2024屆福建師范大第二附屬中學(xué)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析

2024屆福建師范大第二附屬中學(xué)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．對(duì)于小孩從滑梯上勻速下滑的過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是A．動(dòng)能變小，勢(shì)能變大，機(jī)械能不變B．動(dòng)能不變，勢(shì)能變小，機(jī)械能變小C．動(dòng)能變大，勢(shì)能變小，機(jī)械能變小D．動(dòng)能不變，勢(shì)能變大，機(jī)械能不變2．下列物理量與物理量單位符號(hào)相符的是（）A．力單位的符號(hào)是J B．功率單位的符號(hào)是WC．功單位的符號(hào)是Pa D．效率單位的符號(hào)是J/s3．如圖所示，一個(gè)密封的圓臺(tái)狀容器，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，放在水平桌面上，現(xiàn)把它倒置過(guò)來(lái)，則（）A．水對(duì)容器底的壓力減小 B．水對(duì)容器底的壓強(qiáng)減小C．容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)減小 D．容器對(duì)桌面的壓力減小4．下列說(shuō)法正確的是A．衛(wèi)生間的地漏存水杯是一個(gè)連通器B．拿著自制氣壓計(jì)從樓下到樓上時(shí)玻璃管內(nèi)水柱高度逐漸越來(lái)越低C．往B管中吹氣時(shí)，流速大的地方壓強(qiáng)大，則A管中的水面會(huì)下降D．密度計(jì)的示數(shù)是從下到上逐漸增大的5．一名普通中學(xué)生對(duì)與自己身體相關(guān)的物理量進(jìn)行了估測(cè)，下列估測(cè)合理的是（）A．正常體溫為42℃ B．自身質(zhì)量約為50kgC．心跳的速度約為8次/秒 D．正常身高約為160mm6．圖中的用具和設(shè)施，不屬于連通器的是（）A． B． C． D．7．課堂上部分同學(xué)有“將筆放在手指上不停地轉(zhuǎn)圈”的不良習(xí)慣，如圖所示．手指停止撥動(dòng)時(shí)筆能繼續(xù)轉(zhuǎn)圈的原因是A．筆受到重力的作用 B．筆受到摩擦力的作用C．筆具有慣性 D．手具有慣性8．如果地球上物體所受的重力消失，下列現(xiàn)象不正確的是（）A．水壺里的水很容易倒入人的口中 B．河水不會(huì)自動(dòng)向低處流動(dòng)C．人輕輕一跳就可能離開地球 D．地球上的物體將浮在空中不會(huì)自動(dòng)落下來(lái)9．圖所示的用具中，使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．核桃夾B．瓶蓋起子C．鉗子D．筷子10．一物體在地球上的重力為20N，該物體可能是（）A．一只螞蟻 B．一頭豬 C．一只大象 D．一只雞11．下列事例中，為了減小摩擦的是（）A．在機(jī)器的齒輪處加潤(rùn)滑油 B．自行車剎車時(shí)，閘皮壓緊在鋼圈上C．汽車輪胎表面做成凹凸不平的花紋 D．在泥濘的路面上撒粗沙石12．下列是你身邊常見物理量中，你認(rèn)為最合理的是（）A．初中物理課本的質(zhì)量是200kgB．你在站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為500PaC．你從一樓走到二樓克服體重做的功約為1500JD．高山上的大氣壓為1.5×105Pa二、填空題13．一個(gè)半球形實(shí)心金屬塊，如圖所示的兩種放置方法，金屬塊對(duì)支持面的壓力是F甲_______F乙（填大于、等于、小于），對(duì)支持面的壓強(qiáng)是P甲_______P乙（填大于、等于、小于）．14．如圖所示，臺(tái)秤上放置一個(gè)裝有適量水的燒杯，已知燒杯和水的總重為2牛，將一重力為1.2牛、體積為2×10﹣4米3的長(zhǎng)方體實(shí)心物塊A用細(xì)線吊著，將其一半浸入水中，則A受到的浮力為_____牛．當(dāng)把細(xì)線剪斷后，靜止時(shí)A漂浮在水中且水未溢出，則A受到的浮力為____牛，臺(tái)秤的示數(shù)為_____牛．15．如圖所示，一圓柱形容器底面積為4×l0-2m2，把它放在水平桌面上，在容器內(nèi)放入一個(gè)底面積為l×l0-2m2、重為10N的圓柱形物塊，物塊的密度為0.8×l03g/m3，則物塊對(duì)容器底的壓強(qiáng)是_____Pao向容器中緩慢注水使物塊剛好離開容器底，此時(shí)容器中水的深度是_____m．16．物理學(xué)的發(fā)展離不開物理學(xué)家們的辛勤工作，其中提出分子這個(gè)概念的科學(xué)家是_____．隨著高度的增加大氣壓將______（選填“增大”，“減小”或“不變”）三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）利用如圖所示裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí)，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊就會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止。圖中的擺長(zhǎng)L都相同，，球A、B的質(zhì)量分別為、（）。(1)如圖甲、乙所示，同時(shí)釋放A、B，觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止，同時(shí)到達(dá)豎直位置．說(shuō)明兩小球在擺動(dòng)過(guò)程中的速度大小與小球的______無(wú)關(guān)。(2)分析比較_______兩次實(shí)驗(yàn)，可探究出的結(jié)論是：速度相同的物體，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大(3)圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度小于圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度，如圖乙、丙所示，圖丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些，由此可得出結(jié)論：_________________________________________。(4)質(zhì)量和速度誰(shuí)對(duì)動(dòng)能的影響較大呢？小明所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示。表一（鋼球撞擊速度v=8cm/s序號(hào)鋼球質(zhì)量木塊滑行距離110010220020330030表二（鋼球質(zhì)量m=100g）序號(hào)鋼球撞擊速度木塊滑行距離18102164032490分析表一、二兩組數(shù)據(jù)可以得出：__________________對(duì)物體的動(dòng)能影響較大。18．（8分）如圖所示是“研究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。（1）若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止開始滾下，高度h越大，鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)的速度越_____，木塊B被撞得越遠(yuǎn)，這反映出物體的動(dòng)能與物體的_____（選填“質(zhì)量”或“速度”）有關(guān)。（2）若讓不同質(zhì)量的鋼球從斜槽同一高度由靜止開始滑下，速度相同時(shí)，質(zhì)量越_____的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠(yuǎn)，這反映出物體的動(dòng)能與物體的_____（選填“質(zhì)量”或“速度”）有關(guān)。（3）若斜槽光滑，鋼球從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜面底端的過(guò)程中，其機(jī)械能_____（選填“變大”“不變”或“變小”）。（4）此實(shí)驗(yàn)的物理方法_____。19．（8分）物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖所示的裝置，在杠桿支點(diǎn)的兩端分別掛上鉤碼來(lái)探究杠桿的平衡條件。(1)如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向______（填“左”或“右”）移動(dòng)，將杠桿調(diào)在水平位置平衡的目的是為了方便測(cè)量______(2)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示，表中漏填的數(shù)據(jù)為______N測(cè)量序號(hào)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm112021022151.52033515(3)有的同學(xué)按照現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論：“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”，這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件______（填“相符”或“不相符”），原因是______。A．沒有改變力的大小B．沒有改變力的方向C．沒有改變力的作用點(diǎn)D．實(shí)驗(yàn)次數(shù)較少，結(jié)論具有偶然性四、作圖題20．（8分）圖中畫出靜止在地面上的木箱所受重力和支持力的示意圖（______）21．（8分）如圖，重為500N的體操運(yùn)動(dòng)員單腳站立在平衡木上，請(qǐng)畫出她對(duì)平衡木壓力的示意圖.（_____）五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，甲是用汽車打撈水下重物的示意圖，汽車通過(guò)定滑輪牽引水下一個(gè)實(shí)心圓柱形重物，在整個(gè)打撈過(guò)程中，汽車以恒定的速度v=0.2m/s向右運(yùn)動(dòng)，圖（乙）是此過(guò)程中汽車?yán)瓌?dòng)重物的功率P隨時(shí)間t的變化圖象，設(shè)t=0時(shí)汽車開始提升重物，忽略水的阻力、繩子重力及滑輪的摩擦，g取10N/kg。求：（1）圓柱型重物的質(zhì)量？（2）圓柱型重物浸沒在水中時(shí)所受的浮力？（3）圓柱型重物的密度？（4）若考慮繩重及摩擦，圓柱型重物全部出水后，汽車的實(shí)際拉力為5000N，此時(shí)該裝置的機(jī)械效率？23．（12分）將一個(gè)質(zhì)量為0.2kg，體積為2.5×10-4m3的木塊投入水中，g取10N/kg。求：（1）木塊受到的重力。（2）木塊靜止時(shí)受到水的浮力。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

小孩在勻速下滑的過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能的決定因素是質(zhì)量和速度，這兩個(gè)物理量都不變，所以動(dòng)能不變；滑下說(shuō)明高度下降，重力勢(shì)能減??；機(jī)械能等于動(dòng)能加勢(shì)能，動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小，所以機(jī)械能減??；故B正確。2、B【解析】

A．力單位的符號(hào)是N，故A不符合題意；B．功率單位的符號(hào)是W，故B符合題意；C．功單位的符號(hào)是J，故C不符合題意；D．效率沒有單位，故D不符合題意。故選B。3、A【解析】

A．正立時(shí)，水對(duì)容器底部的壓力大于水的重力，倒立時(shí)，水對(duì)容器底部的壓力小于水的重力，故A正確為答案．B．由題，如圖放置時(shí)的底面積為S大，倒置過(guò)來(lái)后底面積為S小，因?yàn)樗捏w積一定，倒置過(guò)來(lái)后水的深度增大了，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式P=ρgh可知，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變大，故B錯(cuò)誤．CD．容器放在水平面上，對(duì)桌面的壓力等于容器和水的總重力，把它倒置過(guò)來(lái)，重力不變，對(duì)桌面的壓力不變，受力面積變小，由可知，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)增大，故CD錯(cuò)誤．【點(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)在于判斷水對(duì)容器底的壓力變化情況，不同形狀的容器，水對(duì)容器底的壓力和水的重力關(guān)系是不同的，要注意分析．4、A【解析】

A．根據(jù)地漏的結(jié)構(gòu)圖可知，存水杯上端開口、底部連通，因此地漏的結(jié)構(gòu)就是利用連通器的原理，在液體不流動(dòng)的情況下，容器中液面的高度總是相平的，可防止異味從下水管中冒上來(lái)；故A正確；B．大氣壓隨高度的增加而減小，拿著自制氣壓計(jì)從樓下到樓上時(shí)，由于高度增加，外界大氣壓減小，則瓶?jī)?nèi)的氣壓高于瓶外大氣壓，玻璃管內(nèi)水柱高度越來(lái)越高；故B錯(cuò)誤；C．往B管中吹氣時(shí)，吸管A上方空氣的流速增大，壓強(qiáng)減小，A管中水受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，在外界大氣壓的作用下，A管中的水面就會(huì)向上升，故C錯(cuò)誤；D．密度計(jì)是漂浮在液體中，所受浮力等于本身的重力不變，由F浮=ρ液gV排=G可知，液體的密度越大，則密度計(jì)浸入液體中的體積越小，所以密度計(jì)的刻度是越往下數(shù)值越大，密度計(jì)的示數(shù)是從下到上逐漸減小，故D錯(cuò)誤。5、B【解析】

A．人的正常體溫在范圍內(nèi)，故A不符合題意；B．一名普通中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg，故B符合題意；C．正常人心跳的速度約為1次/秒，故C不符合題意；D．一名普通中學(xué)生的正常身高約為160cm，故D不符合題意。故選B。6、B【解析】

連通器指是：上端開口，下端連通的容器。故選B。7、C【解析】試題分析：手指停止撥動(dòng)時(shí)筆能繼續(xù)轉(zhuǎn)圈，是因?yàn)楣P具有慣性，仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．故ABD錯(cuò)誤，C正確．故選C．8、A【解析】

地球附近的物體都受到地球的吸引??由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，地面附近的物體都受到重力的作用，重力的方向是豎直向下的?！驹斀狻緼．水壺里的水由于受到豎直向下的重力作用會(huì)倒入口中，如果地球上的物體沒有重力作用，則水壺里的水將無(wú)法倒入人口中。故A符合題意；

B．河水由于受到豎直向下的重力作用才向低處流；如果地球上的物體沒有重力作用，則河水不能自動(dòng)向低處流動(dòng)。故B不符合題意；

C．站在地球表面的人受到重力作用，使人不能輕易脫離地球；如果地球上的物體沒有重力作用，人一跳就可能離開地球。故C不符合題意；

D．由于重力的作用，地球上的物體能夠停留在地面上；如果重力消失，這些物體將浮在空中不會(huì)自動(dòng)落下來(lái)。故D不符合題意。

故選A?！军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的逆向思維能力，運(yùn)用重力概念可解答。9、D【解析】

A．核桃夾在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；B．瓶蓋起子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．鉗子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意；D．筷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D符合題意。故選D。10、D【解析】根據(jù)G=mg，可得m=G11、A【解析】

A．在機(jī)器的齒輪處加潤(rùn)滑油是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力，符合題意；B．自行車剎車時(shí)，閘皮壓緊在鋼圈上，在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力來(lái)增大摩擦力，不符合題意；C．汽車輪胎表面做成凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦，不符合題意；D．在泥濘的路面上撒粗沙石，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦，不符合題意。故選A。12、C【解析】

A．初中物理課本的質(zhì)量約為200g；B．中學(xué)生的重力約為500N，雙腳與地面的接觸面積約為500cm2=0.05m2，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為：；C．中學(xué)生的重力約為500N，一層樓約高3m，從一樓走到二樓克服體重做的功約為：；D．海平面1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為105Pa，且海拔越高氣壓越低，因此高山上的大氣壓應(yīng)小于105Pa。二、填空題13、等于大于【解析】

物體對(duì)支持面的壓力等于自身重力，壓強(qiáng)根據(jù)公式P=可求．【詳解】物體對(duì)支持面的壓力等于自身重力,所以F甲=F乙,根據(jù)公式P=可知，甲與支持面的接觸面積小，所以甲對(duì)支持面的壓強(qiáng)大．14、11.23.2【解析】

（1）根據(jù)F?。溅岩篻V排，物體A的一半浸入水中時(shí)受到的浮力：F?。溅阉甮V排＝1.0×103kg/m3×10N/kg××2×10?4m3＝1N，則此時(shí)物體A共受到重力、浮力和細(xì)線的拉力作用,且G＝F浮+F拉，則細(xì)線對(duì)物體A的拉力為F拉＝G?F?。?.2N?1N＝0.2N；（2）物體A的質(zhì)量：m＝＝0.12kg，物體A的密度：ρ＝0.6×103kg/m3<ρ水所以，當(dāng)把細(xì)線剪斷后，物體A在水中漂浮，則F′?。紾＝1.2N；（3）根據(jù)力的作用的相互性可知,物體A對(duì)水向下的作用力F壓＝F′?。?.2N，根據(jù)力的平衡的條件可知,托盤臺(tái)秤的示數(shù)等于燒杯和水的重力、物體A對(duì)水向下的作用力之和,即F＝G總+F壓＝2N+1.2N＝3.2N．15、10000.1【解析】

第一空．物塊對(duì)容器底的壓力：F=G物=10N，物塊對(duì)容器底的壓強(qiáng)：p===1000Pa；第二空．當(dāng)物塊剛好離開容器底時(shí)：F浮=G物=10N；因?yàn)镕浮=ρ水gV排，所以物塊排開水的體積：V排===1×10?3m3，物塊浸入水中的深度：h水===0.1m．16、阿伏伽德羅減小【解析】

第一空．提出分子概念的科學(xué)家是阿伏伽德羅第二空．在海拔3km以內(nèi)每升高1km，壓強(qiáng)下降10KPa；3km以外變化是不均勻，高度越升高，大氣壓減小的就越慢；故大氣壓隨高度的增加而減?。?shí)驗(yàn)題17、質(zhì)量甲、乙質(zhì)量相同的物體，速度越大，動(dòng)能越大速度【解析】

(1)[1]甲、乙兩圖中，A、B小球的質(zhì)量不同，由題意知，擺角相同，小球相對(duì)靜止，小球同時(shí)到達(dá)豎直位置，說(shuō)明小球的速度大小與小球的質(zhì)量無(wú)關(guān)。(2)[2]如圖甲、乙所示，，擺角相同，兩球的速度相同，B球能將木塊C撞得更遠(yuǎn)，說(shuō)明B球的動(dòng)能更大，因此可得速度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大。(3)[3]乙、丙兩圖，小球的質(zhì)量相同，，所以乙圖中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度小于圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度，圖丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些，因此可得：質(zhì)量相同的物體，速度越大，動(dòng)能越大。(4)[4]對(duì)比分析表一、表二中三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，物體獲得的動(dòng)能跟物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，但是速度對(duì)物體的動(dòng)能影響較大。18、大速度大質(zhì)量不變控制變量法和轉(zhuǎn)換法【解析】

(1)[1][2]同一鋼球從不同的高度滾下，位置高的滾到斜面底端的速度就大，把木塊推得越遠(yuǎn)說(shuō)明運(yùn)動(dòng)的木塊做功多，動(dòng)能大，說(shuō)明了物體的動(dòng)能與物體的速度有關(guān)，由此得出結(jié)論：在質(zhì)量一定時(shí)，鋼球的速度越大，動(dòng)能就越大。(2)[3][4]讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，小球到達(dá)斜面底端時(shí)的速度一定的，質(zhì)量大的把木塊推的遠(yuǎn)，說(shuō)明了動(dòng)能的大小和質(zhì)量有關(guān)，在速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能也就越大。(3)[5]光滑的斜面，沒有摩擦，在斜面上滑下的小球沒有能量的損耗，在能量轉(zhuǎn)化過(guò)程中能量是守恒的。(4)[6]通過(guò)觀察紙盒移動(dòng)的距離來(lái)比較小球動(dòng)能的大小時(shí)用到了轉(zhuǎn)換法；在探究質(zhì)量和速度的關(guān)系時(shí)，用到了控制變量法。19、右力臂1不相符B【解析】

(1)[1]圖甲所示，杠桿左端下沉，說(shuō)明重心偏左，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)，直至重心移至支點(diǎn)處，使杠桿在水平位置平衡。[2]將杠桿調(diào)在水平位置平衡時(shí)，力與杠桿剛好垂直，力臂的大小可以直接從杠桿上讀出。(2)[3]第三組的阻力為(3)[4]杠桿平衡條件是“動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂”，其中力臂指的是“支點(diǎn)到力的作用線的距離”，所以“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離＝阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”，與杠桿平衡條件不相符。[5]這是在杠桿處于水平位置平衡且動(dòng)力和阻力的方向都是豎直向下的條件下得出的，也就是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒有改變動(dòng)力或阻力的方向。故選B。四、作圖題20、【解析】

重力從重心豎直向下畫，標(biāo)出符號(hào)G，支持力從重心豎直向上畫，標(biāo)出符號(hào)N，兩個(gè)力大小相等，如圖所示：21、【解析】

運(yùn)動(dòng)員在平衡木上靜止時(shí)，對(duì)平衡木壓力等于自身的重力，壓力的作用點(diǎn)在平衡木上；如圖：五、計(jì)算題22、(1)400kg；(2)500N；(3)；(4)80%。【解析】

（1）由圖像可知，物體在