江蘇省揚州市廣陵區(qū)竹西中學(xué)2024年八年級物理第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析

江蘇省揚州市廣陵區(qū)竹西中學(xué)2024年八年級物理第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖是轎車車頂?shù)耐庀剖教齑?，若將天窗的前面關(guān)閉，后面微微向上打開，轎車行駛時，就能使車內(nèi)污濁的空氣被自動“抽出”，從而保持車內(nèi)空氣清新，這是由于天窗打開后A．加大了車頂空氣的流速，使開口處的壓強大于車內(nèi)的壓強B．加大了車頂空氣的流速，使開口處的壓強小于車內(nèi)的壓強C．減小了車頂空氣的流速，使開口處的壓強小于車內(nèi)的壓強D．減小了車頂空氣的流速，使開口處的壓強大于車內(nèi)的壓強2．學(xué)校趣味運動會上，體重為600N的張老師沿豎直木桿勻速向上攀爬，此過程中，他受到摩擦力的大小和方向是（）A．等于600N，豎直向下 B．等于600N，豎直向上C．大于600N，豎直向下 D．大于600N，豎直向上3．1N的力大約等于A．拿起一支鋼筆所用的力B．拿起兩個雞蛋所用的力C．提起一個書包所用的力D．拉動一輛人力車所用的力4．以下估測與實際情況相符的是（）A．人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為40℃B．人正常步行的速度約為2.2m/sC．一支新鉛筆的長度約為17cmD．中學(xué)生脈搏跳動一次的時間約為3s5．生活中有許多現(xiàn)象都蘊含物理知識。下列說法正確的是（）A．一塊海綿被壓扁后，體積變小，質(zhì)量變小B．人在站立和行走時，腳對水平地面的壓強相等C．乘坐地鐵時抓緊扶手，是為了減小慣性D．理發(fā)剪在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿6．圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（）A．剪紙在屏幕上形成的影B．橋在水中形成的倒影C．人透過水球成的像D．勺柄好像在水面處彎折7．如圖所示，踢出的足球在空中飛行時，若受到的外力全部消失，則足球?qū)ⅲǎ〢．繼續(xù)做曲線運動B．豎直向下做加速運動C．靜止不動D．做勻速直線運動8．如圖所示，將蘋果和梨子放入水中后，蘋果漂浮，梨子沉底。若蘋果的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m1、V1和F1，梨子的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m2、V2和F2。現(xiàn)有以下判斷：(1)若m1>m2，則F1一定小于F2；(2)若m1=m2，則F1一定大于F2；(3)若V1=V2，則F1一定小于F2；(4)若V1>V2，則F1一定大于F2其中正確的是（）A．(1)(3) B．(1)(4) C．(2)(3) D．(2)(4)9．下列估測的物理量中，基本符合實際情況的是A．課桌的高度為1.5m B．人體感到舒適的溫度是40℃C．人的正常步行速度約1.2m/s D．崆峒山山頂?shù)拇髿鈮捍蠹s是1.2×105Pa10．如圖所示，小夏用身邊的書和粗糙程度不同的木尺和鋼尺感受滑動摩擦力，他將尺勻速抽出的瞬間．下列說法不正確的是A．輕壓書，刻度尺容易被抽出，說明滑動摩擦力較小B．重壓書，刻度尺不易被拙出，說明滑動摩擦力隨壓力的增大而增大C．用相同的力壓書，抽出同一刻度尺，速度大時較易，說明滑動摩擦力與速度有關(guān)D．用相同的力壓書，抽出木尺和鋼尺用力不同，說明滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān)11．關(guān)于液體壓強，下面說法中正確的是（）A．液體壓強是由液體重力產(chǎn)生的，所以液體越重，產(chǎn)生的壓強越大B．因為p=，所以液體壓強與容器底面積大小有關(guān)C．由于重力的方向總是豎直向下的，因而液體內(nèi)部只有向下的壓強D．液體壓強只與液體的密度和深度有關(guān)12．下列說法中正確的是A．做功多的機械，功率一定大 B．功率越大，做功越快C．杠桿必須是一根筆直的硬棒才行 D．越省力的機械，機械效率越高二、填空題13．如圖所示，斜面長6m、高1.5m，工人用沿斜面向上500N的力，以1.5m/s的速度把重1600N的箱子勻速推到車上，則箱子受到的摩擦力是___________N，工人所做的有用功是___________J，斜面的機械效率是___________。14．我國高鐵技術(shù)處于世界先進水平，高鐵給人們的出行帶來了便利!我國高鐵列車行駛的速度可達(dá)360______（填合適的單位符號）。坐在啟動的高鐵列車上，小明同學(xué)看到站在站臺上的安全員在向后運動，所選的參照物是______（寫出一個即可）。15．某工人用如圖所示的裝置，將G=900N的重物沿斜面向上勻速拉動4m用時30s，該過程中物體上升的豎直高度為2m，此裝置的機械效率η=75﹪該過程中，工人所用的拉力F=______N，拉力做功的功率P=_____W。16．勻速上升的物體，若它所受的一切外力都同時消失，該物體將做_____運動（選填“向上勻速直線”“向下勻速直線”或“靜止”），其原因是物體具有_____。三、實驗題17．（8分）沒有摩擦力的存在，世界會變得雜亂無章；小珂根據(jù)生活體驗，猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受的壓力；②接觸面的粗糙程度；(1)探究滑動摩擦力與接觸面所受壓力的關(guān)系，要控制______相同，如圖甲、乙所示，水平勻速拉動滑塊多次，記錄彈簧測力計讀數(shù)，此時彈簧測力計的讀數(shù)就是______大??；(2)探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系，要控制接觸面所受壓力相同，如圖乙、丙所示，水平勻速拉動滑塊多次，記錄彈簧測力計讀數(shù)；(3)小珂記錄彈簧測力計的讀數(shù)如下表：第1組（圖甲）/N第2組（圖乙/N）第3組（圖丙/N）3.03.13.13.43.33.44.84.94.8觀察、對比、分析表中的數(shù)據(jù)，得到實驗結(jié)論：對比第1組和第2組數(shù)據(jù)，可得出接觸面所受壓力越大，滑動摩擦力______（選填“越大”或“越小”）；對比第____組合和第3組數(shù)據(jù)可得出，滑動摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān)；(4)在以上操作中____要勻速拉動彈簧測力計。（選填“一定”或“不一定”）18．（8分）如圖所示，小雨用U形管壓強計探究影響液體壓強的因素。（1）實驗前先檢查U形管壓強計左右兩液柱是否______，然后用手輕輕按壓橡皮膜，觀察兩液柱是否出現(xiàn)明顯_______。（2）調(diào)好裝置后，將金屬盒浸沒于水中，記錄的數(shù)據(jù)如下表“第一次操作”所示，表格中記錄的液體深度h應(yīng)指圖中的_______（選填“h1”或“h2”）。（3）分析表中數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：_______.第一次操作（橡皮膜較緊）第二次操作（橡皮膜較松）實驗次數(shù)液體橡皮膜方向液體深度h/cmU形管兩側(cè)液面的高度差Δl/cmU形管兩側(cè)液面的高度差Δl/cm1水朝下53.04.52朝下106.09.03朝下159.013.5（4）小雨發(fā)現(xiàn)，探究的液體和U形管壓強計里面裝的液體均為水，但兩者壓強數(shù)值差異很大。以第一組數(shù)據(jù)為例：水對金屬盒的壓強：p=ρgh=1×l03kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa，壓強計兩側(cè)液體的壓強差：Δp=ρgΔl=1×l03kg/m3×10N/kg××0.03m=300Pa，思考后，她將金屬盒的橡皮膜調(diào)松些，重新進行了測量，記錄在上表最后一列。對比第一次操作數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：①金屬盒橡皮膜安裝的松緊程度對本次實驗正確結(jié)論的得出______（選填“有”或“無”）直接影響。②正確操作下，U形管壓強計顯示的壓強差總是比金屬盒所處位置的壓強小，原因可能是：______。19．（8分）為了探究影響滑動摩擦力大小的因素，小芳做了如圖所示的實驗。她用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊M依次在水平放置的同一塊木板表面上運動。(1)要使彈簧測力計的示數(shù)等于木塊M所受滑動摩擦力的大小，應(yīng)使M做______直線運動；(2)比較甲、乙兩圖中彈簧測力計的示數(shù)可知：______圖中，M受到的滑動摩擦力較大。四、作圖題20．（8分）請在圖中，畫出靜止在斜面上物體的受力示意圖。（_____）21．（8分）如圖所示杠桿可繞O點轉(zhuǎn)動，在力F的作用下在水平位置平衡。畫出力F的力臂；（________）五、計算題22．（10分）為確保2020年春季學(xué)期錯峰開學(xué)工作安全有序進行，部分地區(qū)開展了無人機疫情防控消殺作業(yè)，如圖所示。無人機有關(guān)信息如下表所示，當(dāng)無人機載著5kg消毒液返回并靜止在水平地面上時（g取10N/kg）求：(1)無人機與消毒液的總重力為多少？(2)無人機對地面產(chǎn)生的壓強是多大？無人機質(zhì)量（含電池）15kg最大升力F250N腳架與水平地面總接觸面積S10-2m223．（12分）如圖，一輕質(zhì)杠桿支在支架上，OA=20cm，用繩子將邊長為5cm的止方體G1豎直懸掛于A點，物體G2重為20N．當(dāng)OB=10cm時，G1對地面的壓強為2×104Pa求：（不計繩所受的重力）（1）此時繩子對正方體G1的拉力是多大（2）現(xiàn)用一水平拉力，使G2從B點向右勻速運動，當(dāng)G1對地面的壓力恰好為0時，G2運動的路程是多少？

參考答案一、選擇題1、B【解析】

根據(jù)題意知道，當(dāng)天窗前閉后開時，在車頂形成一個凸面，加大了空氣的流速，使天窗開口處的氣壓小于車內(nèi)的氣壓，所以，在壓力差的作用下車內(nèi)污濁的空氣被自動“抽出”，從而保持車內(nèi)空氣清新，故作用B符合題意．2、B【解析】

張老師沿豎直的木桿勻速上攀，那么他在豎直方向上受到一對平衡力的作用：重力和摩擦力；由二力平衡的條件知：他所受的重力和摩擦力，大小相等，方向相反，且在同一條直線上；因此，他受到的摩擦力f=G=600N，方向豎直向上．故選B．3、B【解析】解答：重為1N的物體質(zhì)量約為m＝＝0.1kg＝100g，A.一只鋼筆的質(zhì)量約為20g，不符合題意；B.兩個雞蛋的質(zhì)量約為50g×2＝100g，符合題意；C.書包的質(zhì)量(包括書)約為4kg，不符合題意；D.拉動一輛人力車的力約為幾百至幾千牛頓，或更大，不符合題意；故選B.點睛：重力在我們的日常生活中是一個不多見的物理量，我們可以根據(jù)重力求出物體的質(zhì)量，然后根據(jù)生活經(jīng)驗做出選擇．4、C【解析】

A．人體正常體溫在37℃左右，感覺舒適的溫度在23℃左右；B．人正常步行的速度約為1m/s；C．一支新鉛筆的長度接近20cm，約為17cm左右；D．正常情況下，人的脈搏1min跳動75次，跳動1次的時間大約1s．5、D【解析】

A．海綿被壓扁后，所含物質(zhì)的多少并沒有發(fā)生變化，所以它的質(zhì)量不變，故A錯誤；B．人在站立和行走時，對地面的壓力大小不變，但和地面的接觸面積發(fā)生了變化，由壓強的計算公式可知，腳對水平地面的壓強不相等，故B錯誤；C．乘坐地鐵時抓緊扶手，是為了防止慣性帶來的危險，乘客的慣性大小是沒有發(fā)生變化的，故C錯誤；D．理發(fā)剪在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D正確。故選D。6、B【解析】

A．剪紙在屏幕上形成的影是由于光的直線傳播形成的，故A不符合題意；B．橋在水中形成的倒影是平面鏡成像，這是由于光的反射形成的，故B符合題意；C．人透過水球成的像屬于凸透鏡成像，是光的折射現(xiàn)象，故C不符合題意；D．水中的勺柄好像在水面處折彎了，是由于光從水中射向空氣時發(fā)生折射形成的，是光的折射現(xiàn)象形成的，故D不符合題意。故選B。7、D【解析】

如果踢出的足球在空中飛行時突然全部外力消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，足球?qū)⒂肋h(yuǎn)做勻速直線運動，故選D。8、C【解析】

(1)若m1>m2，則由G=mg可知G1大于G2，由于蘋果漂浮，浮力等于重力，梨子下沉，浮力小于重力，則可知蘋果所受浮力F1一定大于梨子所受浮力F2，故(1)錯誤；(2)若m1=m2，則由G=mg可知G1等于G2，由于蘋果漂浮，浮力等于重力，梨子下沉，浮力小于重力，則可知蘋果所受浮力F1一定大于梨子所受浮力F2，故(2)正確；(3)若V1=V2，由圖可知梨子排開水的體積大于蘋果排開水的體積，由可知，蘋果所受浮力F1一定小于梨子所受浮力F2，故(3)正確；(4)若V1>V2，由圖無法判斷排開水的體積大小關(guān)系，無法比較所受浮力大小關(guān)系，故(4)錯誤；綜合可知(2)(3)正確，故選C。9、C【解析】

A.中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=0.8m左右。此選項不符合實際；B.人體正常體溫在37℃左右，感覺舒適的溫度在23℃左右。此選項不符合實際；C.成年人正常步行的速度在4km/h=4×13.6m/s≈1m/s左右。此選項符合實際；D.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓是1.0。高度越大氣壓越低，所以崆峒山山頂?shù)拇髿鈮簯?yīng)低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，此選項不符合實際。故選C.10、C【解析】

A．輕壓書，對接觸面的壓力較小，接觸面的粗糙程度不變，其摩擦力較小，刻度尺容易被抽出，故A正確；B．重壓書，接觸面粗糙程度不變，壓力增大，摩擦力變大，說明滑動摩擦力隨壓力的增加而增大，故B正確；C．滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，只要是勻速抽出，拉力就與摩擦力平衡，因此，用相同的力壓書，抽出同一刻度尺，接觸面粗糙程度也相同，因此滑動摩擦力與速度無關(guān)，故C錯誤；D．木尺和鋼尺的粗糙程度不同，用相同的力壓書，分別抽出木尺和鋼尺所用拉力不同，說明滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，故D正確．【點睛】滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，結(jié)合實驗中的現(xiàn)象和條件，可對選項中的描述做出判斷．11、D【解析】

液體壓強雖然由液體重力產(chǎn)生，但只與液體的密度和深度有關(guān)，而與液體重和容器形狀無關(guān)，由于液體具有流動性，所以在液體內(nèi)部向各個方向都有壓強。故選D。12、B【解析】

A．功率是功與做功時間之比。做功多的機械，做功時間不確定，功率大小不能確定，故A不正確；B．功率是表示做功快慢的物理量，功率越大的機械，做功一定越快，故B正確；C．杠桿必須是硬棒，但并無要求一定要筆直，杠桿可以是彎曲的，故C不正確；D．機械效率高低與機械省不省力沒有關(guān)系，故D不正確。二、填空題13、100240080%【解析】

[1][2]根據(jù)題意知道，工人做的總功是：W總=Fs=500N×6m=3000J，克服重力做的是有用功，且工人做的有用功是：W有用=Gh=1600N×1.5m=2400J，克服摩擦力工人做的額外功是：W額=W總-W有用=3000J-2400J=600J，由W額=fs知道，箱子受到的摩擦力是：；[3]由知道，斜面的機械效率是：14、km/h高鐵列車（或自己）【解析】

[1]生活中常見的運輸工具速度單位是km/h。[2]啟動的高鐵列車上，小明同學(xué)看到站在站臺上的安全員在向后運動，說明安全員相對于列車位置發(fā)生了變化，故參照物是高鐵列車（或自己）。15、60080【解析】

[1]=可得F===600N；[2]拉力做功的功率P==80W。16、向上勻速直線慣性【解析】

[1][2]一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。若物體不受任何力的作用，原來靜止的物體仍保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，原來運動的物體將保持勻速直線運動狀態(tài)，故向上做勻速直線運動。物體由于具有慣性，所以保持原來運動狀態(tài)不變。三、實驗題17、接觸面的粗糙程度滑動摩擦力越大2一定【解析】

(1)[1][2]探究滑動摩擦力與接觸面所受壓力的關(guān)系時，根據(jù)控制變量法，要控制接觸面的粗糙程度相同，如圖甲、乙所示，水平勻速拉動滑塊多次，記錄彈簧測力計讀數(shù)，根據(jù)二力平衡，此時彈簧測力計的讀數(shù)就是滑動摩擦力大小。(2)[3]對比第1組和第2組數(shù)據(jù)，探究滑動摩擦力與接觸面所受壓力的關(guān)系時，根據(jù)控制變量法，要控制接觸面的粗糙程度相同，可得出接觸面所受壓力越大，滑動摩擦力越大。[4]探究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系時，應(yīng)控制接觸面的粗糙程度不同而物體間的壓力相同。對比第2組合和第3組數(shù)據(jù)可得出，滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān)。(3)[5]實驗中需用彈簧測力計一定水平勻速拉動木塊，使它沿長木板滑動；根據(jù)二力平衡知識可知，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。18、齊平高度差h1同種液體深度越深，壓強越大無有小部分液體壓強使金屬盒橡皮膜發(fā)生了形變【解析】

第一空．實驗前先檢查U形管壓強計左右兩液柱是否等高，然后用手輕輕按壓橡皮膜，如果兩液柱沒有出現(xiàn)高度差，說明U形管壓強計存在漏氣問題；第二空．如果左右兩液柱出現(xiàn)明顯的高度差，說明U形管壓強計沒有漏氣，可以正常使用；第三空．深度是指自由液面到研究點的豎直距離，表格中記錄的液體深度是圖中液面到金屬盒的距離h1；第四空．由表中三次數(shù)據(jù)可知，同種液體，密度相同，深度不同，且隨著深度的增加U形管兩側(cè)的高度差逐漸增大，由此得出的結(jié)論是：同種液體的壓強隨著深度的增大而增大；第五空．由表中第二次操作的數(shù)據(jù)可知，同種液體，深度越深，U形管兩側(cè)液面的高度差越大，壓強越大，所以金屬盒橡皮膜安裝的松緊程度對實驗結(jié)論沒有影響；第六空．由于有小部分液體壓強使金屬盒橡皮膜發(fā)生了形變，所以U形管壓強計顯示的壓強差總是比金屬盒所處位置的壓強小。19、勻速乙【解析】

(1)[1]要使彈簧測力計的示數(shù)等于木塊M所受滑動摩擦力的大小，根據(jù)二力平衡，應(yīng)使M做勻速直線運動。(2)[2]比較甲、乙兩圖中彈簧測力