2024年內(nèi)蒙古興安盟地區(qū)兩旗一縣八年級物理第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析

2024年內(nèi)蒙古興安盟地區(qū)兩旗一縣八年級物理第二學(xué)期期末經(jīng)典試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題1．2019年法國女足世界杯牽動著無數(shù)球迷的心。下面有關(guān)足球運(yùn)動的說法正確的是（）A．運(yùn)動員踢出的足球在空中繼續(xù)運(yùn)動是由于足球受到慣性的作用B．草地上的滾動的足球慢慢的停下來，是阻力改變了足球的運(yùn)動狀態(tài)C．靜止在球場的守門員對地面的壓力和地面對守門員的支持力是一對平衡力D．如果所有的外力突然全部消失，在空中飛行的足球?qū)㈧o止或勻速直線運(yùn)動下去2．下列關(guān)于粒子和宇宙的說法，正確的是（）A．太陽是宇宙的中心B．原子核是由質(zhì)子和中子組成的C．固體的分子是靜止不動的D．分子間只存在吸引力3．下列估測值中，最符合實(shí)際的是（）A．通常情況下空氣的密度約為1.29g/cm3B．一本物理教科書的質(zhì)量約為2.5105mgC．一位初中生游泳時排開水的體積約為0.5m3D．行走在水平地面上的人對地面壓強(qiáng)約為5000Pa4．（2017?河南卷）如圖所示，水平桌面上有一鐵塊，由繞過定滑輪的細(xì)繩與重6N的沙桶相連且保持靜止．不計(jì)繩重及繩與滑輪間的摩擦，以下分析正確的是A．使用定滑輪是為了省力B．鐵塊受到繩子的拉力為6NC．鐵塊對桌面的壓力和重力是一對平衡力D．若剪斷繩子，鐵塊由于慣性將向左運(yùn)動5．如圖所示，用力快速打擊桌面上一摞相同棋子中間的某個，該棋子由靜止開始沿水平方向飛出，則下列關(guān)于棋子的說法中正確的是A．沒動的棋子慣性較大B．沒動的棋子受到的重力較大C．棋子飛出過程中其慣性增大D．打擊力改變了飛出棋子的運(yùn)動狀態(tài)6．我國用長征二號丁運(yùn)載火箭成功將世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號”發(fā)射升空，火箭在加速上升的過程中A．重力勢能增加，機(jī)械能不變 B．動能增加，機(jī)械能不變C．重力勢能增加，機(jī)械能增加 D．動能不變，機(jī)械能增加7．如圖所示，水平地面上甲、乙兩個材料相同的實(shí)心長方體高度相同，底面積S甲＝2S乙，則甲乙對地面的壓強(qiáng)大小關(guān)系為（）A．p甲＝p乙 B．p甲＝2p乙 C．p甲＝p乙 D．無法確定8．一物體掛在彈簧測力計(jì)下，示數(shù)為5N，當(dāng)它浸入水中時，示數(shù)為3N，此時物體所受的浮力為（）A．2N B．3N C．5N D．8N二、多選題9．某人用如圖所示的滑輪組，在20s內(nèi)將一個重為800N的物體，沿著水平地面勻速拉動了4m。拉力F做功為1440J。物體與地面的接觸面積為0.4m2，物體移動時受地面的摩擦力為350N．三個滑輪重都相同。不計(jì)繩重及機(jī)械的摩擦．下列說法正確的是A．物體對地面的壓強(qiáng)是2×103PaB．機(jī)械對物體做功的功率是72WC．動滑輪的重力是10ND．滑輪組的機(jī)械效率是83.3%10．將一盛有水的圓柱形容器置于水平桌面上。用細(xì)線拴一重為G的小球，將小球浸沒在水中，細(xì)線對小球的拉力為F，如圖所示。已知：小球的體積為10-3m3，密度為0.8×103kg/m3，g取10N/kg。則A．此時小球受到的浮力是10NB．細(xì)線對小球拉力F是8NC．小球受到的重力是10ND．剪斷細(xì)線后小球漂浮在水面上時受到的浮力是8N三、填空題11．在生活中，我們發(fā)現(xiàn)鞋底、輪胎表面都設(shè)計(jì)有凹凸的花紋，其目的是為了___摩擦，書包、旅行背包的背帶都設(shè)計(jì)得比較寬，其目的是為了__壓強(qiáng)。（兩空選填“增大”或“縮小”）12．如圖所示,丘比特將箭搭在弦上并拉弦張滿弓,松手后,箭被射出去。在此過程中,弓箭具有的____能轉(zhuǎn)化為箭的____能。13．圖甲中小朋友的話,從物理學(xué)的角度分析是有一定道理的,其物理原理是____________。乙圖所示的彈簧測力計(jì)的示數(shù)是____N。14．如圖所示，杯子和水總重為3N，用手握住杯子處于靜止?fàn)顟B(tài)，則手對杯子的摩擦力大小為______N、方向是______。為防止杯子滑落，手用更大的力緊握杯子不動，則杯子所受摩擦力將______（變大/不變/變?。?5．如圖所示，甲圖表示熊貓用力拉竹子，竹子彎了，說明力可以改變物體的________；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是________．16．一位同學(xué)用棒挑著重物扛在肩上行走，如圖所示，他胳膊所用的力_____物重（選填“大于”、“小于”或“等于”），要使胳膊所用的力減小些，可采用的辦法是將重物_____肩膀（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”），或者是將手更加_____肩膀（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖甲將傘撐開時，傘的每條骨架都可近似看成一個杠桿，乙圖是其中一條骨架的示意圖，傘面對骨架的壓力為阻力F2，支點(diǎn)為O，請你在乙圖中畫出支撐桿AB對骨架的動力F1的大致方向及阻力臂l2。（_______）18．請畫出甲的拉力F1的力臂l1。（______）19．（10分）在研究“彈簧的伸長與所受外力大小的關(guān)系”這一實(shí)驗(yàn)中，將彈簧水平放置測出其自然長度；然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的．用記錄的外力F與彈簧的伸長量x作出的F—x圖線，如圖13所示：（1）由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加__________N，彈簧的伸長量增加1cm；（2）該圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是____________________________．五、計(jì)算題20．（6分）水平桌面上有一圓柱形薄壁容器，質(zhì)量為0.5

kg，底面積為100

cm2，內(nèi)裝1

L的水，已知。求：(1)水對容器底部的壓力；(2)容器對水平桌面的壓強(qiáng)。21．（6分）物理興趣小組的同學(xué)在野生動物園游玩時，發(fā)現(xiàn)了大象行走時留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的腳印，同學(xué)們用方格紙描下了大象的腳印，如圖所示，并測出腳印深2cm，已知方格紙每小格的邊長是5cm（數(shù)方格數(shù)時，超過半格的算一格，不足半格的忽略不計(jì)），為了估測大象的質(zhì)量，同學(xué)們找來底面積為10cm2平底圓柱形容器，將它放在大象腳印旁邊的平地上，不斷往容器中加石塊，當(dāng)容器陷入沙面的深度也為2cm時，測出容器和石塊的總質(zhì)量為25kg，求：（1）大象一只腳印的面積；（2）容器對沙面的壓強(qiáng)；（3）大象的質(zhì)量。

參考答案一、單選題1、B【解析】

A．踢出的足球，由于慣性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，所以能繼續(xù)向前飛行，慣性是一種性質(zhì)，不是作用，故A錯誤；B．足球滾動過程中由于受到阻力作用，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化，慢慢停下來，是阻力改變了足球的運(yùn)動狀態(tài)，故B正確；C．靜止在地面上的守門員對地面的壓力和地面對他的支持力沒有作用在同一個物體上，不是一對平衡力，故C錯誤；D．如果踢到空中的足球突然全部外力消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，足球?qū)⒂肋h(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動，故D錯誤。故選B。2、B【解析】

A．太陽是太陽系的中心，其他八個行星繞著太陽轉(zhuǎn)，故A錯誤；B．原子是由原子核和核外電子組成，原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成的．故B正確；C．分子總是不停地做無規(guī)則運(yùn)動，構(gòu)成固體的分子也是不斷運(yùn)動的．故C錯誤；D．由分子動理論知道，分子間同時存在相互的引力和斥力。故D錯誤。3、B【解析】

A．通常情況下水的密度約為1g/cm3，空氣的密度為1.29kg/m3遠(yuǎn)小于水的密度，故A項(xiàng)不符合實(shí)際；B．一本物理教科書的質(zhì)量約為250g合2.5105mg，故B項(xiàng)符合實(shí)際；C．一位初中生的質(zhì)量約為50kg，人體密度與水的密度相當(dāng)，所以人的體積約為則，游泳時排開水的體積約為0.05m3，故C項(xiàng)不符合實(shí)際；D．人行走在水平地面上，只有一只腳與地面接觸，中學(xué)生平均體重約為500N，兩腳的總面積約為0.03m2，人對地面壓強(qiáng)約為故D項(xiàng)不符合實(shí)際。故選B。4、B【解析】試題分析：使用定滑輪不能省力但可以改變力的方向；故使用定滑輪是為了改變力的方向，故A錯誤；鐵塊受到繩子的拉力大小等于沙桶的重力為6N，故B正確；滑塊對桌面的壓力和桌面對滑塊的支持力是作用在不同物體上的兩個力，不是一對平衡力．故C錯誤；剪斷繩子前，鐵塊是靜止的，剪斷繩子后，鐵塊由于慣性要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，故D錯誤；故應(yīng)選B．【考點(diǎn)定位】力與運(yùn)動的關(guān)系；平衡力的辨別；定滑輪及其工作特點(diǎn)5、D【解析】

A．慣性只與質(zhì)量有關(guān)，相同的棋子質(zhì)量相同，慣性大小相同；B．由公式可知相同的棋子質(zhì)量相同，重力相同；C．慣性只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量不變，慣性不變；D．用力快速打擊桌面上的棋子，棋子在力的作用下由靜止開始運(yùn)動，說明力改變了物體的運(yùn)動狀態(tài)。6、C【解析】

火箭在加速上升的過程中，質(zhì)量不變，速度增大，動能增大；高度增加，重力勢能增大；機(jī)械能等于動能與勢能之和，所以機(jī)械能增加，故C正確。7、A【解析】

長方體對水平地面的壓強(qiáng)長方體的材料和高度相同，由p=ρgh可知甲乙對地面的壓強(qiáng)相等，即p甲＝p乙故選A。8、A【解析】

把物體浸入在水里時，所受浮力F浮=G-F′=5N-3N=2N故選A。二、多選題9、AC【解析】

A．根據(jù)題意知道，物體對地面的壓力是：F=G=800N，

物體對地面的壓強(qiáng)是：p=FS=800NB．拉力F做功的功率是：

P=W有用t=350N×C．由圖知道，承擔(dān)物重是繩子的段數(shù)是n=3，所以繩子自由端移動的距離是：

s繩=ns物=3×4m=12m，由W=Fs知道，拉力F的大小是：

F=Ws繩=1440J12m=120N，

又因?yàn)槲矬w勻速移動時處于平衡狀態(tài)，受到的拉力不計(jì)繩重及機(jī)械的摩擦，由F=1nG動+F拉知道，動滑輪的重力是：

G動=nF-FD．根據(jù)題意知道，克服動滑輪的重力所做的功即額外功：

W額=G動h=10N×4m=40J

有用功是：W有=W總-W額=1440J-40J=1400J，

故滑輪組的機(jī)械效率是：

η=故D錯誤。10、AD【解析】

A．小球完全浸沒在水中時，排開水的體積V排=V=10-3m3小球受到水的浮力F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×10-3m3=10N故A符合題意；BC．小球的重力G=mg=ρVg=0.8×103kg/m3×10N/kg×10-3m3=8N細(xì)線對小球的拉力大小F=F浮-G=10N-8N=2N故BC不符合題意；D．剪斷細(xì)線后，小球漂浮在水面上，此時它所受到的浮力大小F浮′=G=8N故符合題意。故選AD。三、填空題11、增大減小【解析】

[1]滑動摩擦力與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。增大摩擦力的方法：在壓力一定時，增大接觸面粗糙程度增大摩擦力；在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力增大摩擦力。鞋底、輪胎表面都設(shè)計(jì)有凹凸的花紋，其目的是為了在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦。[2]壓強(qiáng)與壓力大小和受力面積有關(guān)。減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時，增大受力面積減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時，減小壓力減小壓強(qiáng)。書包、旅行背包的背帶都設(shè)計(jì)得比較寬，其目的是為了在壓力一定時，增大受力面積減小壓強(qiáng)。12、彈性勢動【解析】

第一空、第二空．丘比特將箭搭在弦上并拉弦張滿弓,此時弓弦具有彈性勢能,松手后,箭被射出去,箭有了動能。在此過程中,弓箭具有的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能。13、物體間力的作用是相互的1【解析】

第一空．大人對小孩施加力的作用，由于力的作用是相互的，大人同時受到小孩的反作用力，故圖甲中小朋友的話中蘊(yùn)含的物理原理是物體間力的作用是相互的；第二空．圖中彈簧測力計(jì)一個大格表示1N，里面有5個小格，一個小格表示0.2N，其分度值為0.2N，故彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1N。14、3N豎直向上不變【解析】

[1][2][3]根據(jù)二力平衡“等大、反向、異物、共線”可知，摩擦力與杯子和水的重力為平衡力，則手對摩擦力的大小等于杯子和水的重力，為3N，方向豎直向上，由于重力不發(fā)生改變，所以無論手用更大的力緊握杯子不動，杯子所受的摩擦力仍不變。15、形狀相互的【解析】

[1]熊貓用力拉竹子，竹子彎了，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．[2]當(dāng)在船上用力推另一船時，兩船后退，說明物體間力的作用是相互的．16、大于靠近遠(yuǎn)離【解析】

由圖可知，挑著重物的棒是杠桿，支點(diǎn)在肩上，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，所以動力大于阻力；根據(jù)杠桿平衡條件，要使胳膊所用的力減小些，重物重力不變，可減小阻力臂，采用的辦法是將重物靠近肩膀；也可增大動力臂，將手更加遠(yuǎn)離肩膀．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

圖中支點(diǎn)為O點(diǎn)，延長AB即為支撐桿AB對骨架的動力F1，阻力臂是支點(diǎn)到阻力作用線的垂線段，如圖所示：18、【解析】

由圖知，O為支點(diǎn)，先反向延長F1的作用線，再從支點(diǎn)O向F1的作用線做垂線，垂線段的長度為動力臂l1，如圖所示：。19、2彈簧自身的重力的影響【解析】(1)由圖可知，該彈簧受力為零時，伸長是0.5cm，受到拉力為1N時，伸長為1cm.該彈簧受到的拉力每增加1牛頓，彈簧的伸長增加0.5厘米．(2)該圖線不過原點(diǎn)的原因是：彈簧自身有重力，彈簧水平放置其自然長度為0.5cm，豎直放置時由于自身的重力必然就會有一定的伸長．點(diǎn)睛：（1）彈簧測力計(jì)的原理：在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長的越長．（2）圖象不過原點(diǎn)是因?yàn)閺椈墒艿阶陨碇亓Φ脑颍?、?jì)算題20、(1)10N；(2)1.5×103Pa【解析】

(1)1

L水的質(zhì)量圓柱形容器中，水對容器底的壓力等于水的重力(2)容器對水平桌面的壓力等于容器和水的總重力容器對水平桌面的壓