13人物描寫一組兩莖燈草（課件）語文五年級下冊

局黨委科學(xué)發(fā)展觀整改落實設(shè)計方案為確保市衛(wèi)生局深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得預(yù)期成效,有計劃有步驟地集解決突出問題,完善衛(wèi)生體制機(jī)制,根據(jù)市委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總體要求,針對學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查階段查找出來的問題,現(xiàn)制定如下整改落實方案。一、總體要求指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞“實踐科學(xué)發(fā)展,創(chuàng)建衛(wèi)生強(qiáng)市”這個載體,抓住全市衛(wèi)生工作存在的突出問題、影響全市衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展的突出問題和群眾反映強(qiáng)烈的熱點難點問題進(jìn)行整改落實,提高推進(jìn)衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的能力,著力構(gòu)建有利于全市衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制,推動全市衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展。目標(biāo)任務(wù)通過落實整改,達(dá)到對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深度和廣度上有新突破;在解決影響和制約衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展的突出問題上有新舉措;在推動全市衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展上有新成果。一是提高解放思想能力。通過整改進(jìn)一步加深對科學(xué)發(fā)展觀的理解,增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念,明確方向,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項衛(wèi)生工作。二是提高兩莖燈草人物一組描寫在這部小說里，作家吳敬梓用諷刺手法，描寫了封建社會讀書人對功名的追求，以及他們的生活狀況。監(jiān)生:明清時代，在最高學(xué)府國子監(jiān)讀書的人。

他家有十多萬銀子。錢過百斗，米爛陳倉，僮仆成群，牛馬成行。良田萬畝，鋪面二十多間，經(jīng)營典當(dāng)，每天收入少有幾百兩銀子。

——節(jié)選自《儒林外史》理解詞語文

中稱男

孩子為

（

）稱

中醫(yī)的

醫(yī)生為

（

）所有的

親戚

叫

（

）立即、

馬上叫

（

）來回

地跑叫

（

）更加叫（

）插嘴叫（

）

牽掛

、惦

記叫

（

）-

_

_

- J》/因此、所以叫

（

）課文主要記敘了嚴(yán)監(jiān)生臨終前因燈盞點了兩莖燈草，伸著兩根指頭不斷氣，直到趙氏挑掉了一莖，才一命嗚呼的故事。兩莖燈草

自此，嚴(yán)監(jiān)生?的病一日重似一日，再不回頭?。諸親六眷都來問候。五個侄(zhí)子穿梭的過來陪郎中?弄藥。到中秋已后?，醫(yī)家都不下藥了。把管莊的家人都從鄉(xiāng)里叫了上來。病重得一連三天不能說話。晚間擠了一屋的人，桌上點著一盞燈。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰（tán）響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲?的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。

?監(jiān)生：古代對讀書人的一種稱號。?再不回頭：（病情）再不見輕。?郎中（方言）中醫(yī)醫(yī)生。?已后：以后，已，通“以”。本文中有的用字與現(xiàn)在不同，編者遵照原文，未加改動。?一聲不倒一聲：一聲連著一聲。文段一人物猜想嚴(yán)監(jiān)生的反應(yīng)大侄子二侄子奶媽趙氏學(xué)習(xí)單（一）：閱讀文段二，完成下表。大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？”他把兩眼睜的滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在眼前，故此記念。”他聽了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。人物猜想嚴(yán)監(jiān)生的反應(yīng)大侄子兩個親人不曾見面他就把頭搖了兩三搖二侄子兩筆銀子不曾吩咐他把兩眼睜的滴溜圓，把頭又狠狠搖了搖，越發(fā)指得緊了。奶媽兩位舅爺不在跟前他把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。趙氏兩莖燈草費油點一點頭，把手垂下。學(xué)習(xí)單（一）：閱讀文段二，完成下表。大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？”他把兩眼睜的滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在眼前，故此記念。”他聽了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。文段二文段三

趙氏慌忙揩（kāi）揩眼淚，走近上前道：“爺，別人都說的不相干，只有我能知道你的意思！你是為那燈盞里點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油。我如今挑掉一莖就是了?！闭f罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時，點一點頭，把手垂下，登時就沒了氣?，F(xiàn)在，我們試著走進(jìn)嚴(yán)監(jiān)生的內(nèi)心世界，III通過他的動作變化

，猜猜看，當(dāng)時的他有可能在想什么呢大侄子猜錯時，嚴(yán)監(jiān)生心情（

）二侄子猜錯時，嚴(yán)監(jiān)生心情（

）奶媽猜錯時，嚴(yán)監(jiān)生心情（

）趙氏挑掉一莖燈草，嚴(yán)監(jiān)生心情（

）I如果嚴(yán)

監(jiān)生能

說話，

他會說

什么?III我的兩個侄子喲，你們怎么就不明

白你二

叔的心思呢？你

們看那燈

盞里的

兩莖燈草正燃

著呢，該費了多少

油啊！這

哪里燃的是油啊，分

明燃的

都是銀

子呀！

這樣白白

地糟蹋

錢財，叫我如何斷得了這口氣呦！

、 如何評價嚴(yán)監(jiān)生呢？如何評價嚴(yán)監(jiān)生呢？

愛財如命