2024年廣東省廣州市番禺區(qū)仲元中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷_第1頁(yè)
2024年廣東省廣州市番禺區(qū)仲元中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷_第2頁(yè)
2024年廣東省廣州市番禺區(qū)仲元中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷_第3頁(yè)
2024年廣東省廣州市番禺區(qū)仲元中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷_第4頁(yè)
2024年廣東省廣州市番禺區(qū)仲元中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第1頁(yè)(共1頁(yè))2024年廣東省廣州市番禺區(qū)仲元中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.(3分)下列各數(shù)中,比﹣2小的數(shù)是()A.0 B.﹣1 C.﹣3 D.32.(3分)化簡(jiǎn)+的結(jié)果是()A. B. C. D.3.(3分)2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)是第三十三屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),將于2024年7月26日至8月11日在法國(guó)巴黎舉行.下面2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目圖標(biāo)是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是()A. B. C. D.4.(3分)如圖,若數(shù)軸上點(diǎn)P表示的數(shù)為無(wú)理數(shù),則該無(wú)理數(shù)可能是()A.2.3 B. C. D.5.(3分)點(diǎn)P(﹣4,3)到直線y=﹣1的距離為()A.2 B.3 C.4 D.56.(3分)如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,∠BAD,BF分別交CD邊于點(diǎn)E,F(xiàn).若AD=3,則AB的長(zhǎng)為()A.4 B.5 C.6 D.77.(3分)關(guān)于x的一元二次方程(a+1)x2﹣2x﹣1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)a的最小整數(shù)值為()A.1 B.0 C.﹣1 D.﹣28.(3分)如圖,某辦公區(qū)東、西兩棟辦公樓的高度均為30m.下午3時(shí),東樓二層離地面3m的陽(yáng)臺(tái)、西樓的樓頂與太陽(yáng)恰好在一條直線上,則這兩棟辦公樓之間的距離為()A.m B.m C.m D.m9.(3分)如圖,電路圖上有4個(gè)開(kāi)關(guān)S1,S2,S3,S4,電源、小燈泡和線路都能正常工作,若隨機(jī)閉合2個(gè)開(kāi)關(guān),則小燈泡發(fā)光的概率為()A. B. C. D.10.(3分)已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于點(diǎn)M(m,0),N(m+2,0),其中m為常數(shù)()A.a(chǎn) B. C. D.﹣a二、填空題:本大題5小題,每小題3分,共15分.11.(3分)單項(xiàng)式mn2的次數(shù)是.12.(3分)如圖,△ABC與△DEF是以點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,且,若△ABC的面積為5.13.(3分)已知點(diǎn)A(a,y1),B(2a+1,y2)在雙曲線上,若y2<y1<0,則a的取值范圍是.14.(3分)公元前6世紀(jì),古希臘的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派研究數(shù)的概念時(shí),常常把數(shù)描繪成沙灘上的小石子,叫做“形數(shù)”.如圖為正方形數(shù),根據(jù)圖中點(diǎn)的數(shù)量規(guī)律.15.(3分)如圖是相同的邊長(zhǎng)為1的菱形組成的網(wǎng)格,已知α=60°,點(diǎn)A,B(網(wǎng)格線的交點(diǎn))上,且點(diǎn)B在上,則的長(zhǎng)為.三、解答題(一):本大題共4小題,第16,17題各5分,第18,19題各7分,共24分.16.(5分)計(jì)算:.17.(5分)解不等式組:18.(7分)2024年3月12日,某校組織九年級(jí)300名學(xué)生開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,將統(tǒng)計(jì)結(jié)果分成四種類(lèi)型:A.3棵,B.4棵,D.6棵,并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)被抽查學(xué)生每人植樹(shù)數(shù)量的中位數(shù)是棵;(3)估計(jì)九年級(jí)300名學(xué)生共植樹(shù)多少棵.19.(7分)如圖,在菱形ABCD中,對(duì)角線AC(1)尺規(guī)作圖:在菱形ABCD的邊AD上方找一點(diǎn)E,使得△AED≌△BOC;(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡);(2)判斷四邊形AODE的形狀,并給出證明.四、解答題(二):本大題共3小題,每小題9分,共27分.20.(9分)研學(xué)旅行繼承和發(fā)展了我國(guó)傳統(tǒng)游學(xué)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的教育理念和人文精神,成為素質(zhì)教育的新內(nèi)容和新方式.某中學(xué)組織學(xué)生赴某研學(xué)基地參加研學(xué)活動(dòng),甲旅行社一次最多只能接待m人(即額定數(shù)量),超過(guò)額定數(shù)量的人,再額外收取每人150元;乙旅行社收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):每人收取180元.該中學(xué)第一批組織了35名學(xué)生參加(1)求甲旅行社一次最多能接待的人數(shù);(2)該中學(xué)為節(jié)約開(kāi)支,要控制人均費(fèi)用不超過(guò)165元,試求每批組織人數(shù)x的合理范圍.21.(9分)如圖,⊙O是等邊三角形ABC的外接圓,點(diǎn)P為劣弧AB上一點(diǎn),PB,PC(1)求證:PC平分∠APB;(2)求證:BD是⊙O的切線.22.(9分)綜合與實(shí)踐主題:裝飾錐形草帽.素材:母線長(zhǎng)為25cm、高為20cm的錐形草帽(如圖(1))和五張顏色不同(紅、橙、黃、藍(lán)、紫)、足夠大的卡紙.步驟1:將紅、橙、黃、藍(lán)、紫卡紙依次按照?qǐng)A心角1:2:1:2:3的比例剪成半徑為25cm的扇形.步驟2:將剪下的扇形卡紙依次粘貼在草帽外表面,彩色卡紙恰好覆蓋草帽外表而且卡紙連接處均無(wú)縫隙、不重疊,便可得到五彩草帽.計(jì)算與探究:(1)計(jì)算紅色扇形卡紙的圓心角的度數(shù);(2)如圖(2),根據(jù)(1)的計(jì)算過(guò)程.五、解答題(三):本大題共2小題,每小題12分,共24分.23.(12分)課本再現(xiàn)我們?cè)谛W(xué)就已經(jīng)知道,任意一個(gè)三角形的內(nèi)角和等于180°.我們是通過(guò)度量或剪拼得出這一結(jié)論的,圖(1)、(2)分別是兩位同學(xué)拼合的圖形.定理證明(1)請(qǐng)你證明“三角形的內(nèi)角和是180°”.已知:△ABC(如圖(3)).求證:∠A+∠B+∠C=180°.深入探究(2)三角形的內(nèi)角和是180°,那么四邊形(如圖(4))的內(nèi)角和是多少度呢?請(qǐng)你證明你的結(jié)論.結(jié)論應(yīng)用(3)如圖(5),在△ABC中,∠ACB=90°,BC=8,D為AC的中點(diǎn),且∠CDE+∠B=180°,求AE的長(zhǎng).24.(12分)綜合應(yīng)用如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A,B(1,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,3).(1)求拋物線的解析式;(2)直線y=﹣x與拋物線在第二象限交于點(diǎn)M,若動(dòng)點(diǎn)N在OM上運(yùn)動(dòng),線段CN繞點(diǎn)N順時(shí)針旋轉(zhuǎn),在點(diǎn)N運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,判斷∠CND的大小是否發(fā)生變化?并說(shuō)明理由.(3)在(2)的條件下,連接CD1,記△CND的外接圓的最大面積為S2,試求S2﹣S1的值(結(jié)果保留π).

2024年廣東省廣州市番禺區(qū)仲元中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷參考答案與試題解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.(3分)下列各數(shù)中,比﹣2小的數(shù)是()A.0 B.﹣1 C.﹣3 D.3【解答】解:將這些數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái):∴﹣3<﹣2<﹣7<0<3,∴比﹣2小的數(shù)是﹣3,故選:C.2.(3分)化簡(jiǎn)+的結(jié)果是()A. B. C. D.【解答】解:+==.故選:D.3.(3分)2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)是第三十三屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),將于2024年7月26日至8月11日在法國(guó)巴黎舉行.下面2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目圖標(biāo)是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是()A. B. C. D.【解答】解:A、該圖不能找到這樣的一個(gè)點(diǎn),所以不是中心對(duì)稱(chēng)圖形;B、該圖能找到這樣的一個(gè)點(diǎn),所以是中心對(duì)稱(chēng)圖形;C、該圖不能找到這樣的一個(gè)點(diǎn),所以不是中心對(duì)稱(chēng)圖形;D、該圖不能找到這樣的一個(gè)點(diǎn),所以不是中心對(duì)稱(chēng)圖形.故選:B.4.(3分)如圖,若數(shù)軸上點(diǎn)P表示的數(shù)為無(wú)理數(shù),則該無(wú)理數(shù)可能是()A.2.3 B. C. D.【解答】解:∵2.3是有理數(shù),≈1.414,,≈2.236,由圖可知,點(diǎn)P表示的數(shù)為無(wú)理數(shù),∴點(diǎn)P表示的無(wú)理數(shù)可能是,故選:D.5.(3分)點(diǎn)P(﹣4,3)到直線y=﹣1的距離為()A.2 B.3 C.4 D.5【解答】解:因?yàn)辄c(diǎn)P坐標(biāo)為(﹣4,3),所以點(diǎn)P到直線y=﹣3的距離為:3﹣(﹣1)=8.故選:C.6.(3分)如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,∠BAD,BF分別交CD邊于點(diǎn)E,F(xiàn).若AD=3,則AB的長(zhǎng)為()A.4 B.5 C.6 D.7【解答】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴CD∥AB,AD=BC=3,∴∠DEA=∠BAE,∠CFB=∠ABF,∵AE,BF分別是∠BAD,∴∠DAE=∠BAE,∠CBF=∠ABF,∴∠DEA=∠DAE,∠CFB=∠CBF,∴ED=AD=3,F(xiàn)C=BC=5,∴EF+DF+FC=ED+FC=3+3=8,∵EF=1,DF+FC=CD=AB,∴1+AB=7,∴AB=5,故選:B.7.(3分)關(guān)于x的一元二次方程(a+1)x2﹣2x﹣1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)a的最小整數(shù)值為()A.1 B.0 C.﹣1 D.﹣2【解答】解:∵關(guān)于x的一元二次方程(a+1)x2﹣4x﹣1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,∴Δ=(﹣6)2﹣4(a+2)×(﹣1)>0,且a+3≠0,4+8(a+1)>0,且a≠﹣8,4(a+1)>﹣7,a+1>﹣1,a>﹣2,∴實(shí)數(shù)a的最小整數(shù)值0,故選:B.8.(3分)如圖,某辦公區(qū)東、西兩棟辦公樓的高度均為30m.下午3時(shí),東樓二層離地面3m的陽(yáng)臺(tái)、西樓的樓頂與太陽(yáng)恰好在一條直線上,則這兩棟辦公樓之間的距離為()A.m B.m C.m D.m【解答】解:如圖:過(guò)點(diǎn)B作BC⊥AE,垂足為C,由題意得:BD=CE=3m,AE=30m,∴AC=AE﹣CE=30﹣3=27(m),在Rt△ACB中,∠ABC=35°,∴BC=≈(m),∴這兩棟辦公樓之間的距離為m,故選:C.9.(3分)如圖,電路圖上有4個(gè)開(kāi)關(guān)S1,S2,S3,S4,電源、小燈泡和線路都能正常工作,若隨機(jī)閉合2個(gè)開(kāi)關(guān),則小燈泡發(fā)光的概率為()A. B. C. D.【解答】解:列表如下:S1S2S8S4S1(S7,S2)(S1,S3)(S1,S4)S7(S2,S1)(S6,S3)(S2,S2)S3(S3,S3)(S3,S2)(S2,S4)S4(S4,S1)(S4,S5)(S4,S3)共有12種等可能的結(jié)果,其中小燈泡發(fā)光的結(jié)果有:(S6,S3),(S1,S7),(S2,S3),(S4,S4),(S3,S2),(S3,S2),(S2,S1),(S4,S5).共8種,∴小燈泡發(fā)光的概率為.故選:A.10.(3分)已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于點(diǎn)M(m,0),N(m+2,0),其中m為常數(shù)()A.a(chǎn) B. C. D.﹣a【解答】解:由題意,∵拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于點(diǎn)M(m,6),0),∴拋物線為y=a(x﹣m)[x﹣(m+2)]=a[x3﹣(2m+2)x+m(m+6)]=a[x﹣(m+1)]2﹣a.∴該拋物線頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)為﹣a.故選:D.二、填空題:本大題5小題,每小題3分,共15分.11.(3分)單項(xiàng)式mn2的次數(shù)是3.【解答】解:?jiǎn)雾?xiàng)式mn2的次數(shù)是3.故答案為:8.12.(3分)如圖,△ABC與△DEF是以點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,且,若△ABC的面積為520.【解答】解:∵△ABC與△DEF是以點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,∴AC∥DF,∴△AOC∽△DOF,∴==2,∴△ABC與△DEF的位似比為1:6,∵△ABC的面積為5,∴△DEF的面積為20,故答案為:20.13.(3分)已知點(diǎn)A(a,y1),B(2a+1,y2)在雙曲線上,若y2<y1<0,則a的取值范圍是﹣1<a<﹣.【解答】解:∵k=3>0,∴雙曲線在一,在每個(gè)象限y隨x增大而減小,∵y2<y1<2,∴點(diǎn)A(a,y1),B(2a+3,y2)在第三象限,∴,解得﹣1<a<﹣,故答案為:﹣1<a<﹣.14.(3分)公元前6世紀(jì),古希臘的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派研究數(shù)的概念時(shí),常常把數(shù)描繪成沙灘上的小石子,叫做“形數(shù)”.如圖為正方形數(shù),根據(jù)圖中點(diǎn)的數(shù)量規(guī)律n2.【解答】解:由圖片可知,第1個(gè)圖形的點(diǎn)數(shù)為:17=1;第2個(gè)圖形的點(diǎn)數(shù)為:82=4;第4個(gè)圖形的點(diǎn)數(shù)為:32=8;?第n個(gè)圖形的點(diǎn)數(shù)為:n2;故答案為:n2.15.(3分)如圖是相同的邊長(zhǎng)為1的菱形組成的網(wǎng)格,已知α=60°,點(diǎn)A,B(網(wǎng)格線的交點(diǎn))上,且點(diǎn)B在上,則的長(zhǎng)為π.【解答】解:∵網(wǎng)格由相同的邊長(zhǎng)為1的菱形組成,∴AB和BC的垂直平分線相交于格點(diǎn)O,如圖,∵α=60°,∵∠AOB=2∠ACB=60°,∠BOC=4∠BAC=60°,∵△AOC=120°,∵AC=3,∴OA=AC=,∴的長(zhǎng)度為=π.故答案為:π.三、解答題(一):本大題共4小題,第16,17題各5分,第18,19題各7分,共24分.16.(5分)計(jì)算:.【解答】解:=﹣5+(2﹣)+8=﹣2+7﹣+2=.17.(5分)解不等式組:【解答】解:,解①得,x<7,解②得,x>﹣,∴不等式組的解集為﹣<x<3.18.(7分)2024年3月12日,某校組織九年級(jí)300名學(xué)生開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,將統(tǒng)計(jì)結(jié)果分成四種類(lèi)型:A.3棵,B.4棵,D.6棵,并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)被抽查學(xué)生每人植樹(shù)數(shù)量的中位數(shù)是4棵;(3)估計(jì)九年級(jí)300名學(xué)生共植樹(shù)多少棵.【解答】解:(1)總?cè)藬?shù)為:9÷36%=25(人),故C組人數(shù)為:25﹣6﹣3﹣3=7(人),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下:(2)被抽查學(xué)生每人植樹(shù)數(shù)量的中位數(shù)是8棵.故答案為:4;(3)300××(2×3+9×5+7×5+8×6)=1284(棵),答:估計(jì)九年級(jí)300名學(xué)生大約共植樹(shù)1284棵.19.(7分)如圖,在菱形ABCD中,對(duì)角線AC(1)尺規(guī)作圖:在菱形ABCD的邊AD上方找一點(diǎn)E,使得△AED≌△BOC;(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡);(2)判斷四邊形AODE的形狀,并給出證明.【解答】解:(1)如圖,以點(diǎn)A為圓心,再以點(diǎn)D為圓心,兩弧相交于點(diǎn)E,DE,則點(diǎn)E即為所求.(2)四邊形AODE為矩形.理由:∵四邊形ABCD為菱形,∴AC⊥BD,AO=CO,∴∠AOD=90°.∵△AED≌△BOC,∴AE=BO,DE=OC,∴AE=DO,DE=AO,∴四邊形ABCD為平行四邊形,∵∠AOD=90°,∴四邊形AODE為矩形.四、解答題(二):本大題共3小題,每小題9分,共27分.20.(9分)研學(xué)旅行繼承和發(fā)展了我國(guó)傳統(tǒng)游學(xué)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的教育理念和人文精神,成為素質(zhì)教育的新內(nèi)容和新方式.某中學(xué)組織學(xué)生赴某研學(xué)基地參加研學(xué)活動(dòng),甲旅行社一次最多只能接待m人(即額定數(shù)量),超過(guò)額定數(shù)量的人,再額外收取每人150元;乙旅行社收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):每人收取180元.該中學(xué)第一批組織了35名學(xué)生參加(1)求甲旅行社一次最多能接待的人數(shù);(2)該中學(xué)為節(jié)約開(kāi)支,要控制人均費(fèi)用不超過(guò)165元,試求每批組織人數(shù)x的合理范圍.【解答】解:(1)若m≥35,則35名學(xué)生的總費(fèi)用為:35×150+300=5550(元)<5700元,∴m<35,根據(jù)題意得:300+150m+180(35﹣m)=5700,解得:m=30,答:甲旅行社一次最多能接待30人;(2)當(dāng)0<x≤30時(shí),150x+300≤165x,解得:x≤20,∴20≤x≤30;當(dāng)x>30時(shí),300+150×30+180(x﹣30)≤165x,解得:x≤40,∴30<x≤40;綜上所述,每批組織人數(shù)x的合理范圍為20≤x≤40.21.(9分)如圖,⊙O是等邊三角形ABC的外接圓,點(diǎn)P為劣弧AB上一點(diǎn),PB,PC(1)求證:PC平分∠APB;(2)求證:BD是⊙O的切線.【解答】證明:(1)∵△ABC是等邊三角形,∴BC=AC=AB,∴弧BC=弧AC,∴∠BPC=∠APC,∴BP平分∠APB.(2)連接OB,OC,∵AB=BC,OB=OB,∴△BOA≌△BOC(SSS),∴∠CBO=∠ABO,∵AB=BC,∴BO⊥AC,∵BD∥AC,∴半徑BO⊥BD,∴BD是⊙O的切線.22.(9分)綜合與實(shí)踐主題:裝飾錐形草帽.素材:母線長(zhǎng)為25cm、高為20cm的錐形草帽(如圖(1))和五張顏色不同(紅、橙、黃、藍(lán)、紫)、足夠大的卡紙.步驟1:將紅、橙、黃、藍(lán)、紫卡紙依次按照?qǐng)A心角1:2:1:2:3的比例剪成半徑為25cm的扇形.步驟2:將剪下的扇形卡紙依次粘貼在草帽外表面,彩色卡紙恰好覆蓋草帽外表而且卡紙連接處均無(wú)縫隙、不重疊,便可得到五彩草帽.計(jì)算與探究:(1)計(jì)算紅色扇形卡紙的圓心角的度數(shù);(2)如圖(2),根據(jù)(1)的計(jì)算過(guò)程n=.【解答】解:(1)圓錐的底面半徑為=15(cm),設(shè)側(cè)面展開(kāi)圖的圓心角為n°,則=2π×15,解得n=216°,∴216°×=24°答:紅色扇形卡紙的圓心角的度數(shù)為24°;(2)∵圓錐的底面半徑為,∴=2π,∴n=.故答案為:n=.五、解答題(三):本大題共2小題,每小題12分,共24分.23.(12分)課本再現(xiàn)我們?cè)谛W(xué)就已經(jīng)知道,任意一個(gè)三角形的內(nèi)角和等于180°.我們是通過(guò)度量或剪拼得出這一結(jié)論的,圖(1)、(2)分別是兩位同學(xué)拼合的圖形.定理證明(1)請(qǐng)你證明“三角形的內(nèi)角和是180°”.已知:△ABC(如圖(3)).求證:∠A+∠B+∠C=180°.深入探究(2)三角形的內(nèi)角和是180°,那么四邊形(如圖(4))的內(nèi)角和是多少度呢?請(qǐng)你證明你的結(jié)論.結(jié)論應(yīng)用(3)如圖(5),在△ABC中,∠ACB=90°,BC=8,D為AC的中點(diǎn),且∠CDE+∠B=180°,求AE的長(zhǎng).【解答】(1)已知:△ABC.求證:∠A+∠B+∠C=180°.證明:過(guò)點(diǎn)A作直線EF∥BC,如圖,∵EF∥BC,∴∠EAB=∠B,∠FAC=∠C,∵∠EAB+∠BAC+∠FAC=180°,∴∠A+∠B+∠C=180°.(2)解:四邊形的內(nèi)角和是360度,理由:連接AC,如圖,∵三角形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論