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第第頁(yè)2022初中思想品德的教學(xué)工作總結(jié)3篇

??2022中學(xué)思想品德的教學(xué)工作總結(jié)1

??本學(xué)期我擔(dān)負(fù)七班級(jí)三個(gè)班的思想品德課的教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來(lái),我自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)立場(chǎng);勤懇、鍥而不舍的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求同學(xué),尊敬同學(xué),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有得;同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺(jué)悟也不斷提高,使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟進(jìn)行?;仡櫼粋€(gè)學(xué)期來(lái)的工作,主要有以下幾個(gè)方面:

??一、主要工作和成果

??1、仔細(xì)備好每一節(jié)課

??首先自己仔細(xì)鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌控知識(shí)的規(guī)律。積極參與集體備課,參加相互爭(zhēng)論,溝通閱歷,仔細(xì)聽(tīng)取其他老老師的看法,寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的預(yù)備。為了把課上精、上活,避開(kāi)枯燥、機(jī)械死板,我通過(guò)多方面去搜集相關(guān)資料。多找一些如漫畫(huà)、錄音、視頻等形式的資料培育同學(xué)學(xué)習(xí)政治的愛(ài)好,調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

??2、努力上好每一節(jié)課

??為教好每一節(jié)課,我細(xì)心組織課堂教學(xué),特別在課堂教學(xué)方法的運(yùn)用上下了大功夫和力度……此處隱蔽2609個(gè)字……后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教研活動(dòng)。

??〔三〕教研活動(dòng)

??上半年5月7日組織了全市政治老師的教研活動(dòng),主題是“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)研討活動(dòng),本次活動(dòng)的意圖是進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)思想品德學(xué)科課堂教學(xué)的實(shí)效性,切實(shí)減輕同學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高老師教學(xué)整體水平。

??最末由教研員對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié),并對(duì)今后的教學(xué)如何落實(shí)“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”做了進(jìn)一步的說(shuō)明和詳細(xì)要求。

??二、常規(guī)工作

??學(xué)期初進(jìn)行了集中備課,制定了教學(xué)進(jìn)度表,階段命題,參與教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng),參與了吉林省中考研討會(huì),并組織老師在進(jìn)修學(xué)校傾聽(tīng)了吉林省中考范圍解讀及相關(guān)問(wèn)題的解答視頻會(huì)議。學(xué)期末試卷的命題工作。

??三、提高個(gè)人業(yè)務(wù)素養(yǎng)

??平常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)刊等渠道,利用集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)的形式學(xué)習(xí)新課程理論,積極參與上級(jí)組織的各種理論輔導(dǎo),基本素養(yǎng)訓(xùn)練輔導(dǎo)等。繼續(xù)做好老師博客,力爭(zhēng)做到在掌控現(xiàn)代教育理論,了解教育信息方法要先于中小老師,在教育教學(xué)技能、教學(xué)技術(shù)應(yīng)用方面要精于中學(xué)校老師,在師德修養(yǎng)、品德、情操方面要高于中學(xué)校老師。每年力爭(zhēng)發(fā)表一篇論文,爭(zhēng)取做到基層校領(lǐng)導(dǎo)滿足,老師信任,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心的教研員,使本職工作又一個(gè)新的飛躍。

??四、改進(jìn)看法

??1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷充盈自己的頭腦,了解心理學(xué)教育學(xué)知識(shí),掌控學(xué)科的課改方向。

??2、加強(qiáng)教研活動(dòng)的組織和管理,深入討論教材,掌控本學(xué)科知識(shí)體系。

??3、樹(shù)立科研意識(shí),提高教研的理論水平,

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