北京市教育院附中2024年物理八年級(jí)下冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

北京市教育院附中2024年物理八年級(jí)下冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖所示，能說(shuō)明大氣壓強(qiáng)存在的是（）A．吹氣時(shí)A管內(nèi)水面上升 B．壺嘴和壺身等高C．水壩下部較寬 D．紙片將杯中的水托起2．如圖所示，用這個(gè)滑輪提起貨物時(shí)，所用的三個(gè)力中（）A．甲最省力 B．乙最省力 C．丙最省力 D．三個(gè)力一樣，且不省力3．下列說(shuō)法正確的是（）A．力可以脫離物體而獨(dú)立存在B．兩個(gè)相互接觸的物體，在接觸面上—定會(huì)有摩擦力C．甲物體對(duì)乙物體施力時(shí)，乙物體也同時(shí)對(duì)甲物體施加力的作用D．一切物體只有受力才能保持靜止，不受力時(shí)總是做勻速直線運(yùn)動(dòng)4．關(guān)于密度，下列說(shuō)法正確的是（）A．密度與物體的質(zhì)量成正比，與物體的體枳成反比B．密度是物質(zhì)的特性，與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)C．密度與物體所處的狀態(tài)無(wú)關(guān)D．密度與物體的溫度無(wú)關(guān)5．如圖所示，水平桌面上有甲、乙兩個(gè)質(zhì)量和底面積都相等的容器，向容器中注入高度相等的不同液體后容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，若液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，容器對(duì)桌面的壓力分別為F甲、F乙，比較p甲和p乙，F(xiàn)甲和F乙的大小關(guān)系（）A．p甲＝p乙，F(xiàn)甲＜F乙B．p甲＝p乙，F(xiàn)甲＝F乙C．p甲＞p乙，F(xiàn)甲＝F乙D．p甲＜p乙，F(xiàn)甲＜F乙6．如圖所示，兩手指同時(shí)壓住鉛筆兩端，大拇指受到的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1，食指受到的壓力為F2、壓強(qiáng)為p2，則下列判斷正確的是A．F1＜F2 B．F1＞F2 C．p1＜p2 D．p1＞p27．暑假，小華和家人從廣東到西藏去旅游。小華發(fā)現(xiàn)一個(gè)密封袋裝食品在兩地表現(xiàn)出了不同的外形，如圖甲、乙所示。當(dāng)該袋裝食品分別位于廣東和西藏時(shí)，袋內(nèi)氣體哪個(gè)物理量沒(méi)有發(fā)生變化（）A．溫度 B．質(zhì)量 C．密度 D．體積8．海面上有一艘向南勻速直線航行的客船，一位同學(xué)在該船上的某點(diǎn)豎直向上跳起，則關(guān)于他落在船上的位置，下列說(shuō)法正確的是（）A．在起跳點(diǎn)的北方 B．在起跳點(diǎn)的南方 C．在起跳點(diǎn)上 D．在起跳點(diǎn)的西方9．以下是同學(xué)們對(duì)機(jī)械效率的一些理解，其中正確的是（）A．做有用功越多的機(jī)械，機(jī)械效率定越高B．機(jī)械效率越高，機(jī)械做功一定越快C．功率越大的機(jī)械做功一定越多D．有用功在總功中所占的比例越大，機(jī)械效率一定越高10．將一個(gè)重為4.5N的物體沿斜面從底端勻速拉到頂端（如圖所示），斜面長(zhǎng)1.2m，高0.4m，斜面對(duì)物體的摩擦力為0.3N（物體大小可忽略）。則下列說(shuō)法正確的是A．沿斜面向上的拉力0.3N B．有用功0.36J，機(jī)械效率20%C．有用功1.8J，機(jī)械效率20% D．總功2.16J，機(jī)械效率83.3%11．質(zhì)量相同的實(shí)心鋁球、硫酸和冰塊，已知ρ鋁＝2.7×103kg/m3、ρ硫酸＝1.8×103kg/m3、ρ冰＝0.9×103kg/m3，則它們的體積之比為（）A．1：2：3 B．3：2：1 C．2：3：6 D．6：3：212．小明聞到煙味，對(duì)爸爸說(shuō)：“你一吸煙，我和媽媽都跟著被動(dòng)吸煙．”小明這樣說(shuō)的科學(xué)依據(jù)是A．分子之間存在相互作用力

B．﹣切物質(zhì)都是由分子組成的C．分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) D．有的分子之間只有引力，有的分子之間只有斥力二、填空題13．樹(shù)上的蘋果落向地面是由于受到_____作用的結(jié)果，其施力物體是_____．泥瓦工人通常用重垂線來(lái)檢驗(yàn)砌的墻是否豎直，這是根據(jù)重力的方向總是__________的原理．14．如圖，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，其作用效果不同，這說(shuō)明力的__________影響力的作用效果。門外，一陣風(fēng)沿著與門平行的方向吹過(guò)，門可能被“吹開(kāi)”，這是因?yàn)榱魉俅蟮奈恢?，壓?qiáng)__________（選填“大”或“小”）。15．踢足球時(shí)將足球踢出去，說(shuō)明力能改變物體的_____，同時(shí)腳也感到痛，這一現(xiàn)象表明_____。16．如圖甲所示，放在水平地面上的物體A受到水平向右的力F的作用，力F的大小以及物體A的運(yùn)動(dòng)速度大小v隨時(shí)間t的變化情況如圖乙、丁所示。（1）當(dāng)t=5s時(shí)，物體A受到的摩擦力f的大小為_(kāi)_______N。（2）根據(jù)圖乙、丁有關(guān)信息，物體A勻速直線運(yùn)動(dòng)2s拉力F對(duì)物體A做功是________J。（3）如圖丙所示，在A的兩側(cè)分別掛上柱狀重物B、C，且C的一部分浸入水中。已知GB=10N，GC=70N，C的橫截面積為30cm2，C的長(zhǎng)度足夠長(zhǎng)，水足夠深。則當(dāng)物體A不受摩擦力作用靜止時(shí)，C受到的浮力是_______N，C的下底面受到的水的壓強(qiáng)是_______Pa。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）下圖是探究“影響浮力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及數(shù)據(jù)。(1)觀察甲、乙兩圖彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，則物體浸沒(méi)在水中受浮力的大小為_(kāi)_____N；(2)觀察并分析甲、乙、丙三圖所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得：物體受浮力的大小與______有關(guān)；(3)若要探究物體所受浮力大小與物體的密度是否有關(guān)，應(yīng)選擇圖中______物（填字母）兩個(gè)物體，并將它們浸沒(méi)在同種液體中，測(cè)出其所受浮力的大小來(lái)進(jìn)行比較。18．（8分）某實(shí)驗(yàn)小組利用彈簧測(cè)力計(jì)、小石塊、溢水杯等器材，按照?qǐng)D所示的步驟，探究浮力的大小與排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系。（1）先用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出空桶和石塊的重力，其中石塊的重力大小為_(kāi)____N。（2）把石塊浸沒(méi)在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為_(kāi)____N．石塊排開(kāi)的水所受的重力可由_____（填字母代號(hào)）兩個(gè)步驟測(cè)出。（3）由以上步驟可初步得出結(jié)論：浸在水中的物體所受浮力的大小等于_____。（4）為了得到更普遍的結(jié)論，下列繼續(xù)進(jìn)行的操作中不合理的是_____。A．用原來(lái)的方案和器材多次測(cè)量取平均值B．用原來(lái)的方案將水換成酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C．用原來(lái)的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（5）另一實(shí)驗(yàn)小組在步驟C的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則_____（選填“能”或“不能”）得到與（3）相同的結(jié)論（6）完成實(shí)驗(yàn)后，老師為同學(xué)們提供了如圖所示器材：利用這些器材同學(xué)們可探究很多物理規(guī)律，請(qǐng)從其中選擇你所需要的兩組器材(每組都可包括1～8個(gè)器材，只填所選器材的編號(hào))，并針對(duì)你所選擇的器材提出相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)探究課題．①選擇器材_________，探究______________．②選擇器材______________，探究_____________．19．（8分）如圖，是某小組同學(xué)用來(lái)探究“滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，則：（1）實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量工具有刻度尺和（_________）．（2）實(shí)驗(yàn)中要（_________）（選填“勻速”或“加速”）豎直向上拉動(dòng)物體，目的是使物體處于平衡狀態(tài)，便于準(zhǔn)確讀數(shù)．（3）比較甲、乙兩圖可得，滑輪組的機(jī)械效率η甲（_______）η乙（選填“>”、“<”或“=”）．（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，當(dāng)動(dòng)滑輪的重G0相同時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率η與物體重力G的關(guān)系可能比較符合的圖是（_________）．四、作圖題20．（8分）如圖所示，作出F1的力臂l1。（________）21．（8分）如圖所示，用滑輪組提升重物用筆畫線代替繩子在圖中畫出最省力的繩繞法．（____）五、計(jì)算題22．（10分）工人用如圖所示裝置將質(zhì)量為45kg的貨物勻速提升2m，用時(shí)10s，拉力為200N，(g取10N/kg)求:（1）貨物的重力（2）有用功（3）拉力做的功（4）拉力的功率（5）滑輪組的機(jī)械效率．23．（12分）在拓展課上，小南同學(xué)用如圖所示的滑輪組，模擬某建筑工地上拉動(dòng)工件的情景。他用20N的拉力拉著重為100N的物體，使它在4s內(nèi)沿著水平地面勻速直線運(yùn)動(dòng)了2m，物體運(yùn)動(dòng)時(shí)受到地面的摩擦力為30N，不計(jì)繩重及機(jī)械間的摩擦。求：(1)人的拉力所做的功；(2)人的拉力做功的功率；(3)該滑輪組的機(jī)械效率。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A.吹氣時(shí)A管內(nèi)水面上升是利用了流體流速越大，壓強(qiáng)越小，故A不符合題意；B.壺嘴和壺身等高，利用的是連通器原理，故B不符合題意；C.水的壓強(qiáng)隨深度的增加而增加，水壩下部較寬可以承受更大的壓強(qiáng)，故C不符合題意；D.覆杯實(shí)驗(yàn)表明周圍存在大氣壓強(qiáng)，故D正確．故選D．2、D【解析】

圖所用的是動(dòng)滑輪，動(dòng)滑輪的支點(diǎn)在軸上，所以甲乙丙三個(gè)方向力的力臂相同，據(jù)動(dòng)滑輪的特點(diǎn)：不省力也不費(fèi)距離，那么三個(gè)力相同，且不省力，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。3、C【解析】

（1）考查力的定義；（2）考查摩擦力的產(chǎn)生條件；（3）力的作用是相互的：當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用；（4）牛頓第一定律給出了物體不受力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，根據(jù)牛頓第一定律的內(nèi)容分析?！驹斀狻緼．力不可以脫離物體而獨(dú)立存在，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B．摩擦力定義是兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，所以直接接觸的物體間不一定產(chǎn)生摩擦力，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C．因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?，所以甲物體對(duì)乙物體施加力的同時(shí)，甲物體同時(shí)也一定受到了乙物體施加的力的作用，故C項(xiàng)正確；D．根據(jù)牛頓第一定律的內(nèi)容：一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，其中“或”的意義可知，不是只有受力才能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)；也不是只有受力才能保持靜止，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】

密度是物質(zhì)的一種特性，對(duì)于確定的某種物質(zhì)，它的密度不隨質(zhì)量、體積的改變而改變；同種物質(zhì)，狀態(tài)不同，密度不同；一定質(zhì)量的物質(zhì)，體積隨溫度的變化而變化，所以密度相應(yīng)改變。故選B。5、C【解析】

容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，容器的底面積相等，由F=pS可知容器對(duì)桌面的壓力相等，即F甲=F乙容器對(duì)桌面的壓力等于容器的重力和液體的重力之和，即G容甲+G液甲=G容乙+G液乙G容甲=G容乙G液甲=G液乙由G=mg可知m液甲=m液乙由圖可知V甲＜V乙由ρ=可知ρ甲＞ρ乙由p=ρgh可知p甲＞p乙故選C。6、C【解析】

AB．鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的兩手指的壓力是一對(duì)平衡力，所以兩手指對(duì)鉛筆的壓力相等，手指對(duì)鉛筆的壓力與鉛筆對(duì)手的壓力是一對(duì)相互作用力，所以這兩力也相等，即兩手指受到的鉛筆的壓力相同，即F1=F2。故AB錯(cuò)誤；CD．由圖可知，右手指的受力面積比較小，根據(jù)可知，右手指受到的壓強(qiáng)比較大，即p1＜p2。故C正確，D錯(cuò)誤。故選C。7、B【解析】

A．廣東和西藏為地球的不同位置，該袋裝食品分別位于廣東和西藏時(shí)，袋內(nèi)氣體溫度可能變化，故A不符合題意；B．同一袋密封的袋裝食品，不管它處于什么地方，其質(zhì)量與物體的位置、狀態(tài)、形狀、溫度無(wú)關(guān)，因此袋內(nèi)的氣體質(zhì)量不變，故B符合題意；CD．乙圖食品袋的體積在變小，在袋內(nèi)氣體質(zhì)量不變時(shí)，體積變小，密度會(huì)變大，故CD不符合題意。故選B。8、C【解析】

船勻速直線行駛，人在該船上的某點(diǎn)豎直向上跳起時(shí)，由于慣性仍然保持與船相同的運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)方向，所以會(huì)落在起跳點(diǎn)上。故選C。9、D【解析】

A．機(jī)械效率是指有用功與總功的比值，做有用功越多的機(jī)械，機(jī)械效率不一定越高，故A錯(cuò)誤；B．機(jī)械效率越高，說(shuō)明有用功占總功的比例大，不能說(shuō)明機(jī)械做功一定越快，故B錯(cuò)誤；C．功率越大的機(jī)械做功越快，但不一定做功越多，故C錯(cuò)誤；D．機(jī)械效率是指有用功與總功的比值，有用功在總功中所占的比例越大，機(jī)械效率一定越高，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】機(jī)械效率是指有用功與總功的比值，其大小與做功的多少、功率的大小等均沒(méi)有關(guān)系。10、D【解析】

根據(jù)功的計(jì)算公式可求出額外功；再根據(jù)求出有用功；額外功與有用功相加可得出總功，再根據(jù)變形求出拉力F；然后根據(jù)機(jī)械效率的計(jì)算公式可求出斜面的機(jī)械效率?！驹斀狻看诉^(guò)程所做額外功為有用功為所做總功為由W總=Fs可得拉力斜面的機(jī)械效率為故選D。11、C【解析】

ρ鋁：ρ硫酸：ρ冰＝2.7×103kg/m3：1.8×103kg/m3：0.9×103kg/m3＝3：2：1由公式可得，，，因此可得：A．1：2：3與分析不相符；B．3：2：1與分析不相符；C．2：3：6與分析相符；D．6：3：2與分析不相符．12、C【解析】

擴(kuò)散現(xiàn)象是分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。物質(zhì)是由分子組成的，分子間既有引力又有斥力。分子間的引力使得固體和液體能保持一定的體積；由于斥力的存在，使得分子已經(jīng)離得很近的固體和液體很難被壓縮?！驹斀狻啃∶鞯陌职治鼰煏r(shí)，由于煙分子不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，在空氣中進(jìn)行擴(kuò)散，所以小明和媽媽也可以吸到空氣中的煙。所以小明會(huì)說(shuō)“你一吸煙，我和媽媽都跟著被動(dòng)吸煙?！迸c分子之間的作用力無(wú)關(guān)。故選：C。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)擴(kuò)散現(xiàn)象的理解能力，要熟練掌握分子動(dòng)理論的內(nèi)容。二、填空題13、重力地球豎直向下【解析】

第一空．由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，熟透了的蘋果會(huì)自動(dòng)從樹(shù)上豎直下落，就是因?yàn)樘O果受到了重力的作用；第二空．地球附近的物體都受到地球的吸引，所以，重力的施力物體是地球；第三空．泥瓦工人通常用重垂線來(lái)檢驗(yàn)砌的墻是否豎直，這是根據(jù)重力的方向總是豎直向下的原理．14、作用點(diǎn)小【解析】

[1]分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，力的作用點(diǎn)不同，其作用效果不同，這說(shuō)明力的作用點(diǎn)影響力的作用效果。[2]門外，一陣風(fēng)沿著與門平行的方向吹過(guò)，門可能被“吹開(kāi)”，這是因?yàn)榱魉俅蟮奈恢茫瑝簭?qiáng)小。15、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)力的作用是相互的【解析】

[1]踢足球時(shí)將足球踢出去，足球運(yùn)動(dòng)速度的大小發(fā)生改變，說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2]用腳踢足球，腳感到疼是足球?qū)δ_施力的結(jié)果，這一現(xiàn)象說(shuō)明物體間力的作用是相互的。16、848602×104【解析】

第一空．由丁圖可知，當(dāng)t=5s時(shí)，物體A在做加速運(yùn)動(dòng)，受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力。因滑動(dòng)摩擦力與接觸面受到的壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，物體A在做加速運(yùn)動(dòng)和做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)水平地面的壓力大小接觸面的粗糙程度都不變，則物體A在做加速運(yùn)動(dòng)和做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力相等。由丁圖可知，物體A在6s以后做勻速直線運(yùn)動(dòng)，對(duì)應(yīng)乙圖可知，物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng)受到的水平作用力F為8N，根據(jù)二力平衡，則物體A受到的滑動(dòng)摩擦力大小為8N。所以當(dāng)t=5s時(shí)，物體A受到的摩擦力大小也為8N。第二空．由丁圖可知，物體A做勻速運(yùn)動(dòng)的速度為3m/s，運(yùn)動(dòng)2s的路程是：s=vt=3m/s×2s=6m。則拉力F對(duì)物體A做功是：W=Fs=8N×6m=48J。第三空．當(dāng)物體A不受摩擦力作用靜止時(shí)，說(shuō)明此時(shí)物體A受到B和C的拉力大小相等。物體B對(duì)A的拉力大小等于B的重力，為10N。則物體C對(duì)A的拉力大小也為10N，由力的作用是相互的可知，物體A對(duì)C的拉力大小也為10N。物體C的一部分浸入水中處于靜止，則其受到的重力等于A對(duì)C的拉力與浮力之和，即GC=10N+F浮。則C受到的浮力是：F浮=GC-10N=70N-10N=60N。第四空．此時(shí)物體C上表面露在水面上，根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知，物體C下表面受到水的壓力大小等于浮力，即F壓=F浮=60N。則C的下底面受到的水的壓強(qiáng)是：p===2×104Pa。三、實(shí)驗(yàn)題17、1液體密度C、D【解析】

(1)[1]觀察甲圖，物體在空氣中，測(cè)力計(jì)示數(shù)即為物體的重力，測(cè)力計(jì)分度值為0.2N，指針位于4N刻度線以下第1個(gè)小格處，故讀數(shù)為4.2N；乙圖彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.2N，則物體浸沒(méi)在水中受浮力的大小為F=G-T=4.2N-3.2N=1N(2)[2]觀察并分析甲、乙、丙三圖所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，物體浸入液體的深度相同，液體的密度不同造成測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，故物體受浮力的大小與液體密度有關(guān)。(3)[3]根據(jù)阿基米德原理，若要探究物體所受浮力大小與物體的密度是否有關(guān)，應(yīng)選擇圖中C、D物兩個(gè)物體，并將它們浸沒(méi)在同種液體中，控制兩物體的體積相同、密度不同，即排出液體的體積相同，再測(cè)出其所受浮力的大小來(lái)進(jìn)行比較。18、3.81.4AD排開(kāi)水的重力A能①④⑦物體受重力與物體質(zhì)量的關(guān)系①②③⑧液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系【解析】

第一空．由圖像可知石塊的重力為3.8N；第二空．由稱重法求浮力，結(jié)合BC可知，石塊受到的浮力為F浮=G-F=2.8N-2.4N=1.4N；第三空．石塊排開(kāi)的水所受的重力即石塊加桶的總重力減去空桶的重力，即可由A、D兩個(gè)步驟測(cè)出；第四空．排出水的重力為G排=2.6N-1.2N=1.4N與石塊受到的浮力相等；第五空．為了得到更普遍得結(jié)論，應(yīng)換用不同液體和物體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，而不是用原來(lái)的方案和器材多次測(cè)量取平均值，操作中不合理的是A；第六空．根據(jù)阿基米德原理，物體受到浮力大小等于排開(kāi)液體的重力，排開(kāi)液體的體積越大，受到浮力越大；只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，也能得到與（3）相同的結(jié)論；選用測(cè)力計(jì)、鉤碼，分別測(cè)出一個(gè)鉤碼、兩個(gè)鉤碼、三個(gè)鉤碼的重力，可以得到物體受到的重力與質(zhì)量的關(guān)系第七空．選擇器材①④⑦；第八空．探究物體受重力與物體質(zhì)量的關(guān)系；選用水、鹽水、酒精、壓強(qiáng)計(jì)，分別測(cè)出這三種液體內(nèi)部深度相同時(shí)的壓強(qiáng)，通過(guò)比較三者壓強(qiáng)的大小關(guān)系，可以得到液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系第九空．選擇器材①②③⑧；第十空．探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系。19、彈簧測(cè)力計(jì)勻速＜B【解析】

第一空．實(shí)驗(yàn)中除用刻度尺外，還需用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量拉力的大小．第二空．實(shí)驗(yàn)中要?jiǎng)蛩儇Q直向上拉動(dòng)物體，目的是使物體處于平衡狀態(tài)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，便于準(zhǔn)確讀數(shù)．第三空．比較甲、乙兩圖可知，兩個(gè)滑輪組