2024年河南省信陽羅山縣聯(lián)考物理八年級下冊期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

2024年河南省信陽羅山縣聯(lián)考物理八年級下冊期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．下列各圖與其對應(yīng)的說法不正確的是（）A．茶壺的壺嘴與壺身構(gòu)成了連通器B．向兩紙中間吹氣兩紙向外分開C．用吸管吸飲料利用了大氣壓強(qiáng)D．輪船從長江駛?cè)霒|海浮力不變2．如圖所示，以下劃線部分有利于減小壓強(qiáng)的是A．老虎有尖利的牙齒B．切蛋器有鋒利的刃C．火星探測器有寬大的輪子D．風(fēng)鎬有很尖的鎬頭3．為安全起見，在下坡路上，小華握緊自行車剎把緩慢行駛。在此過程中，增大滑動(dòng)摩擦力的方法是A．增大壓力 B．減小速度C．增大接觸面積 D．增大接觸面粗糙程度4．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．“未見其人，先聞其聲”的主要判斷依據(jù)是個(gè)人不同的音色B．“震耳欲聾”是指聲音的響度大C．初中階段男生一般都要經(jīng)歷的“變聲期”是指音調(diào)發(fā)生了改變D．“輕聲細(xì)語”指的是降低聲音的音調(diào)5．2018年4月12日，我國在南海舉行海上閱兵。此次閱兵，遼寧艦航母編隊(duì)精彩亮相，一大批新型潛艇、水面艦艇、作戰(zhàn)飛機(jī)集中展示。下列說法正確的是A．當(dāng)遼寧艦航母上艦載飛機(jī)起飛后，航空母艦排開水的體積會(huì)增大B．水面艦艇多采用前后編隊(duì)而非并排行駛，是為避免艦艇相“吸”碰撞C．潛水艇受到的重力等于其浮力時(shí)，潛水艇一定處于漂浮狀態(tài)D．戰(zhàn)機(jī)升空時(shí)，機(jī)翼下方氣流速度較大，氣流對機(jī)翼下表面的壓強(qiáng)較大6．自行車在我國是很普及的代步工具，很多同學(xué)騎自行車上學(xué)，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用上看，它涉及了許多科學(xué)知識，對其認(rèn)識不正確的是（

）A．在車外胎、把手塑料套、腳踏板和剎車把套上刻有花紋是為了增大摩擦B．車的前軸、中軸及后軸均采用滾動(dòng)軸承以減小摩擦C．捏緊剎車把手減速，自行車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變D．人坐在坐墊上時(shí)坐墊下的彈簧被壓縮，說明力能使物體發(fā)生形變7．針對靜止在水平桌面上的文具盒，小軍進(jìn)行了下列分析，其中正確的是（）A．文具盒受到重力、桌面的支持力和桌面壓力的作用B．文具盒對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變引起的C．文具盒受到的重力與桌面對文具盒的支持力是平衡力D．文具盒對桌面的壓力和桌面對文具盒的支持力是一對平衡力8．在下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)是A．阿基米德原理實(shí)驗(yàn) B．托里拆利實(shí)驗(yàn)C．馬徳堡半球?qū)嶒?yàn) D．帕斯卡定律實(shí)驗(yàn)二、多選題9．下列說法中正確的是（）A．物體吸收熱量，溫度一定升高B．鐵塊很難被壓縮，是因?yàn)榉肿娱g存在著斥力C．在“摩擦生熱”的過程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D．內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大，原因之一是砂石的比熱容比水的比熱容小10．騎自行車是一種既健身又低碳的出行方式，下列說法正確的是A．自行車輪胎上的花紋是為了增大摩擦B．用力蹬車是為了增大車的慣性來增大速度C．在水平路面上騎行時(shí)人與自行車的總重力沒有做功D．停在路邊的自行車，它對地面的壓力和所受的重力是一對平衡力三、填空題11．某同學(xué)選取了一直徑為2cm圓柱體，用一段極細(xì)的金屬絲（金屬絲的體積忽略不計(jì)）纏繞在柱體下端，制成一個(gè)總質(zhì)量為31.4g的簡易密度計(jì)。將自制的密度計(jì)放入水中，它恰好漂浮在水面上，如圖所示，則密度計(jì)浸入水中的深度h=___________cm（π取3.14）。12．彈簧測力計(jì)是用來測_________的大小工具，如圖所示的彈簧測力計(jì)的分度值是______N，彈簧測力計(jì)對物體的拉力是__________N。13．如圖所示，跳水運(yùn)動(dòng)員在向下壓跳板的過程中，壓跳板的力的作用效果是使跳板發(fā)生_____．跳板彈起過程中，跳板推運(yùn)動(dòng)員的力的作用效果是使運(yùn)動(dòng)員的_________發(fā)生改變．14．游泳時(shí)手和腳向后劃水，人會(huì)向前運(yùn)動(dòng)．推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是____，此現(xiàn)象說明物體間力的作用是______．15．隨著校園環(huán)境的改善，塑膠跑道鋪進(jìn)了校園。塑膠跑道表面比較粗糙可以___________(選填“增大”或“減小”)摩擦力。小強(qiáng)同學(xué)在操場上踢足球時(shí)，他用力踢向足球，足球受力后騰空而起，球離開腳后還能在空中繼續(xù)飛行，這是由于足球具有____，足球騰空后最終還會(huì)落回地面，是因?yàn)槭艿絖__________的作用。16．建筑工人只用如圖所示的裝置將重80N的物體勻速提升5m，拉力是50N，此過程中滑輪組的機(jī)械效率是_____；若用該裝置提升100N的重物，其機(jī)械效率的大小將_____（選填“變小”、“變大”或“不變”）．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖所示，一物體靜止在斜面上，請你畫出該物體所受重力的示意圖．18．用一杠桿提一重物，如圖所示，請畫出圖中力F的力臂L．（_______）19．（10分）在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同的鉤碼，分別做了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在圖表中。實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼所受重力G/N提升高度h/m拉力F/N繩端移動(dòng)的距離s/cm機(jī)械效率120.11.00.366.7%240.11.70.378.4%360.12.40.3(1)在實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)沿豎直方向_________拉動(dòng)彈簧測力計(jì)；(2)在第3次測量中，滑輪組的機(jī)械效率為________；(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：使用同一滑輪組提升不同重物時(shí)，被提升的物體______，滑輪組的機(jī)械效率越高。五、計(jì)算題20．（6分）如圖所示，某轎車的質(zhì)量是2.0t，車輪與地面的總接觸面積是0.08m2,g取10N/kg.求:(1)轎車的重力;(2)轎車空載靜止時(shí)，對水平地面的壓強(qiáng).21．（6分）如圖所示的是質(zhì)量為60kg的小貴同學(xué)做俯臥撐時(shí)的情境，D點(diǎn)為身體的重心，BC=1m，AB=0.5m。做俯臥撐時(shí)小貴同學(xué)兩只手掌與水平地面的接觸總面積為400cm2，每做一次俯臥撐肩膀上升的距離為0.4m。求：(g取10N/kg)(1)雙手對水平地面的壓強(qiáng)；(2)做一次俯臥撐小貴同學(xué)的雙手對自身肩膀所做的功。

參考答案一、單選題1、B【解析】

A．圖中茶壺的茶嘴與壺身上端開口，底部連通，構(gòu)成了連通器，故A正確；B．向兩紙中間吹氣，使中間空氣流速快、壓強(qiáng)小，而外側(cè)的空氣流速慢、壓強(qiáng)大，所以兩紙向中間靠攏，故B錯(cuò)誤；C．用吸管喝飲料時(shí)，吸管內(nèi)空氣被吸出，飲料在外界大氣壓的作用下通過吸管進(jìn)入嘴里，是利用了大氣壓的作用，故C正確；D．漂浮的物體所受的浮力始終等于自身的重力，因此，輪船從長江駛?cè)霒|海浮力不變，故D正確．2、C【解析】

A．老虎有尖利的牙齒是為了減小受力面積來增大對食物的壓強(qiáng)。故A錯(cuò)誤。B．切蛋器有鋒利的刃是為了減小受力面積來增大對雞蛋的壓強(qiáng)。故B錯(cuò)誤。C．火星探測器有寬大的輪子是為了增大受力面積來減小對火星地面的壓強(qiáng)。故C正確。D．風(fēng)鎬有很尖的鎬頭是為了減小受力面積來增大對路面或石頭的壓強(qiáng)。故D錯(cuò)誤。3、A【解析】

A．剎車時(shí)用力捏緊剎把，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力的方法增大摩擦力，故A符合題意；BC．影響滑動(dòng)摩擦力的因素是壓力和接觸面的粗糙程度，減小速度和增大接觸面積都不能增大摩擦，故BC不符合題意；D．增大接觸面粗糙程度可以增大摩擦，但小華握緊自行車剎把緩慢行駛，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力的方法增大摩擦力，故D不符合題。故選A。4、D【解析】

A．“未見其人，先聞其聲”的主要判斷依據(jù)是個(gè)人不同的音色，故A正確，A不符合題意；B．“震耳欲聾”是指聲音的響度大，故B正確，B不符合題意；C．初中階段男生一般都要經(jīng)歷的“變聲期”是指音調(diào)發(fā)生了改變，故C正確，C不符合題意；D．“輕聲細(xì)語”指的是降低聲音的響度，故D錯(cuò)誤，D符合題意。故選D。5、B【解析】A．由于航母處于漂浮狀態(tài)，受到的浮力等于它的總重力。當(dāng)艦載飛機(jī)起飛后，航母的總重力減小，所以航母受到的浮力將減小，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，它排開水的體積會(huì)減小，故A錯(cuò)誤。B．艦艇并排行駛時(shí)，帶動(dòng)其周圍的水隨船發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)，結(jié)果使艦艇內(nèi)側(cè)之間的水流速度大于艦艇外側(cè)的水流速度。因?yàn)樗牧魉僭酱?，壓?qiáng)越小，所以艦艇內(nèi)外側(cè)的水存在壓強(qiáng)差，水的壓強(qiáng)差使兩艦艇靠近，甚至發(fā)生碰撞。因此水面艦艇多采用前后編隊(duì)而非并排行駛，是為避免艦艇相“吸”碰撞，故B正確。C．潛水艇受到的重力等于其浮力時(shí)，處于平衡狀態(tài)，可能處于漂浮狀態(tài)，也可以懸浮在水中，故C錯(cuò)誤。D．戰(zhàn)機(jī)升空時(shí)，機(jī)翼下方氣流速度較小，氣流對機(jī)翼下表面的壓強(qiáng)較大，這樣在機(jī)翼的上下表面存在壓力差，就產(chǎn)生了向上的升力，故D錯(cuò)誤。答案為B。點(diǎn)睛：本題考查對物體浮沉條件的掌握和運(yùn)用，明確戰(zhàn)機(jī)起飛后對航母總重力的影響是關(guān)鍵。6、C【解析】

A.在車外胎、把手塑料套、腳踏板和剎車把套上都刻有花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A正確，不符合題意；B.車的前軸、中軸及后軸均采用滾動(dòng)軸承，是變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦來減小摩擦力的，故B正確，不符合題意；C.捏緊剎車把手減速，自行車的速度逐漸減小，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，故C錯(cuò)誤，符合題意；D.人坐在坐墊上時(shí)坐墊下的彈簧被壓縮，說明力能使物體發(fā)生形變，故D正確，不符合題意。故選C。7、C【解析】

從重力、彈力和摩擦力的角度分析文具盒受力情況；二力平衡條件是：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上?！驹斀狻緼．文具盒受到重力、桌面的支持力的作用，故A錯(cuò)誤；B．文具盒對桌面的壓力是由于文具盒的形變引起的，故B錯(cuò)誤；C．文具盒受到的重力與桌面對文具盒的支持力小相等、方向相反、作用在同一直線上，作用在一個(gè)的物體上的，是一對平衡力，故C正確；D．文具盒對桌面的壓力和桌面對文具盒的支持力是一對相互作用力，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查力和運(yùn)動(dòng)的知識，知道相互作用力的大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在兩個(gè)物體上。8、C【解析】

A．阿基米德原理實(shí)驗(yàn)用來計(jì)算浮力大小的，不符合題意；B．托里拆利實(shí)驗(yàn)用來測量大氣壓強(qiáng)具體數(shù)值的，不符合題意；C．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在，符合題意；D．帕斯卡定律實(shí)驗(yàn)研究的是液體壓強(qiáng)，不符合題意。二、多選題9、BD【解析】

A．物體吸收熱量，溫度不一定升高，如晶體的熔化過程，故A錯(cuò)誤；B．物體分子間有間隙，但由于分子之間有斥力，鐵塊很難被壓縮，故B正確；C．摩擦生熱克服摩擦做功把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使物體的內(nèi)能增加溫度升高，故C錯(cuò)誤；D．沿海地區(qū)和內(nèi)陸地區(qū)相比，沿海地區(qū)水多，水的比熱容大，在相同的吸放熱條件下，水的溫度變化小，晝夜溫差小，故D正確。故選BD。10、AC【解析】

（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．（2）慣性是物體的固有屬性，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)．（3）物體做功的條件：有力作用在物體上、物體在力的方向上通過一段距離，二者缺一不可．（4）平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上．【詳解】A．自行車輪胎上的花紋是為了在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦．故A正確；B．慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，用力蹬車不能增大慣性，是為了增大車的動(dòng)能來增大速度．故B錯(cuò)誤；C．在水平路面上騎行時(shí)，人與自行車在重力的方向上沒有移動(dòng)距離，所以人與自行車的總重力沒有做功，故C正確，D．停在路邊的自行車，它對地面的壓力和所受到的重力，是作用在不同物體上的兩個(gè)力且方向相同，不是一對平衡力．故D錯(cuò)誤．【點(diǎn)睛】此題考查增大摩擦的方法、慣性大小的影響因素、平衡力的辨別和力是否做功的判斷，是一道綜合性較強(qiáng)的題目，但總體難度不大，掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題．三、填空題11、10【解析】

因?yàn)槲矬w漂浮，所以G物=G排，m物g=m排g，m物=m排，m物=ρ水V排，31.4g=ρ水Sh，31.4g=1.0g/cm3×3.14×（）2h，h=10cm。12、力0.23.4【解析】

[1]彈簧測力計(jì)是測量力的工具。[2][3]由圖可知，彈簧測力計(jì)每一個(gè)大格為1N，分成5個(gè)小格，則每一個(gè)小格為0.2N，即分度值是0.2N，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3.4N，即彈簧測力計(jì)對物體的拉力為3.4N。13、形變，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】力的兩個(gè)作用效果為：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．如圖所示,跳水運(yùn)動(dòng)員在向下壓跳板的過程中，跳板發(fā)生形變，所以壓跳板的力的作用效果是使跳板發(fā)生形變；跳板彈起過程中，彈力推動(dòng)運(yùn)動(dòng)員向上運(yùn)動(dòng)，所以力的作用效果是使運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變．14、水相互的【解析】

力是物體對物體的作用．推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是水；人和水之間發(fā)生相互作用，此現(xiàn)象說明力的作用是相互的。15、增大慣性重力【解析】

第一空．塑膠跑道表面比較粗糙是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面粗糙程度增大摩擦力；第二空．球離開腳后還能在空中繼續(xù)飛行，這是由于足球具有慣性，要保持原來運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)繼續(xù)飛行；第三空．足球騰空后受到重力的作用，改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，最終使足球落回地面。16、80%變大【解析】

第一空.滑輪組承擔(dān)物重和動(dòng)滑輪重的繩子股數(shù)為兩段，則拉力所拉距離，效率；第二空.同一個(gè)滑輪組，當(dāng)提升重物越重時(shí)，有用功所占比例越大，故當(dāng)提升100N的物體時(shí)機(jī)械效率變大．【點(diǎn)睛】效率的計(jì)算公式，不同的情形熟練挑選運(yùn)用公式，找到最優(yōu)最簡解答方式．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】試題分析：用一根帶箭頭的線段來表示力的三要素，這種表示方法叫力的示意