2024屆漯河市舞陽縣小學(xué)六年級語文畢業(yè)檢測指導(dǎo)卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號科目裝訂線2024屆漯河市舞陽縣小學(xué)六年級語文畢業(yè)檢測指導(dǎo)卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共30分）1、根據(jù)發(fā)言稿內(nèi)容，從下面的名言中選擇適合的語句（）新的豐臺火車站是在原來老站東貨場的基礎(chǔ)上興建的。設(shè)計(jì)師將綠色建筑理念融入其中。進(jìn)站大廳和候車大廳采用特殊的“導(dǎo)光管”，把太陽光引到室內(nèi)，每年可節(jié)約用電量約95萬度，減少碳排放900余噸。豐臺火車站在百年的演變中，體現(xiàn)了“（）”。A.聽君一席話，勝讀十年書 B.有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭C.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán) D.樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待2、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉（）的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。A.密西西比河 B.圣勞倫斯河 C.多瑙河 D.伏爾加河3、下列詞語與句中帶點(diǎn)詞語的意思最接近的一項(xiàng)是（）今年，教育部部長懷進(jìn)鵬旗幟鮮明、擲地有聲地提出要把讀書活動(dòng)作為一件大事來抓。A.字字珠璣 B.聲勢浩大 C.鏗鏘有力 D.無聲無息4、根據(jù)課文內(nèi)容，下列句子表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜憑借自己的智慧和勞動(dòng)，在荒島二十八年，終于獲救返回故園的傳奇故事。B.《騎鵝旅行記》和《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的主人公，他們都是乖巧的男孩，經(jīng)過了一系列的歷險(xiǎn)，成為了大家心目中的英雄。C.《馬詩》《石灰吟》《竹石》這三首古詩，盡管詠嘆的事物不同，但都是作者借助事物表達(dá)自己的人生志向。D.《匆匆》一文，作者用連串問句直接表達(dá)情感，《那個(gè)星期天》更多是間接表達(dá)情感，但兩篇都運(yùn)用了融情于景的表達(dá)方法。5、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.黃暈（yùn）偌大（ruò）倏忽（shū）花團(tuán)錦簇（cù）B.勻稱（chèn）粗獷（kuàng）綿亙（gèng）自作自受（zuò）C.追溯（sù）搖曳（yè）癥結(jié)（zhèng）面目可憎（zèng）D.攥著（zuàn）蔭蔽（yìn）棲息（qī）博學(xué)篤志（dǔ）6、下列句子有語病的是哪一項(xiàng)（）A.我估計(jì)春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了。B.我們必須認(rèn)真克服、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。C.盡管我收羅了這么多東西，可還是缺少很多。D.在聯(lián)歡會上，我們聽到了悅耳的歌聲，看到了優(yōu)美的舞蹈。7、下列選項(xiàng)中，詞語的書寫全部正確的是（）A.風(fēng)箏書籍?dāng)[攤兒 B.泡沫依喂臘八粥C.僻靜枇評要不然 D.疑問清脆赤果果8、下列句子屬于（）爸爸只是向孩子介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心。A.疑問 B.設(shè)問 C.反問9、下面“月”的詩詞中沒有表達(dá)思念之情的一項(xiàng)是（）A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。 B.今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。C.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。 D.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。10、下列句子沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.學(xué)好語文的秘訣是什么？多閱讀，多觀察，多練筆。B.聽到“水稻之父”——袁隆平爺爺逝世的消息，我們怎能不悲痛呢？C.見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。11、為慶祝二十大勝利召開，六年級的同學(xué)們正在準(zhǔn)備籌建“紅色經(jīng)典閱讀館”，其中推薦語表述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.紅軍長征過草地時(shí)會遇到怎樣的困難，他們是怎樣克服的？請到《金色的魚鉤》中找答案吧。B.如果你想誦讀方志敏同志在獄中寫下的自述，一起閱讀《燈光》吧。C.《十六年前的回憶》一文講述了一個(gè)孩子對父親刻骨銘心的記憶，父親的名字叫李大釗。D.抗日戰(zhàn)爭時(shí)期五位戰(zhàn)士的英雄壯舉至今令人感動(dòng)，請和我一起走進(jìn)《狼牙山五壯士》。12、下列劃橫線的詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.社會主義建設(shè)蓬勃發(fā)展，祖國大地萬象更新。B.這種現(xiàn)象司空見慣，他卻能從中發(fā)現(xiàn)問題。C.在兵荒馬亂的歲月里，人們過著奄奄一息的生活。13、“元旦的光景與除夕截然不同”，“光景”一詞在句中的意思是（）A.風(fēng)景 B.估計(jì) C.景象 D.時(shí)光14、把下列句子排列成意思連貫的一段話，正確的排序是（）①我們要善待這份遺產(chǎn)，較高的要求，就是要研究它，探討如何將它發(fā)揚(yáng)光大。②生活中誤用成語的現(xiàn)象十分普遍。③成語是祖先留給我們的文化遺產(chǎn)，是傳統(tǒng)文化的精華。④較低的要求就是要正確地理解它、使用它。⑤然而，我們許多人連這最起碼的要求也做不到。A.②③①④⑤ B.③①④⑤②C.①④⑤②③ D.③①⑤④②15、下列幾組詞語中有錯(cuò)別字的是哪一項(xiàng)（）A.吻合截然司空見貫B.琴鍵防御精益求精C.凄涼僻靜萬象更新D.寬慰剝削不可思議二、按要求完成句子。（10分）16、俗話說：“路遙知馬力，______”相處久了，自然就能看出一個(gè)人的品性。這與“______，近山識鳥音”表達(dá)的意思相近。17、“寓”出喜慶美好。過年的時(shí)候吃年糕：寓意__________________。18、“感人心者，莫先乎情”，詩詞之所以能使人感動(dòng)，在于它的“情”。“勸君更盡一杯酒，_____________”“______________，脈脈不得語”是關(guān)切、惦念的離別情；“最是一年春好處，____________”是對暮春時(shí)節(jié)的詠嘆情；“_____________，不知秋思落誰家”是對親人的思念情；“____________，千萬和春住”是對朋友前景的祝愿情；“少壯不努力，_____________”是對人生短暫、光陰易逝的惜時(shí)情；“人生自古誰無死，____________”、“_____________，要留清白在人間”是舍生取義、為國盡忠的愛國情。19、朱熹的《春日》中“_______________，_______________”兩句描寫了春天百花盛開、五彩繽紛的景象。我國傳統(tǒng)文化中常用“五彩”來代表顏色，“五彩”具體指的是：黃、_____、赤、白、_____。20、我們經(jīng)常借用杜甫在《春夜喜雨》中的“隨風(fēng)潛入夜，_____________________”來贊美老師對我們潛移默化的教育。三、古詩文積累。（10分）21、賞美麗春景。春，是葉紹翁筆下“____________________，一枝紅杏出墻來”那一枝開得正艷的紅杏：春，還是杜甫筆下“好雨知時(shí)節(jié)，____________________”中悄然無聲、滋潤萬物的春雨。22、一兒曰：“日初出滄滄涼涼，____________________，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”23、中庭地白樹棲鴉，____________________。24、“樹欲靜而風(fēng)不止，________”。為父母盡一份孝心，讓我們積極行動(dòng)起來吧！25、當(dāng)同學(xué)遇到困難或挫折時(shí)，我會用“_______________，_______________?！眮砉膭?lì)他。四、閱讀理解。（20分）26、閱讀下列短文，完成下面小題爸爸的白發(fā)不是老①父親病了。你問他一件事，回答一句話重復(fù)多遍。走路變得慢了，有時(shí)，一不小心就會摔倒。②我陪他去醫(yī)院看病，住進(jìn)住院部十五樓的心腦血管科。③醫(yī)生問他，清晨吃的什么飯，有幾個(gè)孩子。他有時(shí)答對，有時(shí)答錯(cuò)。醫(yī)生問，你女兒的生日是哪年？他想不起來了，看著我，向我求助，像個(gè)無助的孩子。醫(yī)生向我搖頭，不要我替他回答，他苦笑著，一臉的無奈。我走出病房，再也忍不住滿眶盈盈的淚水。④上個(gè)世紀(jì)六十年代大學(xué)畢業(yè)的父親，學(xué)的專業(yè)是建筑設(shè)計(jì)。那個(gè)深夜里伏案設(shè)計(jì)圖紙的父親哪里去了？那個(gè)給我輔導(dǎo)高等數(shù)學(xué)的父親哪里去了？那個(gè)健步如飛的父親哪里去了？無情的光陰帶走了我年輕的父親。⑤下午，在醫(yī)院的走廊里，我攙扶著父親練習(xí)走路，一步一步慢慢地走。我牽著父親的手，他的手柔軟，溫暖，手臂上有了幾顆老人斑。我一邊陪他散步，一邊安慰他，醫(yī)生說，你的癥狀是最輕的，要好好運(yùn)動(dòng)，就能恢復(fù)得和從前一樣，父親點(diǎn)點(diǎn)頭，像個(gè)年幼的孩子；依戀我，對我的話深信不疑。⑥握著父親溫暖的手，恍然記起我童年時(shí)的那年冬天，故鄉(xiāng)白鹿原落了罕見的一場大雪。冬天的寒夜里，父親要去鄰村的學(xué)校接我的母親，他急急忙忙穿著件黑色的毛呢大衣出門了。我一蹦一跳也跟著父親出了門。只見雪早停了，天并不黑，走在一望無際的田間，雪后的空氣清新極了，清冽如甘泉一般。父親大踏步地走著，穿著小花棉襖的我邁著小碎步一路小跑，才跟得上父親的腳步。我的小手握在父親溫暖有力的大手中，父親問我，冷不冷？我摸摸凍紅了的小鼻子，仰著頭說，不冷。父親撩起大衣，讓我鉆進(jìn)他的大衣里。大衣里好溫暖；我的腦袋只到父親的腰間，即使躲在大衣里一片漆黑看不見道路，有父親牽著我，我一點(diǎn)兒也不怕。在雪地里，一串串大腳印旁伴著一串串小腳印，一步步踩在積雪上“吱吱”作響。⑦恍惚間，我還是四歲的小妞妞，父親還是我的天空，是高山，是大樹，是我永遠(yuǎn)依戀的家。可是一轉(zhuǎn)眼間，父親就老了，歲月的積雪堆滿發(fā)間。作家朱天文說，爸爸的白發(fā)不是老。讀著這句話，我的眼淚落了下來。⑧我們站在醫(yī)院十五樓的窗口向外張望，父親說，幾十年前，我來漢江之畔的小城時(shí)，這里還是一片荒地，現(xiàn)在都蓋滿高樓了。⑨父親就像是黃昏暮色里的一只倦鳥，臥在高樓上，回憶昔日，回憶往事，回憶他的黑發(fā)，他的健步如飛，他的風(fēng)華正茂眼里含著無盡的憂傷。⑩是誰說過，長壽的代價(jià)，是滄桑。似水流年里，人間親情，都是雪中的炭，錦上的花。不是嗎？你我都來不及慢慢地等，在父母的有生之年，好好愛他們。因?yàn)閮纱松你暯犹帲怅幹皇钦呐_階啊。1.細(xì)讀梳理短文內(nèi)容，完成下面的表格。地點(diǎn)情節(jié)心情心腦血管科①_________無奈②________③________依戀，深信不疑④________回憶往昔⑤________2.讀句子，關(guān)注帶點(diǎn)的詞語，以填空的形式完成對句子的賞析。父親就像是黃昏暮色里的一只倦鳥，臥在高樓上，回憶昔日，回憶往事；回憶他的黑發(fā)，他的健步如飛，他的風(fēng)華正茂一眼里含著無盡的憂傷。這句話把______比作_______，寫出了_______；三個(gè)“回憶”組成______句，字里行間流露出作者_(dá)_______。3.短文多處將父親的現(xiàn)在和過去做對比，照例子請找出一處寫下來。例：將現(xiàn)在在醫(yī)院練習(xí)走路的父親與年輕時(shí)牽著我的手健步如飛的父親做對比。______4.談?wù)勀銓Β舛沃挟嫛癬_____”句子的理解_____27、閱讀下文，完成問題。長垣“廚師之鄉(xiāng)”的由來①長垣是全國首個(gè)“廚師之鄉(xiāng)”，據(jù)考，長垣烹飪源于春秋，盛于唐宋，興盛于明清，輝煌于近代。它伴隨著這方熱土的滄桑歲月，發(fā)生過許多生動(dòng)悲壯的故事，記錄了中原文明進(jìn)步的足跡，yǎnyì（）著長垣經(jīng)濟(jì)文化社會的發(fā)展變化。長垣烹飪?yōu)楹文軌蛉〉眠@樣的成就呢？長垣自古就有尚廚之風(fēng)。這句俚語俗話不知傳誦了多少年。時(shí)至今日，每每說起長垣烹飪文化，人們往往還是把它當(dāng)成最順口的一句話。那么這句話從何而來呢？②第一，杜康的引導(dǎo)。杜康即少康，是大禹的七世孫，夏朝的第五代君王。他曾為有仍氏牧正，干過放牧的活兒。在一次放牧?xí)r偶爾的發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過多次試驗(yàn)和不斷改進(jìn)，終于造出一種清冽甘美的液體——酒，從而奠定了杜康中國釀酒業(yè)開山鼻祖的地位。后來他當(dāng)了夏朝的國王，因此歷史上又有“國王廚師”之說，他的晚年就生活在長垣，去世后又葬在長垣，有明確的記載。在長垣，他曾指導(dǎo)幫助建有造酒作坊，杜康的釀酒術(shù)和烹飪術(shù)便在長垣扎了根。③第二，孔子飲食觀的啟發(fā)，孔子與春秋先賢蓮伯玉（長垣縣孟崗鄉(xiāng)伯玉村人）為忘年交?？鬃又苡瘟袊?4年，有10年在衛(wèi)國，其中在蘧伯玉家里就居住9年，在匡城被困，在蓮伯玉家里，他和蘧伯玉暢談“食不厭精，膾不厭細(xì)”和“割不正、不食；不得其醬，不食”等“兩不厭”“十不食”飲食觀，在第一時(shí)間啟發(fā)教育了長垣人，從此，長垣飲食烹飪在孔子飲食觀的啟發(fā)誘導(dǎo)下，逐步形成了既講究刀口，又注重調(diào)味；既強(qiáng)調(diào)時(shí)令與火候，又注意選料與搭配主副的傳統(tǒng)，從而有力推動(dòng)了長垣烹飪水平的進(jìn)一步升華。④第三，伊尹的影響。伊尹是公認(rèn)的中國烹飪bízǔ（），伊尹的京飪理論是中國烹飪文化史上最早最完整的烹飪學(xué)說經(jīng)典，公元前1500多年前，中國歷史上第一次改朝換代的商湯滅夏桀的戰(zhàn)斗打響了，商王成湯和商相伊尹統(tǒng)帥6萬大軍在鳴條（今長垣縣西南部）與夏軍相遇，展開激戰(zhàn)，夏軍潰不成軍，商湯滅夏桀的鳴條之戰(zhàn)的戰(zhàn)場就在長垣的西南部，鳴條大戰(zhàn)結(jié)束后，湯王在鳴條設(shè)置了地方官吏，伊尹還把自己親自培養(yǎng)出來的幾個(gè)宮廷廚師留在了鳴條。于是，伊尹的烹飪之花便香飄長垣，伊尹的烹飪之術(shù)也在長垣開了花，結(jié)了果。⑤______，吃飯第一。不論貧富尊卑，也不管是為了享受還是果腹活命，飲食的香甜適口是人們的共同追求。以上三方面因素，都直接啟發(fā)、誘導(dǎo)和催生了長垣人學(xué)廚習(xí)廚的決心和熱情。天長日久，相互影響，相互提攜，便yuēdìngsúchéng（）地形成了一種人人參與的習(xí)廚模式，相應(yīng)地奠定了長垣烹飪產(chǎn)業(yè)的根基，成就了長垣千百年來的尚廚之風(fēng)。1.把文中帶拼音的詞依次寫在橫線上。________________________2.給文中劃線地方選擇最合適的諺語。（）A.早上吃好，中午吃飽 B.民以食為天 C.藥補(bǔ)不如食補(bǔ)3.結(jié)合全文說說長垣烹飪?nèi)〉贸删偷脑颉___________________________4.蘧伯玉和孔子的飲食觀是_________________。5.除了廚師之鄉(xiāng)，長垣還被稱作________之鄉(xiāng)，_______之鄉(xiāng)，_______之鄉(xiāng)。6.你所了解的長垣名菜（名吃）有哪些？（至少說出兩種）選擇其中一個(gè)，給大家介紹介紹。____________________________五、作文（30分）在我們的成長過程中，總會有人在你遇到困難時(shí)給予你幫助，在你傷心難過時(shí)給予你安慰，在你失去信心時(shí)給予你鼓勵(lì)，在你努力拼搏的道路上給予你陪伴……請以“感謝有你”為題寫一篇作文。注意選擇合適的事例，把印象深刻的內(nèi)容寫具體，把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來。習(xí)作中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名以及人名。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共30分）1、C2、A3、A4、B5、A6、D7、A8、B9、C10、C11、B12、C13、C14、B15、A二、按要求完成句子。（10分）16、①.日久見人心②.近水知魚性17、萬事如意年年高18、①.西出陽關(guān)無故人②.盈盈一水間③.絕勝煙柳滿皇都④.今夜月明人盡望⑤.若到江南趕上春⑥.老大徒傷悲⑦.留取丹心照汗青⑧.粉骨碎身渾不怕19、①.等閑識得東風(fēng)面②.萬紫千紅總是春③.青⑩.黑20、潤物細(xì)無聲三、古詩文積累。（10分）21、①.春色滿園關(guān)不?、?當(dāng)春乃發(fā)生22、及其日中如探湯23、冷露無聲濕桂花24、子欲養(yǎng)而親不待25、①.世上無難事②..只怕有心人四、閱讀理解。（20分）26、1.①.看?、?醫(yī)院走廊里③.練習(xí)走路④.醫(yī)院十五樓的窗口⑤.憂傷2.①.父親②.暮色中的一只倦鳥③.父親的年老多病④.排比⑤.對父親的憐惜之情，有淡淡的憂傷3.將現(xiàn)在反應(yīng)遲鈍的父親與過去深夜伏案設(shè)計(jì)圖紙輔導(dǎo)我高等數(shù)學(xué)的父親做對比。4.時(shí)間的流失，是無情和滄桑的，唯一不變的是親情。親情就像“雪中的炭”，給我們帶來溫暖，又像“錦上的花”給我們的心靈帶來慰藉和溫馨。時(shí)光短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們要珍惜去親情，善待親人。27、1.①.演繹②.鼻祖③.約定俗成2.B3.長垣自古就有尚廚之風(fēng)，有杜康的引導(dǎo)；孔子飲食觀的啟發(fā)和伊尹的影響。4.“食不厭精，膾不厭細(xì)”；“割不正、不食；不得其醬，不食”；“兩不厭”“十不食”。5.①.建筑之鄉(xiāng)②.防腐之鄉(xiāng)③.起重機(jī)械之鄉(xiāng)6.雙胎湯圓和牡丹花魚。雙胎