村小教學(xué)計劃

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁村小教學(xué)計劃柞村鎮(zhèn)姜家完小教學(xué)工作方案

（2022—2022學(xué)年第二學(xué)期）

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為了抓好教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本方案:

一、指導(dǎo)思想：

新的一年我們將面臨新的挑戰(zhàn)以及新的機遇，它給我們帶來了極大的壓力和動力。在新的學(xué)期里，我們將連續(xù)以實施素養(yǎng)訓(xùn)練為目標，推動課程改革為中心，充分發(fā)揮教育處的指導(dǎo)、服務(wù)、督查的功能，扎扎實實開展教學(xué)工作，強化教學(xué)工作的全程管理，充分調(diào)動廣闊老師的工作熱忱,發(fā)揮老師們的主動性和制造性，全面提高課堂教學(xué)效率，切實提高教學(xué)質(zhì)量。向課堂要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存、求進展，使我校的教學(xué)工作向精細化的要求不斷靠近。

二、主要工作目標

1、開全、開足、開齊課程，嚴格落實課程方案，嚴格掌握同學(xué)的在校時間。

2、組織老師學(xué)習(xí)課改理論，開展系列校本培訓(xùn)活動，進一步轉(zhuǎn)變老師教學(xué)理念，提升我校老師的教學(xué)理論水平。

3、連續(xù)抓好老師、同學(xué)的讀書工程，舉辦多種讀書活動，豐富老師、同學(xué)的學(xué)問，開闊視野。

4、強化音、體、美等小課程的教學(xué)管理，培育的同學(xué)的共性特長。

5、嚴格規(guī)范教學(xué)常規(guī)，細化教學(xué)管理，準時監(jiān)控教學(xué)工作的落實狀況。

6、連續(xù)協(xié)作上級部門支配開展課堂教學(xué)“效率課堂達標活動”。

7、充分發(fā)揮現(xiàn)代訓(xùn)練教學(xué)手段和教學(xué)設(shè)備的作用，努力提高課堂教學(xué)中的科技含量。

8、強化常規(guī)管理，從細節(jié)入手，培育同學(xué)良好的同學(xué)、生活習(xí)慣，規(guī)范老師教學(xué)行為，將同學(xué)的全面進展作為訓(xùn)練工作的目標。

三、詳細工作：

（一）課程管理：嚴格執(zhí)行國家課程方案，開齊開足上好規(guī)定課程。本學(xué)期特殊要開展好小課題的討論和推動。要求全體老師人人參加。

（二）教學(xué)常規(guī)管理：教學(xué)質(zhì)量能夠得到保證與提高，老師的教學(xué)過程是關(guān)鍵。每一個課任老師要嚴格根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)的各項要求仔細備課、上課、批改作業(yè)、課后反思、課后輔導(dǎo)，單元測試等教學(xué)環(huán)節(jié)，切實將教學(xué)常規(guī)中的各項要求落到實處，本學(xué)期教務(wù)處將在這方面加強檢查的力度。

1、備課：強化集體備課的意識，加強集體備課的管理力度，各老師要有責(zé)任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯鉆研，樂于奉獻。個人備課要做到規(guī)范和創(chuàng)新相結(jié)合，要依據(jù)自己任教同學(xué)的實際狀況備出同學(xué)學(xué)習(xí)中可能消失的懷疑及解決的方案，備課中要多考慮教學(xué)方法的設(shè)計。教案檢查由教研組長每月底檢查一次，要有具體的記錄，教案和同學(xué)作業(yè)，主任每兩月檢查一次，并隨時抽查；校長每學(xué)期檢查一次或抽查。

2、上課：提高40分鐘教學(xué)質(zhì)量。仔細上好每一節(jié)課，上課過程中老師要突出目標意識及達標意識，多調(diào)動同學(xué)的參加意識及參加的力度，高效完成教學(xué)任務(wù)，每堂課應(yīng)留至少1/3時間進行達成性練習(xí)或測試，準時反饋、矯正。老師在上課過程中應(yīng)留意關(guān)閉通訊工具，同時還應(yīng)規(guī)范同學(xué)的上課行為，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴格根據(jù)市教研室的要求上課，力求全面體現(xiàn)八大要素。

3、作業(yè)：作業(yè)量的布臵要適中，多從同學(xué)角度全面考慮一天所需完成的作業(yè)總量。依據(jù)自己所教同學(xué)的特點，作業(yè)的布臵要留意層次性、合理性，適量布臵一些動腦思索、動手做的中、長期性的作業(yè)。作業(yè)要課內(nèi)完成，作業(yè)布臵后肯定要準時檢查，對于常常不完成作業(yè)的同學(xué)要有相應(yīng)的轉(zhuǎn)化方法。盡量讓同學(xué)在校完成作業(yè)，如需留家庭作業(yè)，要本著減負的原則，留少量作業(yè)，并且準時批改。作業(yè)批改中要多與同學(xué)進行思想及學(xué)習(xí)方法的溝通，使作業(yè)充分起到溝通師生關(guān)系的橋梁作用。

（1）老師作業(yè)設(shè)臵要求：

語文：寫字、拼音寫字（根據(jù)課文篇數(shù)，每篇課文至少一次；作文（3—5班級按單元，每單元一篇習(xí)作）；雙積累（依據(jù)課文內(nèi)容，實行主題性積累）；其他作業(yè)按教材和學(xué)校布臵。

數(shù)學(xué)：作業(yè)本和實踐性作業(yè)（每周至少一次），留意批改的激勵性。

其他作業(yè)按教材，每課一次，留意保管好實踐性作業(yè)。

（2）批改要求：

a、作業(yè)本要求全批全改，部分面批；老師要有鼓舞性評語。

b、質(zhì)量檢測要定期檢查、批閱，不得只校對答案。

c、作文批閱：每次要有1/3同學(xué)的作文詳批或面批；詳批的作文要求有旁批和評語；評語要求指出優(yōu)點和不足。

d、要求同學(xué)作業(yè)字跡工整。

e、理科作業(yè)要有日期；文科作業(yè)要有課題。

4、課后輔導(dǎo)：主要針對班級中的成果中等生和差生進行輔導(dǎo)，課后輔導(dǎo)要從平常做起，留意長期性。

5、聽課：堅持聽課制度，全學(xué)期校長聽課要達到40節(jié)；主任聽課必需達到30節(jié)以上，教研組長聽課必需達到15節(jié)以上；任課老師聽課必需達10節(jié)以上；30歲以下青年聽課要達到20節(jié)以上。

（三）各試驗室、圖書室、電教室的管理：加強學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā)，發(fā)揮試驗室、電教室、圖書室的作用。構(gòu)建班級閱讀理念，努力拓寬同學(xué)的閱讀空間。網(wǎng)絡(luò)多媒體的使用應(yīng)從服務(wù)于教學(xué)的角度動身，有選擇的加以利用，切忌為了完成次數(shù)而應(yīng)付，本學(xué)期學(xué)校鼓舞老師將多媒體技術(shù)及課件運用于課堂，以促進全體老師運用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)水平的提高。

（四）加強骨干老師、青年老師的培育工作：本學(xué)期學(xué)校加強對骨干老師的培育力度，優(yōu)先供應(yīng)各類外出參觀、學(xué)習(xí)的機會，爭取通過他們?yōu)槲倚５恼n堂教學(xué)樹立起一面良好的旗臶，所以本學(xué)期學(xué)校將加強對青年老師在業(yè)務(wù)上的培育力度，通過老老師的傳、幫、帶關(guān)心青年老師早日成才。

（五）體育衛(wèi)生工作：本學(xué)期有體育組長詳細負責(zé)，連續(xù)深化細致的做好體育工作。以上是本學(xué)期的工作方案，在學(xué)期進行過程中，我們也會依據(jù)學(xué)校的支配隨時調(diào)整、完善以上的方案，以保證訓(xùn)練教學(xué)活動高質(zhì)量、順當(dāng)?shù)牡玫綄嵤?/p>

工作支配

三月份：

1．下發(fā)各類表冊，各學(xué)科及教研組制訂學(xué)科方案、教研組方案。

2．制定教育處工作方案。

3、假期實踐項目評比

4、迎接市教體局“體藝衛(wèi)”專項督導(dǎo)檢查。

四月份：

1、第一次老師常規(guī)工作檢查與反饋。

2、各學(xué)科隨堂聽課。

3、老師讀書活動展評。

4、小課題調(diào)研。

五月份：

1、同學(xué)經(jīng)典誦讀競賽及兒童創(chuàng)意智能作文書畫競賽活動。

2、廣播操暨大課間活動評比。