江西省吉安縣2024年八年級物理第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

江西省吉安縣2024年八年級物理第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．圖是同一彈簧兩次受力的情景．通過此實驗可以探究力的作用效果與力的A．大小有關(guān) B．作用點有關(guān)C．方向有關(guān) D．大小、方向、作用點都有關(guān)2．如圖所示的是運動員用頭頂足球的情景，下列說法中正確的是（）A．頂足球時，球?qū)︻^沒有作用力B．足球在空中飛行時一直受到頭的作用力C．足球在空中繼續(xù)運動是因為受到慣性的作用D．頭頂足球的瞬間，足球與頭的接觸部位發(fā)生了凹陷，說明力能改變物體的形狀3．如下圖所示，網(wǎng)球拍擊中飛過來的網(wǎng)球，網(wǎng)球發(fā)生了明顯的形變。下列說法錯誤的是A．球拍擊中網(wǎng)球，球拍和網(wǎng)球都發(fā)生了彈性形變B．球拍能將網(wǎng)球彈開，說明球拍對網(wǎng)球的彈力大于網(wǎng)球?qū)η蚺牡膹椓．網(wǎng)球離開球拍后能在空中飛行一段距離，是由于網(wǎng)球具有慣性D．網(wǎng)球和球拍接觸的過程中，彈性勢能和動能相互轉(zhuǎn)化4．下列說法中正確的是（）A．機械的功率越小，其機械效率越低B．在相同時間內(nèi)，效率高的機械做功多C．功率大的機械一定比功率小的機械做功多D．功率大的機械一定比功率小的機械做功快5．下列工具在使用時，省力的是（）A．用鑷子夾取天平的砝碼 B．用天平稱物體的質(zhì)量C．用筷子夾菜 D．用羊角錘撬鐵釘6．下列關(guān)于牛頓第一定律獲得的說法中正確的是（）A．在實驗基礎(chǔ)上，經(jīng)分析推理得出的規(guī)律B．我們可以用實驗得到驗證C．是人們對日常生活經(jīng)驗的歸納總結(jié)D．從小車在斜面上滑下的實驗探究中直接得出7．下列各物理量中，可以用來鑒別物質(zhì)種類的是()A．質(zhì)量 B．熱量C．溫度 D．密度8．如圖所示的四個過程，動能轉(zhuǎn)化為勢能的是（）A．塑料桶滾動時越滾越慢，橡皮筋越擰越緊B．滾擺從最高點向最低點運動C．運動員用拉彎的弓弦把箭射出去D．運動員從高處下落至蹦床表面（未接觸）二、多選題9．一輛汽車在平直的公路上勻速行駛，下列與其相關(guān)的各對力中，說法正確的是（）A．汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力是一對平衡力B．汽車受到的牽引力和汽車受到的重力是一對平衡力C．汽車受到的重力和汽車對路面的壓力是一對相互作用力D．汽車對路面的壓力和路面對汽車的支持力是一對相互作用力10．瀘州作為中國歷史文化名城和全國旅游城市，有著許多讓人印象深刻的文化旅游資源．下列對各景點的描述正確的有A．當(dāng)河水上漲時，瀘縣龍腦橋的柱形橋墩受到的浮力將變大B．?dāng)⒂姥┥疥P(guān)山頂?shù)臍鈮旱陀谏侥_的氣壓C．合江法王寺上山的盤山公路相當(dāng)于斜面，上山既省力又省距離D．在酒城樂園小孩蹦極時彈性繩被拉長，說明力可以改變物體的形狀三、填空題11．在探究壓強與哪些因素有關(guān)時，為驗證“壓強是否與受力面積有關(guān)”，小明將一支一頭尖一頭平的長鉛筆分別采用如圖甲和圖乙兩種方法靜止地擠壓在兩手指間來進(jìn)行實驗，小明的正確操作應(yīng)該是_____（選填“甲”、“乙”或“都可以”），理由是____，小強可以通過__________現(xiàn)象來得出正確結(jié)論．12．工人師傅駕駛圖所示的電動叉車在5s內(nèi)將重為1.5×104N的貨箱勻速提升2m，電動叉車做功______J，功率是______W。13．如圖所示，物體重5N，當(dāng)F=10N時，物體能沿豎直墻壁勻速下滑，這時物體受到的摩擦力是_______N；當(dāng)F=20N時，物體在墻上靜止不動，此時物體受到的摩擦力是_______N．14．第24屆冬奧會將于2022年在北京﹣張家口舉辦，高山滑雪是冬奧會的重要競賽項目之一，如圖所示是滑雪運動員從山頂加速下滑訓(xùn)練的情境。在下滑過程中運動員的動能_____，重力勢能______（均選填“減小”、“增大”或“不變”）。15．在廬江街道上，?？吹揭环N剪樹枝的-高枝剪，如圖所示，它的基本構(gòu)造主要包括剪口A、滑輪B、滑輪C和高強度纖維繩D組成的。電工師傅把高處要修剪的樹枝放入剪口A處，然后用力F向下拉纖維繩D，就能把樹枝剪斷，高枝剪屬于_____。剪口A制作的非常鋒利目的是_____（選填“增大”或“減小”）壓強；滑輪B為_____（選填“定滑輪”或“動滑輪”）。16．城市高架橋發(fā)生堵車現(xiàn)象，大多是因為兩部同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”造成的。如圖所示，汽車B剎車后由于_____撞到汽車A；“追尾”碰撞的一瞬間，B汽車對A汽車的撞擊力_____（選填大于”“小于”或“等于”）A汽車對B汽車的力，此時對汽車A中的司機起保護(hù)作用的是_____（選填“安全氣囊”或“汽車頭枕”）。四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，物體靜止在斜面上，請畫出物體所受到的重力G、摩擦力f和物體對斜面的壓力F的示意圖．（_____）18．如圖所示，一個繞O點的轉(zhuǎn)動的杠桿，已知動力F1的方向和阻力F2的力臂L2，請畫出動力F1的力臂L1以及阻力F2。（_______）19．（10分）某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，第1、2、3次實驗裝置分別如圖甲、乙、丙所示。次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m有用功W有/J測力計拉力F/N測力計移動距離s/m總功W總/J機械效率η120.10.20.90.30.2774.1%240.10.41.60.30.4883.3%340.11.10.50.55(1)實驗中應(yīng)該_____豎直向上拉動彈簧測力計；(2)比較第1次實驗和第2次實驗，可得結(jié)論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機械效率越_____。(3)第3次實驗中所做的有用功是_____J，機械效率是_____。(4)第3次實驗中動滑輪個數(shù)比第2次實驗多，動滑輪自重增大，對動滑輪所做的額外功_____（選填“增大”或“減小”），因而，由第2、3次實驗可知：滑輪組的機械效率與_____有關(guān)。五、計算題20．（6分）如圖所示，水平桌面的正中央放著一個圓形魚缸，其內(nèi)部的底面積為0.12m2。魚缸內(nèi)裝有0.2m深的水，水的質(zhì)量是27kg，（g取10N/kg）求：(1)魚缸內(nèi)水的重力；(2)魚缸底部受到水的壓力。21．（6分）圖甲是某起重船的示意圖，A處為卷揚機，吊臂前端滑輪組如圖乙所示。在一次吊裝施工中．當(dāng)起重船從運輸船上吊起重物時，起重船浸入海水中的體積增加了18m3，重物在空中勻速豎直上升了6m，所用時間為40s。已知動滑輪總重為2

×104N，

不計鋼絲繩重及摩擦。（ρ

海水=1.0×103kg/m3，

g=l0N/kg）(1)求該重物的重力是多少；(2)求鋼絲繩拉力F；(3)求鋼絲繩拉力F做功的功率是多少；(4)求該重物在空中勻速上升過程中滑輪組的機械效率。

參考答案一、單選題1、C【解析】

如圖中，一次壓縮彈簧，一次拉彈簧，兩次的大小相同，作用點也相同，但方向是相反，彈簧一次變短，一次被拉長，所以通過此實驗可以探究力的作用效果與力的方向有關(guān)．故選C．2、D【解析】

A．頂足球時，球?qū)︻^有作用力，使球的運動狀態(tài)發(fā)生改變，故A錯誤；B．足球在空中飛行時一直受到重力作用，脫離頭后即不再受到頭的作用，故B錯誤；C．足球在空中繼續(xù)運動是因為具有慣性，慣性不是力，故C錯誤；D．頭頂足球的瞬間，足球與頭的接觸部位發(fā)生了凹陷，說明力改變了物體形狀，故D正確。故選D。3、B【解析】

球拍擊中網(wǎng)球，球拍和網(wǎng)球的形狀都發(fā)生改變，即都發(fā)生了彈性形變，故A正確；由于球拍與網(wǎng)球發(fā)生相互作用，所以，球拍對網(wǎng)球的彈力等于網(wǎng)球?qū)η蚺牡膹椓Γ蔅錯誤，符合題意；任何物體都有慣性，網(wǎng)球離開球拍后，只受重力作用，能在空中飛行一段距離，是由于網(wǎng)球具有慣性，故C正確；網(wǎng)球和球拍接觸的過程中，先是動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能，后來網(wǎng)球飛出時，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能，所以，整個過程體現(xiàn)了彈性勢能和動能相互轉(zhuǎn)化，故D正確。4、D【解析】

A．功率是比較做功快慢的物理量，機械效率是有用功和總功的比值，兩者沒有必然聯(lián)系，故A錯誤；B．機械效率是有用功和總功的比值，在相同時間內(nèi)，效率高的機械做功多，這種說法是錯誤的，故B錯誤；C．功率是比較做功快慢的物理量，功率大的機械一定比功率小的機械做功多，這種說法是錯誤的，故C錯誤；D．功率是比較做功快慢的物理量，功率大的機械一定比功率小的機械做功快，這種說法是正確的，故D正確。故選D。5、D【解析】

A．用鑷子夾取天平的砝碼，在使用過程中，動力臂小于阻力臂，費力省距離，故A不符合題意；B．天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，不省力也不費力，故B不符合題意；C．用筷子夾菜，動力臂小于阻力臂，費力省距離，故C不符合題意；D．用羊角錘拔釘子，在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D符合題意。故選D。6、A【解析】

牛頓第一運動定律是在實驗事實的基礎(chǔ)上經(jīng)科學(xué)推理而得出的，是經(jīng)過若干人共同努力后由牛頓概括出來的，指出了加速和減速的原因是什么，并指出了這個原因跟運動的關(guān)系，不是通過實驗直接得到，故A正確，B、C、D錯誤。故選A。7、D【解析】

A．質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，不同物質(zhì)可能含有的物質(zhì)總量相同，也就是質(zhì)量相同，僅憑質(zhì)量無法區(qū)分物質(zhì)種類；例如使用多年的鉛球，發(fā)生磨損，物質(zhì)總量減少。故A不符合題意；B．不同物質(zhì)可以吸收或放出相同的熱量，僅憑熱量無法區(qū)分物質(zhì)種類。故B不符合題意；C．不同物質(zhì)可以具有相同的溫度，僅憑溫度無法區(qū)分物質(zhì)種類；故C不符合題意；D．密度是物質(zhì)的特性，不同物質(zhì)密度一般不同，所以利用密度可以鑒別物質(zhì)。故D符合題意。8、A【解析】

A．塑料桶滾動時越滾越慢，橡皮筋越擰越緊，塑料桶動能減小，橡皮筋形變量變大，彈性勢能變大，動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能，故A符合題意；B．滾擺從最高點向最低點運動，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故B不符合題意；C．運動員用拉彎的弓弦把箭射出去，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能，故C不符合題意；D．運動員從高處下落至蹦床表面，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故D不符合題意。故選A。二、多選題9、AD【解析】

A．汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力大小相等、方向相反，沿同一直線作用在同一物體上，是一對平衡力，故A正確；B．汽車受到的牽引力和汽車受到的重力不在一條線上，不是一對平衡力，故B錯誤；C．汽車受到的重力和汽車對路面的壓力方向相同，不是一對相互作用力，故C錯誤；D．汽車對路面的壓力和路面對汽車的支持力大小相等，方向相反，沿同一直線作用在不同物體上，是一對相互作用力，故D正確。故選AD。10、BD【解析】

A．橋墩下部埋入泥中很深，下部沒有水，所以橋墩的下部不受液體壓強，而物體上下表面的壓強差是浮力產(chǎn)生的原因，所以河中水位上漲時橋墩受到的浮力不變，故A錯誤；B．大氣壓強隨著高度的增加而減小，山頂?shù)拇髿鈮旱陀谏侥_的大氣壓，故B正確；C．合江法王寺上山的盤山公路相當(dāng)于斜面，上山省力，但費距離，故C錯誤；D．力可以改變物體的形狀和運動狀態(tài)，彈性繩被拉長的過程中，說明力可以改變物體的形狀，故D正確。故選BD。三、填空題11、甲鉛筆有重力或沒控制壓力相同兩手指與鉛筆擠壓部分的凹陷程度或手指的疼痛感【解析】

[1][2]正確操作應(yīng)該是甲；為驗證“壓強是否與接觸面積有關(guān)”，應(yīng)當(dāng)控制壓力大小不變，而乙圖中鉛筆豎直放置時，由于鉛筆的重力會導(dǎo)致下面手指受的壓力大，所以選用甲圖操作；[3]實驗中通過觀察兩手指與鉛筆擠壓部分的凹陷程度來顯示壓強的大小。12、3×1046×103【解析】

[1]貨箱勻速上升，貨箱處于平衡狀態(tài)，受平衡力，則電動機對貨箱的拉力電動機叉車做功[2]電動機功率13、5，5【解析】

物體沿豎直面勻速下滑時，豎直方向受重力和向上的摩擦力，二力平衡，大小相等、方向相反，故摩擦力大小為5N，方向豎直向上；物體靜止時，豎直方向受向下的重力和向上的摩擦力，二力為平衡力，即摩擦力大小等于重力5N；14、增大減小【解析】

[1][2]在下滑過程中運動員的質(zhì)量不變，速度變快，動能增大，位置變低，重力勢能減小。15、省力杠桿增大動滑輪【解析】

[1]使用高枝剪剪樹枝時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。[2]剪口A制作的非常鋒利，目的是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，很容易將樹枝剪斷。[3]滑輪B可以隨著高枝剪的動刀口一起運動是動滑輪。16、慣性等于汽車頭枕【解析】

[1]一切物體在任何時候任何情況下都具有慣性，汽車B剎車后由于慣性仍撞到汽車A。[2]由于力的作用是相互的，“追尾”碰撞的一瞬間，B汽車對A汽車的撞擊力等于A汽車對B汽車的力。[3]在車輛發(fā)生追尾時，人體由于慣性會向后倒，此時車輛加速或減速的壓力都集中在人體脆弱的頸部和頭部，而頭枕則對此起緩沖作用，保護(hù)人體頭部。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

過物體重心作豎直向下的力，即重力，過物體的重心作沿斜面向上的力，即摩擦力；物體對斜面的壓力的作用點在物體與斜面接觸面的中點處，過此點與斜面垂直向下的力，即為壓力，如圖所示：18、【解析】

已知支點、動力的方向和阻力臂，根據(jù)力臂的畫法，過支點作阻力作用線的垂線段，即動力臂；然后過阻力臂的末端作垂直于阻力臂的作用力，即阻力?！驹斀狻坑蓤D可知，F(xiàn)1與桿垂直，則支點到F1的作用點的距離即為動力臂L1；根據(jù)力和力臂的垂直關(guān)系，過力臂L2的上端，作垂直于力臂L2的直線，與杠桿的交點為力F2的作用點，已知阻力F1的方向向上，為使杠桿平衡，則力F2的方向應(yīng)斜向下，由此畫出阻力F2，作圖如下：19、勻速高0.472.7%增大動滑輪自重【解析】

(1)[1]為了使滑輪組處于平衡狀態(tài)，實驗中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計，使鉤碼上升。(2)[2]第2次實驗提起的鉤碼比