電工實習培訓心得總結(jié)

電工實習培訓心得總結(jié)四篇篇一：電工測量總結(jié)通過這學期的學習，我對電工測量這門課程有了更深的了解。解。在為期一學期的實習當中感受最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實際問題時，不僅僅是要認真思考，更要敢于動手。用所學的學問，再一步步探究，是完全可以解決遇到的一般問題的。在第一章中我知道了正確地選擇和使用儀表，讀取和處理數(shù)據(jù)在其次章中我學了常用電工儀表簡介。知道了依據(jù)電側(cè)量指示方法。在第三章中我了解了電工測量的方案設(shè)計、一般步驟、常見故地操作方法，以保證試驗段順當進展和人身、儀器設(shè)備的安全。以前學習時，總覺得教師講的太抽象，通過這學期的學習，又電工儀表的使用技能?？傊谠囼炦^程中，要認真、細心不允許消滅錯誤，電貫穿整個試驗過程。安全、有效、合理、正確使用電是我們電工的工作。電是無形的，也是無情，做為電工的我們，必需把握和生疏《電業(yè)安全操作規(guī)程》的相關(guān)內(nèi)容。這些學期的學習中，我學只會接線，而是會覺察錯誤，改正錯誤。這次學習不僅加深了我們對習的寵愛，增加了學習的動力和興趣。將來的社會離不開電，也不能離不開電。電工測量課就這樣完畢了，我將會連續(xù)努力，連續(xù)奮斗。活更好的應用。篇二：電工年審培訓總結(jié)xx922的培訓。感受很深，受益匪淺。通過培訓學習，使我深入學習了更多就參與這次培訓學習期間的經(jīng)過，談點自己粗淺的體會：通過年審培訓的學習使我重溫了電工電子技術(shù)的根底，電工測量儀表的使用，電動機的掌握，出點危害和觸電急救，觸電的防護技是電氣設(shè)備的使用等。中，要依據(jù)標準要求進展掛牌“制止合閘/有人工作”等，養(yǎng)成良好安全的重要性，要時時刻刻做到“三不損害”即不損害自己，不損害別人，不被別人損害。在這次培訓中，我們也生疏到同事之間相互協(xié)作術(shù)性強，學問不斷更的專業(yè)，只有不斷學習，不斷提高，才能適應的形勢，適應公司進展的要求。最終，我誠意的感謝公司對我們特種操作年審培訓學習的安排領(lǐng)導所望，在今后的工作中肯定再接再厲，努力工作，并嚴格遵守安全操作標準及公司的各項治理規(guī)定，在領(lǐng)導的指導下準時、安全、高效、節(jié)約的完成各項工作。篇三：電工實訓總結(jié)電子產(chǎn)業(yè)是我國國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)業(yè)的進展必定帶來對專業(yè)學問和操作技能提出了更高的要求。為了響應我校提出的建設(shè)應用型本科高校的口號，學校開設(shè)電動手體驗，實際操作，更好的提高學生的素養(yǎng)和力量。本學期電工實訓開設(shè)的主要內(nèi)容有：1.電源主控屏的使用；2.常用電工工具使用和測量儀表的使用；3.導線的連接和絕緣的恢復；5.小容量低壓配電板的安裝；6.電機的使用、維護和掌握；通過本學期的電工電子實訓課的學習，使我把握了電工電子的更深了解的沖動。通過教師的悉心教育，我們不僅穩(wěn)固了原有的學問，還在其根底知其工作原理，對于電路安裝過程中消滅的問題，能夠簡潔的分析，題的力量和實際動手力量。電源主控屏的使用剛上電工電子實訓課時，看到那些電路板不知道是干什么的，躍欲試的感覺，好想自己動手實踐。常用電工工具和測量儀表的使用電烙鐵等。每一種工具都有自己的用途，也都有肯定的留意事項，使用這些工具要留意避開觸電，以免發(fā)生事故。常用的測量儀表有萬用表、兆歐表、電能表、示波器等。每一個儀器都有自己獨特的功能。萬用表使用前的預備工作，第一安裝電池；其次機械校零：將萬用表平放在桌面上，觀看表針是否指在電壓/電流刻度線左端“0”在電壓/電流刻度線左端“0”處即可；第三安裝表筆，將紅表筆插入標“+”號的插孔中，黑表筆插入標“-”號的插孔中。萬用表可以測量直流電壓，溝通電壓，三級管放大倍數(shù)，電阻，電流等。溝通電壓的測量，是將萬用表轉(zhuǎn)換開關(guān)撥至溝通電壓檔，把兩表筆跨接在被測電壓的兩端〔不必區(qū)分正負端〕，溝通電壓檔的標尺刻度為正弦溝通電壓的有效值；三極管有PNP和NPN姆校零：將擋位開關(guān)撥至“ADJ”檔位，然后調(diào)整歐姆校零按鈕，讓也指在歐姆刻度線“0于“hFE”檔。第三：PNPP”字樣的插孔，NPN樣的第四條刻度線，觀看表針所指的刻度數(shù)。兆歐表測電路絕緣電阻時，將LE式兩大類。感應式電能表承受電磁感應原理把電壓、電流、相位轉(zhuǎn)變?yōu)榇帕?，推動鋁制圓盤轉(zhuǎn)動，圓盤的軸〔蝸桿〕帶動齒輪驅(qū)動計時信號進展測量，再測量相位。導線的連接和絕緣的恢復單銅導線芯的直接連接；單芯銅導線的分支連接；7線的直接連接；7導線絕緣層破損后必需恢復絕緣，導線的連接后，也需恢復絕緣?；謴秃蟮慕^緣強度應不低于原來的絕緣層。通常用黃蠟帶、滌綸薄膜帶和黑膠布作為恢復絕緣層的材料，黃蠟帶和黑膠布一般寬為20mm照明燈具和開關(guān)插座的安裝照明燈具安裝的一般要求：各種燈具、開關(guān)插座及全部附件，建筑物的平面上；吊燈必需裝有吊線盒，每只掉線盒，一般只允許裝一盞電燈〔雙管日光燈和特別吊燈除外〕，日光燈和較大的吊燈必需承受金屬鏈條或其他方法支持。開關(guān)是接通或斷開照明燈具的器具，按安裝形式劃分，開關(guān)可分為明裝式和墻裝式。按構(gòu)造劃分開關(guān)可分為單機開關(guān)、三級開關(guān)、單控開關(guān)、雙控開關(guān)、以及旋轉(zhuǎn)開關(guān)等。插座按根本構(gòu)造分為單相雙極雙孔，單相三級三孔〔有一級為保護接零〔有一級為保護接零或保護接地插座等。小容量低壓配電板的安裝配電裝置一般由掌握開關(guān)、過載及短路保護電器等組成。電機的使用、維護和掌握電動機的安裝應遵循幾點原則：1.在有大量塵埃、爆炸或腐蝕40℃以上以及水中作業(yè)等場所，應中選擇具有適宜防護形式的電動機；2.一般場所安裝電動機，要留意防止潮氣；3.通風條件要良好；4.灰塵少；5.安裝地點要便于對電動機進展維護、檢查。電動機的主要部件為定子和轉(zhuǎn)子。三相電動機有三相繞組，通組組成，三個繞組接正向時電機正轉(zhuǎn)，反接就反轉(zhuǎn)。電動機的啟動、制動、正反轉(zhuǎn)及調(diào)速一般由繼電器、溝通接觸器和按鈕等掌握電器實現(xiàn)，這叫做繼電接觸器掌握。通過電工實訓的學習，培育了我們大膽、心細、慎重的學習態(tài)度，導線的連接和日常接電，講求用電的安全，不允許用手觸及電器法，避開觸電及意外受傷。作為信息時代的大學生，根本的動手力量是一切工作和制造的篇四：期末課程總結(jié)測量一、根本狀況《電子電氣儀器儀表與測量》是一門考察課，本課程由學校統(tǒng)一安排，開設(shè)時間為xx年至xx1263685216課時。二、教學進度完成狀況波器、信號發(fā)生器的構(gòu)造、原理與修理。堅持力量為主，重視實踐力量學生的認知規(guī)律；補充資料中的內(nèi)容〔如數(shù)字化儀表、分時和遠程電度表〕，使教學適應時代的進展。三、學生學習狀況分析學生到課狀況較好，根本能夠做到不遲到不早退，課上聽講狀況種學習方法，沒有什么事情是辦不到的。增加學生的自信念,信任自工廠、發(fā)電廠儀表室教學，以啟發(fā)學生的學習熱忱和興趣。四、體會與建議通過這一個學期的教學，我體會到在講臺上也要加強師生間的互動，留意雙邊教學，充分表達學生的主體作用，在上課的過程中讓松，不至于那么緊急。教師的學識與人格魅力是一張名片，使學生自然而然地仿照、學習。所以，優(yōu)秀教師本身就是一本教科書。教師的循循善誘、鼓舞