2024年山東省濟南槐蔭區(qū)五校聯(lián)考八年級物理第二學期期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析

2024年山東省濟南槐蔭區(qū)五校聯(lián)考八年級物理第二學期期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．如圖，放在水平地面上的兩個物體處于靜止狀態(tài)，對這兩物體受力分析正確的是（）A．B受到地面的支持力與B的重力是一對平衡力B．B對A的支持力與A對B的壓力是一對平衡力C．B對A的支持力與A的重力是一對平衡力D．A對地球的吸引力與地球對A的吸引力完全相同2．小明是一名發(fā)育正常的初中生，下列關于他的估測與實際相符合的是（）A．身高約為170mm B．游泳時受到的浮力約為100NC．站立時對地面的壓強約為1.5×104Pa D．正常步行的速度約為10km/h3．初三（1）班《八榮八恥》宣傳欄中記述著：“某高樓大廈發(fā)生高空拋物不文明行為，一位老太太被拋下的西瓜皮砸傷…”，被拋下的西瓜皮在下落過程中逐漸增大的物理量是（）A．重力勢能 B．動能 C．重力 D．密度4．由同種材料做成的兩個高度相同但底面積不同的實心圓柱體A、B，豎直放置在水平面上，如圖所示，他們對水平面的壓強大小關系是A．pA>pB B．pA<pBC．pA=pB D．無法判斷5．如圖所示，推門時，在離門軸遠的地方比在離門軸近的地方更容易推動，這說明力的作用效果與下列哪個因素有關（）A．力的大小 B．力的作用點 C．力的方向 D．施力物體6．下列說法中正確的是A．重力的方向總是垂直向下的B．只有正在下落的重物才受到重力的作用C．無論物體在哪里，物體重力的大小都是不變的D．地面附近的物體均受重力的作用7．大型加油飛機給受油飛機在空中加油，處于相對靜止。這時（）A．加油機和受油機飛行方向相同，但加油機速度大B．加油機和受油機飛行方向相同，但加油機速度小C．加油機和受油機飛行方向相同，并且速度大小一樣D．加油機和受油機飛行方向相反，并且速度大小一樣8．圖所示的杠桿中，屬于費力杠桿的是（）A．剪刀剪紙B．起子開瓶C．鉗子剪導線D．鑷子夾物9．風沿著窗外的地面吹過時，窗口懸掛的窗簾會飄向窗外，以下現(xiàn)象不能用此現(xiàn)象的規(guī)律解釋的是A．在地鐵站，人必須站在安全線以外的區(qū)域候車B．用吸管把飲料吸進嘴里C．大風會把不牢固的屋頂掀翻D．海軍艦艇編隊各船只多采用前后行駛而非并排行駛10．在探究光的反射規(guī)律時，老師把一塊平面鏡CD豎立在講臺上，坐在B點的甲同學通過平面鏡看到了坐在A點的乙同學（如圖）．在這一現(xiàn)象中，光線的反射角是A．∠1 B．∠2 C．∠3 D．∠411．課本靜止放置在水平桌面上，下列屬于一對平衡力的是（）A．課本受到的重力與課本對地球的吸引力B．課本受到的重力與課本對桌面的壓力C．課本受到的重力與桌面對課本的支持力D．課本對桌面的壓力與桌面對課本的支持力12．關于壓強，以下說法中正確的是()A．馬德堡半球實驗首次測出大氣壓的值為1.013×105PaB．用吸管吸飲料是靠嘴的吸力把飲料吸入口中C．并排行駛的輪船容易相撞是因為大氣壓的存在D．青藏高原上普通鍋煮不熟雞蛋是因為大氣壓隨海拔的上升而減小二、填空題13．我國自主研發(fā)的63A式水陸兩棲坦克的前部和后部各裝有一個浮控箱，當坦克在水面上浮渡時，其排水量是24t，它受到的浮力是______N，底部在水下1.5m處受到水的壓強是______Pa。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10Ｎ/kg）14．將重為4N的足球豎直向上踢出，足球在豎直向上運動的過程中，如果受到的空氣阻力的大小為1N，則足球受到的合力大小為_____N．15．如圖所示，是小鷹用掃帚打掃地面衛(wèi)生的情景，此時掃帚屬于____杠桿（選填“省力”、“費力”或“等臂”）．平時用力掃地，是通過______的方法來增大摩擦，可使地面打掃得更干凈．16．如圖是一只兩心壺及其內部結構，它有兩個分隔開的空腔，同時兩腔各開一個小孔，當壺中兩個腔內都裝上液體，用手指按住一個小孔時，由于_____，此腔內的液體就_____，另一未被堵住孔的腔內的液體可流出。小麗了解兩心壺的原理后，她利用一只底部已經(jīng)有一個小孔的裝滿水的礦泉水瓶，想改造成一個不用打開瓶蓋，就能由她隨意控制是否出水的裝置，她只要在瓶蓋上_____后就可達到目的。三、實驗題17．（8分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時，同學們提出了如下的猜想：A．可能跟物體浸入液體的深度有關B．可能跟物體排開液體的體積有關C．可能跟液體的密度有關D．可能跟物體的密度有關為了驗證上述猜想，李明做了如圖甲所示的實驗：他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一過程中：（1）鐵塊從位置1→2→3的過程中，彈簧測力計的示數(shù)______，說明鐵塊受到的浮力_______;從位置3→4的過程中，彈簧測力計的示數(shù)_________．說明鐵塊受到的浮力________．（均選填“變大”“變小”或“不變”）（2）通過以上實驗可以驗證上述猜想_______是正確的．（填上面猜想的字母）（3）如圖乙所示，把新鮮的雞蛋放在水中會下沉，向水中加鹽并輕輕攪拌，你會發(fā)現(xiàn)______．這種現(xiàn)象說明了上述猜想是______正確的（填上面猜想的字母）．18．（8分）小明按照如圖所示的操作，探究影響浮力大小的因素。(1)物體受到的重力為_____N。(2)物體全部浸沒在水中時，受到的浮力是_____N。(3)由____、____兩圖可得出結論：物體受到的浮力大小與物體排開液體的體積有關。(4)由____、____兩圖可得出結論：物體受到的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關。(5)由D、E兩圖可得出結論：物體受到的浮力大小與液體的_________有關。(6)上述過程中采用的研究方法主要是_______。A．比值法B．等效法C．控制變量法D．估算法19．（8分）在“探究動能的大小與哪些因素有關”的實驗中。如圖所示，讓質量為m、2m的兩個小球分別從斜面上由靜止?jié)L下，推動水平面的木塊運動一段距離。（1）小球滾下斜面的過程中，它的______能轉化為動能；其動能大小是通過______（選填“小球”或“木塊”）移動的距離來反映的。（2）假設水平面絕對光滑，小球到達水平面推動木塊后，木塊將做______運動，此時______（選填“能”或“不能”）完成實驗。（3）比較圖甲、乙的實驗，探究的是動能與______的關系；該探究過程中用到的研究方法有______法和轉換法。（4）比較圖______的實驗，可以說明汽車不能超載。四、作圖題20．（8分）如圖所示。一塊橡皮放在水平放置的文具盒上，并隨文具盒一起向左做勻速自線運動，請在圖中作出橡皮所受力的示意圖。21．（8分）如圖所示，杠桿OA可繞支點O轉動，畫出拉力F的力臂，并用字母標明。（_______）五、計算題22．（10分）進入夏季，很多人選擇去納溪上馬鎮(zhèn)黃龍湖漂流。其中一種漂流船滿載時排開水的體積是0.3m3，若漂流船自重為300N，假設參與漂流的人每人的平均質量為60kg（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg），求：(1)漂流船底部0.lm深處所受水的壓強；(2)漂流船滿載時所受的浮力大小；(3)為保證安全，這艘漂流船最多能承載多少人。23．（12分）一重為300N的平底水缸，底面積為0.2m2.現(xiàn)在水缸中注入質量為270kg的水。g取10N/kg。求：(1)注入水的重力；(2)求水缸對地面的壓強：(3)若有90cm3的水結成冰，求冰的體積.(ρ冰=0.9×103kg/m3)

參考答案一、選擇題1、C【解析】

平衡力、作用力和反作用力都是大小相等、方向相反，作用在同一直線上；平衡力作用在同一物體上，作用力與反作用力作用在不同的物體上．【詳解】A．B受到地面的支持力與B的重力大小不相等，不是一對平衡力，故A錯誤；B．B對A的支持力與A對B的壓力作用在兩個物體上，是一對相互作用力，不是一對平衡力，故B錯誤．C．B對A的支持力與A的重力大小相等、方向相反，作用在同一直線上，作用在同一物體上，是一對平衡力，故C正確；D．A對地球的吸引力與地球對A的吸引力作用在兩個物體上，方向相反，故D錯誤．故答案為C．【點睛】解決本題的關鍵知道平衡力、相互作用力都是大小相等、方向相反，作用在同一直線上；平衡力作用在同一物體上，相互作用力作用在不同的物體上．2、C【解析】

A．小明的身高約為1700mm，故A不符合題意；B．初中生的質量一般為50kg，而游泳時，小明是漂浮在水面的，所以所受的浮力約為500N，故B不符合題意；C．初中生雙腳站立時，與地面的接觸面積約為300cm2，那么小明對地面的壓強約為故C符合題意；D．10km/h約為2.8m/s，則人步行的速度約為1.1m/s，故D不符合題意。故選C。3、B【解析】

A．重力勢能減小，因為高度越來越低，不符合題意；B．西瓜皮在下落過程中重力勢能轉化為動能，速度不斷增大，所以動能不斷增大，符合題意；C．重力不變，因為物體的重力跟質量成正比，不符合題意；D．密度不變．因為密度是物體的一種特性，跟位置無關，不符合題意。故選B。4、C【解析】

圓柱體的體積：V=Sh，圓柱體的質量：m=V=Sh，圓柱體對水平面的壓力：F=G=mg=Shg，圓柱體對水平面的壓強：p==gh因為這兩個圓柱體的材料相同，即密度相同，高度也相同，所以它們對水平面的壓強大小是相等的。A.pA>pB，不符合題意；B.pA<pB，不符合題意；C.pA=pB，符合題意；D.無法判斷，不符合題意。5、B【解析】

推門時，在離門軸遠的地方比在離門軸近的地方推更容易，是因為力的作用點不同。故選B。6、D【解析】

A、物體所受的重力的方向總是豎直向下，故A錯誤；BD、物體的重力是由地球的吸引而產生的，地面附近的物體均受重力的作用，故D正確，B錯誤；C、同一物體在地球上不同緯度的地方所受重力不相等，故C錯誤；故選D．7、C【解析】

空中加油機在空中給飛機加油時，受油機和加油機的運動方向必須相同，運動速度的大小必須相等，兩者之間的相對位置才不變，它們彼此才處于相對靜止狀態(tài)，故選項ABD錯誤，C正確。故選C。8、D【解析】

A．剪紙剪刀屬于省力杠桿，故A不符合題意；B．開瓶起子屬于省力杠桿，故B不符合題意；C．剪導線鉗子屬于省力杠桿，故C不符合題意；D．使用鑷子夾物時，動力臂小于阻力臂，故鑷子屬于費力杠桿，故D符合題意。故選D。9、B【解析】

風沿著窗外吹過時，外側空氣流速大、壓強小，內側空氣流速慢、壓強大，窗簾受到向外的壓強大于向內的壓強，從而把窗簾壓向窗戶外面，其物理規(guī)律是：流體壓強與流速的關系．A、當列車駛進站臺時，根據(jù)流體壓強與流速的關系可知，由于人外側空氣流速小、壓強大，而內側空氣流速大、壓強小，會產生一個向列車的壓強差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險，與題文利用的規(guī)律相同，故A不合題意；B、用吸管吸飲料是利用了大氣壓，吸時是先把管內部分空氣吸走，管內外就形成氣壓差，從而把飲料“壓”進嘴里，不能用“流體壓強與流速關系”解釋，故B符合題意；C、大風會把不牢固的屋頂掀翻，即屋頂上面的空氣流速大，壓強小，而屋內空氣流速小，壓強大，能用“流體壓強與流速的關系”解釋，故C不合題意；D、若兩船靠得比較近且并排前進，兩船之間的水流通道變窄，流速變大，壓強變小，小于兩船外側的壓強，形成向內的壓強差，容易發(fā)生撞船事故，能用“流體壓強與流速的關系”解釋，故D不合題意；故選B．【點睛】注意流體壓強與流速關系的應用，是飛機產生升力的原因，牢記流速大的地方壓強小的規(guī)律，中考中也是常出現(xiàn)的題目類型，且要能用此特點解釋生活中的相關現(xiàn)象．10、B【解析】

由題意知，坐在B點的甲同學通過平面鏡看到了坐在A點的乙同學，說明由AO入射的光線，反射后經(jīng)過OB；所以∠1為入射角，∠2為反射角，即B看到的是從A上發(fā)出的光線經(jīng)過平面鏡反射后進入B的眼中．故選B．【點睛】牢記入射角和反射角的概念．入射光線與法線之間的夾角叫做入射角；反射光線與法線之間的夾角叫反射角．11、C【解析】

運用二力平衡的四個條件進行判斷，特別要注意“作用在同一個物體上”這一關鍵條件．還要將平衡力與相互作用力區(qū)分開來?！驹斀狻緼．課本的重力與課本對地球的吸引力，這兩個力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故A錯誤；B．課本受到重力和課本對桌面的壓力作用在兩個物體上，方向相同，故不是平衡力，故B錯誤；C．重力和支持力都是課本受到的力，且這兩個力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上，故是一對平衡力，故C正確；D．課本對桌面的壓力與桌面對課本的支持力，這兩個力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故D錯誤。故選C。12、D【解析】

A．最早測出大氣壓的值的實驗是托里拆利實驗，故A錯誤；B．用吸管吸飲料時，是先把吸管內的空氣吸走，管內氣壓減小，小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進吸管里，故B錯誤；C．兩船并排快速前行，可導致中間水的流速變大，壓強變小，而兩船外側水的流速小，壓強大，向內的壓強差會使兩船向中間靠近，造成相撞，不是因為大氣壓的存在，故C錯誤；D．氣壓越小液體的沸點越低，1標準大氣下，水的沸點為100℃，高原上，由于海拔較高，大氣壓小于1標準大氣壓，水的沸點小于100℃，所以在高原上用普通鍋煮不熟雞蛋，是因為普通鍋燒煮時，水的沸點低于100℃，故D正確。故選D。二、填空題13、2.4×1051.5×104【解析】

[1]由阿基米德原理可知，坦克在水面上受到的浮力F浮=G排=m排g=24×103kg×10N/kg=2.4×105N[2]底部在水下1.5m處受到水的壓強p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.5m=1.5×104Pa14、5【解析】試題分析：足球在豎直向上運動的過程中，受重力和空氣阻力，重力方向向下，空氣阻力方向向下，是方向相同的二力合成，合力為二力之和．解：由分析知：豎直向上運動的足球受到豎直向下的阻力的作用和豎直向下的重力的作用，則受到的合力為：F=f+G=1N+4N=5N；故答案為5N．15、費力增大壓力【解析】

杠桿分為省力杠桿、費力杠桿和等臂杠桿，用掃帚打掃地面衛(wèi)生時，其動力臂小于阻力臂，故此時掃帚屬于費力杠桿．滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，題中用力掃地，是通過增大壓力的方法來增大摩擦的．16、大氣壓不會流出開一個孔【解析】

當用手按住小孔后，內外產生壓強差，從而產生壓力差，大氣壓產生的壓力使水無法流出：第一空.大氣壓第二空.不會流出第三空.若要達到隨意控制是否出水的目的，則只需要能隨意控制內部壓強即可，故只需要在瓶蓋開一個孔，通過堵住與放開小孔控制內部壓強變化。三、實驗題17、變小變大不變不變B雞蛋上浮C【解析】

（1）[1][2]由圖可知，鐵塊從位置1→2→3的過程中，排開液體的體積逐漸增大，而彈簧測力計的示數(shù)逐漸變小，根據(jù)F浮=G-F拉，說明鐵塊受到的浮力變大；[3][4]從位置3→4的過程中，鐵塊都是完全浸沒，排開的液體體積不再變化，只改變其深度，彈簧測力計的示數(shù)不變，說明鐵塊受到的浮力不變。（2）[5]通過1→2→3的過程可知，物體沒有完全浸入同種液體時，浸入的深度越大即排開液體的體積越大時，物體受到的浮力越大，故可驗證上述猜想B是正確的；（3）[7][8]向水中加鹽時，雞蛋排開液體的體積不變，但使液體的密度增大，根據(jù)F浮=ρ液V排g可知雞蛋受到的浮力增大，當F?。綠時，雞蛋將上??；由此可知：當排開液體的體積一定時，液體密度越大，受的浮力越大，故可說明猜想C是正確的。18、41BCCD密度C【解析】

(1)[1]測力計拉著物體靜止在空氣中的示數(shù)為物體的重力，即G=4N。(2)[2]由圖A、C可知，物體浸沒在水中時受到的浮力F水=G-F=4N-3N=1N(3)[3][4]探究物體受到的浮力大小與物體排開液體的體積的關系時，應控制液體的密度相同，排開液體的體積不同，故選B、C兩圖進行比較。(4)[5][6]探究物體受到的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度的關系時，應控制液體的密度、排開液體的體積相同，深度不同，故選C、D兩圖進行比較。(5)[7]物體浸沒在水中受到的浮力F水=G-F=4N-3N=1N物體浸沒在酒精中受到的浮力F酒=G-F′=4N-3.2N=0.8N所以，在排開液體的體積相同的情況下，液體的密度不同，受到的浮力不同，則物體受到的浮力大小與液體的密度有關。(6)[8]在探究浮力的大小與液體密度關系時，控制排開水的體積不變，因此該實驗探究主要運用的科學探究方法是控制變量法。19、重力勢能木塊勻速直線不能速度控制變量甲、丙【解析】

(1)[1]小車下滑時，質量不變，高度減小，速度越來越大，因此是由重力勢能轉化成了動能。[2]其動能大小是通過木塊移動的距離來反映的，木塊移動的距離越遠，小球的動能越大。(2)[3][4]由上述實驗可推理得：假設水平面絕對光滑，小球在沒有受到摩擦