2024屆湖南省張家界市慈利縣六年級下學(xué)期調(diào)研語文試卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號科目裝訂線2024屆湖南省張家界市慈利縣六年級下學(xué)期調(diào)研語文試卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、下列詩句中，與“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”所描寫的季節(jié)相同的一項是（）A.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。B.中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。C.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。2、下列句子沒有使用修辭手法的一項是（）A.學(xué)好語文的秘訣是什么？多閱讀，多觀察，多練筆。B.聽到“水稻之父”——袁隆平爺爺逝世的消息，我們怎能不悲痛呢？C.見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。3、下面詞語中帶點字的讀音和“萬象更新”的“更”讀音不同的一項是（）A.更名改姓 B.除舊更新 C.改弦更張 D.更進一步4、下面詞語中，加點字讀音正確的是（）A.機械（xiè） B.依偎（wèi） C.僻靜（bì） D.攪和（he）5、下列詞語中，書寫完全正確的一項是（）A.整理書藉含糊精兵減政 B.殘暴匪徙拘留見微知著C.加速齒輪慌涼發(fā)憤圖強 D.轉(zhuǎn)動測量事例翻箱倒柜6、下列與“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”的表達方式不同的是（）A.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。 B.荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。C.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。 D.不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。7、下面四副對聯(lián)適合送給即將高考的哥哥的是（）A.三陽日照平安宅五福星臨吉慶門 B.蟾宮折金桂鯉魚躍龍門C.宏偉大業(yè)平地起無限商機乘風(fēng)來 D.清泉烹雀舌活水煮龍團8、下列詞語中有一個帶點字的讀音是錯誤的，把它選出來（）A.眨zhǎ眼 B.凄qī涼 C.間jiān斷 D.傾qīng覆9、下列句子說法錯誤的一項是（）A.《浣溪沙》作者是宋朝的王觀，浣溪沙是詞的題目。B.詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。C.一個好的開頭，可以激發(fā)讀者閱讀興趣；一個好的結(jié)尾，可以增強文章的感染力，令人回味無窮。D.《聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累》是一篇演講稿，作者用很大篇幅談?wù)摿耸∵@個話題。10、下列選項中加點字意思相同的一組是（）A.余嘗謂讀書有三到品嘗 B.少選之間而志在流水年少C.吾盾之堅堅固 D.弗能應(yīng)應(yīng)該11、下列詞語中有一個字是錯誤的，把它選出來（）A.慢長 B.理智 C.尖銳 D.焉知非福12、“出圈”一詞在文中的意思是（）A.節(jié)目得到播出 B.比一般節(jié)目精彩C.知名度提高，進入大眾視野 D.與眾不同，濃郁的莆田特色13、下列航天員按姓氏的音序排列，正確的是（）①楊利偉②費俊龍③聶海勝④景海鵬A.①③②④ B.②④③① C.④③①②14、請把下面幾條贈言分別送給幾種不同性格的同學(xué)。（）（1）送給（）的同學(xué)：生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，往后的日子一帆風(fēng)順?。?）送給（）的同學(xué)：不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來。（3）送給（）的同學(xué)：寬容是豁達的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永駐我們心田。A.心胸狹窄悲觀惰性較強 B.悲觀惰性較強心胸狹窄C.惰性較強心胸狹窄悲觀 D.悲觀心胸狹窄惰性較強15、下列詞語中，讀音、字形及解釋全部正確的一項是（）A.何曾（zēnɡ）驚惶（huánɡ）徹底懸燈結(jié)彩（結(jié)束）B.處境（chǔ）石蕊（ruǐ）嚴(yán)峻焉知非福（哪里）C.興旺（xīnɡ）徘徊（huí）資格技高一籌（技藝）D.湯匙（chí）僻靜（pì）恐布死得其所（處所，地方）二、根據(jù)所學(xué)的知識填空（10分）16、我們要做一個品德高尚，對人類有貢獻的人。正如司馬遷所說的那樣：“人固有一死，________，________?！?7、窮則變，____________，____________。18、“孰為汝多知乎？”的意思是_______________19、使弈秋誨二人羿，其一人______________，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為____________，________________而射之。20、過年的時候吃年糕：寓意________。建筑上雕刻蝙蝠：寓意________。三、按要求完成句子。（10分）21、照樣子，發(fā)揮想象仿寫句子。例；他大吼一聲，大山都抖了三抖。今天我過生日，爸爸送給我一件禮物，我______________________。22、小芳對小明說：“那是我的鉛筆，請你還給我”（改為轉(zhuǎn)述句）____________________________23、臨近畢業(yè)，請你照樣子把送給老師和同學(xué)們的祝福補充完整。如果一朵花能代表一個祝福，我就送給你們一座花園；如果______能代表一個祝福，我就送給你們______。24、兩小兒笑曰“孰為汝多知乎？”（用現(xiàn)代漢語翻譯句子）_______________25、以“釣魚”為情境，就心情“好”與“不好”這兩種狀態(tài)，分別寫幾句話。心情好：______________心情不好：______________四、閱讀理解。（20分）26、閱讀鑒賞。①蘿卜花是一個女人雕的，用料是蘿卜，她把它雕成一朵朵月季花的模樣?；ㄊ㈤_，很喜人。②女人在小城的一條小巷子里擺地攤兒，賣小炒。一小罐煤氣，一張簡單的操作平臺（木板做的，用來放鍋碗盤碟），她的攤子就擺開了。她賣的小炒只三樣：土豆絲炒牛肉，土豆絲炒雞蛋，土豆絲炒豬肉。③女人30歲左右，瘦，皮膚白皙。惹眼的是她的衣著，整天沾著油鍋的，應(yīng)該很油膩才是，卻不。她的衣服極干凈，外面罩著白圍裙。衣領(lǐng)那兒，露出里面的一點紅，是紅毛衣，或紅圍巾。她過一會兒，就換一下圍裙，換一下袖套，以保持整體衣著的干凈。很讓人驚奇且喜歡的是，她每賣一份小炒，就在裝給你的方便盒里放上一朵雕刻的蘿卜花。“這樣裝在盒子里面，才好看?！彼f。④不知是因為女人的干凈，還是因為她的蘿卜花，一到吃飯時間，女人的攤子前，總圍滿人。五塊錢一份的小炒，大家都很耐心地等待著。女人不停地翻鏟，而后裝在方便盒里，最后放上一朵蘿卜花。整個過程，充滿美感。于是，一朵兩朵素雅的蘿卜花，就開到了人們的飯桌上。⑤我也去買女人的小炒。去的次數(shù)多了，漸漸知道了她的故事。⑥女人原先有個很殷實的家。丈夫是搞建筑的，很有些錢。但不幸的是，在一次建筑施工中，丈夫從尚未完工的高樓上摔下來，女人幾乎傾盡所有搶救丈夫，才撿回半條命丈夫癱瘓了。⑦生活的優(yōu)裕不再。年幼的孩子，癱瘓的丈夫，女人得一肩扛一個。她決心擺攤兒賣小炒。有人勸她，街上那么多家飯店，你賣小炒能賣得出去嗎？女人想，也是?？傄c和別人不一樣的東西吧？于是她想到了雕刻蘿卜花。當(dāng)她靜靜地坐在桌旁雕花時，她突然被自己手上的美好鎮(zhèn)住了，一根再普通不過的蘿卜，在眨眼之間，竟能開出一小朵一小朵的花來。女人的心，一下子充滿期望和向往。⑧就這樣，女人的小炒攤子擺開了，并且很快成為小城的一道風(fēng)景。下班了趕不上做菜的人，都會相互招呼一聲，去買一份蘿卜花吧。就都晃到女人的攤兒前來了。⑨一次，我開玩笑地問女人，攢了多少錢了？女人笑而不答。一小朵一小朵的蘿卜花，很認(rèn)真地開在她的手邊。⑩不多久，女人竟出人意料地盤下了一家酒店，用她積攢的錢。她負(fù)責(zé)配菜，她把癱瘓的丈夫接到店里管賬。女人依然衣著干凈，在所有的菜肴里，依然喜歡放上一朵她雕刻的蘿卜花。她說，菜不但是吃的，也是用來看的呢。一旁的丈夫氣色也好，沒有一點頹廢的樣子。?生活，也許避免不了苦難，卻從不會拒絕一朵蘿卜花的盛開。1.第③段對女人進行了細致刻畫，作者主要是從___________對人物進行了描寫，表現(xiàn)了人物___________的形象特點。2.讀第⑦段中畫“”的句子，結(jié)合上下文，展開聯(lián)想，寫出女人當(dāng)時的心理活動。_______________3.第⑩段畫“”的句子中的“頹廢”是“意志消沉，精神不振作”的意思。你認(rèn)為丈夫沒有頹廢的原因是什么？聯(lián)系全文，說說這句話在寫法上有什么作用。丈夫沒有頹廢的原因：______________________寫法上的作用：____________________________4.好的文章題目可以概括內(nèi)容，可以表達感情?！Ｕ埬憬o短文取一個合適的題目，并說明理由。題目：______________________理由：______________________27、閱讀?？曜有魇┓饥倏曜邮侵袊殑?chuàng)的餐具，迄今至少使用了3000多年?！俄n非子·喻老》言：“昔者紂為象著而箕子怖?！币馑际钦f商紂王揮霍無度，大臣箕子為之恐懼?！凹q為象箸”便典出于此。這說明，在商封王時，已經(jīng)有筷子的存在了。河南安陽殷墟1005號墓中曾出土6支青鋼箸頭，可以接柄使用。②作為傳統(tǒng)餐具，筷子具有豐富的文化意蘊，是中華文化的重要載體。先秦時代，筷子被稱為“梜”，戰(zhàn)國晚期至漢代開始稱為“著”，到了明代得名“筷”。在古代，筷子寄托了人們對“行船暢快無阻”的美好愿望。它一頭圓，一頭方，圓象征天，方象征地，這是中國人對自然最樸素的理解。在許多地方，筷子可作為新婚禮物，寓意成雙成對。中國筷子還深受世界各國人民的喜愛。許多來我國旅游觀光的外國人總愿帶幾把中國筷子作為紀(jì)念。比起其他旅游紀(jì)念品，筷子既經(jīng)濟實惠，又蘊含中國傳統(tǒng)文化。③古時候，筷子的使用很有講究。朱熹的《童蒙須知》中有言，“凡飲食，舉匙必置箸，舉箸必置匙。食已，則置匙箸于案?！痹诂F(xiàn)代，人們也都遵循著使用筷子的禮儀。④使用筷子時，要牽動手指、手腕、手臂，甚至肩膀等30多個關(guān)節(jié)和50多處肌肉。由此可見，用筷子吃飯，不僅進食方便，還可以靈活手指、鍛煉腦力，有益身心健康。這樣一舉多得的好事，何樂而不為呢？⑤走過漫長的歲月，如今我們使用的筷子花樣繁多。就材質(zhì)而言，除常見的竹筷子，還有木筷子、銀筷子、瓷筷子、不銹鋼筷子、塑料筷子。就造型而言，有素雅的原木筷，還有彩漆、雕花筷子，以及多種材質(zhì)鑲拼而成的筷子。為適應(yīng)人們對健康生活的需求，一次性筷子應(yīng)運而生。不同顏色的筷子則適合家庭成員間區(qū)分使用。一種配有筷子及勺子的便攜餐盒既環(huán)保又衛(wèi)生，深受年輕人喜愛。為推廣分餐制，寫有“公筷”的筷子正被越來越多的餐館所接受。⑥小小筷子，傳遞著中華傳統(tǒng)文化，關(guān)聯(lián)著社會文明健康。（選自《貴陽晚報》，有改動）1.短文主要寫了哪幾方面的內(nèi)容？悠久歷史→（）→（）→使用好處→（）2.結(jié)合短文內(nèi)容，下列不是筷子別稱的一項是（）A.箕 B.梜 C.箸3.下列說法與短文內(nèi)容不相符的一項是（）A.筷子為中國獨創(chuàng)的餐具，它的使用歷史悠久，直到明代才稱之為“筷”。B.朱熹的話說明古人講究筷子和勺子同時舉起來使用，進食極為方便。C.一次性筷子、便攜餐具、公筷的使用，都順應(yīng)人們對健康生活的需求。4.短文運用了多種說明方法來介紹筷子。請結(jié)合具體語句（至少一處）分析其表達效果。_________________________________5.“筷子是中國獨創(chuàng)的餐具，迄今至少使用了3000多年?！边@句話中的“至少”能否刪去？請結(jié)合文本說明理由。________________________________6.鄭小文六歲的弟弟總愛用勺子吃飯。請你結(jié)合短文內(nèi)容，幫助鄭小文勸說弟弟，讓他愿意使用筷子。（至少寫出兩點理由）_________________________________五、作文（30分）我的世界也精彩

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、C2、C3、D4、A5、D6、C7、B8、C9、A10、C11、A12、C13、B14、B15、B二、根據(jù)所學(xué)的知識填空（10分）16、①.或重于泰山②.或輕于鴻毛17、①.變則通②.通則久18、誰說你的知識淵博呢？19、①.專心致志②.有鴻鵠將至③.思援弓繳20、①.年年高升②.吉祥幸福三、按要求完成句子。（10分）21、高興得簡直飄上了天22、小芳對小明說，那是她的鉛筆，請小明還給她。23、一滴水一片海洋24、兩個小孩子笑著對孔子說：“誰說你知識淵博呢？”25、我一直盼望著能去釣魚，今天爸爸終于帶我去釣魚了，我高興得手舞足蹈的，走起路來都覺得格外輕快，心情舒暢極了。今天出來釣魚本來心情挺好的，可是我釣了一天，一條魚也沒釣上來?？偢杏X水里的魚兒也在嘲笑我釣不到魚，心情郁悶極了。四、閱讀理解。（20分）26、1.①.外貌②.熱愛生活，懂得在平凡的生活中創(chuàng)造美2.示例：多么美麗的花??！生活不也是這樣嗎？雖然丈夫癱瘓了，但至少我還是健康的，我會努力把日子過的像花一樣美！3.①.女人在生活上對丈夫體貼照顧，也在精神上給了他巨大支持②.側(cè)面描寫，突出女人的智慧和勇氣，烘托了女人熱愛生活、樂觀向上的美好品質(zhì)。4.①.蘿卜花②.一朵蘿卜花既是文章的線索，也是女人精神品質(zhì)的象征。27、1.①.文化意蘊②.使用禮儀③.種類多樣2.A3.B4.第⑤自然段“除常見的竹筷子，還有木筷子、銀筷子、瓷筷子、不銹鋼筷子、塑料筷子”運用了分類別的說明方法。條理清晰地介紹了筷子具體有哪些類別，說明了筷子花樣繁多的特點。5.不能去掉。“至少”是“最少”的意思，從時間上進行限制，若刪去就變成了“筷子迄今使用了3000年”，