中考物理總復(fù)習(xí)《運動和力》專題檢測卷-附含答案

第頁中考物理總復(fù)習(xí)《運動和力》專題檢測卷-附含答案學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．關(guān)于物體的慣性，下面哪種說法正確（）A．汽車行駛時，突然剎車，乘客的身體向前傾，說明剎車時人受到向前的慣性力B．快速前進的汽車，在短距離內(nèi)剎車比較困難，說明速度大時，汽車的慣性也大C．勻速前進的汽車上的乘客，無論車速多大，乘客均不會發(fā)生前傾或后仰的現(xiàn)象，說明勻速運動的物體沒有慣性D．汽車在沒有受到力的作用時也具有慣性2．如圖所示，無人駕駛汽車在平直公路上勻速行駛，下列說法正確的是（）A．汽車受到的重力和地面對汽車的支持力是平衡力B．汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是平衡力C．汽車對地面的壓力和汽車受到的重力是相互作用力D．汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力是相互作用力3．一顆人造地球衛(wèi)星，正繞著地球做勻速圓周運動，如果在這時它受到的所有的外力突然同時消失，則這顆衛(wèi)星將（）A．仍在原軌道繼續(xù)做勻速圓周運動 B．立即勻速落向地面C．沿直線勻速飛向太空 D．停在原處4．玩滑板車是小孩們非常喜歡的一種運動，當小孩用力蹬一下地，滑板車會向前運動（如圖），不斷用力蹬地，滑板車不斷向前運動。下列從運動和力的角度分析正確的是（）A．小孩蹬地的力使滑板車運動B．滑板車受到力的作用其運動狀態(tài)一定改變C．運動的滑板車受力消失運動狀態(tài)不變D．力是維持滑板車運動的原因5．如下頁圖，無人機下方用細線懸掛一個重物，不考慮空氣阻力，則無人機在空中（）A．懸停時，重物受到的重力與它對細線的拉力是一對平衡力B．豎直上升時，細線對重物的拉力一定大于重物所受的重力C．豎直下降時，重物所受的重力一定等于細線對重物的拉力D．懸停時，細線對重物的拉力與重物對細線的拉力是一對相互作用力6．對于靜止在水平桌面上的礦泉水瓶，下列說法正確的是（）A．桌面對瓶子的支持力與瓶子所受的重力是相互作用力B．瓶子對桌面的壓力與桌面對瓶子的支持力是平衡力C．桌面對瓶子的支持力與瓶子所受的重力是平衡力D．瓶子對桌面的壓力與瓶子所受的重力是平衡力7．如圖所示，鉤碼重力為2N，在水平桌面上小車通過輕繩跨過定滑輪與鉤碼相連，小車在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速直線運動。若施加一個拉力使小車沿桌面向左做勻速直線運動，則拉力的大小與方向分別為（）

A．2N，水平向左 B．4N，水平向左C．2N，水平向右 D．4N，水平向右8．為了進一步打造農(nóng)機無人作業(yè)試驗示范基地，大面積推廣農(nóng)機自動駕駛技術(shù)，某地利用信息化技術(shù)推進春耕農(nóng)機精準作業(yè)。如圖是一輛無人駕駛的農(nóng)機車拉著犁正在耕地的場景。下列說法正確的是（）

A．輪胎刻有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力B．農(nóng)機車耕地時相對于后面的犁是運動的C．農(nóng)機車減速行駛時，它的運動狀態(tài)不變D．農(nóng)機車受到的重力和支持力是相互作用力9．F1和F2是作用在同一物體上的兩個力，且作用在同一水平直線上。若其中F1=6N，方向是水平向右，且這兩個力的合力為16N。關(guān)于F2的大小和方向，說法中正確的是（）A．一定是10N，且方向水平向右B．一定是22N，且方向水平向左C．可能是10N，且方向水平向左D．可能是22N，且方向水平向左10．如圖所示小球從A點靜止釋放，當它運動到右側(cè)最高點B點時繩子突然斷掉，并且不再受任何外力時，小球?qū)ⅲǎ〢．小球?qū)⒃贐點保持靜止B．小球?qū)⒀谻軌跡斜向上運動C．小球?qū)⒀谼軌跡水平向右運動D．小球?qū)⒀谽軌跡豎直向下落二、填空題11．豎直向上拋出一個重12N的小球，如果小球在運動過程中受到的空氣阻力為2N，且大小不變，則小球在上升過程中，所受合力的大小為N，方向。12．探究同一直線上二力的合成的實驗裝置如圖所示，該實驗應(yīng)用了力能使物體的道理。圖中AE表示橡皮筋原來的長度，表示的長度，通過比較和（填“a”“b”或“c”）兩種情況，可知同一直線上方向相同的兩個力的合力大小，等于這兩個力大小，方向跟這兩個力的方向相同；通過比較和兩種情況，可知同一直線上方向相反的兩個力的合力大小，等于這兩個力大小，方向跟較大的那個力的方向相同。13．如圖所示為一起交通事故，兩輛同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”。雖B車駕駛員緊急剎車，但仍然撞擊了A車，碰撞的一瞬間，B車對A車的撞擊力（選填“大于”、“小于”或“等于”）A車對B車的撞擊力。A車駕駛員因受到（選填“安全帶”或“汽車頭枕”）保護而未嚴重受傷。14．2022年2月5日，在北京冬奧會短道速滑混合接力賽中，中國隊奪得本屆冬奧會首金。如圖所示，在交接棒時，運動員會用力把隊友向前推，隊友就會向前加速，此時，隊友處于（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)；后邊的運動員會受到隊友向后的作用力，這是因為物體間力的作用是；運動員沖過終點時，不能立即停下來，而是會繼續(xù)向前運動一段距離，這是因為運動員具有。15．如圖所示，甲、乙兩裝置中彈簧測力計和物體的重力都相同，彈簧測力計和細線的重力及摩擦均不計，甲裝置中彈簧測力計A的示數(shù)為N，彈簧測力計B的示數(shù)為N。三、實驗題16．小明想比較某兩種品牌運動鞋的防滑性能，他設(shè)計了如圖所示的實驗，實驗步驟如下：（1）將兩種品牌的運動鞋各取一只，用彈簧測力計分別稱出它們的重力。小明觀察到未懸掛重物時彈簧測力計示數(shù)為0.2N，圖乙是測量其中一只鞋子時彈簧測力計示數(shù)，其示數(shù)為N，鞋子的實際重力為N；（2）用彈簧測力計掛起較輕的那只鞋子，再向里面緩慢加入細沙，直至彈簧測力計示數(shù)與懸掛較重鞋子時的示數(shù)相同；（3）在跑步機的傳送帶上按圖甲擺放實驗用品，將彈簧測力計正確調(diào)零后，其一端固定在跑步機上，另一端鉤住鞋子；（4）啟動跑步機，待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后記錄彈簧測力計示數(shù)，該示數(shù)（填“大于”、“等于”或“小于”）鞋子受到的摩擦力；（5）換另一只鞋子，重復(fù)步驟（4），并記錄數(shù)據(jù)；（6）比較步驟（4）、（5）中兩次彈簧測力計示數(shù)，對應(yīng)示數(shù)（填“較大”或“較小”）的鞋子防滑性能好；（7）如果在步驟（4）中提高傳送帶速度，那么彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后，其示數(shù)與低速時相比將（填“變大”、“變小”或“不變”）。17．如圖所示是探究“阻力對物體運動的影響”的過程。

（1）在實驗中，讓小車從斜面由靜止滑下，目的是使小車在水平面上開始運動時的速度相同。這種探究物理問題的方法叫做；（2）根據(jù)圖①②③④中的情景可以判定：是實驗事實，是實驗推論（兩空均填寫序號）；（3）若用木塊代替小車再探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，還需要添加的器材是長方體木塊，鉤碼和。四、計算題18．跳傘運動以其自身的驚險和挑戰(zhàn)性，被世人譽為“勇敢者的運動”。兩位體重均為70kg的雙人跳傘運動員在豎直勻速下落的過程中，傘繩對他們的拉力為多大？（不計空氣對人的阻力）（）

19．今春抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)爭中，一輛賀州援鄂的卡車總質(zhì)量為10t，在水平公路上勻速行駛時受到的摩擦阻力是車的重力的0.02倍，求：（1）卡車受到的重力；（2）卡車勻速行駛時的牽引力是多大。五、作圖題20．如圖所示，水平地面上的傾斜直桿頂端固定著一小球，小球處于靜止狀態(tài)，請畫出小球所受力的示意圖。參考答案：1．D2．A3．C4．C5．D6．C7．B8．A9．D10．A11．14N豎直向下12．發(fā)生形變橡皮筋伸長ac之和bc之差13．