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2019年中考英語(yǔ)專題復(fù)習(xí)一《名詞》教學(xué)案
【教學(xué)目標(biāo)】
1.梳理可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的用法。2.理清運(yùn)用名詞所有格的用法。
3.例解名詞詞義辨析。
【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】
名詞的用法及辨析
【知識(shí)梳理】
名詞是用來表示人、事物、地點(diǎn)、現(xiàn)象及其他抽象概念等名稱的詞。名詞在英語(yǔ)詞匯中占有較大
的比例,歷年中考試題都要涉及,分值在2-3分,考點(diǎn)常分布在單項(xiàng)選擇、完形填空和完成句子中。
近幾年的中考在淡化語(yǔ)法的同時(shí),突出了語(yǔ)言的交際性和實(shí)用性,中考熱點(diǎn)主要集中在:1.正確識(shí)別
可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞;2.掌握可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成;3.正確判斷某些常用名詞在特定語(yǔ)境中
的可數(shù)和不可數(shù)性;4.掌握名詞所有格的基本形式及一般用法。攻克方法:要求學(xué)生全面掌握初中階
段所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí),系統(tǒng)地做好語(yǔ)法歸納并有意識(shí)地多記一些名詞慣用語(yǔ),尤其是與漢語(yǔ)不同的一些
特殊用法。
考點(diǎn)一:可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞
[考點(diǎn)透析]在可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的考查上一般出現(xiàn)這樣幾類:(1)可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變
化;(2)不可數(shù)名詞的量化表達(dá);(3)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的修飾詞。所以,大家首先要能夠明確哪
些是可數(shù)名詞,哪些是不可數(shù)名詞。其次,還要知道可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)的變化規(guī)則以及可數(shù)名詞和不可
數(shù)名詞的修飾詞。另外,還要掌握不可數(shù)名詞的量化表達(dá)有:abottleof,acupof.aglassof,
abagof等。
[品味中考]1.Ilikealot,andmymotherusuallycooksitindifferentways.
A.fishB.potatoesC.noodles(山西卷)
[考題解答]1.A。句中it指代不可數(shù)名詞fish,但是不能指代可數(shù)名詞復(fù)數(shù)potatoes或noodles。
[知識(shí)鏈接]可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)變化規(guī)則:
1.一般是在單數(shù)可數(shù)名詞詞尾加一So例如:boyfboys,egg-eggs
2.以s,x,ch,sh結(jié)尾的,在詞尾加一es。例如:bus->buses,watch->watches
3.以輔音字母加y結(jié)尾的,變y為i,再加一es。例如:
story-*stories,family-*families
4.以f或fe結(jié)尾的,變f或fe為v,再加一es。例如:
leaffleaves,knife-*^knives
5.以o結(jié)尾的,一般在詞尾加-s(加-es的有hero,potato,tomato等)。
例如:photo-*photos,zoo-*zoos
不規(guī)則變化:1.元音字母變化。例如:foot-feet,womanwomen
2.詞尾變化。例如:child—children,mouse_*mice
3.單復(fù)數(shù)同形。例如:Chinese,sheep
[溫馨提示]1.名詞作定語(yǔ)一般用單數(shù)形式,如:anappletree(一棵蘋果樹),threecarfactories
(三個(gè)汽車廠)。但是修飾名詞復(fù)數(shù)時(shí)例外,如:twomenteachers(兩位男教師)。
2.不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式。不可數(shù)名詞作主語(yǔ),謂語(yǔ)應(yīng)用單數(shù)形式。
3.單數(shù)集合名詞作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞“數(shù)”的變化:?jiǎn)螖?shù)集合名詞(如class,police,family,
school,group,team等)盡管形式上是單數(shù),意義上都是復(fù)數(shù),因此,一般要與復(fù)數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞連用,
例如:Hisfamilyaregoodtome.他的家人對(duì)我很好。(這里的family指家庭成員)
【注意】:當(dāng)上述集合名詞著重指“整體”時(shí),意義上則是單數(shù),因此,要與單數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞連用。
例如:Ourschoolteamoftenplayswellinourcity.我們校隊(duì)經(jīng)常在我們市踢得很好。(這里的
team指整個(gè)隊(duì),故謂語(yǔ)動(dòng)詞用plays)
[針對(duì)練習(xí)]
1.YoucangetmuchabouttheWorldExpoontheInternet.
A.mapB.pictureC.ticketD.information(上海卷)
2.Thedoctortoldmetoeatmorebecauseit'sgoodformyhealth.(江西卷)
A.orangeB.vegetablesC.icecreamD.fish
[考題解答]1.Doinformation為不可數(shù)名詞,可以用much修飾;而map,picture和ticket為可
數(shù)名詞,不能用much修飾。
2.Do句意:醫(yī)生告訴我要多吃魚,因?yàn)樗欣谖业慕】?。本題考查名詞詞義的辨析及數(shù)的概
念。orange橘子,橘汁,如取“橘汁”之意,與題干中的eat不符,如取“橘子”之意,應(yīng)該用其復(fù)
數(shù)形式,且與后面的it不符,故排除A項(xiàng);根據(jù)題干中的it可知設(shè)空處為不可數(shù)名詞,故排除B項(xiàng);
C項(xiàng)不符合語(yǔ)境,多吃冰激凌對(duì)身體不好,故排除C項(xiàng);fish(魚肉)為不可數(shù)名詞,符合題意。
【名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)規(guī)則口訣】
名詞單數(shù)變復(fù)數(shù),一般加-s沒有錯(cuò)。
詞尾若是s,x,ch,sh,直接加上-es。
詞尾若是f或fe,加-s之前要變ve。
“輔音字母+y”來結(jié)尾,變y為i有道理,再加-es沒問題。
詞尾字母若是o,力口-es有tomato和potato0
不規(guī)則變化要特別記,oo變ee,footfeet是一例。
男人女人a變e,womanwomen看仔細(xì)。
child復(fù)數(shù)要記準(zhǔn),“孩子們”是children。
考點(diǎn)二:名詞所有格
[考點(diǎn)透析]名詞所有格用于表示有生命或無(wú)生命事物的所有關(guān)系或所屬關(guān)系。[品味中考]1.-
Howfarisitfromheretothehospital?
-It,saboutride.
A.twentyminuteB.twentyminutes
C.twentyminutesJD.twenty-minutes(淄博卷)
[考題解答]1.C。ride在此為名詞,根據(jù)“二十分鐘的騎車路程”判斷,選項(xiàng)中C正確。另外也
可用twenty-minute來表示。
[知識(shí)鏈接]考查主要集中在以下幾個(gè)方面:1.表示有生命事物的名詞所有格,一般在名詞詞尾加
s”構(gòu)成。這種所有格一般放在另一名詞之前作定語(yǔ)。例如:theboy,sroom
2.表示無(wú)生命事物的所有格,通常用“of+名詞”結(jié)構(gòu)。但應(yīng)當(dāng)注意詞序與漢語(yǔ)習(xí)慣不同。例如:
amapofChina
3.有些表示時(shí)間、距離、國(guó)家、城市或團(tuán)體等無(wú)生命事物的所有格,也可直接加s”構(gòu)成。例
如:fiveminutes'walk(五分鐘的路程)
[溫馨提示]1.以s結(jié)尾的名詞或規(guī)則名詞的復(fù)數(shù),不能直接加“'s”,而應(yīng)該加“'”。
例如:theboys'teacher
2.表示并列名詞共同的所有關(guān)系時(shí),須在最后一個(gè)名詞的詞尾加“'s”;若表示并列名詞各
自的所有關(guān)系,則須在各個(gè)名詞后面加“'s"。例如:Jim'sandKate,srooms(兩人各自擁有),
JimandKate'sfather(兩人共有)
[針對(duì)練習(xí)]Idon,tthinklookingafterchildrenisjustwork.
A.womanB.woman?sC.womenD.women?s(河1匕卷)
[考題解答]1.Dowomen的所有格是women's,在句中作work的定語(yǔ)。
【名詞所有格用法口訣】
英語(yǔ)名詞所有格,表示物品所有權(quán)。
名詞后加's,這種情況最常見。
兩者共有添最后,各有各添記心間。
復(fù)數(shù)名詞有S,后面只把'來添。
名詞若為無(wú)生命,我們常把。f用。
AofB是B的A,體現(xiàn)英漢序不同。
考點(diǎn)三:名詞詞義辨析
[考點(diǎn)透析]做考查名詞詞義辨析類的試題時(shí),常常要根據(jù)題意、具體語(yǔ)境或地理常識(shí)來綜合分析。
[品味中考]1.—Whatkindoffruitisyourfavorite?_.
A.RiceB.MiIkC.ApplesD.Mutton(濟(jì)寧卷)
2.—Couldyoutellmesomethingabouttheboywhohelpedyoujustnow?
-Sorry,Iknownothingabouthim.Weare.
A.friendsB.neighborsC.classmatesD.strangers(安徽卷)
[考題解答]1.C?本題考查名詞在具體語(yǔ)境中的運(yùn)用。通過分析題干可以推斷出正確答案是C項(xiàng)。
apple屬于水果。
2.Dofriends意為“朋友”,neighbors意為“鄰居”,classmates意為“同班同學(xué)”。這些
關(guān)系都不能說Iknownothingabouthim.只有是“陌生人”才可能不了解他的任何情況,故選D。
[知識(shí)鏈接與針對(duì)練習(xí)]
1.cloth,clothes,clothing與dress
(l)cloth指“布”、“布料”。
(2)clothes指具體的衣服,包括內(nèi)衣、外衣,不能與數(shù)詞連用。
(3)clothing是服裝的總稱,包括內(nèi)衣、外衣,還包括帽子、鞋襪、手套之類,只用單數(shù),無(wú)復(fù)
數(shù)。
(4)dress作不可數(shù)名詞時(shí),指外衣,尤指社交場(chǎng)合穿的服裝。作可數(shù)名詞時(shí),常指連衣裙。
[針對(duì)練習(xí)]:①adish答案:(cloth)
②Iwanttobuysports.答案:(clothes)
③Nowpeopleareallintheirwinter.答案:(clothing)
④Sheworeabluelastnight.答案:(dress)
2.dinner與meal的區(qū)別
(Ddinner是指“正餐(午飯或晚飯)”或“宴會(huì)”。
(2)meal是指“一餐(一頓飯)”。
[針對(duì)練習(xí)]:①Let'sgoandhavetogether.答案:(dinner)
②Whattimedoyouusuallyhaveyour?答案:(meals)
3.sound,voice,noise
(l)sound“聲音”,指耳朵能聽到的各種聲音,多作可數(shù)名詞。
(2)voice“聲音”,主要指人的聲音。
(3)noise指“噪音”??梢宰骺蓴?shù)名詞,也可作不可數(shù)名詞,詞組有makeanoise等。
[針對(duì)練習(xí)]:①Iwaswaitingfortheoftheothershoe!(答案:sound)
②Theteachersaidinaloud,“Pleasekeepsilent!”(答案:voice)
③Buteverynightheheardtheupstairs.(答案:noise)
4.job與work
都可譯為“工作”、“勞動(dòng)”。job,work是常用詞,其區(qū)別:job是可數(shù)名詞,work是不可數(shù)名
而]O
[針對(duì)練習(xí)]:①Shegotaofwashingclothes.(答案:job)
②Ittakesalotoftobuildabuilding.(答案:work)
5.person,people與man的區(qū)別
這三個(gè)詞有共同之處,都有“人”的意思,但也有不同之處。
(l)person是指“人”(男人或女人),有單數(shù)形式,也有復(fù)數(shù)形式。
(2)people是復(fù)數(shù)形式,指“人民;人們”,不能指一個(gè)人。
(3)man專指“男人”也指“人類”(不用復(fù)數(shù)形式,不加冠詞)。
[針對(duì)練習(xí)]:
①Twoarewaitingforyou.(答案:persons)
(2)Helivedfortheanddiedforthepeople.(答案:people)
③Allmustdie.(答案:men)
6.problem與question
都可譯為“問題”,但它們所含的意思并不相同。
(1)question一般是指等待回答的“問題;提問”。
(2)problem一般是指等待解決(solve)或決定(decide)的“問題;難題”。
[針對(duì)練習(xí)]:①M(fèi)ayIasksome?(答案:questions)
②That'sno.Icanlendyoumymoney.(答案:problem)
7.table與desk
都可譯為“桌子”,其區(qū)別:table通常用于吃飯,游樂等。desk用于讀書或辦公,并且大多附有
抽屜,常被稱為“書桌”、“課桌”、“辦公桌”等。
[針對(duì)練習(xí)]:①Wewereatwhenhearrived.(答案:table)
②Therearemanyintheclassroom.(答案:desks)
8.floor與ground
兩者都有“地面、地上”的含義。其區(qū)別:floor一般指室內(nèi)的地上、地板、地面,而ground常
指室外的地面,也可泛指地球表面。
[針對(duì)練習(xí)]①HewassittingonthewhenIcamein.(答案:floor)
②Theiswetnow.Itmusthaverainedlastnight,(ground)
9.door與gate
都可譯為“門”。其區(qū)別:
(Ddoor一般指房子、房間、家具等的門,還可用于比喻意義。
(2)gate指圍墻、柵欄、籬笆等的開口處。
[針對(duì)練習(xí)]:①Closethewhenyougoout.(答案:door)
②Hewalkedthroughthe_______intothegarden.(答案:gate)
10.road,way,street
(l)road指“公路;馬路”,指兩側(cè)之間可以通行人或車輛的大道。“在馬路上”一般用ontheroad。
“穿過馬路"用crosstheroad(或goacrosstheroad)o
(2)way意為“路線;路途;方法”等,統(tǒng)指從一地到另一地的路途。常用固定詞組有inthisway(用
這種方式);onthewayto(在去...的路上);getinthewayof(擋道)等。
(3)street表示“街道”,其兩邊有建筑物。“在街上”一般用inthestreeto“穿過街道”一般用
gothroughthestreeto
[針對(duì)練習(xí)]:
①Excuseme,canyoutellmethetothepostoffice?(way)
②Whenhewenthome,hesawanoldwomanlyinginthe.(street)
③Theinthisvillageiswiderthanbefore.(road)
11.family,home
(Dfamily表示“家;家庭”,也可指全體家庭成員。
(2)home意為“家”,帶有眷戀等感情色彩。
[針對(duì)練習(xí)]:
①Tomhasabig.Therearesixpeopleinhis.(family,family)
②ShehasbeeninShenzhenfor10years.Shenzhenhasbecomehersecond.
(home)
12.idea,advice
(1)idea表示“主意”,是可數(shù)名詞。例如:agoodidea一個(gè)好主意
(2)advice表示“建議",“忠告",是不可數(shù)名詞。例如:apieceofadvice一個(gè)忠告(一個(gè)建議)
[針對(duì)練習(xí)]:
①CanyougivemesomeonhowtolearnEnglishwell?(advice)
②Hehasgotagoodtodealwithhisoldbooks.(idea)
【板書設(shè)計(jì)】
【教后反思】
專題復(fù)習(xí)二《代詞》教學(xué)案
【教學(xué)目標(biāo)】
1.梳理人稱代詞、物主代詞、指示代詞、不定代詞、反身代詞、疑問代詞和關(guān)系代詞用法。
2.讓學(xué)生熟練運(yùn)用代詞在句中主要用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)?、定語(yǔ)或表語(yǔ)等的用法。
【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】
代詞在句中主要用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)或表語(yǔ)
【知識(shí)梳理】
代詞:用來代替名詞、名詞短語(yǔ)或句子的詞稱為代詞。代詞可分為人稱代詞、物主代詞、指示代
詞、不定代詞、反身代詞、疑問代詞和關(guān)系代詞。代詞在句中主要用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)或表語(yǔ)等成
分。中考英語(yǔ)試題中,常檢測(cè)以上七種代詞的用法。解答代詞檢測(cè)試題,關(guān)鍵要弄清代詞在句中的功
能,這樣才能讓它們“對(duì)號(hào)入座”。
考點(diǎn)一:人稱代詞
人稱代詞分為主格和賓格,其中主格人稱代詞一般在句中作主語(yǔ),賓格人稱代詞一般在句中作賓
語(yǔ)。例如:1wanttobeadoctorwhenXgrowup.("I”作主句和從句的主語(yǔ))
HeoftenhelpsmewithmyEnglish.("he"作主語(yǔ),"me”作賓語(yǔ))
Itisimpolitetolaughatthem.("it"作主語(yǔ),"them”作介詞的賓語(yǔ))
[方法突破]:主格和賓格判斷方法:主格主要看是否在句中作主語(yǔ),一般放在動(dòng)詞前(疑問句除外);
賓格主要看是否放在動(dòng)詞或者介詞后面。
[注意]人稱代詞的主格形式作主語(yǔ),賓格形式作動(dòng)詞或者介詞的賓語(yǔ),也可用在系動(dòng)詞之后。如:
Who*stheboyinthephoto?It,sme.
[中考鏈接]1.TomandMikearegoodfriends.________oftenhelpeachother.
A.TheyB.ThemC.TheirD.Theirs(北京卷)
2.—Isthewomanateacher?—Yes.SheteachesEnglish.
A.youB.usC.ourD.your(荊州卷)
[試題解析]LA。這句話的意思是:Tom和Mike是好朋友,他們經(jīng)?;ハ鄮椭?。所填詞語(yǔ)要在句
中作主語(yǔ),所以應(yīng)選They。2.B。固定結(jié)構(gòu)teachsb.sth.的意思是“教某人某事”。所填詞語(yǔ)要
作動(dòng)詞teach的賓語(yǔ),所以填人稱代詞的賓格形式。
考點(diǎn)二:物主代詞
物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞兩類。其中,形容詞性物主代詞一般在句中作
定語(yǔ),名詞性物主代詞一般在句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和表語(yǔ)。例如:Thisisn,thereraser,it'smine.Hers
isoverthere.("her"作定語(yǔ),"hers"作主語(yǔ))
Ifyourdictionaryisathome,youcanusehis.("your"作定語(yǔ),"his"作賓語(yǔ))
(注意】
(1)形容詞性物主代詞不能單獨(dú)使用,用于名詞前
作定語(yǔ),相當(dāng)于形容詞的作用。名詞性物主代詞=形容
詞性物主代詞+名詞,具有名詞的特征,后面不帶名詞,
須單獨(dú)使用。
(2)物主代詞前后不能有this,that,some,a,an,the
等詞修飾。
[方法突破】區(qū)別形容詞性物主代詞和名詞性物主代
詞的一個(gè)方法是看設(shè)空處后面有沒有名詞,如果有名詞,則
用形容詞性物主代詞,如果.沒有名詞,則用名詞性物主
代詞。
[中考鏈接]1.一Excuseme,isthiscamera?一Yes,it's.
A.your;myB.your;mineC.yours;myD.yours;mine(宿遷卷)
2.—Lucy'sskirtisblack.Whatabout______?一Mineiswhite.
A.youB.yourC.yours(婁底卷)
[試題解析]1.Bo形容詞性物主代詞your作定語(yǔ),修飾名詞camera;名詞性物主代詞mine作
表語(yǔ)。2.Co名詞性物主代詞yours作介詞about的賓語(yǔ)。
考點(diǎn)三:反身代詞
反身代詞用來指代自己,分為單數(shù)和復(fù)數(shù),常在句中作賓語(yǔ)、主語(yǔ)同位語(yǔ)等成分。反身代詞還常
與其他的詞語(yǔ)構(gòu)成固定短語(yǔ)。例如:
TheyarelearningEnglishbythemselves.(作介詞的賓語(yǔ))
Helpyourselftosomefish.(作賓語(yǔ))Imyselfcandoit.(作主語(yǔ)同位語(yǔ))
[注意】反身代詞不能放在名詞前作定語(yǔ),要想表
達(dá)“某人自己的……”,用own作定語(yǔ)。如:我自己的房
間myownroom;一本她自己的書abookofherowno
【歸納】反身代詞的相關(guān)短語(yǔ)
enjoyoneself玩得愉快
dressoneself自己穿衣服
hurtoneself傷害自己
teachoneself自學(xué)
learnbyoneself自學(xué)
foroneself為自己;親自
helponeself(to)自用(食物等)
cometooneself恢復(fù);蘇醒
loseoneself迷失方向;迷路
byoneself單獨(dú)地;獨(dú)自地
【方法突破】在解答反身代詞這類題目時(shí),主要考
慮反身代詞應(yīng)和句子主語(yǔ)保持一致。
[中考鏈接]1.Sheisproudof(she)fornotgivingupeasily.(陜西卷)
2.—Whotaughtyoutoplayvolleyball?—Nobody,Ilearntitby.
A.meB.myC.myself(隨州卷)
[試題解析]1.herselfo這句話的意思是:她以她自己不輕易放棄而自豪。beproudofoneself的
意思是“以自己為自豪”。2.Colearnsth.byoneself的意思是“某人自學(xué)……”。本題的意思
是:“誰(shuí)教你打排球的?”“沒人教我。我自學(xué)的?!?/p>
考點(diǎn)四:指示代詞
指示代詞分為單數(shù)和復(fù)數(shù)兩類,常在句中作主語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ)等成分。例如:
Throwitlikethis.(作賓語(yǔ))Thosearehisparents.(作主語(yǔ))
Thatsweaterismuchmoreexpensive.(作定語(yǔ))
[中考鏈接]
1.Thingsmadebyhandareusuallymoreexpensivethanproducedinfactories.
A.theseB.thisC.thatD.those(寧夏卷)
2.—?Look!What'sinthesky?-Itmustbeaballoon
A.thisB.thatC.theseD.those(荊門卷)
[試題解析]1.D。這是一個(gè)比較句。比較句必須在比較的對(duì)象上保持一致。此處的those用來指代
前面的things,目的在于避免重復(fù)。這句話的意思是:手工制作的東西通常要比工廠制造的東西貴。
2.B?由問句中的is可知應(yīng)選單數(shù)指示代詞。this一般指近處的東西,而that一般指遠(yuǎn)處的東西。
考點(diǎn)五:不定代詞
不定代詞常用的有八個(gè)。分別是指代物的something,anything,eveirything,nothing;指代人
的somebody,anybody,everybody,nobody。不定代詞常在句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)等成分。不定代詞有兩
個(gè)特點(diǎn)值得注意,一是作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù),二是形容詞修飾不定代詞時(shí),形容詞要后置。除此
之外,each,every,all,both,one,another,theother等也是不定代詞。
強(qiáng)調(diào)個(gè)體,可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和定語(yǔ)等,可以指
不定代詞用法each
人或物,可以與of短語(yǔ)連用,表“每一個(gè)”
many修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)
s()mr府建定句憫袤示麻的轉(zhuǎn)剛沖
much修飾不可數(shù)名詞
一般肝耐旬或否定鐘,在肯定句悔few表否定J幾乎沒有”的意思港飾可數(shù)名詞
any
示"任何一個(gè)"afew表肯定「有一點(diǎn)”之意.修飾可數(shù)名訶
表否定.“幾乎沒有”的意思.修飾不可數(shù)
both赫“兩者獷little
名詞
all標(biāo)”三者或渚肚露
aliltlr表肯定J有一點(diǎn)”之意,修飾不可效名詞
表示曬者中的任何一個(gè)”,作主語(yǔ)時(shí)謂皆動(dòng)
eitherother泛指其他的,修飾復(fù)數(shù)名詞
詞用械
theother指“兩者中的另一個(gè)”
neilher初丁兩情不”,作辨時(shí)肺動(dòng)詞用電也
another指“三者或以上不定數(shù)目中的另一個(gè)”
noone指人,不能接d肺others泛指其他的人或物
赫否定可以指人或機(jī)方接d短曲三者
nonethe“hea特指其余的所有人或物
或三者以上)
例如:例erythinggoeswell.(作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式)
Isthereanythinginterestingintoday'snewspaper?(作主語(yǔ),形容詞修飾不定代詞時(shí)后置)
[中考鏈接]—Whichofthesetwosweaterswillyoutake?
-I'11take.Theylooknearlythesame,andIjustneedone.
A.bothB.eitherC.noneD.all(眉山卷)
[試題解析]B。通過問句“這兩件毛衣你要買哪一件?”和答語(yǔ)“他們看起來差不多一樣,我只需
要一件",可知空白處應(yīng)選不定代詞either(兩者之一)。
考點(diǎn)六:疑問代詞
疑問代詞用來構(gòu)成特殊疑問句,一般位于句首。常見的有指人的who,whose,whom和指物的what,
whicho例如:
Whatistheweatherliketoday?Whosedictionaryisit?
[中考鏈接]1.一schoolbagisthis?—Iguessit'sLily's.
A.WhatB.WhoC.WhoseD.Which(北京卷)
2.—isherdaughter?—Thegirlontherightwearing-bluejeans.
A.WhoB.WhatC.WhichD.Where(杭州卷)
[試題解析]LCo通過答語(yǔ)“我猜是Lily的",可知問句提問的是書包的主人是誰(shuí),因此選Whose(誰(shuí)
的)。2.Co通過答語(yǔ)“右邊穿著藍(lán)色牛仔褲的那個(gè)女孩”,可知問句提問的應(yīng)是“哪一個(gè)”是她的女
兒,因此選which(哪一個(gè))。
考點(diǎn)七:關(guān)系代詞
關(guān)系代詞常用來引導(dǎo)定語(yǔ)從句,放在被修飾的詞之后。其中who,whom修飾人;which修飾物;
that,whose既可以修飾人也可以修飾物。例如:
It'sthemostbeautifulparkthatI'vevisited.(引導(dǎo)定語(yǔ)從句,先行詞是“物”)
Doyouknowthemanwhoistalkingtothosestudents?(引導(dǎo)定語(yǔ)從句,先行詞是“人")
[中考鏈接]Youcan'twakeapersonispretendingtobeasleep.
A.whoB.whichC.heD./(杭州卷)
[試題解析]A。這句話的意思是:你不能叫醒假裝熟睡的人。person是定語(yǔ)從句的先行詞,所以
應(yīng)選擇who來引導(dǎo)定語(yǔ)從句。
【板書設(shè)計(jì)】
主福和賓格
人稱代詞
?{人稱和數(shù)
形容詞和名詢性
物主代詞{人稱和數(shù)
X禰代詞、物主代詞、反身演]
與法
{反身代詞向俎
that,whose
WH-
疑問代詞&疑問副詞良合噓間代詢.詞
【教后反思】
2019年中考英語(yǔ)專題復(fù)習(xí)三《冠詞》教學(xué)案
【教學(xué)目標(biāo)】
1.復(fù)習(xí)不定冠詞a,an的用法。2.復(fù)習(xí)定冠詞the的用法。
【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】
冠詞的用法;不用冠詞的情況。
【知識(shí)梳理】
冠詞是一種虛詞,在句子中不重讀,本身不能獨(dú)立使用,只能放在名詞前幫助說明名詞所指的人
或事物。冠詞有兩種,一種是不定冠詞(a/an),一種是定冠詞(the),不定冠詞一般表示泛指,定冠詞
一般表示特指。此外也有些特定場(chǎng)合不用冠詞,即通常所稱的零冠詞。
考點(diǎn)一:不定冠詞a,an的用法
[考點(diǎn)透析]
a/an為不定冠詞,用在單數(shù)可數(shù)名詞前,泛指某人或某物。a用于以輔音音素開頭的單詞或字
母前,an則用于以元音音素開頭的單詞或字母前。
[知識(shí)鏈接]
用法例子
Thisisausefulbook.Heisan
a用在輔音音素前,an用在元音音素前。
honestboy.
用于第一次提到的人或物、可數(shù)單數(shù)名詞前,表HereisamapofJapan.
示“一個(gè)",相當(dāng)于one。Ihaveagoodmother.
用在可數(shù)的、單數(shù)形式的普通名詞前,表示價(jià)格、Anappleadaykeepsthedoctor
速度、時(shí)間、頻率等度量上的“每一”。away.
WetakeP.E.lessonstwiceaweek.
抽象名詞在某些情況下可以與不定冠詞連用,表
It'sfuntohaveachatwithyou.
示“一種、一場(chǎng)”等。
用在單數(shù)名詞前,表示一類人或物中的任何一
Aknifeisusedforcutting.
個(gè)。
Hecopiedthenewwordsathird
用在序數(shù)詞前表示“又一、再一”的意思。
time.
havealook看一看,alotof許多,
用于固定短語(yǔ)中。alittle一點(diǎn),afew一點(diǎn),haveacold
感冒
[特殊情況]1.有些單詞雖然是以輔音字母開頭,但使用不定冠詞an。
如:hour和honest以輔音字母h開頭,但h并不發(fā)音,因此用an。
2.有些單詞雖然是以元音字母開頭,但使用不定冠詞a。
如:useful和university以元音字母u開頭,但u發(fā)/ju:/音,故使用a。
3.表示成套的東西時(shí),兩個(gè)并列的名詞前只能用一個(gè)不定冠詞。
如:aknifeandfork一套刀叉atableandchair一套桌椅
[品味中考]
1.Thereislocalshopforpeopletobuydailythingsinthesmallvillage.
A.aB.anC.theD.不填(南京卷)
2.一Howlongdoesittakeyoutodoyourhomeworkeveryday?
—Abouthour.
A.aB.anC.theD.不填(濟(jì)寧卷)
[考題解答]
1.A。本題考查不定冠詞a的用法,以輔音因素開頭的單詞或字母前加a。
2.B。本題考查不定冠詞an的用法,以元音因素開頭的單詞或字母前加an(hour中的h不發(fā)音)。
[巧學(xué)妙記]不定冠詞a,an的區(qū)別
冠詞a,an兩種帽,許多名詞都需要。
開頭讀音若是元,要把a(bǔ)n帽來挑選。
輔音開頭若是輔,一定要把a(bǔ)來套。
考點(diǎn)二:定冠詞the的用法
[考點(diǎn)透析]
the為定冠詞,用于單、復(fù)數(shù)名詞前,特指某人或某物,??纱鎡his/these(這個(gè)/這些),that
/those(那個(gè)/那些)。
定冠詞the的常見用法:
1.用來表示上文提到過的人或事物;
2.用來表示世界上獨(dú)一無(wú)二的事物;
3.用在形容詞的最高級(jí)前或序數(shù)詞前;
4.用于含有普通名詞或形容詞的專有名詞前;
5.用于表示方位的名詞前;
6.用于樂器名詞前(用漢語(yǔ)拼音表示的樂器前不用冠詞)。
[知識(shí)鏈接]
用法例子
用于談話雙方都清楚的名詞前,表示特指。Tom,cometotheblackboard,please.
Thereisabookonthedesk.Thebook
用于再次被提到的名詞前。
isTom's.
和一些名詞連用,表示類別。ThelightbulbwasinventedbyEdison.
用于被形容詞、介詞短語(yǔ)或定語(yǔ)從句修飾
Handmethenewbook,please.
的名詞前。
用于形容詞的最高級(jí)或序數(shù)詞前。Tomisthetallestinourclass.
用在世界上獨(dú)一無(wú)二的事物或樂器前。thesun,themoon,playthepiano
用于姓氏的復(fù)數(shù)前表示“一家人”或“夫
TheTurnersareatbreakfasttable.
婦”。
與某些形容詞連用表示一類人或事物。Theyoungshouldhelptheold.
用于由普通名詞構(gòu)成的專有名詞前。theGreatWall,theUnitedStates
用于一些固定短語(yǔ)中。bytheway,intheend
[品味中考]
1.—Lily,opendoor,please.一I'mcoming.
A.aB.anC.theD.不填(溫州卷)
2.Mysistercanplayviolinverywell.
A.theB.aC./(長(zhǎng)沙卷)
3.Brownswerehavingdinnerwhenthetelephonerang.
A.AB.AnC.TheD./(天津卷)
[考題解答]
1.C。本題考查定冠詞the的用法,句中的door為雙方都知道的物體,故用定冠詞the。
2.Aoplay后面跟樂器名詞,中間應(yīng)加定冠詞the。
3.C.the用于復(fù)數(shù)的姓氏前,表示兩夫婦或全家,在此情況下,這類名詞作復(fù)數(shù)對(duì)待。
[巧學(xué)妙記]定冠詞的基本用法
特指雙方都熟悉,上文已經(jīng)被提及,世上無(wú)二僅獨(dú)一,序數(shù)詞前最高級(jí)。
山河海島建筑物,姓氏復(fù)數(shù)和樂器,形容詞表示一類人,方位名詞需牢記。
特殊用法特殊記,靈活運(yùn)用是關(guān)鍵。
考點(diǎn)三:不用冠詞的情況
[考點(diǎn)透析]
下列情況下名詞與冠詞無(wú)緣:
1.表示泛指的抽象名詞、物質(zhì)名詞或名詞復(fù)數(shù)。例如:rmondutytoday.
2.大多數(shù)專有名詞。例如:WespeakChinese.
3.表示家庭成員的名詞。例如:Motheroftendoesthecooking.
4.已有物主代詞、指示代詞、不定代詞等修飾的名詞。例如:
Mycomputerisnew.
5.表示球類運(yùn)動(dòng)、三餐等名稱的名詞。例如:Let'splayfootballtogether.
6.表示節(jié)日、季節(jié)、月份、星期等的名詞。例如:Wealllikespring.
7.某些固定短語(yǔ)中的名詞。例如:Jimisn,tatschool.
[知識(shí)鏈接]
用法例子
在專有名詞或不可數(shù)名詞前。Paperismadeofwood.
Goalongthisroad.
名詞前有指示代詞、物主代詞或
EverystudentlikesEnglishinour
不定代詞作定語(yǔ)。
class.
復(fù)數(shù)名詞表示一類人或事物時(shí)。Myparentsareteachers.
TodayisChildren'sDay.It'shotin
在節(jié)日、日期、月份、季節(jié)前。
summer.
在一日三餐、球類運(yùn)動(dòng)、學(xué)科的Hewenttoschoolwithoutbreakfast.
名詞前。Let,splayfootballafterschool.
在某些固定短語(yǔ)中。inbed,inhospital,onfoot,atschool
[品味中考]
1.Maryhasabadcold.Shehastostayinbed.
A.aB.C.the(長(zhǎng)沙卷)
2.Moreandmoreboyslikeplaying______basketballinourschOOl.
A.aB.anC.theD./(吉林卷)
[考題解答]
1.B。stayinbed為固定短語(yǔ),名詞前不用冠詞。
2.D。play后面跟表示球類運(yùn)動(dòng)的名詞時(shí),中間不用任何冠詞。
[巧學(xué)妙記]零冠詞的基本用法
抽象物質(zhì)專有名,名詞之前代詞限。復(fù)數(shù)形式表類別,球類學(xué)科和三餐。
交通手段和節(jié)日,星期月份季節(jié)前。習(xí)語(yǔ)稱謂和頭銜,固定詞組要牢記。
三、【板書設(shè)計(jì)】
/用法
,不定冠—a/an區(qū)別
格例:aseuondtime
(冠詞)一定冠詞用法
.一冠詞,用法
【教后反思】
2019年中考英語(yǔ)專題復(fù)習(xí)四《數(shù)詞》教學(xué)案
【教學(xué)目標(biāo)】
1.幫助學(xué)生掌握基數(shù)詞與序數(shù)詞的構(gòu)成及用法。
2.強(qiáng)調(diào)掌握分?jǐn)?shù)、時(shí)間、日期的表達(dá)法。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
數(shù)詞的用法及分?jǐn)?shù)的表達(dá)法
【知識(shí)梳理】
數(shù)詞:表示數(shù)量或順序的詞叫做數(shù)詞。數(shù)詞分為兩大類,即基數(shù)詞和序數(shù)詞。基數(shù)詞表示數(shù)量,
如:one,two,three,four...;序數(shù)詞表示順序,如:first,second,third,fourth...序數(shù)詞前
一般要加the。
考點(diǎn)一:基數(shù)詞和序數(shù)詞
[考點(diǎn)透析]數(shù)詞是表示數(shù)目和順序的詞。數(shù)詞又分為基數(shù)詞和序數(shù)詞兩類。基數(shù)詞表示數(shù)目,序
數(shù)詞表示順序。
[溫馨提示]1、序數(shù)詞作定語(yǔ)時(shí)前面一般要加定冠詞the。但是其前若有this,that,my等限定
詞修飾時(shí),則不加the。
例如:Ourclassroomisonthesecondfloor.我們的教室在二樓。
Thisisourfirstlessonthisterm.這是我們這學(xué)期的第一節(jié)課。
2、表示年、月、日時(shí),年用基數(shù)詞,日用序數(shù)詞。如:July1st,1949讀作Julythefirst,
nineteenforty-nine.
3、表示年代時(shí),在年份的阿拉伯?dāng)?shù)字后面加-s或's。
如:inthe1990s在二十世紀(jì)九十年代
[知識(shí)鏈接]1、基數(shù)詞
(1)表示數(shù)量。百位數(shù)與十位數(shù)之間用and連接,
十位數(shù)與個(gè)位數(shù)之間用連接。如:1;0可寫作:one
hundredandfifty;31可寫作:thirty-one。I
(2)表示時(shí)刻。
①直接表達(dá)法,即直接讀出來,也
稱作順讀法,“小時(shí)+分鐘”。如:7:05
讀作sevenfive;7:30讀作seventhirty0
②間接表達(dá)法,即倒讀法。
在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)用“分鐘+past+小時(shí)”(幾點(diǎn)過幾
分)。如:8:30讀作halfpasteighto
超過半個(gè)小時(shí)用“分鐘+lo+小時(shí)”(幾點(diǎn)差兒分)o
如:8:45讀作aquartertonine0
整點(diǎn)一般用“基數(shù)詞+o'clock"。如:5:00讀作
fiveo'clock0
(3)表示順序?;鶖?shù)詞表示順序時(shí),由“單數(shù)名詞+基
數(shù)詞”構(gòu)成,此時(shí)名詞和基數(shù)詞的首字母通常都要大寫。
名詞+基數(shù)詞=the+序數(shù)詞+名詞。如:第一課
LessonOne=thefirstlesson;第二頁(yè)P(yáng)ageTwo=thesecond
page;2路公交車BusNo.2=theNo.2bus
有時(shí)可以直接用數(shù)字來表示。如:Room206,Class
2,Grade1
(4)表示確數(shù)和概數(shù)。
①hundred,thousand,million等詞與具體的數(shù)字或
several,some.many等連用時(shí),表示確數(shù),其后的名詞要
用單數(shù)形式。如:
fivehundredpeople500人
manymilliontree幾百萬(wàn)棵樹
②與。f連用時(shí)表示概數(shù),其后的名詞要用復(fù)數(shù)形
式,但前面不能再加數(shù)字。如:
thousandsoffactories成千上萬(wàn)家工廠
③“in+the+年代-s”表示“在幾十世紀(jì)幾十年代”;
“in+one's+整十的復(fù)
溫馨提示
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