高中語文教師工作總結(jié)范文3篇

第第頁高中語文教師工作總結(jié)范文3篇

??最新高中語文老師工作總結(jié)范文1

??本學(xué)期，我擔(dān)負(fù)了高二兩個班的語文課。能按”教學(xué)大綱”的要求，仔細(xì)鉆研教材，討論兩個班同學(xué)的實(shí)際狀況，確定較為相宜的教法，仔細(xì)備課，仔細(xì)批改作業(yè)，比較順當(dāng)?shù)赝瓿闪私虒W(xué)任務(wù)。我自己對貫穿于新的”教學(xué)大綱”中的語文教學(xué)思想有了進(jìn)一步的認(rèn)識，更堅(jiān)決了語文學(xué)科是一個既具有工具性又具有人文性的學(xué)科的認(rèn)識，對第一次運(yùn)用的新教材也能較的把握和處理了。較為滿足的幾點(diǎn)：

??一、在寫作教學(xué)方面

??將課堂作文和課下周記結(jié)合起來處理，既完成了教材規(guī)定的寫作教學(xué)任務(wù)，又在某種程度上彌補(bǔ)了本冊教材課文教學(xué)與寫作訓(xùn)練脫節(jié)的不足，同學(xué)的寫作水平較過去都有了肯定的提高，寫出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。

??二、在處理新教材的課文教學(xué)方面

??充分認(rèn)識到了本冊課本以文學(xué)鑒賞為主要教學(xué)任務(wù)的特點(diǎn)，為協(xié)作教學(xué)，先后請了山東師大中文系的教授呂家鄉(xiāng)先生和宋遂良先生前來給同學(xué)作了”詩歌鑒賞”和”散文鑒賞”兩個專題講座，取得了很好的效果。

??三、組織了兩次文學(xué)活動

??一次是詩歌朗誦會，一次是詩歌背誦競賽。兩次活動都受到了同學(xué)的歡迎。在詩歌朗……此處隱蔽3561個字……弱的，當(dāng)我站在講臺上，講的有滋有味的時候，像張雪松，王寧貴卻沒有什么積極的反應(yīng)，開小差，小動作等現(xiàn)象就會涌現(xiàn)，我不得不停下來維持課堂紀(jì)律，這樣上課不僅累，而且課堂效率也不會很好，我得到了深刻的教訓(xùn)，所以在升入五班級后，對于這些愛玩的孩子，需要時時刻刻，方方面面都嚴(yán)格要求。同時，針對自己還要備課充分，才能調(diào)動同學(xué)的積極性，上課效果就好，總之，要有駕馭課堂的技能，自我提高是必定。

??科學(xué)施教的同時，老師要不斷完善自身，提高業(yè)務(wù)水平，擴(kuò)大知識面，由于同學(xué)形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他發(fā)散思維得到了開發(fā)，提得問題自然就多了，面也廣了。所以在本學(xué)期學(xué)校組織的公開課上，為我提供了一個吸取他人閱歷，彌補(bǔ)自己不足的機(jī)會，是提高和完善自我的有利渠道，從而使我的課堂更加豐富多彩，也使我在同學(xué)心中的地位上升，所以我感到萬分高興。小組合作上，我們以為毫不勢弱，由于在組長王鮮紅老師的帶領(lǐng)下，齊備進(jìn)、共努力。在教學(xué)中，我會源源不斷地遇到很多問題，需請教。她們像一盞明燈為我指引前進(jìn)的方向，使我少走彎路。他們對我的援助、指導(dǎo)讓我在教學(xué)上又上了一個新的臺階。在教學(xué)教研時，我仔細(xì)記錄，積極發(fā)言，虛心請教，同時闡述自己的見解。教研是充盈老師的課堂，可以填補(bǔ)一些知識在我頭腦中的空缺，是自己的大腦更加充盈，一個為自己充電所必需的教學(xué)過程，同時也可以提高自我的教學(xué)素養(yǎng)，作為老師，知識面越廣，同學(xué)對你的感覺也就越好，自然也就會愛上你的課堂。

??要做好它非常不易，教育一項(xiàng)高難度的工作。所以身為一名老師我時刻留意培育自己良好的師德，關(guān)懷和愛惜每一位同學(xué)，做他生活中的良師益友，時刻嚴(yán)格要求自己。今