初一數(shù)學(xué)多項(xiàng)式備課講稿_第1頁
初一數(shù)學(xué)多項(xiàng)式備課講稿_第2頁
初一數(shù)學(xué)多項(xiàng)式備課講稿_第3頁
初一數(shù)學(xué)多項(xiàng)式備課講稿_第4頁
初一數(shù)學(xué)多項(xiàng)式備課講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初一數(shù)學(xué)多項(xiàng)式首先學(xué)習(xí)多項(xiàng)式的定義。3x+5y+2zx2+2x+182x-3幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式單項(xiàng)式單項(xiàng)式+判斷.下列式子哪些是多項(xiàng)式?解剖多項(xiàng)式我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)多項(xiàng)式的項(xiàng)與次數(shù)。如a2-3a-2的項(xiàng)分別有

,常數(shù)項(xiàng)是____,最高次項(xiàng)的次數(shù)是_____。∴a2-3a-2為二次三項(xiàng)式。a2,-3a,-2-22在多項(xiàng)式中,每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng)不含字母的項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng)多項(xiàng)式里次數(shù)最高項(xiàng)的次數(shù)就是多項(xiàng)式的次數(shù)

我思,我進(jìn)步例1:指出下列多項(xiàng)式的項(xiàng)、次數(shù)和名稱.(1)(2)解:(1)多項(xiàng)式的項(xiàng)有

(2)多項(xiàng)式的項(xiàng)有1,次數(shù)是4。次數(shù)是3.例題解析:三次四項(xiàng)式四次三項(xiàng)式例2.指出下列多項(xiàng)式是幾次幾項(xiàng)式:(2)(1)解:(2)(1)是一個(gè)三次三項(xiàng)式.是一個(gè)四次三項(xiàng)式.例題解析:練習(xí):指出下列多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)、項(xiàng)、常數(shù)項(xiàng)、次數(shù)(1)2x-3xy2+5;(2)5a-3a2b+b5a+1;(4)x2-x3-1+x;項(xiàng)數(shù):項(xiàng):常數(shù)項(xiàng):次數(shù):32x,-3xy2,5;5345a,-3a2b,b5a,1;164x2,-x3,-1,x-13(1)一個(gè)多項(xiàng)式,含有幾項(xiàng),就叫幾項(xiàng)式.(2)一個(gè)多項(xiàng)式次數(shù)是幾,就叫幾次式。(3)合起來就叫幾次幾項(xiàng)式。如4x-5是一次二項(xiàng)式.是二次三項(xiàng)式.是二次三項(xiàng)式.

注意點(diǎn):(1)多項(xiàng)式的次數(shù)不是所有的項(xiàng)的次數(shù)和,而是最高次項(xiàng)的次數(shù)。

(2)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)都應(yīng)包括它前面的符號(hào)多項(xiàng)式的次數(shù)與單項(xiàng)式的次數(shù)有什么區(qū)別和聯(lián)系?從定義來區(qū)分:多項(xiàng)式里,次數(shù)最高項(xiàng)的次數(shù),就是多項(xiàng)式的次數(shù)。一個(gè)單項(xiàng)式中,所有字母的指數(shù)的和,叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù).我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)多項(xiàng)式的升冪排列和降冪排列。x2-x3-1+x=-x3+x2+x–1=-1+x+x2-x3多項(xiàng)式的排列:把一個(gè)多項(xiàng)式按某一個(gè)字母的指數(shù)從大到小的順序排列起來,叫做把多項(xiàng)式按這個(gè)字母的降冪排列,把一個(gè)多項(xiàng)式按某一個(gè)字母的指數(shù)從小到大的順序排列起來,叫做把多項(xiàng)式按這個(gè)字母的升冪排列。

例:把多項(xiàng)式3x2y-4xy2+x3-5y3重新排列:(1)按x的升冪排列;(2)按x的降冪排列;(3)按y的升冪排列;(4)按y的降冪排列;(2)3x2y-4xy2+x3-5y3=x3+3x2y-4xy2-5y3;

(3)3x2y-4xy2+x3-5y3=x3+3x2y-4xy2-5y3;(4)3x2y-4xy2+x3-5y3=-5y3-4xy2+3x2y+x3;解:(1)3x2y-4xy2+x3-5y3=-5y3-4xy2+3x2y+x3;最后學(xué)習(xí)整式的定義。整式的概念:單項(xiàng)式與多項(xiàng)式統(tǒng)稱為整式。問題:整式與代數(shù)式有什么關(guān)系?整式一定是代數(shù)式,代數(shù)式不一定是整式。練習(xí):填空請(qǐng)大家在練習(xí)本上完成。次數(shù):所有字母的指數(shù)的和.系數(shù):單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù).項(xiàng):式中的每個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論