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文檔簡介
福建省龍巖市龍巖北附2024屆高三最后一卷生物試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.驅(qū)蚊草含有香茅醛,能散發(fā)出一種特殊的檸檬型香氣,從而達到驅(qū)蚊且對人體無害的效果。驅(qū)蚊草是把天竺葵的原生質(zhì)體和香茅草的原生質(zhì)體進行誘導(dǎo)融合培育而成的。下列關(guān)于驅(qū)蚊草培育的敘述,錯誤的是A.驅(qū)蚊草的培育屬于細胞工程育種,優(yōu)點是克服了遠緣雜交不親和的障礙B.驅(qū)蚊草培育過程要用到纖維素酶、果膠酶、PEG等試劑或電刺激等方法C.驅(qū)蚊草培育過程不同于植物組織培養(yǎng),無細胞脫分化和再分化的過程D.驅(qū)蚊草培育利用了植物體細胞雜交技術(shù),育種原理是染色體數(shù)目變異2.大型肉食性動物遷入一個新的生態(tài)系統(tǒng)后,會對生活在其中的低營養(yǎng)級肉食動物和植食動物有捕食和驅(qū)趕作用。下列情況最不可能出現(xiàn)的是()A.綠色植物固定太陽能的總量增加B.某些植食性動物的環(huán)境容納量增大C.該大型肉食性動物至少能獲得流入該生態(tài)系統(tǒng)能量的10%D.該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力更強3.吡咯賴氨酸是在產(chǎn)甲烷菌中發(fā)現(xiàn)的,是目前已知的第22種參與蛋白質(zhì)生物合成的氨基酸,它由終止密碼子UAG有義編碼形成。下列相關(guān)敘述正確的是()A.吡咯賴氨酸合成蛋白質(zhì)所需的模板通過核孔運出B.決定氨基酸的密碼子種類數(shù)量會增加C.tRNA結(jié)合吡咯賴氨酸的反密碼子端也發(fā)生改變D.吡咯賴氨酸能與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)4.下圖表示小麥的三個純合品系,甲、乙不抗矮黃病,丙抗矮黃病。圖中Ⅰ、Ⅱ表示染色體,A為矮桿基因,B為抗矮黃病基因(B位于Ⅰ或Ⅱ染色體上)。乙品系Ⅰ染色體中黑色部分是來自偃麥草的染色體片段,與小麥的Ⅰ染色體不能正常配對。下列敘述錯誤的是(減數(shù)分裂中配對異常的染色體會隨機分配,不影響子代的存活,不考慮基因突變)A.甲和乙雜交所得的F1,可能產(chǎn)生4種基因型的配子B.若丙Ⅰ染色體片段缺失,其自交后代出現(xiàn)不抗矮黃病植株,則基因B位于Ⅰ染色體上C.若甲與丙雜交,F(xiàn)1中的Ⅱ號三體與乙雜交,F(xiàn)2中抗矮黃病:不抗矮黃病=5∶1,則基因B位于Ⅱ染色體上D.若基因型為AaBb的品系自交后代性狀分離比為9∶3∶3∶1,則B基因一定位于Ⅰ染色體上5.下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是()A.探究土壤小動物類群的豐富度時,宜采用標(biāo)志重捕法B.不可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性C.研磨葉片時,應(yīng)加入SiO2以防止色素被破壞D.在觀察植物細胞質(zhì)壁分離的實驗中,滴加蔗糖溶液的目的是使細胞質(zhì)與細胞壁分離6.以下關(guān)于生物進化方面的敘述,正確的是()A.多倍體生物形成后,它與原物種之間能夠進行雜交,因而它不是一個新物種B.外來入侵物種與本地物種間的選擇過程能改變該地進化的速度和方向C.根據(jù)現(xiàn)代進化理論,自然選擇導(dǎo)致群體基因頻率的改變,意味著新物種的形成D.一個物種可以由多個種群組成,一個種群也可以由多個物種的個體組成二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)科研人員利用胚胎干細胞(ES細胞)對干擾素基因缺失小鼠進行基因治療。其技術(shù)流程如下圖1所示,圖2、圖3分別表示了干擾素基因及質(zhì)粒的相關(guān)信息。(1)在圖1治療過程中是否體現(xiàn)細胞的全能性____(是/否),為什么?________________________。(2)圖1步驟③將基因?qū)隕S細胞而不是導(dǎo)入到上皮細胞是因為ES細胞具有__________________。(3)據(jù)圖2、圖3,對干擾素基因片段和質(zhì)粒進行酶切時,可選用的限制酶組合為________________。(4)為了得到實驗所需的大量干擾素基因,研究人員利用PCR技術(shù)進行擴增。由于DNA復(fù)制時,子鏈只能由5′向3′方向延伸,因此可以從下圖A、B、C、D四種單鏈DNA片段中選取_____________作為引物。若要將1個干擾素基因復(fù)制4次,則需要在緩沖液中至少加入_______個引物。(5)將步驟③獲得的ES細胞在熒光顯微鏡下觀察,選擇發(fā)_____________色熒光的細胞進行體外誘導(dǎo)。為檢測干擾素基因是否表達,可以采用_____________方法進行檢測。8.(10分)京美人是一種觀賞價值很高的多肉植物,具有一種特殊的CO2同化方式:夜間氣孔開放,吸收CO2轉(zhuǎn)化成蘋果酸(一種C4化合物)儲存在液泡中(如圖甲);白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸分解釋放CO2,參與光合作用(如圖乙)。(1)京美人將CO2固定為C3的場所是_________。京美人夜晚能吸收CO2,卻不能合成有機物,原因是________。(2)白天京美人進行光合作用利用的CO2來源有______________。(3)給京美人提供H218O,產(chǎn)生的淀粉中含有18O,請寫出18O最短的轉(zhuǎn)移途徑______________(用文字和箭頭表示)(4)請結(jié)合題目所給資料解釋京美人耐旱的主要原因___________________。9.(10分)撫州夢湖景區(qū)是集防洪排澇、休閑娛樂、旅游商業(yè)和景觀綠化為一體的大型綜合性水利工程。夢湖里長有蘆葦、水毛茛等植物,湖的周邊各類灌木和草地上穿插著香樟、石楠、桂花、銀杏等植物。近些年房地產(chǎn)開發(fā)力度較大,周邊居民增多,部分生活污水流入了湖泊。(1)夢湖景區(qū)可稱為一個生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)是指_________________________。(2)流經(jīng)夢湖生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_________________________________。(3)夢湖與鳳崗河一道形成一灣清水,在城中環(huán)繞,營造了“清波蕩漾拂人醉,一城人家半城碧”的美妙景色,令人流連忘返,這體現(xiàn)了生物多樣性的________價值。湖中鳙魚體色有差異,體現(xiàn)了生物多樣性中的______________多樣性。(4)圖為該生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔圖,其中A、B、C、D、E分別代表不同營養(yǎng)級的生物。圖中具有捕食和競爭關(guān)系的生物是_____________。在自然界中,一般情況下生物B的種群數(shù)量比生物E的多,從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點分析,原因是______________。10.(10分)某多年生植物的花色受兩對獨立遺傳的基因控制,A、B分別控制紅色素和藍色素合成,B基因的表達受到A基因抑制,存在AA時開紅花,存在Aa時開粉紅花,將純合紅花植株和藍花植株雜交,F(xiàn)1全是粉紅花,F(xiàn)1自交得到的F2中,紅花:粉紅花:藍花:白花=4:8:1:1?;卮鹣铝袉栴}:(1)F1的基因型是___________;F2中紅花的基因型有__________種。(2)分析F2的表現(xiàn)型和比例,推知致死的基因型為_________。某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案對該推論進行驗證,請將實驗方案補充完整。①若用F1與某植株雜交進行驗證,則可用于驗證的植株基因型有__________種。②若用F1與藍花植株雜交進行驗證,觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例,則實驗結(jié)果為:__________。(3)讓F2中粉紅花植株自交,后代中白花植株所占比例為_________。(4)請寫出雜合紅花植株與白花植株雜交的遺傳圖解________________。11.(15分)研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油具有抑菌、抑制腫瘤等作用,是一種具有廣闊開發(fā)前景的芳香油資源。青蒿素是目前公認的最有效治療瘧疾的藥物,易溶于有機溶劑,60℃以上易分解。回答下列問題:(1)柚皮精油可采用水蒸氣蒸餾法提取,它是利用________將________較強的柚皮精油攜帶出來,形成油水混合物。在油水混合物中,加入________可使油水出現(xiàn)明顯分層;分離得到的油層應(yīng)加入________進行除水。(2)水蒸氣蒸餾易使柚皮精油有效成分部分水解,為避免此缺點,可采用________法提取柚皮精油。為提高出油率,需先對柚皮進行的處理是________________________,以分解果膠。(3)青蒿素宜采用萃取法提取,現(xiàn)有四氯化碳(沸點76.5℃)和乙醚(沸點34.5℃)兩種溶劑,應(yīng)選用__________________作為萃取劑,不選用另外一種的理由是________________________________________________________________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】
1、植物體細胞雜交的具體過程:
2、植物體細胞雜交的原理:染色體數(shù)目變異。
3、植物體細胞雜交的意義:在克服遠源雜交不親和的障礙、培育作物新品種方面所取得的重大突破。【詳解】A、驅(qū)蚊草是把天竺葵的原生質(zhì)體和香茅草的原生質(zhì)體進行誘導(dǎo)融合培育而成的,采用了植物體細胞雜交技術(shù),屬于細胞工程育種,其優(yōu)點是能克服遠緣雜交不親和的障礙,A正確;
B、要獲得天竺葵的原生質(zhì)體和香茅草的原生質(zhì)體,需要采用酶解法(纖維素酶、果膠酶),誘導(dǎo)天竺葵的原生質(zhì)體和香茅草的原生質(zhì)體的融合可采用化學(xué)法(PEG等試劑)或物理法(電刺激等),B正確;
C、驅(qū)蚊草培育過程不同于植物組織培養(yǎng),但需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),因此有愈傷組織和試管苗形成,C錯誤;
D、驅(qū)蚊草培育利用了植物體細胞雜交技術(shù),育種原理是染色體數(shù)目變異,D正確。
故選C。2、C【解析】
在一個生態(tài)系統(tǒng)中,低營養(yǎng)級肉食動物和植食動物一般處于第二或第三營養(yǎng)級,當(dāng)大型肉食性動物遷入,一般所處的營養(yǎng)級較高,其從食物鏈和食物網(wǎng)中獲得的能量最少,是上一營養(yǎng)級的10%~20%左右。一般生態(tài)系統(tǒng)的組分越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越強?!驹斀狻緼、題干信息描述,大型食肉動物遷入以后,植食性動物會出現(xiàn)被捕食和被驅(qū)趕的現(xiàn)象,有可能一定程度上有利于植物的生長,固定太陽能的總量增加,A正確;B、某些低營養(yǎng)級肉食動物和植食動物被捕食和驅(qū)趕,可能有利于某些植食性動物的生長,造成其環(huán)境容納量增大,B正確;C、該大型肉食性動物至少能獲得上一營養(yǎng)級能量的10%,C錯誤;D、該題中引入新的物種,食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力更強,D正確;故選C。3、B【解析】
密碼子指在mRNA上,控制氨基酸的三個相鄰堿基。密碼子有64種,對應(yīng)氨基酸的有61種,終止密碼子不對應(yīng)氨基酸。tRNA有61種,是運輸氨基酸的工具,一端是反密碼子,一端可以攜帶氨基酸?!驹斀狻緼、蛋白質(zhì)的模板為信使RNA,產(chǎn)甲烷菌沒有核孔,A錯誤;B、根據(jù)題意,原本決定氨基酸的密碼子(有效)為61種,這樣就有62種,B正確;C、不是反密碼子端結(jié)合氨基酸,C錯誤;D、氨基酸不能與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng),D錯誤。故選B。【點睛】易錯點:與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)的物質(zhì)必須具備兩個或兩個以上肽鍵,氨基酸不能與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)。4、D【解析】
基因自由組合定律的實質(zhì):(1)位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;(2)在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合?!驹斀狻緼、甲和乙雜交所得的F1減數(shù)分裂時,來自甲、乙的Ⅰ染色體不能正常配對,隨機移向細胞的一極,可能產(chǎn)生4種基因型的配子,A正確;B、若丙Ⅰ染色體片段缺失,其自交后代出現(xiàn)不抗矮黃病植株,說明缺失片段包含B基因,即基因B位于Ⅰ染色體上,B正確;C、若基因B位于Ⅱ染色體上,甲與丙雜交,F(xiàn)1中的Ⅱ號三體BBb可產(chǎn)生B、BB、Bb、b四種配子,且比例為2∶1∶2∶1,與乙bb雜交,F(xiàn)2中抗矮黃病∶不抗矮黃病=5∶1,C正確;D、基因型為AaBb的品系自交后代性狀分離比為9∶3∶3∶1,則B基因一定位于Ⅱ染色體上,D錯誤。故選C?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是:(1)明確甲和乙雜交所得的F1減數(shù)分裂時,來自甲、乙的Ⅰ染色體不能正常配對,隨機移向細胞的一極,因此可能產(chǎn)生4種基因型的配子。(2)明確甲、乙、丙均為純合品系,若基因B位于Ⅱ染色體上,則丙的基因型為BBB,甲與丙雜交,F(xiàn)1中的Ⅱ號三體應(yīng)為BBb,減數(shù)分裂時,兩條Ⅱ號染色體配對,不配對的Ⅱ號染色體隨機移向細胞的一極,可產(chǎn)生B、BB、Bb、b四種配子,且比例為2∶1∶2∶1。5、B【解析】
1、土壤中的小動物活動能力弱、活動范圍小,在進行土壤中小動物類群豐富度調(diào)查時應(yīng)選取樣器取樣法。2、斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,產(chǎn)生磚紅色沉淀。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。3、分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素。溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢。4、質(zhì)壁分離中的”質(zhì)“是指原生質(zhì)層”,壁“是指細胞壁?!驹斀狻緼、許多土壤小動物有較強的活動能力,而且身體微小,因此不適于用樣方法或標(biāo)志重捕法進行調(diào)查,在進行這類研究時,常用取樣器取樣法進行采集、調(diào)查,A錯誤;B、驗證酶的專一性實驗要選擇斐林試劑作為鑒定還原糖的試劑,而不能用碘液,因為碘液只能檢測淀粉是否被淀粉酶水解,而不能鑒定蔗糖是否被淀粉酶水解,因為不論蔗糖是否被水解,實驗前后的混合物都不可能遇碘液發(fā)生顏色變化,B正確;C、研磨葉片時,加入SiO2是為了研磨充分,加入碳酸鈣可防止色素被破壞,C錯誤;D、在觀察植物細胞質(zhì)壁分離的實驗中,滴加蔗糖溶液的目的是使原生質(zhì)層與細胞壁分離,D錯誤。故選B。6、B【解析】
生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變.突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成,其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻緼、不僅能進行雜交,還要能產(chǎn)生可育后代,才是一個物種,A錯誤;B、外來入侵物種與本地物種間的選擇過程能改變該地進化的速度和方向,B正確。C、根據(jù)現(xiàn)代進化理論,自然選擇導(dǎo)致群體基因頻率的改變,意味著種群發(fā)生了進化,而生殖隔離的產(chǎn)生,才意味著新物種的形成,C錯誤;D、一個物種可以由多個種群組成,但是一個種群只能由一個物種的個體組成,D錯誤。故選B?!军c睛】本題考查了現(xiàn)代生物進化理論的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。二、綜合題:本大題共4小題7、否并沒有發(fā)育成完整個體發(fā)育的全能性HindIII和PstI或EcoRI和PstIB和C30綠色抗原-抗體雜交【解析】
1.細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞,仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。目前已經(jīng)證明了植物細胞具有全能性,動物細胞的細胞核具有全能性。通常情況下分化程度越高的細胞全能性越低,生殖細胞的全能性高于體細胞,植物細胞的全能性高于植物細胞。2.哺乳動物的胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞,是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細胞。ES細胞具有胚胎細胞的特性,在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小、細胞核大、核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,即可以分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細胞。3.目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原--抗體雜交技術(shù).個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)在圖1治療過程中并未體現(xiàn)細胞的全能性,因為整個過程中并未發(fā)育成完整個體。(2)因為ES細胞具有發(fā)育的全能性,所以在進行基因治療時,選擇ES細胞進行改造,即圖1中的步驟③。(3)據(jù)圖2、圖3中的酶切位點分析可知,SamI不能選用,因為該酶的識別位點位于目的基因內(nèi)部,目的基因兩端的酶切位點在質(zhì)粒當(dāng)中都包含,而且使用這些酶切割后依然能保留一種標(biāo)記基因的存在,所以構(gòu)建基因表達載體是可以選擇目的基因兩端的酶切位點進行組合,據(jù)此可知,在對干擾素基因片段和質(zhì)粒進行酶切時,可選用的限制酶組合為HindIII和PstI或EcoRI和PstI。(4)用PCR技術(shù)進行擴增目的基因時。由于DNA復(fù)制過程中子鏈只能由5′向3′方向延伸,又因DNA分子中的兩條鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械?,因此可以選為引物的單鏈DNA片段為B和C。由于每個新合成的DNA單鏈中都需要有引物才能合成,因此,若要將1個干擾素基因復(fù)制4次,則需要加入的引物數(shù)量為24×2-2=30個。(5)由于在構(gòu)建基因表達載體時,綠色熒光蛋白基因沒有被破壞,因此,在進行篩選時,可用該基因作為標(biāo)記基因進行檢測,據(jù)此可知,將步驟③獲得的ES細胞在熒光顯微鏡下觀察時應(yīng)選擇發(fā)綠色熒光的細胞進行體外誘導(dǎo),因為發(fā)綠光的ES細胞意味著含有干擾素基因。基因表達是指基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程,所以檢測基因是否表達就是檢測是否合成了相關(guān)的蛋白質(zhì),這里的蛋白質(zhì)是指干擾素,應(yīng)采用抗原-抗體雜交方法進行檢測?!军c睛】熟知基因工程原理和操作步驟是解答本題的關(guān)鍵,辨圖能力以及對相關(guān)基礎(chǔ)知識的掌握是解答本題的另一關(guān)鍵!8、葉綠體基質(zhì)夜晚不能進行光反應(yīng),不能產(chǎn)生[H]和ATP細胞呼吸產(chǎn)生的CO2,蘋果酸分解產(chǎn)生的CO2H218O→C18O2→(CH218O)(可以加寫出C3,但不可寫成18C3)京美人白天氣溫高時關(guān)閉氣孔,有利于防止水分散失【解析】
植物是生活在干旱地區(qū)的植物,由于白天光照強,溫度高,導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,因此白天不能從環(huán)境中吸收二氧化碳,只能利用夜間吸收和固定二氧化碳以及細胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳。【詳解】(1)CO2和C5在酶的催化下,固定為兩分子的C3,其場所是葉綠體基質(zhì)。京美人光反應(yīng)需要光照,晚上沒有光照,不能進行光反應(yīng),不能為碳反應(yīng)提供NADPH和ATP,故不能合成有機物。(2)白天京美人進行光合作用的CO2來源是蘋果酸分解釋放CO2和自身進行呼吸作用釋放的二氧化碳(3)若向密閉容器中加入H218O,H218O在有氧呼吸的第二階段與丙酮酸反應(yīng)生成C18O2,產(chǎn)生的C18O2參與光合作用的暗反應(yīng),生成淀粉等糖類(CH218O),即H218O→C18O2→(CH218O)。(4)結(jié)合題目所給資料分析得出京美人耐旱的主要原因是:京美人白天氣溫高時關(guān)閉氣孔,有利于防止水分散失?!军c睛】本題是材料信息題,本題以該背景材料考查考生對信息的篩選、加工、運用以及知識遷移等能力,考生要能夠結(jié)合影響光合作用的環(huán)境因素和光合作用的過程進行解題,難度適中。9、群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體生產(chǎn)者固定的太陽能和生活污水中有機物所包含的化學(xué)能直接遺傳(基因)B和C能量流動時會逐級遞減,生物B的營養(yǎng)級比生物E的低,能獲得更多的能量,種群數(shù)量更多【解析】
根據(jù)題干信息和圖形分析,圖中A、B、C、D、E表示不同的營養(yǎng)級的生物,其中A為生產(chǎn)者,處于第一營養(yǎng)級;其他生物都為消費者,其中B處于第二營養(yǎng)級,C處于第二和第三營養(yǎng)級,D處于第三營養(yǎng)級,E處于第四營養(yǎng)級,因此存在的食物網(wǎng)為:。【詳解】(1)生態(tài)系統(tǒng)是指群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。(2)流經(jīng)夢湖生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能和生活污水中有機物所包含的化學(xué)能。(3)夢湖與風(fēng)崗河一道形成灣清水,在城中環(huán)繞營造了“清波蕩漾拂人醉,一城人家半城碧”的美妙景色令人流連忘返,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值(觀賞價值);湖中鳙魚屬于同一物種,體色有差異,體現(xiàn)了生物多樣性中的遺傳多樣性。(4)根據(jù)以上分析已知,根據(jù)能量金字塔簡圖轉(zhuǎn)化的食物網(wǎng)為:,因此圖中具有捕食和競爭關(guān)系的生物是B和C;在自然界中,一般情況下生物B的種群數(shù)量比生物E的多,從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點分析,原因是能量流動時會逐級遞減,物B的營養(yǎng)級比生物E的低,能獲得更多的能量,種群數(shù)量更多?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能、生物多樣性的價值等知識點,了解生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程和特點,能夠根據(jù)圖示能量金字塔中各種生物所處的營養(yǎng)級判斷存在的食物網(wǎng),進而利用所學(xué)知識結(jié)合題干要求分析答題。10、AaBb3aaBb5粉紅花:藍花=2:1
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