小學(xué)生端午節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

小學(xué)生端午節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案《小學(xué)生端午節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案》篇一端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、龍舟節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。為了幫助小學(xué)生更好地了解和體驗(yàn)這一節(jié)日，特設(shè)計(jì)以下主題班會(huì)方案。一、班會(huì)主題：端午節(jié)文化傳承二、班會(huì)目的：1.了解端午節(jié)的由來(lái)和歷史；2.學(xué)習(xí)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗；3.體驗(yàn)端午節(jié)的文化活動(dòng)；4.增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。三、班會(huì)準(zhǔn)備：1.提前通知學(xué)生和家長(zhǎng)，準(zhǔn)備有關(guān)端午節(jié)的資料；2.準(zhǔn)備端午節(jié)相關(guān)的視頻、圖片和文字資料；3.準(zhǔn)備端午節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)所需的材料，如彩繩、香包制作材料、龍舟模型等；4.布置教室，營(yíng)造端午節(jié)氛圍，如懸掛艾草、菖蒲，張貼端午節(jié)海報(bào)等。四、班會(huì)流程：（一）開(kāi)場(chǎng)白1.播放端午節(jié)宣傳片，引出主題；2.教師介紹端午節(jié)的由來(lái)和歷史意義。（二）端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽1.分組競(jìng)賽，題目涉及端午節(jié)的歷史、習(xí)俗、詩(shī)詞等方面；2.競(jìng)賽形式多樣，包括搶答、必答、團(tuán)隊(duì)合作等。（三）端午節(jié)習(xí)俗體驗(yàn)1.學(xué)習(xí)包粽子，了解粽子的種類(lèi)和包法；2.制作彩繩和香包，了解其寓意和文化背景；3.繪畫(huà)或手工制作龍舟模型，體驗(yàn)賽龍舟的團(tuán)隊(duì)精神。（四）端午節(jié)詩(shī)詞鑒賞1.選取端午節(jié)相關(guān)的古詩(shī)詞，如《離騷》、《九歌》等，進(jìn)行賞析；2.鼓勵(lì)學(xué)生嘗試創(chuàng)作與端午節(jié)相關(guān)的詩(shī)歌。（五）端午節(jié)故事會(huì)1.學(xué)生分享與端午節(jié)有關(guān)的故事，如屈原的故事、伍子胥的故事等；2.教師總結(jié)端午節(jié)的文化價(jià)值和當(dāng)代意義。（六）總結(jié)與展望1.教師總結(jié)班會(huì)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)端午節(jié)的文化傳承；2.學(xué)生分享參與班會(huì)的感受和收獲；3.鼓勵(lì)學(xué)生將端午節(jié)文化傳遞給更多的人。五、班會(huì)延伸：1.布置課后作業(yè)，讓學(xué)生繼續(xù)收集端午節(jié)的相關(guān)資料；2.組織學(xué)生參加社區(qū)或?qū)W校的端午節(jié)活動(dòng)，如龍舟比賽、包粽子比賽等；3.鼓勵(lì)學(xué)生將今天學(xué)到的知識(shí)與家人分享，共同體驗(yàn)端午節(jié)的文化氛圍。六、注意事項(xiàng)：1.確?；顒?dòng)安全，提前檢查活動(dòng)材料的安全性；2.關(guān)注學(xué)生的參與度和體驗(yàn)感，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容；3.活動(dòng)過(guò)程中注意保持秩序，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。通過(guò)這次端午節(jié)主題班會(huì)，希望學(xué)生們能夠在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，感受到傳統(tǒng)文化的魅力，從而更加熱愛(ài)和傳承我們的民族文化?！缎W(xué)生端午節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案》篇二主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案一、班會(huì)目的端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，為了讓學(xué)生更好地了解和體驗(yàn)這一節(jié)日，增強(qiáng)他們的民族自豪感和文化自信心，特設(shè)計(jì)本主題班會(huì)。通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生將了解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、文化意義，并能動(dòng)手制作端午節(jié)相關(guān)的手工藝品，感受傳統(tǒng)文化的魅力。二、班會(huì)主題“品味端午，傳承文化”三、班會(huì)時(shí)間2023年6月15日（周四）下午2:00-3:30四、班會(huì)地點(diǎn)本班教室五、班會(huì)對(duì)象小學(xué)三年級(jí)（1）班全體學(xué)生六、班會(huì)準(zhǔn)備1.環(huán)境布置：在教室前黑板上繪制端午節(jié)主題板報(bào)，包括端午節(jié)介紹、相關(guān)詩(shī)詞、傳統(tǒng)習(xí)俗等。2.材料準(zhǔn)備：提前準(zhǔn)備好制作端午香包的材料（如彩布、艾草、針線等），以及端午節(jié)知識(shí)問(wèn)答的題目和獎(jiǎng)品。3.教師準(zhǔn)備：搜集端午節(jié)相關(guān)資料，制作PPT，準(zhǔn)備相關(guān)視頻和音樂(lè)。4.學(xué)生準(zhǔn)備：要求學(xué)生提前了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，準(zhǔn)備一個(gè)與端午節(jié)相關(guān)的節(jié)目（如詩(shī)歌朗誦、歌曲演唱等）。七、班會(huì)流程1.開(kāi)場(chǎng)白：△播放端午節(jié)主題音樂(lè)，營(yíng)造節(jié)日氛圍?！髦鞒秩耍ɡ蠋熁?qū)W生代表）介紹端午節(jié)主題班會(huì)的目的和流程。2.端午節(jié)知識(shí)介紹：△通過(guò)PPT展示和講解，介紹端午節(jié)的由來(lái)（屈原的故事）、傳統(tǒng)習(xí)俗（賽龍舟、吃粽子、掛艾草等）和文化意義?！鞑シ哦宋绻?jié)相關(guān)視頻，加深學(xué)生對(duì)節(jié)日習(xí)俗的理解。3.端午節(jié)詩(shī)詞欣賞：△選取幾首與端午節(jié)相關(guān)的詩(shī)詞，如《端午》（文天祥）、《五月五日》（梅堯臣）等，進(jìn)行賞析。△學(xué)生代表朗誦詩(shī)詞，感受古人的節(jié)日情懷。4.端午節(jié)習(xí)俗體驗(yàn)：△分組進(jìn)行端午香包的制作，體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝?！鲗W(xué)習(xí)如何包粽子，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的比賽，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。5.端午節(jié)知識(shí)問(wèn)答：△設(shè)計(jì)一系列端午節(jié)知識(shí)問(wèn)答題，以搶答形式進(jìn)行，活躍氣氛，鞏固學(xué)生對(duì)端午節(jié)知識(shí)的掌握?！鲗?duì)答對(duì)的學(xué)生給予小獎(jiǎng)品。6.節(jié)目表演：△學(xué)生展示自己準(zhǔn)備的端午節(jié)相關(guān)節(jié)目，如詩(shī)歌朗誦、歌曲演唱等?！骼蠋熁?qū)W生代表表演端午節(jié)傳統(tǒng)舞蹈，如《采蓮舞》。7.總結(jié)與分享：△請(qǐng)學(xué)生分享參與此次班會(huì)的感受和收獲?！骼蠋熯M(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)端午節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要價(jià)值，鼓勵(lì)學(xué)生傳承和發(fā)揚(yáng)。8.結(jié)束語(yǔ)：△播放端午節(jié)主題歌曲，全體學(xué)生合唱?！髦鞒秩诵及鄷?huì)結(jié)束，感謝大家的參與。八、注意事項(xiàng)1.確?；顒?dòng)安全，提前檢查所有材料和工具的安全性。2.合理安排時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能順