七年級語文第六單元寫作：發(fā)揮聯(lián)想和想象_第1頁
七年級語文第六單元寫作：發(fā)揮聯(lián)想和想象_第2頁
七年級語文第六單元寫作：發(fā)揮聯(lián)想和想象_第3頁
七年級語文第六單元寫作：發(fā)揮聯(lián)想和想象_第4頁
七年級語文第六單元寫作：發(fā)揮聯(lián)想和想象_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第一次跑輸了后，兔子不服氣，提出再次比賽，結果兔子還是輸了，請同學們猜測烏龜是如何贏得比賽的。“唉，可憐的孩子!”原來它是一只世界上最老實的兔子，揀到一塊錢，在雨中焦急地等待失主。想象1比賽在龜國進行，龜王請來諸葛亮用八卦陣布置跑道，兔子找不準方向，累得氣喘吁吁卻到不了終點。想象2

“哦，我的天！”原來大賽請來德高望重的獅王發(fā)令，有中風后遺癥的獅王手一抖竟對著兔子開槍了，比賽卻繼續(xù)進行。想象3

放飛思維的雙翼

——聯(lián)想和想象1、學習聯(lián)想和想象，培養(yǎng)發(fā)散思維能力。2、學會多角度思考問題，提高口頭表達能力。

感知目標歌唱家告訴我們：乘上歌聲的翅膀,我們可以到達那最美的地方,那么,老師要告訴你們,張開聯(lián)想和想象的翅膀,可以讓我們文采飛揚。那么,什么是聯(lián)想和想象呢?

1、聯(lián)想是由某一事物而想到與之相關的另一事物。包括：相似聯(lián)想、相關聯(lián)想、因果聯(lián)想、反向聯(lián)想等。想象是在頭腦中創(chuàng)造出未曾有過的新的形象。想象和聯(lián)想結合起來，可以為我們的思維提供更廣闊的空間。一、知識梳理2、簡單區(qū)別想象與聯(lián)想遠遠的街燈明了，好似閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好似點著無數(shù)的街燈。我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品，定然是世上沒有的珍奇?！?jié)選自《天上的街市》聯(lián)想聯(lián)想想象①聯(lián)想要自然恰切。②想象要合情合理。③聯(lián)想和想象要有新意。二、聯(lián)想和想象的要求玫瑰——康乃馨——牡丹——明月——柳枝——鴿子——綠色——愛情母親富貴思鄉(xiāng)離別和平生命、希望〔一〕以下事物你能聯(lián)想到什么？三、聯(lián)想與想象訓練

〔二〕請你仿例，最多用三個詞使的兩個詞聯(lián)系起來。例：1、天空——茶參考：天空→土地→水→喝茶2、草稿——超市

3、肥皂——手表

4、——籃球

→短信→挑戰(zhàn)書→籃球肥皂→洗手→手→手表草稿→圖紙→建筑公司→超市〔三〕根據(jù)以下兩種情況，以

“歌聲”為重點，分別擴展成一段話，或一個故事。

〔二選一，與同學交流后寫成片段作文〕

情景一：教堂

囚犯

歌聲

情景二：廣場

女郎

歌聲小結愛因斯坦曾說過：想象力比知識更重要。因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。

展開聯(lián)想和想象的翅膀讓你的文章靈動飛揚以“假設我”為題〔把

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論