《體溫的控制導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)浙教版2013》

《體溫的控制》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)入你是否曾經(jīng)想過，我們的身體是如何控制體溫的呢？在寒冷的冬天，我們的身體如何保持恒定的體溫？本節(jié)課將帶領(lǐng)你探索體溫的控制機(jī)制。二、目標(biāo)1.了解人體的正常體溫范圍是多少；2.掌握人體如何調(diào)節(jié)體溫的機(jī)制；3.理解體溫調(diào)節(jié)的重要性。三、導(dǎo)學(xué)1.什么是體溫？體溫是人體內(nèi)部環(huán)境的一個(gè)重要指標(biāo)，通常指的是腋下、口腔或直腸的溫度。人體的正常體溫范圍是36.1℃~37.2℃。2.體溫的控制人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)來控制體溫。當(dāng)體溫過高時(shí)，我們會(huì)出汗、呼吸加快，幫助散熱；當(dāng)體溫過低時(shí)，我們會(huì)打冷顫、血管收縮，幫助保溫。3.體溫調(diào)節(jié)的重要性保持體溫的恒定是維持人體內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定的重要因素。當(dāng)體溫過高或過低時(shí)，會(huì)影響身體的正常功能，甚至危及生命。四、小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了人體的正常體溫范圍、體溫的控制機(jī)制以及體溫調(diào)節(jié)的重要性。希望大家能夠重視體溫的控制，保持健康的生活方式。五、作業(yè)1.調(diào)查一下不同季節(jié)人體體溫的變化規(guī)律；2.思考一下，如果遇到體溫異常升高或降低的情況，應(yīng)該怎么辦？六、拓展1.了解一下其他動(dòng)物是如何控制體溫的；2.研究一下體溫異?？赡軐?dǎo)致的疾病和后果。希望同學(xué)們能夠通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，對(duì)體溫的控制有更深入的了解，保持健康的生活方式，提高自我保護(hù)意識(shí)。第二課時(shí)一、導(dǎo)入引言體溫是人體內(nèi)部的一種重要生理參數(shù)，對(duì)于人體的健康起著至關(guān)重要的作用。正常體溫的范圍是36.1℃-37.2℃，一旦體溫過高或過低都會(huì)對(duì)人體造成不良影響。因此，掌握體溫的控制方法是非常重要的。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解體溫的概念和重要性。2.掌握人體體溫的調(diào)節(jié)機(jī)制。3.了解體溫異常的表現(xiàn)和處理方法。4.學(xué)會(huì)正確控制體溫的方法，保持身體健康。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.體溫的概念和重要性。2.人體體溫的調(diào)節(jié)機(jī)制。3.體溫異常的表現(xiàn)和處理方法。4.正確控制體溫的方法。四、學(xué)習(xí)過程1.體溫的概念和重要性體溫是指人體內(nèi)部的溫度，是維持人體正常生理功能運(yùn)轉(zhuǎn)的重要參數(shù)之一。正常體溫可以保證人體各種生化反應(yīng)的正常進(jìn)行，維持身體健康。2.人體體溫的調(diào)節(jié)機(jī)制人體的體溫是由體溫調(diào)節(jié)中樞在大腦中樞控制的。當(dāng)體溫過高時(shí)，中樞會(huì)通過出汗、呼吸等方式散熱；當(dāng)體溫過低時(shí)，中樞會(huì)通過顫抖、代謝等方式產(chǎn)生熱量，以保持體溫在正常范圍內(nèi)。3.體溫異常的表現(xiàn)和處理方法體溫異常包括發(fā)熱和低體溫兩種情況。發(fā)熱時(shí)，可通過服用退燒藥、多喝水等方式降低體溫；低體溫時(shí)，應(yīng)盡快保暖，避免進(jìn)一步降低體溫。4.正確控制體溫的方法正確控制體溫是保持身體健康的關(guān)鍵。要注意保持室內(nèi)外適當(dāng)?shù)臏囟龋苊膺^度穿著或過度散熱；合理飲食、適量運(yùn)動(dòng)也是維持體溫平衡的重要方法。五、小結(jié)與延伸通過本次學(xué)習(xí)，我們了解了體溫的重要性和調(diào)節(jié)機(jī)制，掌握了體溫異常的處理方法和正確控制體溫的技巧。希望大家能夠時(shí)刻注意自己的體溫變化，保持身體健康。六、作業(yè)1.請(qǐng)總結(jié)一下體溫的重要性和調(diào)節(jié)機(jī)制。2.你認(rèn)為如何才能正確控制體溫？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。七、拓展閱讀1.《體溫的控制與調(diào)節(jié)