幼兒園后勤園長工作述職報告（11篇）

幼兒園后勤園長工作述職報告（11篇）幼兒園后勤園長工作述職報告篇1

敬重的園長、家長們，大家好！

我是XX幼兒園的后勤園長，很榮幸能在這里向大家述職。在過去的一年里，我和我的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過共同努力，致力于為孩子們營造一個平安、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，并供應(yīng)高質(zhì)量的后勤服務(wù)。以下是我對過去一年工作的總結(jié)和展望。

一、平安保障

在平安保障方面，我們加強(qiáng)了校內(nèi)周邊的安保措施，定期組織消防演練，并加強(qiáng)了對食品平安和飲用水衛(wèi)生的監(jiān)管。我們注意細(xì)微環(huán)節(jié)，完善了校內(nèi)平安設(shè)施，確保每一處平安隱患都得到了剛好排查和處理。同時，我們主動開展平安教化，幫助孩子們建立正確的平安意識，讓他們在歡樂學(xué)習(xí)的同時也能享受到平安保障。

二、衛(wèi)生管理

幼兒園的衛(wèi)生管理是我們工作的重中之重。我們制定了嚴(yán)格的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和流程，加強(qiáng)了對衛(wèi)生防疫人員的培訓(xùn)和管理，保障了校內(nèi)環(huán)境的整齊和清潔。我們還加強(qiáng)了室內(nèi)空氣質(zhì)量的檢測和改善工作，確保孩子們在一個健康舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。

三、后勤服務(wù)

針對家長和孩子們的需求，我們不斷優(yōu)化后勤服務(wù)，提高了餐飲服務(wù)的質(zhì)量和多樣性，同時豐富了課后活動項(xiàng)目，滿意了不同家庭的需求。我們關(guān)注每一個孩子的飲食健康和心理需求，努力為他們營造溫馨、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

展望將來，我們將接著深化平安管理，進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，提升后勤服務(wù)品質(zhì)。我們將傾聽家長和孩子們的看法和建議，不斷改進(jìn)提升工作水平，為廣闊家長和孩子們供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

最終，感謝園長和各位家長對我們工作的支持和信任。在將來的日子里，我們將不懈努力，為孩子們打造更美妙、更平安的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每位孩子都能在XX幼兒園收獲歡樂和成長。

感謝大家！

幼兒園后勤園長工作述職報告篇2

1、本學(xué)期，接著仔細(xì)做好每天晨間檢查工作，每日為全園幼兒噴灑“愛偌”噴喉液，杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生;并記錄好每日晨檢及每日來保健室對幼兒進(jìn)行消毒處理的幼兒的狀況;

2、協(xié)作婦幼保健中心做好新生幼兒入托體檢工作，剛好建檔并做了仔細(xì)記錄、分析和統(tǒng)計(jì)。在園幼兒的肝功檢查工作達(dá)到百分之百。

3、主動主動協(xié)作有關(guān)防疫部門按期、按時做好各種疫苗的接種，使接種率達(dá)到了百分之百;

4、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，加強(qiáng)衛(wèi)生管理的力度。堅(jiān)決把好幼兒平安健康入園的第一關(guān)。

本學(xué)期在手足口病流行期間，我園在連休三天(清明節(jié))后來園的幼兒里，發(fā)覺一例(經(jīng)兒童醫(yī)院診斷)患兒，在園長的重視下，在對全體教職工進(jìn)行了手足口病基本學(xué)問的學(xué)習(xí)的同時，制定了傳傳染病應(yīng)急預(yù)案，責(zé)任落實(shí)到人;各班及戶外加強(qiáng)性消毒工作，做到消毒有記錄;對各班幼兒因病缺勤進(jìn)行電話詢問和登記。在各大保育院接連發(fā)病期間(手足口病)，經(jīng)過江鈴保育院全體員工共同努力，無其次例發(fā)生，把患病率降到了最低水平。

5、主動主動協(xié)作保健所進(jìn)行幼兒體檢，做好評價，對心臟有雜音、身高、體重、血色素、齲齒、體弱等幼兒進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)，通知復(fù)查，聽取反饋等工作;與家長溝通溝通，采納科學(xué)的方法，改善幼兒的身體狀況，共同促進(jìn)幼兒健康成長。在今年五月的幼兒體檢中，我園幼兒各項(xiàng)達(dá)標(biāo)指標(biāo)百分比在XX區(qū)名列前茅;其中二十六名幼兒被XX區(qū)保健所評為塑身兒童。

6、不斷全面細(xì)致的做好保健資料的收集、整理、統(tǒng)計(jì)，使工作更加規(guī)范化。

幼兒園后勤園長工作述職報告篇3

幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務(wù)性工作，事情雜而散，可謂是剪不斷，理還亂。本學(xué)期在園長的支持下，后勤工作接著圍繞幼兒園的中心工作，比照南昌市機(jī)構(gòu)衛(wèi)生、平安的標(biāo)準(zhǔn)，全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神，仔細(xì)完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)簡潔總結(jié)報告如下：

一、平安管理方面

1、本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了平安防護(hù)和平安教化工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。

2、根據(jù)綜合治理的工作程序，仔細(xì)根據(jù)要求做好并完成全部的材料。

3、每周一次對戶外一切設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)覺問題做到剛好修理或上報。

4、嚴(yán)格接送制度，加強(qiáng)磁卡的運(yùn)用重要性的教化教育，加大門衛(wèi)的監(jiān)管力度，行政輪番值班，把好大門關(guān)。

5、由于每日下午接人時的擁擠，在胡園長的大力支持下，保育院變更了統(tǒng)一放學(xué)的時間：中、大班4：45分鐘離園，小、托班4：30離園，完全杜絕了因放學(xué)時擁擠而產(chǎn)生的平安隱患。

6、結(jié)合健康活動，各班老師都加強(qiáng)了對幼兒平安學(xué)問的教化，提高幼兒的平安意識。在園長的支持下，制作了十塊平安宣揚(yáng)欄，利用大量的圖片及少量的文字使幼兒逐步建立平安意識，逐步建立自我愛護(hù)意識。

7、每月都召開一次平安會議，增加全體教職工的平安學(xué)問;本學(xué)期在園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在充分周密的打算中，組織了一次全園師生進(jìn)行一次消防逃命演習(xí)，特別勝利。并聘請相關(guān)消防部門的專職人員來我園利用中午時間用多媒體給全體老師進(jìn)行流暢的文字深刻的圖片充分學(xué)習(xí)平安、消防的重要性，讓大家從各個方面增加平安防范意識。本學(xué)期在全體教職工的共同努力下，無任何意外損害事故的發(fā)生。并制定有大型活動應(yīng)急預(yù)案。

8、加強(qiáng)門衛(wèi)平安保衛(wèi)管理制度，做到非保育院人員進(jìn)入保育院必需出示有效證件，并登記在冊，方可入園。進(jìn)一步提高門衛(wèi)人員的工作責(zé)任心，做到文明值班，禮貌待人，把門衛(wèi)辦成我保育院精神文明的窗口，樹立了好我園的良好形象。

9、本學(xué)期在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及園長的細(xì)心構(gòu)思下，保育院環(huán)境的裝修工程及消防栓的整改工程都已起先進(jìn)行，在暑假結(jié)束前完工。

二、膳食管理

1、嚴(yán)格遵守保育院的規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，一心一意為師生服務(wù)。本學(xué)期通過實(shí)際工作性質(zhì)，加強(qiáng)了工作管理的細(xì)化，從飲食平安、飲食衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、餐具消毒、食品衛(wèi)生檢測等方面進(jìn)行科學(xué)化管理。在原有的基礎(chǔ)上，又制定了《送飯過程管理制度》，做到剛好整改薄弱環(huán)節(jié)，努力做到平安無死角。

2、在園長的重視下，充分發(fā)揮食堂人員的工作主動性，職責(zé)分工明確，有分工也有合作。每次對保育院臨時布置的任務(wù)，在班長的帶領(lǐng)下，主動仔細(xì)的完成。

3、為了保證孩子足夠的養(yǎng)分量，制定好每周食譜，做到配餐養(yǎng)分科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進(jìn)食量。做到每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會議，改進(jìn)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

4、嚴(yán)格操作規(guī)程，精工細(xì)做;確保幼兒每天開水的供應(yīng)。確保幼兒午餐做到熱菜熱飯，做到養(yǎng)分搭配，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。

5、搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開，堅(jiān)決避開交叉污染。并制定有食品中毒應(yīng)急預(yù)案。

6、通過崗位練兵活動，接受全體教職工及幼兒家長的評比，虛心學(xué)習(xí)，努力提高烹飪技能。

三、協(xié)作教化教學(xué)

1、以實(shí)施素養(yǎng)教化為宗旨，以教書育人為中心，以搞好服務(wù)供應(yīng)保障為目標(biāo)，做好服務(wù)育人教化工作，主動有效地協(xié)作學(xué)校搞好教學(xué)工作和各項(xiàng)活動。

2、依據(jù)教化、教學(xué)的需求，剛好購買教化、教學(xué)用品，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。

3、后勤人員任何時候都毫無怨言的放下手中工作，主動主動協(xié)作各項(xiàng)教學(xué)工作活動，以及臨時的應(yīng)急工。

幼兒園后勤園長工作述職報告篇4

一、財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理

1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作

一年來，做到嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，仔細(xì)做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算，分清主次輕重，合理支配經(jīng)費(fèi)開支，帳目清晰。嚴(yán)格執(zhí)行伙食管理制度，伙食費(fèi)?？顚Ｓ茫⒚吭孪蚣议L公布伙食帳目。

2、財(cái)產(chǎn)管理工作

嚴(yán)格執(zhí)行選購 、驗(yàn)收制度，對購買物品進(jìn)行登記、驗(yàn)收，并仔細(xì)核對發(fā)票的物品數(shù)量及質(zhì)量，對各部門所需物品，定時、定量供應(yīng)物品，年底對全部財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清點(diǎn)。

二、落實(shí)后勤保障，提高服務(wù)質(zhì)量。

一年來，后勤部門圍繞教學(xué)中心，在工作中強(qiáng)化后勤工作人員的全局意識、服務(wù)意識，依據(jù)各班教學(xué)須要，為幼兒供應(yīng)相應(yīng)的食品和制作材料，供應(yīng)幼兒參加活動的機(jī)會與條件，如中秋節(jié)為幼兒打算月餅;冬至節(jié)為幼兒供應(yīng)制作湯圓的材料，主動協(xié)作各班的教學(xué)，保證了教化教學(xué)活動的正常開展。仔細(xì)落實(shí)后勤保障，剛好排修水、電故障，剛好修理損壞的桌椅、燈具、及大型玩具等，做好后勤保障工作。

三、平安保衛(wèi)工作

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高平安意識。

今年對全體教職工進(jìn)行平安教化，增加教職工的責(zé)任感。組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的緣由，讓大家相識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

2、加強(qiáng)管理，嚴(yán)格執(zhí)行平安防范制度

為了更好地做好平安工作，定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)擔(dān)心全隱患，發(fā)覺問題剛好實(shí)行措施加以消退，確保幼兒了的平安。并建立了平安檢查檔案，剛好總結(jié)和改進(jìn)平安工作。為了幼兒的平安，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，仔細(xì)清點(diǎn)幼兒，并作好記錄，防止漏失。

幼兒園后勤園長工作述職報告篇5

幼兒園園長述職報告

Xx學(xué)年很快過去了，現(xiàn)就這一年的教學(xué)管理工作向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)同仁述職報告如下，不妥之處，請指責(zé)指正。

幼兒園無小事，事事育人；老師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。作為園長，我一貫堅(jiān)持“什么都可以放下，什么都可以讓給別人，只有責(zé)任例外”。就是這“責(zé)任”兩個字，鞭策我敬業(yè)愛崗，恒久把工作放在第一位。我嚴(yán)于律己，真誠待人，凝合人心。微笑放在臉上，感謝掛在嘴邊，老師和家長評價我親和力強(qiáng)，幼兒的家長說我有責(zé)任心，因?yàn)槲野阉麄兊睦?、須要放在首位。幼兒來園和離園時，我站在大門口與家長親切溝通，虛心聽取看法，熱忱和小摯友打招呼，縮短了與家長的距離。

通過召開老師會議、個別交談、閑聊、組織一點(diǎn)小活動。在工作中，不了解的就虛心請教，不急于表態(tài)，遇事共同商議，集體決策。在處理事務(wù)上，大事講原則，小事講風(fēng)格。留意營造一種融洽、舒心的氛圍。我覺得我們幼兒園全體人員是一個坦誠合作，樂于奉獻(xiàn)，銳意進(jìn)取的大集體。這一年，全園上下團(tuán)結(jié)一樣，取得了不俗的成果：20__年5月本園3名幼兒被評為縣塑身兒童，舞蹈《兔氣揚(yáng)眉》獲縣“六一”文藝匯演二等獎；而我個人在2024年5月全縣幼師培訓(xùn)中榮獲優(yōu)秀學(xué)員，獲得2024年度鄉(xiāng)優(yōu)秀老師的光榮稱號?；仡櫼荒甑牡墓ぷ?，我們著重加強(qiáng)了三方面的工作。

一、以激發(fā)幼兒愛好為核心，努力提高常規(guī)教學(xué)工作成效

愛好是學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，尤其是對于幼兒園的小孩子，假如沒有學(xué)習(xí)愛好，他們是坐不住，聽不進(jìn)，學(xué)不好的。為提高教學(xué)質(zhì)量，幼兒園年初圍繞提高幼兒學(xué)習(xí)愛好進(jìn)行了全方位的努力，實(shí)踐證明我們的方向是正確的，我們所做的努力沒有白費(fèi)，幼兒學(xué)習(xí)的愛好比以往更濃，留意力也更專注了。我們的做法：一是加強(qiáng)老師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高自身素養(yǎng)。俗話說：它山之石可以攻玉，幼兒園非常重視通過不斷學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng)，除主動參與幼兒老師國培教化，縣教化局組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)外，幼兒園還專設(shè)每周學(xué)習(xí)日，由參與培訓(xùn)老師對其余老師進(jìn)行再培訓(xùn)，此外，在每周學(xué)習(xí)日上，還會主動學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀幼兒老師的學(xué)習(xí)閱歷，相互溝通學(xué)習(xí)心得，使得我校幼兒老師長了學(xué)問，開闊了視野，豐富了教學(xué)手段，在工作中也更得心應(yīng)手。二是美化環(huán)境。幼兒對于色調(diào)是敏感的，色調(diào)能然幼兒寧靜，能引起幼兒愛好，也能讓幼兒心情安逸。今年，我校幼兒園進(jìn)一步美化了教學(xué)環(huán)境，尤其是課堂主題墻飾，不僅色調(diào)顯明，而且非常吻合現(xiàn)代幼兒的審美愛好，走進(jìn)教室，幼兒常覺精神為之一振，變得活躍起來，學(xué)生也更情愿來到幼兒園學(xué)習(xí)。三是寓教學(xué)于活動中。老師們主動自制教玩具，在課堂上，將教玩具嵌入教學(xué)中，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的愛好。此外，幼兒園還定期開展“親子”嬉戲，讓幼兒在父母面前展示學(xué)習(xí)所得，不僅滿意幼兒的成就感，同時也增進(jìn)了幼兒家長對學(xué)校的理解和支持，為更好的開展幼兒教學(xué)打下了良

好的基礎(chǔ)。

二、以落實(shí)細(xì)微環(huán)節(jié)管理為手段，加強(qiáng)幼兒園的平安工作。

幼兒平安高于一切，在日常工作中，我們堅(jiān)持做到思想重視，制度完善；目標(biāo)分解，責(zé)任到人；人防、物防、技防到位。同時，扣細(xì)微環(huán)節(jié)，重演習(xí)，提高老師的平安防范意識與幼兒自我愛護(hù)實(shí)力。通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)、嬉戲操作、模擬練習(xí)、實(shí)地視察等讓孩子在生動好玩的真實(shí)情景中獲得有關(guān)學(xué)問，提高相應(yīng)的實(shí)力。

三、以真實(shí)關(guān)懷為要求，切實(shí)維護(hù)幼兒身心健康。

身體的健康來自于老師的關(guān)愛。老師們到校第一件事情就是提水，為幼兒供應(yīng)足夠的水。每個孩子的在園狀況，老師們更是細(xì)心視察，發(fā)覺不舒適的幼兒老師們立刻與家長聯(lián)系,在第一時間，讓幼兒得到治療。中小班幼兒年齡小，幼兒上廁所不會自己提褲子，都是老師耐性的幫忙。幼兒離園時，老師為每個幼兒穿衣，扣扣。像這種事還有許多，幼兒園到處是“小事”，但這“小”事，就是我們老師的責(zé)任，就是我們老師的細(xì)心耕耘。一份耕耘一分收獲，我們工作中有收獲，有不足，在今后的工作中我們將團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，刻苦努力，努力為幼兒教化事業(yè)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力氣。

幼兒園后勤園長工作述職報告篇6

幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務(wù)性工作，事情雜而散，可謂是剪不斷，理還亂。本學(xué)期在園長的支持下，后勤工作接著圍繞幼兒園的中心工作，比照南昌市機(jī)構(gòu)衛(wèi)生、平安的標(biāo)準(zhǔn)，全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神，仔細(xì)完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)簡潔總結(jié)如下：

一、平安管理方面

1、本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了平安防護(hù)和平安教化工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。

2、根據(jù)綜合治理的工作程序，仔細(xì)根據(jù)要求做好并完成全部的材料。

3、每周一次對戶外一切設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)覺問題做到剛好修理或上報。

4、嚴(yán)格接送制度，加強(qiáng)磁卡的運(yùn)用重要性的教化教育，加大門衛(wèi)的監(jiān)管力度，行政輪番值班，把好大門關(guān)。

5、由于每日下午接人時的擁擠，在胡園長的大力支持下，保育院變更了統(tǒng)一放學(xué)的時間：中、大班4：45分鐘離園，小、托班4：30離園，完全杜絕了因放學(xué)時擁擠而產(chǎn)生的平安隱患。

6、結(jié)合健康活動，各班老師都加強(qiáng)了對幼兒平安學(xué)問的教化，提高幼兒的平安意識。在園長的支持下，制作了十塊平安宣揚(yáng)欄，利用大量的圖片及少量的文字使幼兒逐步建立平安意識，逐步建立自我愛護(hù)意識。

7、每月都召開一次平安會議，增加全體教職工的平安學(xué)問;本學(xué)期在園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在充分周密的打算中，組織了一次全園師生進(jìn)行一次消防逃命演習(xí)，特別勝利。并聘請相關(guān)消防部門的專職人員來我園利用中午時間用多媒體給全體老師進(jìn)行流暢的文字深刻的圖片充分學(xué)習(xí)平安、消防的重要性，讓大家從各個方面增加平安防范意識。本學(xué)期在全體教職工的共同努力下，無任何意外損害事故的發(fā)生。并制定有大型活動應(yīng)急預(yù)案。

8、加強(qiáng)門衛(wèi)平安保衛(wèi)管理制度，做到非保育院人員進(jìn)入保育院必需出示有效證件，并登記在冊，方可入園。進(jìn)一步提高門衛(wèi)人員的工作責(zé)任心，做到文明值班，禮貌待人，把門衛(wèi)辦成我保育院精神文明的窗口，樹立了好我園的良好形象。

9、本學(xué)期在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及園長的細(xì)心構(gòu)思下，保育院環(huán)境的裝修工程及消防栓的整改工程都已起先進(jìn)行，在暑假結(jié)束前完工。

二、膳食管理

1、嚴(yán)格遵守保育院的規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，一心一意為師生服務(wù)。

本學(xué)期通過實(shí)際工作性質(zhì)，加強(qiáng)了工作管理的細(xì)化，從飲食平安、飲食衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、餐具消毒、食品衛(wèi)生檢測等方面進(jìn)行科學(xué)化管理。在原有的基礎(chǔ)上，又制定了《送飯過程管理制度》，做到剛好整改薄弱環(huán)節(jié)，努力做到平安無死角。

2、在園長的重視下，充分發(fā)揮食堂人員的工作主動性，職責(zé)分工明確，有分工也有合作。每次對保育院臨時布置的任務(wù)，在班長的帶領(lǐng)下，主動仔細(xì)的完成。

3、為了保證孩子足夠的養(yǎng)分量，制定好每周食譜，做到配餐養(yǎng)分科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進(jìn)食量。做到每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會議，改進(jìn)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

4、嚴(yán)格操作規(guī)程，精工細(xì)做;確保幼兒每天開水的供應(yīng)。確保幼兒午餐做到熱菜熱飯，做到養(yǎng)分搭配，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。

5、搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開，堅(jiān)決避開交叉污染。并制定有食品中毒應(yīng)急預(yù)案。

6、通過崗位練兵活動，接受全體教職工及幼兒家長的評比，虛心學(xué)習(xí)，努力提高烹飪技能。

三、協(xié)作教化教學(xué)

1、以實(shí)施素養(yǎng)教化為宗旨，以教書育人為中心，以搞好服務(wù)供應(yīng)保障為目標(biāo)，做好服務(wù)育人教化工作，主動有效地協(xié)作學(xué)校搞好教學(xué)工作和各項(xiàng)活動。

2、依據(jù)教化、教學(xué)的需求，剛好購買教化、教學(xué)用品，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行;

3、后勤人員任何時候都毫無怨言的放下手中工作，主動主動協(xié)作各項(xiàng)教學(xué)工作活動，以及臨時的應(yīng)急工。

幼兒園后勤園長工作述職報告篇7

轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又結(jié)束了、在上級領(lǐng)導(dǎo)及廣闊家長的大力支持下，我園的各項(xiàng)工作基本已順當(dāng)完成，為了總結(jié)閱歷，看到自己更多的不足，也希望在以后的工作中能有更一步的提高，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)報告如下：

一、一日活動

嚴(yán)格根據(jù)幼兒園一日作息表開展一日活動，每天進(jìn)行30分鐘的戶外活動，豐富戶外活動內(nèi)容，增加幼兒體能嬉戲，促進(jìn)幼兒的身心健康、建立幼兒園日常工作檢查制度，每天對晨檢、午檢、離園檢查，進(jìn)行具體的記錄，戶外活動、午睡、嬉戲、衛(wèi)生、平安等一日活動各個環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，并做好具體記錄，在檢查中發(fā)覺問題并剛好著手解決問題，確保幼兒一日活動的質(zhì)量、另外在幼兒良好行為習(xí)慣方面，雖然有根據(jù)上級的要求去做，但還沒有達(dá)到志向的效果，還待進(jìn)一步的加強(qiáng)。

二、師資隊(duì)伍建設(shè)

1、主動參與各級機(jī)構(gòu)組織的對園長、老師、保育員的全方位培訓(xùn)，為老師們供應(yīng)學(xué)習(xí)和溝通的機(jī)會，帶領(lǐng)青年老師參與各個園所組織的半日活動、主動協(xié)商，帶領(lǐng)全園老師利用下午下班時間進(jìn)行全方位的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，針對于園所環(huán)境和班級環(huán)境布置進(jìn)行情景化教學(xué)，為下學(xué)期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作供應(yīng)了參考和學(xué)習(xí)的楷模!

2、采納表揚(yáng)一個人，提示一種現(xiàn)象的激勵措施，激勵每位教職工主動進(jìn)取，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢，克服自己的不足、園長通過對教職工的日常視察和了解剛好點(diǎn)名表揚(yáng)值得大家學(xué)習(xí)的楷模行為，增加教職工的成就感和工作動力、對工作中發(fā)覺的不好現(xiàn)象，采納直說現(xiàn)象不點(diǎn)名的方式提示大家不斷克服，讓大家在表揚(yáng)中、提示中不斷完善自我!

三、家園共育

1、利用家園聯(lián)系手冊向家長公布寶寶一周在園的基本表現(xiàn)，開闊家長視野、利用家長園地綻開幼兒園工作亮點(diǎn)以及幼兒精彩活動的瞬間，與家長一起體驗(yàn)勝利的喜悅。通過家訪、電訪及家長開放日與家進(jìn)步行育兒方面的溝通，加強(qiáng)溝通，提升教化的新理念。

2、發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，為削減顧慮，采納讓家長無記名投票的方式全面客觀的評價老師和幼兒園各項(xiàng)工作，不斷規(guī)范教化行為，提升幼兒園的保教質(zhì)量和辦園水平。

3、依據(jù)幼兒園教化教學(xué)的所需，充分利用家長資源，請家長體驗(yàn)老師工作，與幼兒近距離接觸，走進(jìn)幼兒園課堂，走進(jìn)孩子們的童真世界，讓家長主動反應(yīng)在教化孩子過程中遇到的一些問題以書信的形式反饋到老師處，老師賜予正確的教化方式!

四、平安教化

1、今年各地平安事故不斷，在每次的平安會議中，我們對教職員工進(jìn)行平安教化培訓(xùn)，各班有安排的開展一次集中的平安教化，不定時的到各班進(jìn)行抽查，培育孩子們對平安的意識、每周一次的全體教職工會議結(jié)合實(shí)例分析平安教化職責(zé)，逐步提高教職工的平安意識和應(yīng)急突發(fā)事務(wù)的實(shí)力，限度的確保幼兒的生命平安。

2、加強(qiáng)門衛(wèi)制度，嚴(yán)格要求門衛(wèi)把好第一關(guān)，并派保安人員參與培訓(xùn)，配齊保安器械等。

3、進(jìn)一步完善接送卡制度，接送家長必需憑卡進(jìn)入園內(nèi)，每卡只限一位家長入園，以此確保我園的各項(xiàng)平安工作!

回顧過去，有收獲也有缺憾，但我們沒有什么懊悔的，因?yàn)槲覀兪冀K盡力的去完善去改進(jìn)幼兒園的工作、綻開將來我們充溢了向往與希望，因?yàn)槲覀儩M載著機(jī)構(gòu)及上級領(lǐng)導(dǎo)與家長的期望。我們定會接著總結(jié)閱歷，找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，不斷開拓進(jìn)取，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。

幼兒園后勤園長工作述職報告篇8

本學(xué)年在縣教化局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和全園教職工的共同努力下，我們朝著幼兒園既定總體工作目標(biāo)，在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上，求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試，同甘共苦、通力合作，圓滿完成了本學(xué)年教化教學(xué)工作安排。工作中有收獲有思索也有不足，為使今后的工作更優(yōu)于往年，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：

一、端正思想，找準(zhǔn)定位，做好工作

本學(xué)年本人進(jìn)取參與政治理論學(xué)習(xí)，以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想提高老師專業(yè)化成長，從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展。

二、建立和完善管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施分層管理。

幼兒園教學(xué)質(zhì)量的凹凸與教學(xué)管理休戚相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系，充分挖掘骨干老師人才資源，建立管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施分層管理。期初召開教研組長會議，要求教研組長批閱各班周安排;保教主任每周組織老師進(jìn)班聽課、評課，批閱老師聽課記錄和教學(xué)反思筆記，定期檢查教案和教化筆記;每月末向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，共同商討下月工作重點(diǎn)。這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為動身點(diǎn)，是為了提高老師專業(yè)化成長為終極目標(biāo)的?？茖W(xué)、規(guī)范、人文化的管理為老師供應(yīng)了寬松的發(fā)展空間，激發(fā)了老師的主體性和主觀能動性，從而使教化教學(xué)工作有序、高效。

三、以師資培訓(xùn)為抓手，以教科研為平臺，促老師隊(duì)伍專業(yè)化成長。

我園老師隊(duì)伍大多數(shù)是專業(yè)老師，但老師專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平參次不齊，為提高老師自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能，進(jìn)取協(xié)作師訓(xùn)科合理支配老師參與接著教化和崗位培訓(xùn)。同時進(jìn)取開展教化科學(xué)探討活動，要求老師結(jié)對子、找課題、定安排、共同開展探討，構(gòu)成了老帶新、強(qiáng)帶弱、共同探討、共同提高的良好局面。20__年秋期立項(xiàng)課題結(jié)題9個，獲優(yōu)秀成果一等獎2個、二等獎5個、三等獎1個;06年春期立項(xiàng)課題7個。

為使老師獲得專業(yè)成長，開展不一樣的業(yè)務(wù)大練兵活動，如公開課、觀摩課、評估課、競賽選拔課等，在評課環(huán)節(jié)采納“自評互評”的方法引導(dǎo)老師反思、質(zhì)疑、探討、分析，從而有目的的引導(dǎo)她們教化觀念、教化方法、教化策略的轉(zhuǎn)變，從實(shí)踐到理論的提升，從“閱歷型老師”到“反思型老師”、“科研型老師”轉(zhuǎn)變。在參與市優(yōu)質(zhì)課競賽活動中，在優(yōu)秀老師共同聽評課的基礎(chǔ)上，親自帶領(lǐng)參賽老師共同分析老師看法和提議，吸取先進(jìn)的、合理的教化形式和教化策略，充分發(fā)揮個人自身教學(xué)優(yōu)勢突出個人教學(xué)特點(diǎn)，不厭其煩地一遍遍提示指導(dǎo)。最終選送的4節(jié)教學(xué)活動獲市一、二等獎各2個。05年《趣味的土陶》活動獲河南省園本課程競賽一等獎。

四、加大教學(xué)管理力度，以活動激活日常教學(xué)，促幼兒全面和諧發(fā)展。

在日常教學(xué)管理工作中，本人堅(jiān)持進(jìn)行安排批閱和安排執(zhí)行檢查，深化教學(xué)一線有目的地進(jìn)班聽課，督促和指導(dǎo)老師科學(xué)合理地開展日常教學(xué)活動，剛好和老師進(jìn)行溝通溝通教化教學(xué)中的問題，幫忙指導(dǎo)老師樹立正確的教化觀念和教化方法，把發(fā)覺的問題殲滅在萌芽狀態(tài)。

同時為了供應(yīng)幼兒表現(xiàn)的機(jī)會和條件，常常利用節(jié)假日開展不一樣形式的主題教化活動，豐富幼兒一日生活，如“春主題教化活動”、“愛勞動主題教化活動”、冬運(yùn)會、畫展等，活動中充分體現(xiàn)老師的主導(dǎo)地位、幼兒的主體地位，引導(dǎo)幼兒在嬉戲中學(xué)、學(xué)中感知體驗(yàn)，從而習(xí)得方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)看法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒體智德美全面健康發(fā)展。

工作著并快樂著。這是我今年最大的感受，雖然在工作中有時有不近人意的地方，可是我依舊從勞碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來自同志們的理解和支持，我堅(jiān)信自我在新的學(xué)年里會有更大的提高，更好的服務(wù)老師、服務(wù)幼兒和家長。

幼兒園后勤園長工作述職報告篇9

在園長的領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)下，本學(xué)期我園后勤工作取得了肯定的成果，與上期相比，在后勤保障、幼兒膳食、財(cái)產(chǎn)管理和平安工作等方面有了很大的提高，較好地完成了上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。為了更好的改進(jìn)工作，提高后勤工作質(zhì)量，找出不足，特總結(jié)報告如下：

一、落實(shí)后勤保障，提高服務(wù)質(zhì)量

重視后勤人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的服務(wù)意識。本學(xué)期在園長的重視下，我們有安排地堅(jiān)持加強(qiáng)了對后勤人員的政治思想學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，本學(xué)期以來，除參與幼兒園的正常例會外，后勤部門還組織了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容以《幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊》為主，在學(xué)習(xí)的同時仔細(xì)比照職責(zé)要求，總結(jié)和分析工作中的得失，確定了后勤人員工作上的進(jìn)步和成果，指出工作中存在的問題，提出改進(jìn)的看法和方法。通過學(xué)習(xí)，后勤人員的服務(wù)意識得到了提高，用他們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它干脆關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由于對工作有了進(jìn)一步的明確，本學(xué)期進(jìn)行了后勤人員技能大比拼(切菜和包餃子)，使后勤服務(wù)方面進(jìn)一步得到了提高。

一期來，后勤部門圍繞幼兒園的工作，在工作中強(qiáng)化后勤工作人員的全局意識、服務(wù)意識，依據(jù)幼兒園的須要，為幼兒供應(yīng)相應(yīng)的食品和生活用品，供應(yīng)幼兒參加活動的機(jī)會與條件，主動協(xié)作各班的教學(xué)，保證了教化教學(xué)活動的正常開展。落實(shí)后勤保障方面也卓有成效，園內(nèi)公共設(shè)施的修理也在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。如空調(diào)，消毒柜、燈具、大型玩具、洗衣機(jī)和水電等方面，發(fā)覺了破損狀況，先登記后修理，最終檢查修理效果。這樣以來，節(jié)約了幼兒園的經(jīng)費(fèi)開支。

二、重視改善幼兒伙食，提高膳食質(zhì)量

為了管理好幼兒的膳食工作，對食品的選購 、食物的保管、炊事員的工作等進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，發(fā)覺不合理的現(xiàn)象，剛好指正。如發(fā)覺食品有剩余，立刻減量，盡量避開奢侈;發(fā)覺菜切得不夠細(xì)，馬上督促炊事員立刻加工。炊事人員堅(jiān)持執(zhí)行食品衛(wèi)生法，我園從未出現(xiàn)食物中毒事故。每日保證按時開好三餐兩點(diǎn);堅(jiān)持把好進(jìn)貨關(guān)、幼兒飯菜質(zhì)量關(guān)和衛(wèi)生關(guān)，并想方設(shè)法，不斷改善花樣品種，每兩周與保健部門共同商議好幼兒的食譜，常常聽取老師，家長對伙食方面改善的看法。為了補(bǔ)充鈣的攝入不足，本期常常用骨頭、魚頭、雞和鴨煨湯，特殊是早餐實(shí)現(xiàn)了多樣化，每周三餐面點(diǎn)，一次面條，一次米粉，吃饅頭包子時，還配有含五谷雜糧的稀飯。正餐方面增加了綠色食品的攝入。上午課間十點(diǎn)給幼兒加一次牛奶或豆奶，酸奶，下午起床后，吃簇新水果和點(diǎn)心。這樣補(bǔ)充了鈣和蛋白質(zhì)的攝入。小摯友個個吃得快樂，長得白白胖胖。

三、財(cái)產(chǎn)管理工作

嚴(yán)格執(zhí)行選購 、驗(yàn)收制度，對購買物品進(jìn)行登記、驗(yàn)收，并仔細(xì)核對發(fā)票的物品數(shù)量及質(zhì)量，對各部門所需物品，定時、定量供應(yīng)物品，期末對全部財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清點(diǎn)，特殊是本期，各班床上用品的保潔方面做到了定時進(jìn)行暴曬，定時整理，通過質(zhì)量檢驗(yàn)再入庫。

四、平安保衛(wèi)工作

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高平安意識。本期對后勤人員有安排地進(jìn)行了平安教化，增加后勤人員的責(zé)任感。常常組織后勤人員學(xué)習(xí)報刊、雜志、門衛(wèi)制度以及炊事人員管理職責(zé)，讓大家相識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

(2)加強(qiáng)管理，嚴(yán)格執(zhí)行平安防范制度。為了更好地做好平安工作，定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)擔(dān)心全隱患，發(fā)覺問題剛好實(shí)行措施加以消退，本期以來，在工作人員的協(xié)作下，確保了幼兒的人身平安和食品衛(wèi)生平安，全期未出現(xiàn)任何大小平安事故。

以上總結(jié)是幼兒園后勤工作中的一部分，更多的內(nèi)容和責(zé)任將促使我們在今后的工作中不斷反思和完善，以期盼更多的收獲。

幼兒園后勤園長工作述職報告篇10

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，同行們：

下午好！

我是大障鎮(zhèn)ｘｘ幼兒園的園長汪艷飛，首先感謝大家給我這個學(xué)習(xí)的機(jī)會。“讓家長安心工作，讓幼兒歡樂生活”是我園的辦園宗旨，我們在管理過程中，一手抓平安工作，一手抓保教工作。平安工作主要有：

一、園舍環(huán)境方面：

1、建筑方面：我園的新園舍根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)計(jì)施工。消防、電力等設(shè)備均由相關(guān)部門嚴(yán)格檢查到位。

2、門衛(wèi)方面：聘請了專業(yè)的保安，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，外來閑雜人員堅(jiān)決不準(zhǔn)進(jìn)入園區(qū)，為了以防萬一，還配備了一些平安器械。

3、我們還要留意在任何場合都不要貶低競爭對手，不積壓危機(jī)，爭取與鄰近園所和諧相處，共同發(fā)展。

二、教學(xué)管理平安

我認(rèn)為教學(xué)管理中的平安工作能否順當(dāng)進(jìn)行，關(guān)鍵在于帶班老師的愛心和執(zhí)行實(shí)力。那么，園長和最懂孩子們的帶班老師一起來制定的平安工作安排，既能達(dá)到園長的期望值，又能使老師在執(zhí)行時更簡單落到實(shí)處。

我園的帶班老師每天早晨會提前入園，打算接園的工作，包括排查活動室內(nèi)的平安隱患，通風(fēng)消毒等，在小摯友入園時仔細(xì)做好晨檢工作：檢查小摯友的身體狀況和隨身攜帶的物品并記錄好。

在組織集體教學(xué)活動時，教具、學(xué)具的運(yùn)用，老師都會考慮到它的平安性并提示小摯友留意。

現(xiàn)在的孩子平常在家都是小皇帝，相處時難免發(fā)生打鬧、抓咬，記得有一次，中班的手工課下課時，有個小摯友不當(dāng)心把東東剛剛折好的紙飛機(jī)撕壞了，東東急得哇哇大哭，邊哭邊找那個小摯友麻煩，這時黃老師看到了，立刻蹲下來和小摯友們商議：“東東的紙飛機(jī)被撕壞了真惋惜，小摯友們來幫忙想想方法，好嗎？”小摯友們探討后確定一起幫東東做架新飛機(jī)，新飛機(jī)做好了，東東快樂地笑了，大家也快樂地笑了。一場沖突就這樣化解了！

三、交通平安：

農(nóng)村的孩子大部分都是留守兒童，為便利小摯友入園，我園去年購買了校車，為了確保校車的行車平安，制定了《校車平安管理制度》和接送制度，由園長監(jiān)督各項(xiàng)措施落實(shí)到位。接送途中，駕駛員和隨車?yán)蠋熛嗷ケO(jiān)督，相互協(xié)作，確保每次出車的萬無一失。家長親自接送的小摯友離園時，我們也會提示家長留意交通平安。在大家的共同努力下，我們在交通平安方面做到了零事故。

四、食品衛(wèi)生平安：

我園食堂在去年年底通過了相關(guān)部門的審查，辦理了餐飲服務(wù)許可證。建立了具體的伙食選購 臺帳。工作人員在每天發(fā)放食物前試吃并留樣48小時，登記在《食品留樣記錄表》中。運(yùn)用過的餐具、炊具經(jīng)過嚴(yán)格的清洗消毒處理。

園里的每位小摯友都有專用的毛巾和口杯，我們把講衛(wèi)生的宣揚(yáng)資料設(shè)計(jì)成卡通貼畫，讓幼兒一看便知，一學(xué)就會。

五、平安宣揚(yáng)及應(yīng)急處置措施

1、我們常常以家長會和書面形式向家長們宣揚(yáng)平安防范工作，家委會委員在這方面的功勞可不小，比方說校車送小摯友回家時，有的家長不能準(zhǔn)時等候，造成平安隱患，由家委會來做這個溝通工作，家長更簡單接受看法。

2、老師在制定教學(xué)安排和環(huán)境布置時，會把平安教化融入其中，提高小摯友的自我愛護(hù)的意識和實(shí)力。

3、為了更好地開展平安工作，我園成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把愛護(hù)幼兒生命平安視為第一要務(wù)，制定了平安宣揚(yáng)工作的方案和應(yīng)急預(yù)案，并且進(jìn)行了平安演練。

六、平安工作考核獎懲制度

為將幼兒園平安工作做實(shí)做細(xì)，明確職責(zé)，我們與各崗位簽訂了平安責(zé)任書，制定了考核獎懲制度，每月公布一次，做到公允，公開。

以上是我園關(guān)于平安方面的工作匯報。“專心做教化，愛心贏天下”，我們用實(shí)際行動，贏得了家長的認(rèn)可，這條勝利路是將來之星幼兒園全體教職工一步一個腳印走出來的。今后，我作為一個園長，要站在全局