工打算工作、c組團(tuán)樣板房工程等公司領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作

1、一、二期工程施工資料整理及移交工作

今年上半年二期工程順當(dāng)交工并交付業(yè)主運(yùn)用，工程交工前必需先把施工資料整理交接完畢，我仔細(xì)檢查把每一棟樓的施工資料都細(xì)致查閱，力爭(zhēng)做到一張不漏、一張不缺、書(shū)目整齊、保證資料齊全，交房前二期13棟樓全部的戶(hù)型圖、質(zhì)保保證書(shū)、運(yùn)用說(shuō)明書(shū)，我都要提前打算齊全，已備交房時(shí)給業(yè)主以充分的保障。二期13棟樓的備案資料全部經(jīng)由我手整理完畢，再領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪私环壳叭抠Y料的整理工作。交房后由于資料過(guò)多及其重要性，需移交公司檔案室保管，移交期間，我必需對(duì)一、二期30棟樓的101多盒資料重新整理，做到每張都有記錄并制定出能夠從中找出隨意一張資料的書(shū)目。期間我花費(fèi)大量精力，花費(fèi)將近一月的時(shí)間，最終不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)所托吧全部資料都重新整理完畢。

2、二期工程景觀、綠化工作

年初，我接手二期工程景觀、綠化工作。景觀、綠化工作相對(duì)于現(xiàn)代化小區(qū)，比重雖小，但是意義重大。它是現(xiàn)代化新生活小區(qū)不行或缺的。由于打算足夠，二期的景觀、綠化工作進(jìn)行的很順當(dāng)。

但是，后期驗(yàn)收時(shí)，由于苗木規(guī)格、種類(lèi)繁多給我們的驗(yàn)收工作帶來(lái)了很大的麻煩，最終，我通過(guò)與技術(shù)部通力合作，把全部苗木的種類(lèi)、數(shù)量、規(guī)格全部核查到位。最終順當(dāng)?shù)耐瓿闪祟I(lǐng)導(dǎo)交付的此項(xiàng)工作。

3、________工程

9月初，接領(lǐng)導(dǎo)指示。要建設(shè)c組團(tuán)樣板房。它是10年在全國(guó)房地產(chǎn)低迷狀況下，公司領(lǐng)導(dǎo)英明確定_____c組團(tuán)開(kāi)工，組建____加這種新戶(hù)型的一個(gè)縮影。它的好壞干脆影響立體疊加開(kāi)盤(pán)后的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，同時(shí)也是公司今年即b組團(tuán)銷(xiāo)售狀況不樂(lè)觀后的一項(xiàng)新舉措，它的成敗干脆影響到公司今年的成敗。

在接到領(lǐng)導(dǎo)指示后，我快速的投入到實(shí)際工作當(dāng)中去，為了達(dá)到預(yù)期效果，我2天內(nèi)3次定位放線，最終滿(mǎn)意了領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期效果。在施工過(guò)程中，我不懼辛苦，任勞任怨，努力做到了上班在現(xiàn)場(chǎng)，下班后由于工程須要多次加班加點(diǎn)工作。后期由于裝飾公司的介入，這就須要良好的協(xié)調(diào)實(shí)力與組織實(shí)力。努力處理好雙方在施工過(guò)程中所發(fā)生的摩擦和沖突。最終順當(dāng)?shù)脑陂_(kāi)盤(pán)前完成了樣板房工程。為公司開(kāi)盤(pán)后可觀的銷(xiāo)售狀況及扭虧為營(yíng)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在________順當(dāng)開(kāi)盤(pán)后，我又與技術(shù)部合作。參加了樣板房后期的決算事宜。

二、一年來(lái)的工作心得

1、保持良好的心態(tài)與主動(dòng)進(jìn)去的工作看法。我作為“____”一分子，自覺(jué)遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作支配;以對(duì)公司肯定忠誠(chéng)的看法投入到各項(xiàng)工作中去，把公司的事情當(dāng)作自己家里的事情去做，在解決現(xiàn)場(chǎng)施工管理、協(xié)調(diào)等工作上，依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際狀況主動(dòng)主動(dòng)的思索，自己考慮應(yīng)當(dāng)完成的各項(xiàng)工作，而不是等領(lǐng)導(dǎo)來(lái)支配。以主子翁的心態(tài)投入到各項(xiàng)工作中去，維護(hù)公司的形象和利益不受損害。

2、把自己融入到公司的大集體中去，依靠集體的才智及力氣完成各項(xiàng)工作。在我今年完成的很多工作中，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助。

3、通過(guò)一年來(lái)的工作發(fā)覺(jué)自己還有許多不足之處：在工作中處理現(xiàn)場(chǎng)事宜，管理力度不夠;處理問(wèn)題還不是太細(xì)心，這些問(wèn)題我將在嶄新的20__年多加留意克服。

20__年，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是探究、學(xué)習(xí)、進(jìn)步的一年，面對(duì)著與以前不一樣的工作內(nèi)容，我擺正了自己的心態(tài)，充分發(fā)揮主管能動(dòng)性，主動(dòng)主動(dòng)的思索。在這樣的一年中，我通過(guò)自己的勞動(dòng)充溢了自己，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)給予自己的機(jī)會(huì)開(kāi)闊了自己的視野。

副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范本篇16

回首本年度的工作，結(jié)合我?！扒髮?shí)教化”特色，我始終秉著“奉公、踏實(shí)、求索”的工作信念。在教科局的領(lǐng)導(dǎo)下，在中心校班子成員的大力協(xié)作下，更在在座各位教職工的熱忱幫助和努力下，使我在本職崗位上仔細(xì)履行了自己的工作職責(zé)。下面就向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們作一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)：

一、恪盡職守、樹(shù)立正確觀念

在工作中，到處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強(qiáng)的民辦法識(shí)。坦率真誠(chéng)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好地提出自己的看法和主見(jiàn)。始終堅(jiān)持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。堅(jiān)固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)，為老師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。

二、擺正位置、做好校長(zhǎng)的助手

我作為一名分管教學(xué)副校長(zhǎng)，就是一名校長(zhǎng)的助手，我始終擺正自己的位置，當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀，當(dāng)好校長(zhǎng)和老師的橋梁紐帶作用，踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，在“做”的.過(guò)程中，我努力營(yíng)造上與校長(zhǎng)、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。

三、勤勉務(wù)實(shí)、做好本職工作

本學(xué)年，我分管學(xué)校的教學(xué)、師訓(xùn)、學(xué)籍、家庭教化和其他教化工作。

1、注意課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。

我們都知道，課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。作為分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，走入課堂，深化老師是我規(guī)定自己必需做到的。結(jié)合我校年輕老師多、老師年齡結(jié)構(gòu)兩極分化明顯的特點(diǎn)，我堅(jiān)持每學(xué)期聽(tīng)40節(jié)左右的課，每堂課聽(tīng)完后馬上進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，扎實(shí)構(gòu)建以“自主、合作、探究”為主要特征的“問(wèn)題式課堂教學(xué)模式”。并在其次學(xué)期實(shí)行中心校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽，推選出六位優(yōu)秀老師參與縣級(jí)競(jìng)賽，張揚(yáng)、李曉霞兩位老師代表我校數(shù)學(xué)、語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)分別取得二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的良好成果。

2、以研促教，推動(dòng)老師發(fā)展。

“第四期國(guó)培送教下鄉(xiāng)活動(dòng)”在我縣全面啟動(dòng)，期間支配我校全部一線老師參與縣師訓(xùn)股、進(jìn)修校組織的培訓(xùn)工作，同時(shí)我校張揚(yáng)、胡凱、王彭玲等3位參加試講。制定了“全員培訓(xùn)工作安排”，組織開(kāi)展培訓(xùn)，確保全校老師完成培訓(xùn)任務(wù)。定期組織同課頭老師到中心校參與教研，解決平常教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，溝通先進(jìn)有效的解決實(shí)際問(wèn)題的方法。

3、嚴(yán)控信息管理，確保師生信息規(guī)范化管理。

隨著信息管理越來(lái)越規(guī)范化，為確保我校師生信息的精確和平安，選拔各小學(xué)責(zé)任心強(qiáng)、精通電腦的老師擔(dān)當(dāng)本校信息管理員，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剛好而精確地完成師生信息錄入和處理工作。

4、持之以恒，促進(jìn)家庭教化有效開(kāi)展。

我們作為老師，又作為家長(zhǎng)，都知道家庭教化對(duì)孩子的發(fā)展起著不行替代的作用。在家教中心組織的家庭教化百日實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，每一位班主任都做出了很大貢獻(xiàn)，所取得成果也得到了上級(jí)認(rèn)可，特殊是張貞、文玉玉、常萍、杜曉娜、欒培培等老師，為我校贏得了榮譽(yù)。我們要一如既往地堅(jiān)持下去，讓更多的家長(zhǎng)相識(shí)到自己的一言一行對(duì)孩子的影響，讓他們更多的關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

5、做好其他工作。

在做好上述工作的同時(shí)，還努力做好其他工作，比如老師聘請(qǐng)、校內(nèi)調(diào)整、校本教材審核打印、組織學(xué)生檢測(cè)等等。

成果只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足：在平常的學(xué)校管理工作中，工作還不夠大膽，方法還缺乏敏捷性；對(duì)老師的思想工作還不夠深化，關(guān)切也不夠。努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。

副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范本篇17

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

我是今年三月份起先分管學(xué)校教學(xué)、招生和職工思想教化工作的。近一年來(lái)，我仔細(xì)學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作，廉潔自律，始終以健康的心態(tài)、主動(dòng)的行動(dòng)面對(duì)各項(xiàng)工作，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)和教職工的關(guān)切、支持下，如期完成了我所分管的年度工作任務(wù)，并取得了新的成果?，F(xiàn)將個(gè)人履行崗位職責(zé)狀況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。

一、主要工作

一是以常規(guī)管理為抓手，有效促進(jìn)了教學(xué)管理的規(guī)范化。通過(guò)教學(xué)各環(huán)節(jié)的細(xì)微環(huán)節(jié)管理，保證了良好的教學(xué)常規(guī);目前，教學(xué)管理嚴(yán)格規(guī)范、教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展有序;老師精神狀態(tài)良好、工作作風(fēng)務(wù)實(shí)、工作紀(jì)律嚴(yán)明。

二是以課堂探討為基礎(chǔ)，教學(xué)一線全面了解教學(xué)狀況。一年來(lái)我嚴(yán)格堅(jiān)持值班檢查制度，早晚教室課堂，仔細(xì)聽(tīng)了每位老師的課，并進(jìn)行了一對(duì)一的溝通評(píng)議，駕馭了較為精確的教學(xué)狀況。

三是以思想工作為先導(dǎo)，有效調(diào)動(dòng)了老師工作的主動(dòng)性。先后開(kāi)展談心活動(dòng)40多人次，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)三次，科室溝通活動(dòng)四次，精確駕馭了老師的思想狀況。理順了工作心情，提高了工作效率;

四是以課題探討為重點(diǎn)，推動(dòng)了教化科研工作的順當(dāng)開(kāi)展。今年先后組織了6次校內(nèi)“公開(kāi)課”、68人次參與校外觀摩活動(dòng)，有效促進(jìn)了老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);“十二五”教化科學(xué)課題申報(bào)立項(xiàng)五項(xiàng)，填補(bǔ)了我校課題探討的空白。課題探討老師參加率達(dá)60%。同時(shí)校本課程的開(kāi)設(shè)與開(kāi)發(fā)也進(jìn)入試驗(yàn)階段。教學(xué)探討與課題探討的深厚氛圍正在形成。

五是以招生工作為突破，推動(dòng)了學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大。出臺(tái)了一系列招生激勵(lì)政策，實(shí)行聯(lián)合招生方法，發(fā)揮個(gè)人人力資源優(yōu)勢(shì)，精彩完成了__年招生工作任務(wù)，使中一招生數(shù)較去年增加了25個(gè)百分點(diǎn)，招生人數(shù)和在校生總數(shù)均再創(chuàng)歷史新高;

六是以個(gè)人帶動(dòng)引領(lǐng)為示范，強(qiáng)化了工作作風(fēng)和工作紀(jì)律的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。我通過(guò)帶頭嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，影響和帶動(dòng)了部門(mén)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

七是以公允公正解決問(wèn)題為契機(jī)，營(yíng)造了和諧的工作氛圍。通過(guò)以人為本、以誠(chéng)待人、以理服人等理念的實(shí)踐，職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。

八是完成了“雙基迎國(guó)檢”“省田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”“國(guó)家體育總局文化課教學(xué)狀況調(diào)查”等重大臨時(shí)性工作，效果顯著。

二、取得成果的緣由

一是正確的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的力氣是取得成果的根本保證。

工作取得成果的首要緣由是主要領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作，但重要緣由是團(tuán)隊(duì)集體力氣的發(fā)揮。二十一世紀(jì)是一個(gè)合作精神大于個(gè)人努力的時(shí)代，我從來(lái)都不認(rèn)為個(gè)人實(shí)力或一個(gè)人的實(shí)力能夠解決多么深遠(yuǎn)的問(wèn)題。因此，工作中我特殊注意調(diào)動(dòng)每一位老師的工作主動(dòng)性，發(fā)揮大家的潛能，凝合大家的力氣，推動(dòng)整體工作。

二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。

和諧的工作氛圍是責(zé)任感、華蜜感和成就感提升的重要標(biāo)記。我始終認(rèn)為和諧的工作氛圍是調(diào)動(dòng)老師工作主動(dòng)性、發(fā)揮老師教化才智、發(fā)掘老師教化潛能的最佳土壤。因此，我特殊關(guān)注和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與團(tuán)隊(duì)精神的打造，將制度管理與情感管理相結(jié)合，重視激發(fā)大家的教化情懷和工作熱忱。實(shí)行的方法：一是真誠(chéng)對(duì)待職工;二是廣泛聽(tīng)取看法;三是嚴(yán)格執(zhí)行制度;四是公允處理事務(wù)。我也可喜地看到，一年來(lái)教學(xué)人員的和諧度和責(zé)隨意識(shí)在逐步攀升，這也是我最大的勸慰和收獲。

副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范本篇18

工作又到一年，作為主管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)，我站在改革求新前沿，帶領(lǐng)我校教學(xué)工作，在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。本人工作看法嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實(shí)。

(一)堅(jiān)持教化理論學(xué)習(xí)，端正教化思想，樹(shù)立新的教化觀

作為主管教學(xué)的校長(zhǎng)，能夠緊跟教化發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教化思想，新觀念，駕馭教化的動(dòng)態(tài)發(fā)展。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)家基礎(chǔ)教化改革的文件，并組織全體老師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教化改革與發(fā)展的確定”，縣政府關(guān)于玉山縣教化“3+1”文件及教體局“高效課堂”等文件精神。依據(jù)基礎(chǔ)教化改革發(fā)展的方向，制定本校教學(xué)安排，組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作，以教科研為先導(dǎo)，主動(dòng)進(jìn)行課堂教學(xué)改革，探討新教法，探究新的育人模式，以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn)，開(kāi)展各項(xiàng)工作。

(二)抓好課堂教化改革

1、打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，落實(shí)教體局關(guān)于“推動(dòng)“353高效課堂”教學(xué)”的要求，我校于年3月起先，廣泛開(kāi)展“高校課堂”教學(xué)改革活動(dòng)。所做工作：召開(kāi)教學(xué)專(zhuān)題會(huì)，布置課堂改革工作安排，提出改進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)施看法;組織聽(tīng)課、評(píng)課。這項(xiàng)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn)，從抓課堂教學(xué)入手，提高老師課堂教學(xué)水平，提高人才培育的質(zhì)量。協(xié)作教學(xué)評(píng)估，相繼開(kāi)展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開(kāi)放周”“探討式、探討式”教學(xué)法大探討等活動(dòng)，均取得良好效果。

2、抓好教研、科研，使教學(xué)改革深化發(fā)展

隨著我校改革的不斷深化，對(duì)教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。本學(xué)年學(xué)校進(jìn)行多項(xiàng)教學(xué)改革。初一語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科整合試驗(yàn)，是本學(xué)期一項(xiàng)具有開(kāi)拓性的改革試驗(yàn)，主要進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課、教研、展示課、專(zhuān)題研討，主動(dòng)推動(dòng)初一課改教學(xué)的發(fā)展。

(三)抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、限制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線，駕馭第一手狀況。本學(xué)年，深化課堂，堅(jiān)持聽(tīng)課共30多節(jié)，了解駕馭教學(xué)動(dòng)態(tài)，適時(shí)指導(dǎo)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開(kāi)老師會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，剛好調(diào)整。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。

2、加強(qiáng)青年老師的培育指導(dǎo)

制定學(xué)校青年老師培訓(xùn)安排，成立青年老師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新老師培訓(xùn)，落實(shí)學(xué)校管理制度，常規(guī)要求，使新老師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。召開(kāi)一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì)，并隨時(shí)檢查落實(shí)狀況。組織跟蹤聽(tīng)課，青年老師展示課，關(guān)注青年老師的提高與發(fā)展，對(duì)存在問(wèn)題剛好提出改進(jìn)看法。

3、幫助邱木英副校長(zhǎng)大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核，將教學(xué)信息化，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評(píng)課的重要標(biāo)準(zhǔn)，舉薦好課，好課件。

(四)其他工作

1、嘗試非教學(xué)人員的組合聘任。

__年暑假期間，組織聘任領(lǐng)導(dǎo)小組，論崗，修定崗責(zé)，組織任聘。組合聘任，作為我校人事制度改革的接著，進(jìn)一步完善了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。解決了困惑老師多年的職稱(chēng)聘任難題。

2、老師節(jié)、3.8婦女節(jié)參加組織老師開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，活躍老師的課余生活。

3、組織完成年督導(dǎo)檢查評(píng)估資料匯總

4、完成年干部、老師年終考核鑒定及晉級(jí)老師考評(píng)。

5、今年外來(lái)學(xué)訪人員許多，多次接待來(lái)校學(xué)訪的干部、老師。

這一年工作，踏實(shí)求實(shí)，以身作則，堅(jiān)持早來(lái)晚走，每天處于驚慌勞碌之中，與老師們一起拼搏。今后加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，為教化的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范本篇19

自20__年七月?lián)?dāng)副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)有關(guān)方面工作，轉(zhuǎn)瞬一年多了。一年來(lái)，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在大家的支持協(xié)作下，圍繞分管工作的規(guī)律和特點(diǎn)，努力適應(yīng)新的崗位要求，仔細(xì)履行職責(zé)，扎實(shí)開(kāi)展工作，比較好地完成了工作任務(wù)。下面，就一年來(lái)個(gè)人在履行崗位職責(zé)以及學(xué)習(xí)，思想，作風(fēng)和廉潔自律方面的主要狀況向

大家述職，請(qǐng)予評(píng)議，請(qǐng)省委教化工委考核小組考核。

一，關(guān)于履行崗位職責(zé)方面的主要狀況

依據(jù)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的工作分工，本人主要分管教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)中心，高教探討所，接著教化學(xué)院;幫助負(fù)責(zé)學(xué)生系統(tǒng)工作。

教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)中心是新成立的處級(jí)單位，首先必需明確職責(zé)范圍，健全組織體系，落實(shí)崗位責(zé)任制。近期以加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)，考試，結(jié)業(yè)等環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控為工作重點(diǎn);根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合新的形勢(shì)和學(xué)校工作實(shí)際，組織對(duì)本科教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和考核方法進(jìn)行修訂;主動(dòng)參加質(zhì)量工程的建設(shè)工作，留意跟蹤工程教化專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的動(dòng)態(tài);完善校內(nèi)評(píng)估方法，做好迎接其次輪國(guó)家教學(xué)評(píng)估的打算工作。目前各項(xiàng)工作正在有序推動(dòng)。今后還要進(jìn)一步完善機(jī)構(gòu)設(shè)置和崗位責(zé)任制，不斷提高工作質(zhì)量和工作效率。

高教探討所緊緊圍繞學(xué)校的中心工作和重點(diǎn)工作，仔細(xì)實(shí)行校黨政的工作部署。以實(shí)力建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，結(jié)合崗位工作，立足工作實(shí)踐，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依據(jù)學(xué)校實(shí)際，確定探討方向，組織相關(guān)人員開(kāi)展探討工作，提高探討實(shí)力和水平;以項(xiàng)目探討為重點(diǎn)，推動(dòng)教學(xué)改革，對(duì)申報(bào)獲準(zhǔn)立項(xiàng)的省，校級(jí)課題，明確分工，明確任務(wù)，強(qiáng)化省校兩級(jí)在研教改課題的過(guò)程管理，確保課題探討按安排進(jìn)行并取得實(shí)效;以《高教信息》為載體，發(fā)揮信息的導(dǎo)向作用，緊密結(jié)合學(xué)校中心工作，加強(qiáng)對(duì)國(guó)內(nèi)外高等教化改革與發(fā)展信息的收集，整理和探討，精選內(nèi)容，在質(zhì)量精，信息新，容量大上下功夫，不斷增加編發(fā)的《高等教化信息》的針對(duì)性，導(dǎo)向性，啟發(fā)性和可參考性，提高信息編輯質(zhì)量，進(jìn)一步發(fā)揮信息在學(xué)校工作尤其是教學(xué)工作中的作用;以調(diào)查探討為抓手，主動(dòng)發(fā)揮參謀服務(wù)作用;以提高期刊質(zhì)量為目標(biāo)，努力加強(qiáng)期刊的編輯工作。接著教化學(xué)院仔細(xì)落實(shí)學(xué)校十一五期間適度限制規(guī)模，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，調(diào)整層次結(jié)構(gòu)，提高特色水平的成高辦學(xué)指導(dǎo)方針和面對(duì)行業(yè)，面對(duì)在職，工經(jīng)為主，校企合作的成高辦學(xué)特色，從專(zhuān)業(yè)設(shè)置，招生支配，過(guò)程管理，校企業(yè)務(wù)聯(lián)系等方面都進(jìn)行了大量的工作，切實(shí)做到依法辦學(xué)，規(guī)范管理，提高質(zhì)量，保持穩(wěn)定，多次受到省廳的表?yè)P(yáng)。今后還要進(jìn)一步加強(qiáng)非學(xué)歷教化，努力提高管理效率和水平。合教務(wù)部門(mén)，共同建立較為完善的高校生學(xué)習(xí)預(yù)警和救濟(jì)機(jī)制，取到了明顯的效果。第四，進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)高校生的服務(wù)工作，真正做一年來(lái)，在分管部門(mén)和各學(xué)院相關(guān)同志的辛勤工作和大力支持下，分管的工作取得了肯定的成效，但還有許多須要進(jìn)一步改進(jìn)和完善，須要更加努力。

二，關(guān)于學(xué)習(xí)，思想，作風(fēng)和廉潔自律方面的主要狀況

由于工作職責(zé)的不同，工作環(huán)境的改變，須要自己努力適應(yīng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)，個(gè)人修養(yǎng)和工作水平，改進(jìn)工作作風(fēng)，以便做好工作，不辱使命。因此，本人不僅注意書(shū)本學(xué)習(xí)，還注意向有閱歷的老同志請(qǐng)教，使工作針對(duì)性更強(qiáng)，措施更得力。另外，本人還特別注意深化基層調(diào)查探討，不了解狀況決不瞎指揮。工作的實(shí)踐使我深深感到加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，仔細(xì)落實(shí)，認(rèn)清高等教化的發(fā)展趨勢(shì)，駕馭高等教化的育人規(guī)律，是做好本職工作的前提;增加政治意識(shí)，責(zé)隨意識(shí)，大局意識(shí)，憂(yōu)患意識(shí)，進(jìn)取意識(shí)，是做好本職工作的根本;強(qiáng)化黨的意識(shí)，樹(shù)立黨的利益高于一切的思想，是做好本職工作的保證。在工作實(shí)踐中，我時(shí)時(shí)提示自己是一個(gè)一般黨員，做任何工作，處理任何事，都必需樹(shù)立黨的利益高于一切的思想，違反紀(jì)律的事不做，不符合黨的利益的事不干，實(shí)實(shí)在在做人，干干凈凈做事。只有不斷強(qiáng)化黨的意識(shí)，堅(jiān)固樹(shù)立為全體教職工服務(wù)的思想，增加自律意識(shí)，才不會(huì)走錯(cuò)路，走彎路。

回顧一年來(lái)的工作，既有勝利的快慰，也有解決不了問(wèn)題的苦惱。今后還希望進(jìn)一步得到大家的支持和幫助，接著努力，為大家服務(wù)好，為學(xué)校的發(fā)展盡好力。

感謝大家!

副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范本篇20

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好！

又一學(xué)年度在繁忙工作中不知不覺(jué)間即將過(guò)去，下面將我一年來(lái)所做的工作，向各位陳述，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正。

（一）堅(jiān)持教化理論學(xué)習(xí)，端正教化思想，樹(shù)立新的教化觀

刻學(xué)副校長(zhǎng)不僅僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我務(wù)必具備這個(gè)職業(yè)所須要的一切素養(yǎng)。所以，我要求自己每學(xué)期讀一本教化教學(xué)專(zhuān)著，本學(xué)期閱讀了《課堂轉(zhuǎn)型——靜靜靜的革命》一書(shū)，并整理了讀書(shū)筆記，發(fā)表在博客上，并印發(fā)給全校老師共同學(xué)習(xí)。在刊物《中國(guó)數(shù)學(xué)教化》上發(fā)表論文一篇。透過(guò)學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)不斷豐富，管理水平不斷提升。

（二）立足本職，樹(shù)立公仆服務(wù)意識(shí)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心同德是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，努力營(yíng)造上與校長(zhǎng)、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長(zhǎng)的助手，工作上專(zhuān)心協(xié)作，人格上充分敬重，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾，我能發(fā)揮自己比較細(xì)心的特點(diǎn)，熱忱關(guān)切，記得給生病的同志、孩子中高考的老師剛好的發(fā)去信息，給新婚的老師細(xì)心選擇一份禮物。專(zhuān)心幫忙，不斷激勵(lì)。作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折。大膽工作，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把沖突上交。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長(zhǎng)，我覺(jué)得很重要的工作意識(shí)就是為老師服務(wù)，提高服務(wù)水平是我不懈的追求。

（三）深化一