2024屆管城回族區(qū)小升初總復(fù)習(xí)語文測(cè)試題含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024屆管城回族區(qū)小升初總復(fù)習(xí)語文測(cè)試題考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、王華不會(huì)寫“fǔ助”，查《現(xiàn)代漢語詞典》后，他應(yīng)選擇哪一項(xiàng)？（）A.俯：頭低下 B.撫：輕輕地按著 C.拊：拍 D.輔：輔助（跟“主”相對(duì)）2、下列句子中帶點(diǎn)詞語與“一場(chǎng)春雨過后，這滿園的花都開了?！本渲袔c(diǎn)詞語意思不一樣的一項(xiàng)是（）A.今天的校會(huì)，同學(xué)們一律穿白襯衫，藍(lán)褲子。B.道路兩旁是清一色的黑灰色石磚，C.他很愛看書，每次到圖書館，都恨不得把那里的書全部看完。D.你記得，沒事的時(shí)候多跟他通通電話。3、下列句子敘述不正確的一項(xiàng)是（）A.《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》是一篇說明文，通過三個(gè)具體事例來說明觀點(diǎn)。B.《北京的春節(jié)》作者用樸素自然，充滿濃郁“京味兒”的語言，有極強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力。C.《兩小兒辯日》讓我們認(rèn)識(shí)了善于觀察、勤于思考的兩小兒以及實(shí)事求是的孔子。D.《為人民服務(wù)》一文中，作者引用司馬遷的話是為了贊揚(yáng)張思德同志為人民的利益而死，這樣的死是比泰山還要重的。4、下面對(duì)課文內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是（）A.《北京的春節(jié)》的作者是老舍先生，文章按照時(shí)間順序，列舉了一系列老北京過春節(jié)的習(xí)俗，內(nèi)容豐富。B.《那個(gè)星期天》的結(jié)尾借助景物描寫，表現(xiàn)了人物的心情，如描寫光線的消逝流露出“我”內(nèi)心沮喪和失落的情感。C.《表里的生物》一文，作者用第一人稱來寫，線索清晰，層層遞進(jìn)。D.《十六年前的回憶》的開頭運(yùn)用了插敘的寫作手法，這樣寫的好處是交代起因、時(shí)間，直截了當(dāng)。5、下列對(duì)課文中的語句理解有誤的一項(xiàng)是（）A.“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后”這句話告訴我們：只要我們不停地問問題，就一定能發(fā)現(xiàn)真理。B.“噗……鍋內(nèi)又嘆了聲氣?！边@句話使用擬人的修辭手法寫出了臘八粥沸騰后向外冒泡的樣子，非常生動(dòng)。C.《魯濱遜漂流記（節(jié)選）》由梗概和節(jié)選片段組成，通過這兩部分的介紹，表現(xiàn)了魯濱遜不畏艱險(xiǎn)的大無畏冒險(xiǎn)精神。D.“中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫作司馬遷的說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”這句話的意思是：人總是要死的，但死的意義有不同，有的比泰山還重，有的比鴻毛還輕。6、下列加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.讀書會(huì)上，張欣向大家推薦了一本她喜歡的書籍，無獨(dú)有偶，這也是我喜歡的。B.大街上空蕩蕩的，往日車水馬龍的景象，在這個(gè)春天不復(fù)存在。C.全市上下掀起“創(chuàng)衛(wèi)”高潮，經(jīng)過外墻粉刷、護(hù)欄改裝、路面平整等系列改造，全市面貌煥然一新。D.媽媽用心記住每個(gè)家人的生日，在生日那天送上精心準(zhǔn)備的禮物，真可謂別具匠心。7、分類整理鞏固生字，下列分類中不正確的一項(xiàng)是（）A.同音字清脆青翠 B.多音字西藏躲藏C.形近字猜想染缸 D.易書寫錯(cuò)誤字防御殘暴8、將下列語句選填到下面一段話中的橫線上，正確的一項(xiàng)是（）①卻譜就了你明天的華章②卻墊起了你明天的高度③卻給予了你明天的陰涼對(duì)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而言，今天最重要。今天是你搬來的磚石，雖然不足道，；今天是你栽下的樹苗，雖然不偉岸，；今天是你寫下的片段，雖然不完整，……請(qǐng)你珍惜今天，用今天的積淀成就明天的夢(mèng)想！A.③①② B.②①③ C.①②③ D.②③①9、下列加點(diǎn)字的意思不同的一組是（）A.自愧弗如為是其智弗若與 B.赴湯蹈火及其日中如探湯C.聲淚俱下雖與之俱學(xué) D.走馬觀花走漏風(fēng)聲10、下列句式變換中，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.“我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。”可縮寫成：“我看到了臉?！盉.父親堅(jiān)決地對(duì)母親說：“這里的工作多么重要，我哪能離開呢？”改成轉(zhuǎn)述句應(yīng)該是：父親堅(jiān)決地對(duì)母親說，這里的工作多么重要，他不能離開。C.這的確是個(gè)美好快樂的日子。改成反問句應(yīng)該是：這難道是美好快樂的日子嗎？D.為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。改為雙重否定句是：為了避免黨組織被破壞，父親不得不把一些書籍和文件燒掉。11、下列詞語書寫完全正確的一組是（）A.通宵帳蓬柵欄信手拈來 B.彼此蠟肉板粟青面獠牙C.憂郁建樹絆倒追根求源 D.傾覆辟靜惆悵焉知非福12、荷花舞曾被lín選為甘肅省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。其中“l(fā)ín選”的“l(fā)ín”字正確的一項(xiàng)是（）A.璘lín玉的光彩。B.瞵lín注視，瞪著眼睛看：鷹~鶚視。C.遴l(xiāng)ín謹(jǐn)慎選擇：~選人才。<古>又同“吝”（lìn）。13、“如關(guān)公臉上涂紅色，再以白筆勾畫眉毛和眼睛就可以了?！睂⑦@句話插入下面這段話里，位置恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①京劇中常用夸張的色彩和線條來改變演員的本來面目，這就是臉譜。②畫臉譜樣式最多的是凈角，如“整臉”“碎花臉”等等。③“整臉”的色彩圖案比較簡(jiǎn)單，臉上只涂一種顏色。④而“碎花臉”色彩多種，圖案復(fù)雜，具體的樣式隨人物而定。A.在①②句之間 B.在②③句之間 C.在③④句之間 D.在④句之后14、下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.春天，黃海公園里百花齊放，絢麗多姿，真是栩栩如生。B.同學(xué)們自制的竹節(jié)人可真是別出心裁，大家都拍手叫絕。C.科學(xué)家們都善于從細(xì)微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題。D.在緊急關(guān)頭舍身炸暗堡，壯烈犧牲的董存瑞死得其所。15、結(jié)合情境，選擇恰當(dāng)?shù)恼Z句（）從神舟五號(hào)到神舟十五號(hào)，從“一人一天”到“三人半年”，一代代航天人以舍我其誰的擔(dān)當(dāng)勇挑重?fù)?dān)，不辜負(fù)祖國母親的培養(yǎng)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)黨和國家，回報(bào)社會(huì)和人民?！癬______”他們用行動(dòng)詮釋著為祖國航天事業(yè)奉獻(xiàn)一切的赤子之心。A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。B.惻隱之心，仁之端也。C.春草明年綠，王孫歸不歸。D.誰言寸草心，報(bào)得三春暉二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我從“辯日”的兩小兒身上學(xué)到______的道理；知道了中秋節(jié)有______的習(xí)俗；還懂得了要及時(shí)行孝，唯恐“______，______”。17、面對(duì)時(shí)光的流逝，朱自清發(fā)出這樣的疑問：“聰明的，你告訴我，_______________？”蘇軾卻發(fā)出了“___________________？門前流水尚能西!”的激勵(lì)之語。18、“感人心者，莫先乎情”，詩詞之所以能使人感動(dòng)，在于它的“情”?！皠窬M一杯酒，_____________”“______________，脈脈不得語”是關(guān)切、惦念的離別情；“最是一年春好處，____________”是對(duì)暮春時(shí)節(jié)的詠嘆情；“_____________，不知秋思落誰家”是對(duì)親人的思念情；“____________，千萬和春住”是對(duì)朋友前景的祝愿情；“少壯不努力，_____________”是對(duì)人生短暫、光陰易逝的惜時(shí)情；“人生自古誰無死，____________”、“_____________，要留清白在人間”是舍生取義、為國盡忠的愛國情。19、習(xí)近平總書記善用典，常用典。他用《禮記》中的“__________新，___________新，___________新”強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂。時(shí)光如東逝的流水，一去不復(fù)返，他要求我們要珍惜時(shí)間，以免留下“少壯不努力，____________”的遺憾。20、《十五夜望月》中有“____________，冷露無聲濕桂花”的月下景色；《馬詩》中有“大漠沙如雪，____________”的邊疆戰(zhàn)場(chǎng)景色。王維在雨中送別好友：“渭城朝雨浥輕塵，___________?！表n愈在雨中欣賞：“天街小雨潤(rùn)如酥，___________”蘇軾在雨中聆聽：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。蕭蕭____________?！比?、按要求完成句子。（10分）21、借景抒情和托物言志是古詩常用的兩種表達(dá)方式。中秋月圓，皎潔的月光下，王建發(fā)出了“今夜月明人盡望，__________________”的感嘆；面對(duì)險(xiǎn)惡的政治環(huán)境，明代于謙在《石灰吟》一詩中則有“__________________，要留清白在人間”的錚錚誓言。22、跟隨外國文學(xué)名著的腳步，去發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界。閱讀《魯濱遜漂流記》后，你認(rèn)為魯濱遜當(dāng)時(shí)遇到的最大的危機(jī)是什么（請(qǐng)寫具體），寫出你的理由。（1）最大的危機(jī)是：______________（2）理由是：_______________23、母親對(duì)我說：“我這是把老陽兒疊起來了?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）__________________________24、中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！盻_________________，就比泰山還重；替法西斯賣力，__________________和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。25、桑娜把小孩抱過來撫養(yǎng)。（改為雙重否定句）____________________________________四、閱讀理解。（20分）26、閱讀積累與運(yùn)用。實(shí)踐長(zhǎng)真才，服務(wù)你我他。東莞地鐵招募志愿者啦！下面是“東莞地鐵宣傳欄”內(nèi)容，請(qǐng)你閱讀并完成各項(xiàng)任務(wù)，成為一名光榮的地鐵志愿者?、俨牧弦唬焊鶕?jù)《東莞市軌道交通網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃》，東莞軌道交通遠(yuǎn)期由4條線路構(gòu)成，全長(zhǎng)194．37公里，通過鎮(zhèn)區(qū)21個(gè)，設(shè)立車站55座?！稏|莞市軌道交通建設(shè)規(guī)劃》顯示，東莞軌道交通運(yùn)行系統(tǒng)暫按采用普通輪軌系統(tǒng)、B型車考慮，初步選用最高時(shí)速為10公里的車輛。②為什么選擇B型車而不選擇A型車呢？相關(guān)專家透露，標(biāo)準(zhǔn)的B型車車體的長(zhǎng)度、寬度要小于A型車，所以B型車比A型車造價(jià)便宜得多，開挖地鐵站時(shí)土建結(jié)構(gòu)造價(jià)成本也隨之下降。目前北京所有的地鐵均選用B型車，我國擁有地鐵的城市絕大多數(shù)采用B型車。③材料二：東莞地鐵規(guī)劃圖材料三：地鐵自動(dòng)售票機(jī)使用流程圖1.請(qǐng)你為“東莞地鐵宣傳欄”擬一條合適的宣傳標(biāo)語。___________________________________2.復(fù)興小學(xué)二年級(jí)學(xué)生參觀東莞地鐵，他們想知道如何買地鐵票，你應(yīng)推薦他們閱讀宣傳欄中的材料_________；有同學(xué)想知道東莞有哪幾條地鐵，你應(yīng)推薦他們閱讀材料________；還有同學(xué)想了解東莞地鐵的時(shí)速，你應(yīng)推薦他們閱讀材料_________。3.二年級(jí)學(xué)生閱讀材料一有困難，請(qǐng)你為他們介紹東莞軌道交通運(yùn)行系統(tǒng)選擇的車型及選擇原因。__________________________________4.家住塘廈鎮(zhèn)政府附近的張爺爺打來電話咨詢，他要去茶山看孫子，請(qǐng)你告訴張爺爺他該如何換乘才用時(shí)最少，注意要提醒他換乘地點(diǎn)和方向。___________________________________5.張爺爺年紀(jì)大了，沒有手機(jī)支付，準(zhǔn)備帶現(xiàn)金買票。塘廈到茶山的票價(jià)為9元，請(qǐng)你根據(jù)地鐵自動(dòng)售票機(jī)的使用規(guī)則，提醒張爺爺帶現(xiàn)金的注意事項(xiàng)。___________________________________27、閱讀理解。非連續(xù)性文本閱讀?！静牧弦弧俊稘h字聽寫大會(huì)》走紅，讓不少選手和觀眾驚呼自己“不會(huì)寫字”，也再次引發(fā)人們對(duì)漢字文化傳承斷裂這一現(xiàn)象的憂慮。教育部語言文字應(yīng)用管理司司長(zhǎng)說：“很多人說漢字有危機(jī)了，覺得并不是漢字危機(jī)而是漢宇的書寫能力下降了，正確規(guī)范使用漢字的能力下降了”【材料二】漢字危機(jī)，并非危言聳聽。用慣了電腦和手機(jī)，好多人常常會(huì)“提筆忘字”；不少中小學(xué)生在作文中，不分場(chǎng)合，濫用網(wǎng)絡(luò)語言，狼牙山壯士們的犧牲，被他們惡搞為“掛了”；日常生活我們也會(huì)經(jīng)?？吹礁鞣N店鋪的招牌、廣告牌上錯(cuò)別字層出不窮的現(xiàn)象。一些商家為了引人注意，成語亂改為廣告詞，更是家常便飯。1.教育部語言文字應(yīng)用管理司司長(zhǎng)認(rèn)為的“漢字危機(jī)”包含有（）A.漢字的識(shí)字量下降。 B.漢字的書寫能力下降。 C.漢字的拼讀能力下降。2.細(xì)讀材料二，簡(jiǎn)要概括“漢字危機(jī)”主要表現(xiàn)在哪三個(gè)方面。①_________________________________②_________________________________③_________________________________3.下面是一些有錯(cuò)別字的廣告語，請(qǐng)你把正確的詞語寫在相應(yīng)的表格里。藥品廣告咳不容緩刻不容緩_____________________補(bǔ)品廣告鱉來無恙_______4.保護(hù)漢字，迫在眉睫。作為小學(xué)生，你可以為捍衛(wèi)漢字文化做些什么呢？寫一寫。___________________________________五、作文（30分）勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。漫畫中的母親秉持著“新阿大，舊阿二，補(bǔ)阿三”的持家態(tài)度，是勤勞樸實(shí)的老百姓生活的寫實(shí)。請(qǐng)你觀察圖畫，聯(lián)系自己的生活談?wù)勀銓?duì)勤儉節(jié)約的看法或?qū)嶋H做法。要求：寫清楚漫畫內(nèi)容和自己的啟發(fā)，結(jié)合生活談感受、寫做法。不少于450字。

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、D2、D3、A4、D5、A6、D7、C8、D9、D10、C11、C12、C13、C14、A15、D二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、17、①.我們的日子為什么一去不復(fù)返呢②.誰道人生無再少18、①.西出陽關(guān)無故人②.盈盈一水間③.絕勝煙柳滿皇都④.今夜月明人盡望⑤.若到江南趕上春⑥.老大徒傷悲⑦.留取丹心照汗青⑧.粉骨碎身渾不怕19、①.茍日②.日日③.又日④.老大徒傷悲20、①.中庭地白樹棲鴉②.燕山月似鉤③.客舍青青柳色新④.草色遙看近卻無⑤.暮雨子規(guī)啼三、按要求完成句子。（10分）21、①.不知秋思落誰家②.粉骨碎身渾不怕22、①.如何生存。②.沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所吃。23、母親對(duì)我說，她這是把老陽兒疊起來了。24、①.為人民利益而死②.替剝削人民25、桑娜不得不把小孩抱過來撫養(yǎng)四、閱讀理解。（20分）26、1.乘東莞地鐵，快捷出行，暢享城市新風(fēng)景。2.①.三②.二③.一3.東莞軌道交通運(yùn)行系統(tǒng)選擇了B型車，因?yàn)槠湓靸r(jià)低、車身小，使得地鐵站的土建結(jié)構(gòu)造價(jià)也更低。4.在塘廈地鐵站上車坐R4號(hào)線，然后在黃江中心站內(nèi)換乘R1線(往廣州南方向)到鴻福路站內(nèi)換乘R2線(往東莞火車站方向)到茶山站下車。5.張爺爺，地鐵自動(dòng)售票機(jī)只支持1元硬幣、5元和10元八成新的紙幣，您從塘廈到茶山票價(jià)需要9元，您可以帶一張10元紙幣，也可以帶兩張五元的紙幣或者是一張五元紙幣和四個(gè)一元的硬幣，攜帶的錢幣不要有褶皺，這樣比較方便購票哦。27、1.B2.