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五年制《眼耳鼻喉口腔科護(hù)理學(xué)》課程教學(xué)大綱五年制《眼耳鼻喉口腔科護(hù)理學(xué)》課程教學(xué)大綱2010-06-0910:33《眼耳鼻喉口腔科護(hù)理學(xué)》課程教學(xué)大綱適用專業(yè):護(hù)理學(xué)適用層次:五年制高職課程類別:眼耳鼻喉口腔科護(hù)理學(xué)開課學(xué)期:第8學(xué)期總學(xué)時(shí):30學(xué)時(shí)編寫人員:常君菊審核人員:編審日期:一、課程說明1.本課程的性質(zhì)五官科護(hù)理學(xué)是闡述眼科、耳鼻咽喉科和口腔科護(hù)理規(guī)律的學(xué)科。屬臨床護(hù)理學(xué)的一個(gè)分支。本學(xué)科從護(hù)理學(xué)角度觀察眼、耳鼻咽喉、口腔等器官的健康狀況和疾病狀態(tài)進(jìn)行護(hù)理評(píng)估作出護(hù)理診斷,制定護(hù)理計(jì)劃,提出預(yù)期目標(biāo)和護(hù)理措施,探討用護(hù)理學(xué)的技術(shù)方法,協(xié)同醫(yī)生做好各種治療護(hù)理工作,促使其從疾病狀態(tài)向健康狀態(tài)轉(zhuǎn)化。2.本課程教學(xué)目的及任務(wù)教學(xué)目的及任務(wù):學(xué)習(xí)和從事五官科護(hù)理工作,必須樹立整體觀念,注意全身與局部關(guān)系,了解藥物史、家族史和環(huán)境因素,了解和掌握五官科與全身疾病的關(guān)系和規(guī)律,將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通,才能全面提高護(hù)理質(zhì)量,更好地為患者服務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、觀察、思維表達(dá)以及分析問題和解決問題的能力,使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,同時(shí)還要培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。3.本課程教學(xué)與其他課程的關(guān)系前期課程:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程后續(xù)課程:臨床醫(yī)學(xué)課程及臨床實(shí)踐4.教學(xué)時(shí)數(shù)分配教學(xué)時(shí)數(shù)分配表章(節(jié))教學(xué)內(nèi)容理論時(shí)數(shù)實(shí)踐時(shí)數(shù)總時(shí)數(shù)第一章眼的應(yīng)用解剖生理202第二章眼科護(hù)理概述044第三章常見眼科病人護(hù)理10010第四章耳鼻咽喉的應(yīng)用解剖生理202第五章耳鼻咽喉科護(hù)理概述022第六章常見耳鼻咽喉科病人的護(hù)理404第七章口腔頜面部應(yīng)用解剖生理202第八章口腔科護(hù)理概述022第九章口腔內(nèi)科臨床護(hù)理202第十章口腔頜面外科臨床護(hù)理00自學(xué)第十一章口腔修復(fù)及正畸科護(hù)理00自學(xué)總計(jì)228305.建議教材與參考書[1]馬惠平.《五官科護(hù)理》.科學(xué)出版社:北京.2008年.[2]勞樟森.《五官科護(hù)理學(xué)》.人民衛(wèi)生出版社:北京.2008年1月.[3]陳燕燕.《眼耳鼻咽喉口腔科護(hù)理學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)及習(xí)題集》.人民衛(wèi)生出版社:北京.2006年2月.6.考核模式考試方法:理論閉卷與實(shí)驗(yàn)技能。成績(jī)?cè)u(píng)定:作業(yè)、考勤占20%;實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)占20%;期末考試占60%。二、課程內(nèi)容第一章眼的應(yīng)用解剖生理【教學(xué)要求】掌握眼球的各組成部分。熟悉眼球各組成部分的生理特點(diǎn)及熟悉眼附屬器官的解剖。了解眼附屬器官的生理特點(diǎn)?!颈菊轮攸c(diǎn)】眼球的應(yīng)用解剖【本章難點(diǎn)】視路【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)眼球第二節(jié)視路第三節(jié)眼的附屬器第二章眼科護(hù)理概述(實(shí)驗(yàn))第三章常見眼科病人的護(hù)理【教學(xué)要求】掌握沙眼及角膜炎的病因、癥狀與體征、并發(fā)癥、防治知識(shí);老年性皮質(zhì)性白內(nèi)障的分期、癥狀與體征、護(hù)理措施;急性閉角型青光眼的癥狀與體征、護(hù)理措施,防治知識(shí);眼化學(xué)傷的護(hù)理措施,急救原則。急性細(xì)菌性結(jié)膜炎的護(hù)理措施。熟悉白內(nèi)障的分類;眼化學(xué)傷的病因與發(fā)病機(jī)制,癥狀與體征。了解急性細(xì)菌性結(jié)膜炎的病因及發(fā)病機(jī)制,癥狀與體征;老年性白內(nèi)障的發(fā)病規(guī)律;青光眼的發(fā)病機(jī)理及分類;屈光不正的發(fā)病機(jī)理及分類;眼外傷的分類。【本章重點(diǎn)】細(xì)菌性及病毒性角膜炎;年齡相關(guān)性白內(nèi)障;急性閉角性青光眼;眼外傷病人的護(hù)理【本章難點(diǎn)】細(xì)菌性及病毒性角膜炎;年齡相關(guān)性白內(nèi)障;急性閉角性青光眼;【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)眼瞼及淚器病人的護(hù)理(自學(xué))第二節(jié)結(jié)膜及角膜病人的護(hù)理第三節(jié)白內(nèi)障病人的護(hù)理第四節(jié)青光眼病人的護(hù)理第五節(jié)葡萄膜、視網(wǎng)膜疾病病人的護(hù)理(自學(xué))第六節(jié)屈光不正、斜視及弱視病人的護(hù)理第七節(jié)眼外傷病人的護(hù)理第四章耳鼻咽喉的應(yīng)用解剖生理【教學(xué)要求】掌握鼻腔的結(jié)構(gòu)、鼻出血的好發(fā)部位、鼻血液供應(yīng)特點(diǎn),鼻的生理功能;掌握咽頰的概念、咽的淋巴組織;掌握喉軟骨支架名稱。掌握中耳的抅成,比鄰關(guān)系,鼓膜標(biāo)志,鼓室內(nèi)容物。熟悉咽的構(gòu)成及咽的應(yīng)用解剖生理;熟悉喉腔的分區(qū)。熟悉咽鼓管組織學(xué)結(jié)構(gòu),外耳道特點(diǎn)。了解外鼻的構(gòu)成、各部名稱、鼻竇的各鼻道開口。了解咽的筋膜間隙。了解喉肌的名稱、作用。了解內(nèi)耳組織學(xué)結(jié)構(gòu)、熟悉聲音的傳播途徑?!颈菊轮攸c(diǎn)】耳、鼻、咽、喉的應(yīng)用解剖【本章難點(diǎn)】耳、喉的應(yīng)用解剖【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)鼻的應(yīng)用解剖生理第二節(jié)咽的應(yīng)用解剖生理第三節(jié)喉的應(yīng)用解剖生理第四節(jié)氣管、支氣管及食管的解剖生理(自學(xué))第五節(jié)耳的應(yīng)用解剖生理第五章耳鼻咽喉科護(hù)理概述(實(shí)驗(yàn))第六章常見耳鼻咽喉科病人的護(hù)理【教學(xué)要求】掌握急、慢性化膿性中耳炎病因與臨床表現(xiàn)、護(hù)理措施;掌握急慢性扁桃體炎的癥狀與體征、并發(fā)癥;掌握喉阻塞引起呼吸困難的臨床表現(xiàn)、分度、護(hù)理措施。熟悉慢性化膿性中耳炎的病理分型及各型特點(diǎn)。熟悉鼻炎、鼻竇炎護(hù)理目標(biāo)及護(hù)理措施。熟悉慢性鼻竇炎、鼻出血、慢性鼻炎癥狀和體征、護(hù)理措施。經(jīng),涎腺的名稱與臨床意義?!颈菊轮攸c(diǎn)】口腔的應(yīng)用解剖生理;牙及牙周組織的應(yīng)用解剖生理【本章難點(diǎn)】頜面部的應(yīng)用解剖生理【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)口腔頜面部血管及神經(jīng)解剖生理第二節(jié)牙及牙周組織的應(yīng)用解剖生理第三節(jié)頜面部軟組織應(yīng)用解剖第八章口腔科護(hù)理概述(實(shí)驗(yàn))第九章口腔內(nèi)科臨床護(hù)理【教學(xué)要求】掌握齲病的病因、臨床表現(xiàn);牙髓病、根尖周病的護(hù)理措施。了解齲病的病因、臨床表現(xiàn);了解牙髓病、根尖周病的臨

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