2024年內(nèi)蒙古興安盟地區(qū)兩旗一縣八年級(jí)物理第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析

2024年內(nèi)蒙古興安盟地區(qū)兩旗一縣八年級(jí)物理第二學(xué)期期末經(jīng)典試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題1．2019年法國(guó)女足世界杯牽動(dòng)著無(wú)數(shù)球迷的心。下面有關(guān)足球運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是（）A．運(yùn)動(dòng)員踢出的足球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于足球受到慣性的作用B．草地上的滾動(dòng)的足球慢慢的停下來(lái)，是阻力改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C．靜止在球場(chǎng)的守門(mén)員對(duì)地面的壓力和地面對(duì)守門(mén)員的支持力是一對(duì)平衡力D．如果所有的外力突然全部消失，在空中飛行的足球?qū)㈧o止或勻速直線運(yùn)動(dòng)下去2．下列關(guān)于粒子和宇宙的說(shuō)法，正確的是（）A．太陽(yáng)是宇宙的中心B．原子核是由質(zhì)子和中子組成的C．固體的分子是靜止不動(dòng)的D．分子間只存在吸引力3．下列估測(cè)值中，最符合實(shí)際的是（）A．通常情況下空氣的密度約為1.29g/cm3B．一本物理教科書(shū)的質(zhì)量約為2.5105mgC．一位初中生游泳時(shí)排開(kāi)水的體積約為0.5m3D．行走在水平地面上的人對(duì)地面壓強(qiáng)約為5000Pa4．（2017?河南卷）如圖所示，水平桌面上有一鐵塊，由繞過(guò)定滑輪的細(xì)繩與重6N的沙桶相連且保持靜止．不計(jì)繩重及繩與滑輪間的摩擦，以下分析正確的是A．使用定滑輪是為了省力B．鐵塊受到繩子的拉力為6NC．鐵塊對(duì)桌面的壓力和重力是一對(duì)平衡力D．若剪斷繩子，鐵塊由于慣性將向左運(yùn)動(dòng)5．如圖所示，用力快速打擊桌面上一摞相同棋子中間的某個(gè)，該棋子由靜止開(kāi)始沿水平方向飛出，則下列關(guān)于棋子的說(shuō)法中正確的是A．沒(méi)動(dòng)的棋子慣性較大B．沒(méi)動(dòng)的棋子受到的重力較大C．棋子飛出過(guò)程中其慣性增大D．打擊力改變了飛出棋子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)6．我國(guó)用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功將世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”發(fā)射升空，火箭在加速上升的過(guò)程中A．重力勢(shì)能增加，機(jī)械能不變 B．動(dòng)能增加，機(jī)械能不變C．重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加 D．動(dòng)能不變，機(jī)械能增加7．如圖所示，水平地面上甲、乙兩個(gè)材料相同的實(shí)心長(zhǎng)方體高度相同，底面積S甲＝2S乙，則甲乙對(duì)地面的壓強(qiáng)大小關(guān)系為（）A．p甲＝p乙 B．p甲＝2p乙 C．p甲＝p乙 D．無(wú)法確定8．一物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，示數(shù)為5N，當(dāng)它浸入水中時(shí)，示數(shù)為3N，此時(shí)物體所受的浮力為（）A．2N B．3N C．5N D．8N二、多選題9．某人用如圖所示的滑輪組，在20s內(nèi)將一個(gè)重為800N的物體，沿著水平地面勻速拉動(dòng)了4m。拉力F做功為1440J。物體與地面的接觸面積為0.4m2，物體移動(dòng)時(shí)受地面的摩擦力為350N．三個(gè)滑輪重都相同。不計(jì)繩重及機(jī)械的摩擦．下列說(shuō)法正確的是A．物體對(duì)地面的壓強(qiáng)是2×103PaB．機(jī)械對(duì)物體做功的功率是72WC．動(dòng)滑輪的重力是10ND．滑輪組的機(jī)械效率是83.3%10．將一盛有水的圓柱形容器置于水平桌面上。用細(xì)線拴一重為G的小球，將小球浸沒(méi)在水中，細(xì)線對(duì)小球的拉力為F，如圖所示。已知：小球的體積為10-3m3，密度為0.8×103kg/m3，g取10N/kg。則A．此時(shí)小球受到的浮力是10NB．細(xì)線對(duì)小球拉力F是8NC．小球受到的重力是10ND．剪斷細(xì)線后小球漂浮在水面上時(shí)受到的浮力是8N三、填空題11．在生活中，我們發(fā)現(xiàn)鞋底、輪胎表面都設(shè)計(jì)有凹凸的花紋，其目的是為了___摩擦，書(shū)包、旅行背包的背帶都設(shè)計(jì)得比較寬，其目的是為了__壓強(qiáng)。（兩空選填“增大”或“縮小”）12．如圖所示,丘比特將箭搭在弦上并拉弦張滿弓,松手后,箭被射出去。在此過(guò)程中,弓箭具有的____能轉(zhuǎn)化為箭的____能。13．圖甲中小朋友的話,從物理學(xué)的角度分析是有一定道理的,其物理原理是____________。乙圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是____N。14．如圖所示，杯子和水總重為3N，用手握住杯子處于靜止?fàn)顟B(tài)，則手對(duì)杯子的摩擦力大小為_(kāi)_____N、方向是______。為防止杯子滑落，手用更大的力緊握杯子不動(dòng)，則杯子所受摩擦力將______（變大/不變/變?。?。15．如圖所示，甲圖表示熊貓用力拉竹子，竹子彎了，說(shuō)明力可以改變物體的________；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說(shuō)明物體間力的作用是________．16．一位同學(xué)用棒挑著重物扛在肩上行走，如圖所示，他胳膊所用的力_____物重（選填“大于”、“小于”或“等于”），要使胳膊所用的力減小些，可采用的辦法是將重物_____肩膀（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”），或者是將手更加_____肩膀（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖甲將傘撐開(kāi)時(shí)，傘的每條骨架都可近似看成一個(gè)杠桿，乙圖是其中一條骨架的示意圖，傘面對(duì)骨架的壓力為阻力F2，支點(diǎn)為O，請(qǐng)你在乙圖中畫(huà)出支撐桿AB對(duì)骨架的動(dòng)力F1的大致方向及阻力臂l2。（_______）18．請(qǐng)畫(huà)出甲的拉力F1的力臂l1。（______）19．（10分）在研究“彈簧的伸長(zhǎng)與所受外力大小的關(guān)系”這一實(shí)驗(yàn)中，將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度；然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的．用記錄的外力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x作出的F—x圖線，如圖13所示：（1）由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加__________N，彈簧的伸長(zhǎng)量增加1cm；（2）該圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是____________________________．五、計(jì)算題20．（6分）水平桌面上有一圓柱形薄壁容器，質(zhì)量為0.5

kg，底面積為100

cm2，內(nèi)裝1

L的水，已知。求：(1)水對(duì)容器底部的壓力；(2)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)。21．（6分）物理興趣小組的同學(xué)在野生動(dòng)物園游玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了大象行走時(shí)留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的腳印，同學(xué)們用方格紙描下了大象的腳印，如圖所示，并測(cè)出腳印深2cm，已知方格紙每小格的邊長(zhǎng)是5cm（數(shù)方格數(shù)時(shí)，超過(guò)半格的算一格，不足半格的忽略不計(jì)），為了估測(cè)大象的質(zhì)量，同學(xué)們找來(lái)底面積為10cm2平底圓柱形容器，將它放在大象腳印旁邊的平地上，不斷往容器中加石塊，當(dāng)容器陷入沙面的深度也為2cm時(shí)，測(cè)出容器和石塊的總質(zhì)量為25kg，求：（1）大象一只腳印的面積；（2）容器對(duì)沙面的壓強(qiáng)；（3）大象的質(zhì)量。

參考答案一、單選題1、B【解析】

A．踢出的足球，由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以能繼續(xù)向前飛行，慣性是一種性質(zhì)，不是作用，故A錯(cuò)誤；B．足球滾動(dòng)過(guò)程中由于受到阻力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，慢慢停下來(lái)，是阻力改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B正確；C．靜止在地面上的守門(mén)員對(duì)地面的壓力和地面對(duì)他的支持力沒(méi)有作用在同一個(gè)物體上，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D．如果踢到空中的足球突然全部外力消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，足球?qū)⒂肋h(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】

A．太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心，其他八個(gè)行星繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，故A錯(cuò)誤；B．原子是由原子核和核外電子組成，原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成的．故B正確；C．分子總是不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，構(gòu)成固體的分子也是不斷運(yùn)動(dòng)的．故C錯(cuò)誤；D．由分子動(dòng)理論知道，分子間同時(shí)存在相互的引力和斥力。故D錯(cuò)誤。3、B【解析】

A．通常情況下水的密度約為1g/cm3，空氣的密度為1.29kg/m3遠(yuǎn)小于水的密度，故A項(xiàng)不符合實(shí)際；B．一本物理教科書(shū)的質(zhì)量約為250g合2.5105mg，故B項(xiàng)符合實(shí)際；C．一位初中生的質(zhì)量約為50kg，人體密度與水的密度相當(dāng)，所以人的體積約為則，游泳時(shí)排開(kāi)水的體積約為0.05m3，故C項(xiàng)不符合實(shí)際；D．人行走在水平地面上，只有一只腳與地面接觸，中學(xué)生平均體重約為500N，兩腳的總面積約為0.03m2，人對(duì)地面壓強(qiáng)約為故D項(xiàng)不符合實(shí)際。故選B。4、B【解析】試題分析：使用定滑輪不能省力但可以改變力的方向；故使用定滑輪是為了改變力的方向，故A錯(cuò)誤；鐵塊受到繩子的拉力大小等于沙桶的重力為6N，故B正確；滑塊對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)滑塊的支持力是作用在不同物體上的兩個(gè)力，不是一對(duì)平衡力．故C錯(cuò)誤；剪斷繩子前，鐵塊是靜止的，剪斷繩子后，鐵塊由于慣性要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，故D錯(cuò)誤；故應(yīng)選B．【考點(diǎn)定位】力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系；平衡力的辨別；定滑輪及其工作特點(diǎn)5、D【解析】

A．慣性只與質(zhì)量有關(guān)，相同的棋子質(zhì)量相同，慣性大小相同；B．由公式可知相同的棋子質(zhì)量相同，重力相同；C．慣性只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量不變，慣性不變；D．用力快速打擊桌面上的棋子，棋子在力的作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。6、C【解析】

火箭在加速上升的過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度增大，動(dòng)能增大；高度增加，重力勢(shì)能增大；機(jī)械能等于動(dòng)能與勢(shì)能之和，所以機(jī)械能增加，故C正確。7、A【解析】

長(zhǎng)方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)長(zhǎng)方體的材料和高度相同，由p=ρgh可知甲乙對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，即p甲＝p乙故選A。8、A【解析】

把物體浸入在水里時(shí)，所受浮力F浮=G-F′=5N-3N=2N故選A。二、多選題9、AC【解析】

A．根據(jù)題意知道，物體對(duì)地面的壓力是：F=G=800N，

物體對(duì)地面的壓強(qiáng)是：p=FS=800NB．拉力F做功的功率是：

P=W有用t=350N×C．由圖知道，承擔(dān)物重是繩子的段數(shù)是n=3，所以繩子自由端移動(dòng)的距離是：

s繩=ns物=3×4m=12m，由W=Fs知道，拉力F的大小是：

F=Ws繩=1440J12m=120N，

又因?yàn)槲矬w勻速移動(dòng)時(shí)處于平衡狀態(tài)，受到的拉力不計(jì)繩重及機(jī)械的摩擦，由F=1nG動(dòng)+F拉知道，動(dòng)滑輪的重力是：

G動(dòng)=nF-FD．根據(jù)題意知道，克服動(dòng)滑輪的重力所做的功即額外功：

W額=G動(dòng)h=10N×4m=40J

有用功是：W有=W總-W額=1440J-40J=1400J，

故滑輪組的機(jī)械效率是：

η=故D錯(cuò)誤。10、AD【解析】

A．小球完全浸沒(méi)在水中時(shí)，排開(kāi)水的體積V排=V=10-3m3小球受到水的浮力F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×10-3m3=10N故A符合題意；BC．小球的重力G=mg=ρVg=0.8×103kg/m3×10N/kg×10-3m3=8N細(xì)線對(duì)小球的拉力大小F=F浮-G=10N-8N=2N故BC不符合題意；D．剪斷細(xì)線后，小球漂浮在水面上，此時(shí)它所受到的浮力大小F浮′=G=8N故符合題意。故選AD。三、填空題11、增大減小【解析】

[1]滑動(dòng)摩擦力與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。增大摩擦力的方法：在壓力一定時(shí)，增大接觸面粗糙程度增大摩擦力；在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力增大摩擦力。鞋底、輪胎表面都設(shè)計(jì)有凹凸的花紋，其目的是為了在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦。[2]壓強(qiáng)與壓力大小和受力面積有關(guān)。減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力減小壓強(qiáng)。書(shū)包、旅行背包的背帶都設(shè)計(jì)得比較寬，其目的是為了在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小壓強(qiáng)。12、彈性勢(shì)動(dòng)【解析】

第一空、第二空．丘比特將箭搭在弦上并拉弦張滿弓,此時(shí)弓弦具有彈性勢(shì)能,松手后,箭被射出去,箭有了動(dòng)能。在此過(guò)程中,弓箭具有的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能。13、物體間力的作用是相互的1【解析】

第一空．大人對(duì)小孩施加力的作用，由于力的作用是相互的，大人同時(shí)受到小孩的反作用力，故圖甲中小朋友的話中蘊(yùn)含的物理原理是物體間力的作用是相互的；第二空．圖中彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)大格表示1N，里面有5個(gè)小格，一個(gè)小格表示0.2N，其分度值為0.2N，故彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1N。14、3N豎直向上不變【解析】

[1][2][3]根據(jù)二力平衡“等大、反向、異物、共線”可知，摩擦力與杯子和水的重力為平衡力，則手對(duì)摩擦力的大小等于杯子和水的重力，為3N，方向豎直向上，由于重力不發(fā)生改變，所以無(wú)論手用更大的力緊握杯子不動(dòng)，杯子所受的摩擦力仍不變。15、形狀相互的【解析】

[1]熊貓用力拉竹子，竹子彎了，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．[2]當(dāng)在船上用力推另一船時(shí)，兩船后退，說(shuō)明物體間力的作用是相互的．16、大于靠近遠(yuǎn)離【解析】

由圖可知，挑著重物的棒是杠桿，支點(diǎn)在肩上，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，所以動(dòng)力大于阻力；根據(jù)杠桿平衡條件，要使胳膊所用的力減小些，重物重力不變，可減小阻力臂，采用的辦法是將重物靠近肩膀；也可增大動(dòng)力臂，將手更加遠(yuǎn)離肩膀．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

圖中支點(diǎn)為O點(diǎn)，延長(zhǎng)AB即為支撐桿AB對(duì)骨架的動(dòng)力F1，阻力臂是支點(diǎn)到阻力作用線的垂線段，如圖所示：18、【解析】

由圖知，O為支點(diǎn)，先反向延長(zhǎng)F1的作用線，再?gòu)闹c(diǎn)O向F1的作用線做垂線，垂線段的長(zhǎng)度為動(dòng)力臂l1，如圖所示：。19、2彈簧自身的重力的影響【解析】(1)由圖可知，該彈簧受力為零時(shí)，伸長(zhǎng)是0.5cm，受到拉力為1N時(shí)，伸長(zhǎng)為1cm.該彈簧受到的拉力每增加1牛頓，彈簧的伸長(zhǎng)增加0.5厘米．(2)該圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是：彈簧自身有重力，彈簧水平放置其自然長(zhǎng)度為0.5cm，豎直放置時(shí)由于自身的重力必然就會(huì)有一定的伸長(zhǎng)．點(diǎn)睛：（1）彈簧測(cè)力計(jì)的原理：在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長(zhǎng)的越長(zhǎng)．（2）圖象不過(guò)原點(diǎn)是因?yàn)閺椈墒艿阶陨碇亓Φ脑颍?、?jì)算題20、(1)10N；(2)1.5×103Pa【解析】

(1)1

L水的質(zhì)量圓柱形容器中，水對(duì)容器底的壓力等于水的重力(2)容器對(duì)水平桌面的壓力等于容器和水的總重力容器對(duì)水平桌面的壓