實(shí)驗(yàn)06 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液（原卷版）

【同步實(shí)驗(yàn)課】配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液0101實(shí)驗(yàn)梳理02實(shí)驗(yàn)點(diǎn)撥03典例分析04對點(diǎn)訓(xùn)練05真題感悟【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?．練習(xí)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。2．加深對溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)概念的理解?！緦?shí)驗(yàn)儀器】托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒【實(shí)驗(yàn)試劑】氯化鈉、蒸餾水【實(shí)驗(yàn)步驟】實(shí)驗(yàn)1：配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液計(jì)算：配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量分別為：氯化鈉g；水g。（2）稱量：用托盤天平稱量所需的氯化鈉，放入燒杯中。（3）量取：用量筒量取水mL（水的密度可近似看做1g/cm3），倒入盛有氯化鈉的燒杯中。（4）溶解：用玻璃棒攪拌，使氯化鈉溶解。（5）裝瓶貼標(biāo)簽：配制好的溶要裝到指定的試劑瓶中，貼上標(biāo)簽，擺放時(shí)標(biāo)簽向外。實(shí)驗(yàn)2：配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液用已配好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液（密度約為1.04g/cm3），配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液。（1）計(jì)算：配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液和水的質(zhì)量分別為：6％的氯化鈉溶液g（體積mL）；水g。（2）量?。河昧客擦咳∷璧穆然c溶液和水，倒入燒杯中。（3）混勻：用玻璃棒攪拌，使溶液混合均勻。（4）裝瓶貼標(biāo)簽：配制好的溶要裝到指定的試劑瓶中，貼上標(biāo)簽，擺放時(shí)標(biāo)簽向外?！緦?shí)驗(yàn)討論】以下會造成配得的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于6%的操作是（填序號，下同），會造成配得的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于6%的操作是。A．氯化鈉中混有雜質(zhì)B．砝碼銹蝕C．有少量氯化鈉撒出 D．有少量水灑出E．量水時(shí)仰視讀數(shù)F．量水時(shí)俯視讀數(shù)G．用潤濕的燒杯配制溶液H．裝瓶時(shí)有液體灑出1.托盤天平的使用（1）稱量前，先調(diào)節(jié)天平，物體放在盤，砝碼放在盤，稱量時(shí)先加（填“大”或“小”）的砝碼。（2）稱量一般固體藥品時(shí)，在托盤兩邊，易潮解或腐蝕性藥品應(yīng)放在中稱量。2.量筒的使用（1）量取液體時(shí)，量筒必須放。（2）向量筒中傾倒液體接近所需刻度時(shí)，改用滴加。（3）量筒的讀數(shù)：讀數(shù)時(shí)，視線要與量筒內(nèi)保持水平；若俯視讀數(shù)，讀數(shù)液體的實(shí)際體積；若仰視讀數(shù)，讀數(shù)液體的實(shí)際體積。3.實(shí)驗(yàn)過程中的誤差分析（1）溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因：①溶質(zhì)偏少：藥品中含有雜質(zhì)或發(fā)生潮解；稱量時(shí)藥品和砝碼放反了，而且使用了游碼；稱好的藥品倒入燒杯時(shí)有部分撒在燒杯外面或粘在稱量紙上；溶質(zhì)未完全溶解就裝瓶存放；量取濃溶液時(shí)讀數(shù)；量取的濃溶液倒入燒杯時(shí)有部分灑出。②溶劑偏多：量取溶劑時(shí)讀數(shù)；燒杯或試劑瓶中有少量水。（2）溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的原因：①溶質(zhì)偏多：所用砝碼已生銹或沾有污漬；量取濃溶液時(shí)讀數(shù)。②溶劑偏少：量取溶劑時(shí)讀數(shù)；量取的溶劑倒入燒杯時(shí)有部分灑出。注：裝瓶過程中，溶液少量灑出對所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無影響?！镜淅?1】在一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是A． B． C． D．【典例02】某同學(xué)配制50克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%氯化鈉溶液，步驟如圖所示，下列說法正確的是A．配制過程中出現(xiàn)了一處操作錯誤B．溶液配制的實(shí)驗(yàn)步驟：稱量和量取、溶解C．溶解過程中用玻璃棒攪拌的目的是增大氯化鈉在水中的溶解度D．若所有操作都正確，稱量時(shí)所用砝碼生銹，會導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大【典例03】用20%的氯化鈉溶液(密度約為1.1g/cm3)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，下列說法錯誤的是A．所需20%氯化鈉溶液的體積為25mLB．步驟是計(jì)算、量取、溶解、裝瓶保存C．溶解氯化鈉時(shí)用玻璃棒攪拌，其目的是增大氯化鈉溶解的速率D．量取20%的氯化鈉溶液時(shí)，有少量液體灑出，會造成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小【典例04】配置溶液誤差分析配置50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液，對配置的溶液進(jìn)行檢測發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因不可能是A．稱量的氯化鈉中含有雜質(zhì) B．稱量時(shí)，藥品與砝碼放反了C．量取水的體積時(shí)，仰視讀數(shù) D．裝瓶時(shí)，有部分溶液灑出1．（2023·河南信陽·校考三模）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，不需要的儀器是A．B．C．D．2．（2023·河北邢臺·二模）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，下列操作正確的是A．取NaCl固體 B．稱量C．量取 D．溶解3．（2023·河北衡水·衡水桃城中學(xué)校考模擬預(yù)測）配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，下列操作正確的是A．吸取濃鹽酸 B．讀取液體體積C．?dāng)嚢枞芤?D．裝瓶貼標(biāo)簽4．（2023·江蘇泰州·?？级＃?shí)驗(yàn)室欲配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．取氯化鈉固體 B．稱量7.5g氯化鈉C．量取42.5mL水 D．玻璃棒攪拌溶解5．（2023·廣東惠州·統(tǒng)考二模）實(shí)驗(yàn)室配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，操作順序正確的是A．溶解→計(jì)算一稱量→量取 B．計(jì)算→溶解→稱量→量取C．計(jì)算→稱量→量取一溶解 D．稱量→量取→計(jì)算→溶解6．（2023·廣東惠州·統(tǒng)考一模）將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的濃硫酸稀釋為的稀硫酸。下列說法正確的是A．實(shí)驗(yàn)步驟：計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶存放B．實(shí)驗(yàn)儀器：量筒、藥匙、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿C．誤差分析：若量取水時(shí)仰視刻度線，稀釋后的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于D．溶液稀釋：稀釋濃硫酸時(shí)將水沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌7．（2023·河南商丘·統(tǒng)考模擬預(yù)測）食鹽是一種重要的化工原料，可以用來調(diào)味，農(nóng)業(yè)上常用10%~20%的食鹽水選種。實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的NaCl溶液，過程如圖所示。下列說法不正確的是

A．用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)會導(dǎo)致溶液的濃度偏大 B．玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解C．使用天平的過程中，為了操作方便，可以用手拿取砝碼 D．圖中正確的操作順序是④②⑤①③8．（2023·廣東汕尾·統(tǒng)考一模）實(shí)驗(yàn)室要配制20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5％的氯化鈉溶液的過程如圖所示。

下列說法不正確的是A．選用規(guī)格為20mL的量筒B．實(shí)驗(yàn)的操作順序是④②①⑤③C．用玻璃棒攪拌的目的是增大氯化鈉的溶解度D．操作⑤中，若有少量的水灑出，則所配制溶液的濃度偏大9．（2023·河南安陽·校考二模）實(shí)驗(yàn)室通過稀釋10%的氫氧化鈉溶液配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液，下列說法錯誤的是A．需加入水的質(zhì)量為30gB．稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變C．量取水時(shí)俯視讀數(shù)，會使所配溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小D．實(shí)驗(yàn)的步驟為計(jì)算、量取、混勻、裝瓶貼標(biāo)簽10．（2023·山東煙臺·統(tǒng)考一模）回顧基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)“配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%氯化鈉溶液”。下列說法不正確的是A．需要氯化鈉的質(zhì)量為7g，需要水的體積為43mLB．氯化鈉直接放于托盤天平上稱取C．往燒杯中倒水時(shí)有水濺出，配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大D．將配好的溶液倒入細(xì)口瓶中，蓋緊瓶塞，貼上標(biāo)簽11．（2023上·陜西西安·九年級校聯(lián)考期末）某同學(xué)配制50克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%氯化鈉溶液，步驟如圖所示，下列說法正確的是A．配制過程中出現(xiàn)了一處操作錯誤B．溶液配制的實(shí)驗(yàn)步驟：稱量和量取、溶解C．溶解過程中用玻璃棒攪拌的目的是增大氯化鈉在水中的溶解度D．若所有操作都正確，稱量時(shí)所用砝碼生銹，會導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大12．（2023·遼寧盤錦·?？家荒＃┬∶饕?00g10%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”，下圖是他配制氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。(1)需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為g。(2)若按③所示的方法取水，會導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“＞”或“＜”）10%(3)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序：。(4)如果用40%的氫氧化鈉溶液配制該溶液，需加水g。(5)經(jīng)檢測，該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是________（填序號）A．氫氧化鈉固體不純B．用生銹的砝碼稱量C．裝瓶時(shí)有少量溶液灑出D．溶解時(shí)所用的燒杯內(nèi)壁有水珠13．（2023上·江蘇淮安·九年級?？计谀┫聢D為配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的示意圖請回答下列問題：(1)用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)椤?2)配制中需量取水mL。(3)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向右盤，應(yīng)。A．增加適量氯化鈉固體 B．減少適量氯化鈉固體 C．調(diào)節(jié)平衡螺母(4)溶解時(shí)用玻璃棒攪拌，其目的是。(5)在配制中用量筒量取水時(shí)，仰視讀數(shù)，則會導(dǎo)致配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的(選填“偏大”或“偏小”)。(6)若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，則需要的溶液質(zhì)量為：g。14．（2023·湖南衡陽·?？家荒＃┠惩瑢W(xué)配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液，準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)用品。回答下列問題：

(1)該同學(xué)按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行：①計(jì)算，②稱量，③量取，④(填步驟名稱)。(2)配制過程中還缺少一種玻璃儀器是(填名稱)，作用是。(3)計(jì)算所需NaCl的質(zhì)量為g。稱量時(shí)，NaCl應(yīng)放在托盤天平的(填“左盤”或“右盤”)上。(4)量取蒸餾水的操作如下：將蒸餾水注入量筒，待液面接近量取體積對應(yīng)刻度線時(shí)，改用(填儀器名稱)滴加蒸餾水至刻度線。下列觀察方式中正確的是(填序號)。A．

B．

C．

(5)若用C觀察方式量取水，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。1．（2023·四川樂山·統(tǒng)考中考真題）農(nóng)業(yè)上用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的溶液選種，實(shí)驗(yàn)室配制100g該溶液的過程中不需要用到的儀器是A．

B．

C．

D．

2．（2023·江蘇泰州·統(tǒng)考中考真題）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液實(shí)驗(yàn)中，下列儀器沒有用到的是A．漏斗 B．玻璃棒 C．燒杯 D．量筒3．（2023·四川宜賓·統(tǒng)考中考真題）實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，不會用到的實(shí)驗(yàn)儀器是A．藥匙

B．長頸漏斗

C．量筒

D．玻璃棒

4．（2023·海南·統(tǒng)考中考真題）某實(shí)驗(yàn)小組做“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”實(shí)驗(yàn)的部分操作如下，其中錯誤的是A．取用固體B．稱量C．量取液體D．溶解A．A B．B C．C D．D5．（2023·山東泰安·統(tǒng)考中考真題）實(shí)驗(yàn)室用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。下列說法正確的是A．所需固體氧化鈉的質(zhì)量是B．固體氯化鈉可以直接放在托盤天平的左盤上稱量C．溶解固體氯化鈉時(shí)，用玻璃棒攪拌能增大氯化鈉的溶解度D．用量筒量取所需水時(shí)仰視讀數(shù)，會導(dǎo)致配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大6．（2023·內(nèi)蒙古赤峰·統(tǒng)考中考真題）化學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)，我們通過實(shí)驗(yàn)研究物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律，探尋物質(zhì)組成的奧秘。規(guī)范的操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的保障。在實(shí)驗(yàn)操作水平測試前，小明同學(xué)練習(xí)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，其中操作正確的是A．取氯化鈉固體

B．稱量氯化鈉

C．量取水

D．?dāng)嚢枞芙?/p>

7．（2023·山東濱州·統(tǒng)考中考真題）小亮在實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，他的錯誤操作是A．

取氯化鈉 B．

稱氯化鈉C．

量取水 D．

溶解氯化鈉8．（2023·湖南懷化·統(tǒng)考中考真題）在懷化市初中學(xué)業(yè)水平實(shí)驗(yàn)操作考試中，小明同學(xué)抽到的化學(xué)考題是“配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液”，他的以下實(shí)驗(yàn)操作步驟中不正確的是A．計(jì)算出配制該溶液需要3g氯化鈉固體和47mL水B．稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向左邊，于是向右移動游碼C．量取水讀數(shù)時(shí)，視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平D．將稱得的氯化鈉和量取的水倒入同一燒杯中，并用玻璃棒輕輕攪拌9．（2023·河南·統(tǒng)考中考真題）實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的蔗糖溶液。下列說法不正確的是A．所需蔗糖的質(zhì)量為3gB．蔗糖放在托盤天平的左盤稱量C．量水時(shí)仰視讀數(shù)會使溶液濃度偏大D．所需玻璃儀器有燒杯，玻璃棒，量筒等10．（2023·山東菏澤·統(tǒng)考中考真題）某化學(xué)興趣小組按如圖操作配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。下列說法不正確的是

A．③中玻璃棒的作用是加速溶解B．⑥讀數(shù)時(shí)視線與凹液面最低點(diǎn)保持水平C．①～⑥項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作均正確D．實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)棰堍冖佗蔻茛?1．（2023·云南·統(tǒng)考中考真題）學(xué)校某興趣小組的同學(xué)，在實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氯化鈉溶液來選種。溶液的配制過程如下，下列說法正確的是

A．若②中的砝碼和藥品放反，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏大B．若③中燒杯內(nèi)壁有水珠，對溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無影響C．若④中量取水時(shí)俯視讀數(shù)，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏大D．將配好的溶液裝瓶時(shí)，有少量溶液濺出，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏小