2024屆江蘇省淮安洪澤區(qū)四校聯(lián)考八年級物理第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
2024屆江蘇省淮安洪澤區(qū)四校聯(lián)考八年級物理第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
2024屆江蘇省淮安洪澤區(qū)四校聯(lián)考八年級物理第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第3頁
2024屆江蘇省淮安洪澤區(qū)四校聯(lián)考八年級物理第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第4頁
2024屆江蘇省淮安洪澤區(qū)四校聯(lián)考八年級物理第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆江蘇省淮安洪澤區(qū)四校聯(lián)考八年級物理第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題1.下列關(guān)于壓強與浮力的說法正確的是()A.飛機水平飛行時,機翼上方的空氣流速大,壓強小B.潛入水中的潛水艇,潛水越深,所受的浮力就越大C.歷史上通過馬德堡半球?qū)嶒灥谝淮螠y得了大氣壓的值D.將裝有水的試管由豎直位置逐漸傾斜的過程中(水未灑出),水對管底的壓強不變2.下列各種情形中,運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是A.一個物體繞著圓形軌道勻速轉(zhuǎn)動B.跳傘運動員在空中勻速下落C.一個蘋果從樹上掉落D.扔出去的鉛球在空中運動3.下圖所示的自行車零部件中,主要為了減小摩擦的是()A.腳蹬表面凸凹不平B.輪胎上印有花紋C.剎車時用力捏閘D.車軸上的滾珠軸承4.如圖所示,F(xiàn)1等于F2時,下列各對力中不屬于二力平衡的是A. B.C. D.5.一裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上,將其倒置后,對相關(guān)物理量分析正確的是()A.水平桌面受到的壓力將變大B.容器對水平桌面的壓強將變小C.水對容器底的壓強將變大D.水對容器底的壓力將變小6.針對下圖的四幅圖,下列說法不正確的是A.甲圖中易拉罐變癟了,說明了大氣壓的存在B.乙圖兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后,能懸掛若干鉤碼而不分開,說明分子在不停的作無規(guī)則運動C.丙圖中,人造地球衛(wèi)星從A點運動到B點時將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,機械能不變D.丁圖中白霧的形成是由于水蒸氣液化放熱7.下列說法正確的是A.氣體或液體中流速越大的地方,壓強越大

[Failedtodownloadimage:0:8086/QBM/2019/7/7/2241885230047232/2242627895664641/STEM/cb03d1aaa45546ca82ccaa5b50a5960a.png]B.使用定滑輪可以省力C.一輛汽車在平衡力的作用下,一定做勻速直線運動

[Failedtodownloadimage:0:8086/QBM/2019/7/7/2241885230047232/2242627895664641/STEM/cb03d1aaa45546ca82ccaa5b50a5960a.png]D.做功快的機械,功率一定大8.如圖所示,從金魚口中吐出的氣泡在升至水面的過程中,體積會變大,則氣泡受到的浮力和壓強的變化是A.浮力變大 B.壓強變大 C.壓強不變 D.浮力變小二、多選題9.2019年3月3日,德國羽毛球公開賽,中國小將杜玥與李茵暉奪得女雙冠軍。如圖是比賽時的情景,下列說法中正確的是()A.用球拍將羽毛球拍出,在球飛行過程中,球拍對球做了功B.羽毛球在空中之所以能繼續(xù)運動,是因為羽毛球具有慣性C.羽毛球在空中運動時,只受重力和空氣阻力D.球拍的把手上纏有手膠,是為了減小手與球拍間的摩擦力10.下列說法正確的是()A.沒有力的作用物體就不會運動B.運動的物體一定受到了力的作用C.靜止的物體可能受到力的作用D.運動的物體如果不受力,它將永遠(yuǎn)運動下去三、填空題11.用如圖所示的滑輪組提升重540N的建材,滑輪組的機械效率是90%,工人的重力是700N,雙腳與地面的接觸面積是500cm2。提升建材時,工人對繩子的拉力是________N,工人對地面的壓強是________Pa。12.兩個相同的魚缸注滿水,在其中一個中放入一個模型小船,然后把兩個魚缸分別放在天平上,如圖所示,則天平________平衡(填“能”或“不能”)。13.如圖是物理教材中的兩幅插圖,甲圖表示小鐵球受磁鐵作用的情況,說明力可以改變物體的__________;乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時,自己坐的船同時后退,說明物體間力的作用是__________。14.請在下列數(shù)字后面填寫合適的單位.(1)一盒純牛奶的容積250______;(2)通常情況下空氣的密度是1.29_____,一間教室里空氣的質(zhì)量約250_____;15.如圖所示,重為40N的物體被50N的壓力F壓在豎直墻壁上靜止不動,則物體所受的摩擦力為_______N,當(dāng)F增大到100N時,物體所受的摩擦力為________N。16.如圖所示,用同一滑輪按甲、乙兩種方式勻速提升同一物體,物體重l00N,滑輪重25N,繩重和摩擦不計。圖甲中F甲=________N,圖乙裝置的機械效率η=________。若圖乙中再加掛一物體,機械效率將________。四、作圖、實驗探究題17.某物理小組在探究影響浮力大小的實驗中將同一物體A分別按如圖所示的步驟放入水中和某種液體中進行實驗,分析實驗步驟①~⑤可知:(1)物體A所受重力為________N,物體A浸沒在水中時受到的浮力_______N,物體A的密度是____________kg/m3。(2)將物體A逐漸浸入水中時,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸_______,說明物體所受浮力大小隨其排開液體的體積增大而________(兩空均選填“增大”、“減小”或“保持不變”)。(3)根據(jù)已有實驗數(shù)據(jù),可以知道實驗步驟⑤的液體密度是___________kg/m3,若取下物體A放入實驗步驟⑤的液體中,靜止后它將處于___________(選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”)狀態(tài)。(4)小明通過比較實驗步驟①~③得出結(jié)論:“浮力的大小與浸在液體中深度有關(guān)”。對此結(jié)論你認(rèn)為是_______(選填“正確”或“錯誤”)的,理由是__________。18.如圖所示,小明利用滑輪組來提升重物,請幫他畫出圖中滑輪組最省力的繞線方法.(____)19.(10分)在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中:(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向______調(diào),使天平橫梁平衡.(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為10g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是_______g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為__________kg/m1.有其他同學(xué)認(rèn)為,這個測量密度的結(jié)果比真實值_______(填“偏大”、“不變”或“偏小”)(1)小聰同學(xué)在實驗中先測出空燒杯的質(zhì)量m1,倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m2.在將鹽水倒入量筒的過程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無法全部倒完,他及時停止了操作.同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實驗,于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V,又加了一個步驟,順利得出了鹽水的密度.你認(rèn)為增加的步驟是:____________,請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式ρ=_____.五、計算題20.(6分)如圖所示為我國首輛“玉兔號”月球車。登月前,在水平地面上進行了測試,月球車勻速直線行駛180m用時60min。若車的質(zhì)量為140kg。網(wǎng)狀輪子與地面接觸的總面積為0.02m2,求:(1)月球車的速度;(2)月球車受到的重力;(3)月球車對水平地面的壓強。21.(6分)用如圖所示的滑輪組把重600N的物體勻速舉高2m,彈簧測力計的示數(shù)為250N。求:(1)有用功;(2)繩子自由端移動的距離;(3)總功;(4)滑輪組的機械效率。

參考答案一、單選題1、A【解析】

A.飛機水平飛行時,機翼上方的空氣流速大,壓強小,正確;B.潛入水中的潛水艇,其排開水的體積V排不變,根據(jù)公式F浮=ρ液gV排可知,其浮力不變,和潛水的深度無關(guān).故B錯誤;C.著名的托里拆利實驗第一次測得了大氣壓的數(shù)值,故C錯誤;D.試管中水的長度不變,在傾斜的過程中,高度逐漸變小,根據(jù)公式P=ρgh可以判斷出水對管底壓強逐漸變?。蔇錯誤.2、B【解析】

A.沿圓形軌道運動的物體,運動方向發(fā)生了改變,故其運動狀態(tài)改變,故A不符合題意;B.降落傘從空中勻速下落時,降落傘受到的重力和阻力是一對平衡力,降落傘的運動速度大小和方向都不變,故其運動狀態(tài)不變,故B符合題意;C.蘋果從高處落下,由于重力的作用,蘋果在下落過程中的速度越來越快,所以蘋果的運動狀態(tài)在發(fā)生改變,故C不符合題意;D.鉛球在空中飛行的過程中,在重力的作用下,運動狀態(tài)發(fā)生改變,故D不符合題意。故選B。3、D【解析】

A.腳蹬表面凸凹不平,它是通過增加接觸面的粗糙程來增大摩擦的,故A不符合題意;B.輪胎上印有花紋,它是通過增加接觸面的粗糙程來增大摩擦的,故B不符合題意;C.剎車時用力捏閘,它是通過增大壓力來增大摩擦的,故C不符合題意;D.車軸上的滾珠軸承是通過變滑動為滾動來減小摩擦的,故D符合題意。故選D。4、A【解析】根據(jù)二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上可知B、C、D屬于平衡力,A不屬于平衡力.5、B【解析】

AB.水平桌面受到的壓力等于水與杯的總重力,其大小不變,由可知受力面積變大,因此壓強變小,故A錯誤,B正確;CD.由可知倒置后密度不變,深度不變,因此水對容器底的壓強不變,將其倒置后,受力面積變大,根據(jù)可知,水對容器底的壓力變大。故CD錯誤。故選B。6、B【解析】

A.甲圖中將加熱后的易拉罐密封,冷卻后易拉罐變癟了。這是因為加熱時易拉罐中的空氣受熱膨脹而跑出外面一部分,密封后冷卻,罐內(nèi)的氣壓減小,外界大氣壓大于罐內(nèi)氣壓,從而將易拉罐壓癟,證明了大氣壓的存在。故A正確,不符合題意。B.乙圖中兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后,能懸掛若干鉤碼而不分開,說明下面的鉛塊受到上面鉛塊向上的作用力,這個作用力是因兩鉛塊被壓緊后,分子間距離減小到一定時而表現(xiàn)的引力,說明分子間存在引力作用。故B錯誤,符合題意。C.丙圖中,人造地球衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點A點運動到近地點B點過程中,衛(wèi)星的高度減小,重力勢能減小,同時速度增大,動能增大,即重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;整個過程中沒有空氣摩擦,機械能沒有損耗,所以機械能不變。故C正確,不符合題意。D.丁圖中塞子被噴出的一瞬間,瓶內(nèi)氣體對塞子做功,瓶內(nèi)氣體內(nèi)能減小,溫度降低,使得瓶內(nèi)水蒸氣液化成小水滴,從而形成白霧。故D正確,不符合題意。7、D【解析】

A.氣體或液體中流速越大的地方,壓強越小,故A錯誤;B.使用定滑輪可以改變力的方向,不能省力,故B錯誤;C.一輛汽車在平衡力的作用下,可能處于靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運動,故C錯誤;D.功率是表示物體做功快慢的物理量,做功快的機械,功率一定大,故D正確.故選D.8、A【解析】

AD.氣泡在上升過程中,氣泡的體積在不斷變大,排開水的體積等于氣泡的體積,根據(jù)F浮=ρgV排知道,氣泡受到的浮力在不斷變大,故A正確,D錯誤;BC.氣泡在上升過程中,距離液面越來越近,即深度h越來越小,由p=ρgh知道,氣泡受到水的壓強在不斷減小,故BC錯誤.二、多選題9、BC【解析】

A.在球飛行過程中,球拍對球沒有力的作用,所以球拍沒有對球做功,A錯誤;B.羽毛球在空中之所以能繼續(xù)運動,是由于羽毛球具有慣性,B正確;C.羽毛球在空中運動時,不再與球拍接觸,只受重力和空氣阻力,C正確;D.球拍的把手上纏有手膠,是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,D錯誤。故選BC。10、CD【解析】

A.根據(jù)牛頓第一定律,不受力的物體也可以保持勻速直線運動,故錯誤;

B.力并不是維持物體運動的原因,根據(jù)牛頓第一定律,不受力的物體也可以保持勻速直線運動,故錯誤;

C.物體受到平衡力的作用,物體就會保持平衡狀態(tài)即靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài),故正確;

D.根據(jù)牛頓第一定律,原來運動的物體不受力時就會保持勻速直線運動狀態(tài),故正確。三、填空題11、3008000【解析】

第一空.滑輪組的動滑輪繞2段繩,滑輪組的機械效率:η=,工人對繩子的拉力:F==300N;第二空.工人對地面的壓力:F壓=G人-F=700N-300N=400N,工人對地面的壓強:p==8000Pa。12、能【解析】

由題意可知,模型小船漂浮,有所以放入一個模型小船后,魚缸、水、船的總重與原來相同,即圖中兩邊受力相等;因為天平為等臂杠桿,所以天平仍然平衡。13、運動狀態(tài)相互的【解析】

[1]甲圖中小鐵球受磁鐵作用,小鐵球的運動狀態(tài)改變,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。[2]坐在船中的人用手推一只船時,自己坐的船同時后退,說明物體間力的作用是相互的。14、mlkg/m3kg【解析】

結(jié)合對生活的了解和對物理量單位的認(rèn)識知道,(1)一盒純牛奶的容積250mL(2)通常情況下空氣的密度是1.29kg/m3,一間教室里空氣的體積是V=8m×6m×4m=192m3,所以,一間教室里空氣的質(zhì)量約是:m=ρV=1.29kg/m3×192m3≈250kg15、4040【解析】

第一空.因為物塊靜止,所以受力平衡,豎直方向上向下的重力等于向上的摩擦力為40N;第二空.當(dāng)F增大到100N時物塊依然靜止,因此受力平衡,豎直方向上向下的重力等于向上的摩擦力為40N。16、10080%變大【解析】

[1]甲是定滑輪,不省力,可以改變力的方向,物重100N,因此F甲=100N;[2]圖乙是動滑輪的機械效率[3]若圖乙中再加掛一物體,則有用功增大,額外功不變,因此機械效率將變大。四、作圖、實驗探究題17、41減少增大沉底錯誤物體沒有浸沒時,深度變化的同時,排開液體的體積也在變化,浮力發(fā)生變化【解析】

(1)圖①中,彈簧秤的示數(shù)是4N,根據(jù)二力平衡可得,物體A所受重力為4N,由圖③④可知,物體A浸沒在水中時受到的拉力是3N,有平衡條件可得,物體的浮力是:F浮=G-F拉=4N-3N=1N,物體A的體積是:,物體A密度是:;(2)由圖中可以看出,將物體A逐漸浸入水中時,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸減小,根據(jù)平衡條件,說明物體所受浮力大小隨其排開液體的體積增大而增大;(3)⑤中,彈簧秤示數(shù)是2.8N,則物體受到的浮力是=G-F’=1.2N,液體密度是:,物體密度大于液體密度,物體A放入實驗步驟⑤的液體中,靜止后它將處于沉底狀態(tài);(4)小明通過比較實驗步驟①~③得出結(jié)論:“浮力的大小與浸在液體中深度有關(guān)”。此結(jié)論是錯誤的,物體沒有浸沒時,深度變化的同時,排開液體的體積也在變化,浮力發(fā)生變化;實驗過程不完整,還應(yīng)該將物體完全浸沒后,再探究浮力與深度是否有關(guān)。。18、【解析】

滑輪組要最省力,連在動滑輪上繩子的段數(shù)要達到最大,一定一動組成的滑輪組,n最大為3,從動滑輪開始繞繩,如圖:19、右121.07×101偏大用天平測出剩余鹽水

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論