2024屆陜西省咸陽(yáng)市興平市小升初模擬語(yǔ)文測(cè)試卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024屆陜西省咸陽(yáng)市興平市小升初模擬語(yǔ)文測(cè)試卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、根據(jù)發(fā)言稿內(nèi)容，從下面的名言中選擇適合的語(yǔ)句（）新的豐臺(tái)火車站是在原來(lái)老站東貨場(chǎng)的基礎(chǔ)上興建的。設(shè)計(jì)師將綠色建筑理念融入其中。進(jìn)站大廳和候車大廳采用特殊的“導(dǎo)光管”，把太陽(yáng)光引到室內(nèi)，每年可節(jié)約用電量約95萬(wàn)度，減少碳排放900余噸。豐臺(tái)火車站在百年的演變中，體現(xiàn)了“（）”。A.聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū) B.有意栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭C.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán) D.樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待2、下面詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）。A.洪亮清脆拒絕司空見(jiàn)慣B.花圃偉度測(cè)量地動(dòng)山搖C.機(jī)遇靈感促使見(jiàn)危知著3、將下列句子中畫(huà)線部分用括號(hào)里的詞語(yǔ)替代，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.遇事別急躁，咱們還是坐下來(lái)心里平和，不生氣地談一談。（心平氣和）B.男人戰(zhàn)死疆場(chǎng)，雖然不幸，但不失壯烈，也算死得有意義、有價(jià)值。（死得其所）C.看他那衣衫襤褸的窘狀，其經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)境況是能夠經(jīng)過(guò)推想而知道的。（不可思議）D.自從他退休后，就很少有機(jī)會(huì)看到他化裝上臺(tái)演戲了。（粉墨登場(chǎng)）4、下列對(duì)課文內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是（）A.《北京的春節(jié)》一文語(yǔ)言樸素自然，充滿濃郁的“京味兒”。B.朱自清在《匆匆》中以細(xì)膩的文筆表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的感慨。C.《為人民服務(wù)》一文圍繞中心論點(diǎn)論述，遣詞用語(yǔ)準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。D.《表里的生物》的作者用第三人稱來(lái)寫(xiě)，線索清晰，層層遞進(jìn)。5、下列句子說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《浣溪沙》作者是宋朝的王觀，浣溪沙是詞的題目。B.詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。C.一個(gè)好的開(kāi)頭，可以激發(fā)讀者閱讀興趣；一個(gè)好的結(jié)尾，可以增強(qiáng)文章的感染力，令人回味無(wú)窮。D.《聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累》是一篇演講稿，作者用很大篇幅談?wù)摿耸∵@個(gè)話題。6、根據(jù)下列詩(shī)句的內(nèi)容，按時(shí)間順序排列，正確的一組是（）①清明時(shí)節(jié)雨紛紛②可憐九月初三夜③二月春風(fēng)似剪刀④小荷才露尖尖角⑤遙知兄弟登高處⑥千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)A.①④③⑤②⑥ B.③①④⑤②⑥ C.③①④②⑤⑥ D.①③④②⑤⑥7、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.旖旎（yī）手絹（juàn） B.揩油（kāi）沖勁兒（chōng）C.慰藉（jì）焚燒（fén） D.骨髓（suǐ）家雀（qiǎo）8、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A.見(jiàn)微知著嫣知非福沸藤剝削 B.死得其所重見(jiàn)天日凄涼傾覆C.萬(wàn)不得已不可思異沉郁挪移 D.衣衫襤褸一生不吭通霄辟靜9、下列“籍”字的意思與其他兩項(xiàng)不同的是（）A.國(guó)籍 B.戶籍 C.書(shū)籍10、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.這伙敵軍是臨時(shí)組織的烏合之眾，不堪一擊。B.面對(duì)美國(guó)政府的重重打壓，華為迎難而上，勇毅前行。C.在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我們就應(yīng)該不恥下問(wèn)地向老師請(qǐng)教。D.志強(qiáng)的壞習(xí)慣不但沒(méi)有戒掉，反而變本加厲，傷透了媽媽的心。11、下列加點(diǎn)字的意思不同的一組是（）A.自愧弗如為是其智弗若與 B.赴湯蹈火及其日中如探湯C.聲淚俱下雖與之俱學(xué) D.走馬觀花走漏風(fēng)聲12、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（）A.搓手（cuō）抽噎（yē）畜養(yǎng)（xù）渾身解數(shù)（xiè）B.裸露（lòu）同胞（bāo）白粥（zhōu）彌足珍貴（mí）C.鴻鵠（gào）演繹（yì）仆役（pǔ）哪吒鬧海（né）D.吞噬（shì）鐵锨（qiān）匍匐（pū）載渴載饑（zài）13、下列各組題目中，擬題方式不相同的一組是（）A.少年閏土青春中國(guó)中年煩惱 B.京劇趣談秦腔戲說(shuō)越劇雜談C.伯牙鼓琴黛玉焚稿板橋畫(huà)竹 D.月光曲泉水謠秋風(fēng)吟14、下列句子中的成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.考古學(xué)家的發(fā)現(xiàn)，使埋在土里的千年寶物能夠重見(jiàn)天日。B.聽(tīng)了爸爸講的笑話，我不約而同地大聲笑了起來(lái)。C.我和邁克來(lái)自五湖四海，為了學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)才坐在了一起。D.那些作惡多端的壞人終于受到了法律的制裁，真是死得其所。15、我國(guó)著名畫(huà)家齊白石，曾獲國(guó)際和平獎(jiǎng)。然而面對(duì)已經(jīng)取得的成功，他并不滿足，而是不斷汲取歷代畫(huà)家的長(zhǎng)處，不斷改進(jìn)自己作品的風(fēng)格。據(jù)說(shuō)齊白石一生中曾五易畫(huà)風(fēng)。下列名言（）最能說(shuō)明以上材料A.窮則變，變則通，通則久。 B.茍日新，日日新，又日新。C.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。 D.虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、姐姐在南方求學(xué)，已經(jīng)兩年沒(méi)有回家。眼看第三年春天又來(lái)了，她不禁感嘆：“____________，____________？真想回家??！”（填《泊船瓜洲》中的兩句詩(shī)）。17、燕子去了，____________；楊柳枯了，________________；桃花謝了，_________________。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？18、使弈秋誨二人弈，其一人____________，惟弈秋之為聽(tīng)：一人雖聽(tīng)，一心以為有鴻鵠將至，___________。雖與之俱學(xué)_____________，__________？曰：非然也。19、“董存瑞昂首挺胸，站在橋底中央，左手托起炸藥包，頂住橋底，右手猛地一拉導(dǎo)火索?！窬奕艘粯油α⒅瑑裳鄯派渲鴪?jiān)毅的光芒?！边@句話運(yùn)用_____、_____描寫(xiě)，刻畫(huà)了董存瑞________________的英雄壯舉。20、智慧之言往往給人以思想啟迪，“_______________，_______________?！备嬖V我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考驗(yàn)才能看出人心的好壞、友情的真假；要多和優(yōu)秀的人交流，多向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，有時(shí)候他們一句話要比讀了十年書(shū)還有用，真可謂“___________________，_______________”。三、按要求完成句子。（10分）21、湯姆的臉立刻變得煞白。（把“煞白”的狀態(tài)描寫(xiě)得更具體）________________________22、圓滾滾的熊貓慢悠悠地吃著鮮嫩的竹葉。（縮句）__________________。23、不一會(huì)兒，街上就擠滿了衣衫不整卻欣喜若狂的人。（縮句）___________24、死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。（改為反問(wèn)向）___________________25、我不知道怎么拒絕他，只好答應(yīng)了他的邀請(qǐng)。（改為雙重否定句）____________________。四、閱讀理解。（20分）26、課外閱讀。發(fā)問(wèn)的精神①發(fā)問(wèn)是思想的初步，研究的動(dòng)機(jī)。一切知識(shí)的獲得，大都從發(fā)問(wèn)而來(lái)；新發(fā)明、新創(chuàng)造也常常由發(fā)問(wèn)開(kāi)端。能發(fā)問(wèn)，勤發(fā)問(wèn)的人，頭腦自然會(huì)日益豐富，眼光自然會(huì)日益敏銳。別人不肯動(dòng)腦筋的地方，他偏會(huì)想出驚人的見(jiàn)解；別人以為平常的事物，他偏會(huì)看出不平常的道理。這樣的人，古今中外都有的是。②蘋(píng)果落地，是多么平常的事情，牛頓看見(jiàn)了，卻要問(wèn)出個(gè)所以然來(lái)，結(jié)果創(chuàng)立了“萬(wàn)有引力”定律，在人類認(rèn)識(shí)自然的歷史上樹(shù)立了一座里程碑。③壺水滾沸，誰(shuí)不常常見(jiàn)到？只有瓦特把它當(dāng)作問(wèn)題研究，因而發(fā)明了蒸汽機(jī)，使人類至今蒙受其利。④我們中國(guó)的孔子，也是個(gè)好問(wèn)的人。他到太廟里去，看見(jiàn)每樣事物都要問(wèn)。他知道老子熟悉典籍，就去向老子問(wèn)禮。他能夠成為萬(wàn)世景仰的圣人，難道真是天生的？⑤舉出這幾個(gè)人物，無(wú)非要證明發(fā)問(wèn)精神的可貴。我們雖然不一定人人能成為大科學(xué)家、大思想家，但是不能不求知識(shí)，不能不明道理。要求知識(shí)，明道理，處處都會(huì)碰到問(wèn)題。不能勤于發(fā)問(wèn)，是多么可惜?。。?）本文的觀點(diǎn)是A.我們?nèi)粘Ｋ?jiàn)所聞所接觸的事物里，有很多的道理。B.發(fā)問(wèn)是思想的初步，研究的動(dòng)機(jī)。C.一切知識(shí)的取得，大都從發(fā)問(wèn)而來(lái)：新創(chuàng)造、新發(fā)明也經(jīng)常由發(fā)問(wèn)開(kāi)端。D.我們雖然不一定人人能成為大科學(xué)家、大思想家，但是不能不求知識(shí)，不能不明道理。（2）作者主要通過(guò)_________、_________、_________這三個(gè)事例說(shuō)明了自己的觀點(diǎn)。（3）下面事例可以證明本文的觀點(diǎn)。A.史蒂?霍金年輕時(shí)身患絕癥，但他勤奮努力，終于成了著名的科學(xué)家。B.伽利略敢于質(zhì)疑亞里士多德，進(jìn)行了比薩斜塔的實(shí)驗(yàn)。（4）文中畫(huà)橫線句子中“這樣的人”指的是________的人，這句話的作用是_______。27、閱讀。①一六五九年九月三十日，我，可憐受難的魯濱遜·克魯索，在海上經(jīng)歷了一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨。船擱淺后，我來(lái)到了這個(gè)荒島上。我稱它為“絕望島”。船上的其他同伴都，我自己也差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣?。②整整一天，我為自己的處境痛苦不已。我沒(méi)有食物、衣服、房屋、武器，也沒(méi)有任何地方可逃。得不到，我要面對(duì)的不是被野獸吃掉，就是被野人殺死，要不就是餓死，眼前能看到的只有死亡。到了晚上，為猛獸的襲擊，我睡在了一棵大樹(shù)上，雖然整夜下雨，我卻睡得很香甜。③十月一日早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，驚訝地看到我們的船原來(lái)乘著漲潮的海水漂浮起來(lái)，被浪沖到了離島很近的地方。這一方面讓我感到欣慰，看見(jiàn)船好好地停在那里，沒(méi)有被風(fēng)浪撞碎，待風(fēng)勢(shì)減弱后，我希望能上到船上，一些食物和生活的必需品以救急?？闪硪环矫妫@又重新引起了我對(duì)失去同伴的悲傷。我在想，如果我們當(dāng)時(shí)都留在船上，說(shuō)不定可以保住這條船，至少他們不會(huì)那么，全都淹死。如果大家都獲救了，或許我們可以利用這條撞壞的船的木板造一條小船，劃向別的地方去。一整天，我就想著這樣的一些事情，把自己搞得心煩意亂。但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)船體幾乎是干的，立刻抖擻起精神，踩著沙灘向前走，找到一處距離船最近的地方游過(guò)去，爬到了船上……④十月一日到二十四日，這些天里，我多次到船上去，把我搬得動(dòng)的東西都到木筏上，趁漲潮的時(shí)候運(yùn)到岸邊。這些天雨水很多，不過(guò)時(shí)而也有晴好的天氣?？傮w上看，現(xiàn)在似乎正是島上的雨季……⑤十月二十六日，我在海岸附近了一整天，尋到一處較為安全的地方建起住所，以免在晚上遭受野獸或是野人的襲擊。道晚上時(shí)，我在一面巖壁下面找著了處所合適的我在地上畫(huà)了一個(gè)大大的半圓形，圈定了我的住地范圍，并決定在這住地的四周周圍楔上兩排木樁，兩排木樁之間用錨鏈加固，外面再糊上草泥?！x自《統(tǒng)編語(yǔ)文教科書(shū)推薦書(shū)目：快樂(lè)讀書(shū)吧·魯濱遜漂流記》，有改動(dòng)。1.讀短文，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。2.按提示填空。“襲”用部首查字法先查部首______，再查_(kāi)_____畫(huà)。在字典中的解釋有：襲[xí]①襲擊，侵襲；②姓；③照樣做，依照著繼續(xù)下去；④繼承；⑤量詞，用于成套的衣服。下面句子中的“襲”分別是什么意思呢？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填入序號(hào)。（1）我尋到一處較為安全的地方建起住所，以免在晚上遭受野獸或野人的襲擊。（）（2）他身穿一襲破衫，四處奔波。（）（3）那個(gè)年代，爵位可以世襲。（）（4）古代沿襲下來(lái)的一些習(xí)俗，到今天還有意義。（）3.注意下面例句中加點(diǎn)的部分，按照自己的發(fā)現(xiàn)，把選文第②自然段“我沒(méi)有食物、衣服、房屋、武器，也沒(méi)有任何地方可逃”這句話改寫(xiě)得更有文采。例：有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái)，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。我沒(méi)有食物、衣服、房屋、武器，也沒(méi)有任何地方可逃。__________________4.打字員打下面這段話時(shí)，出現(xiàn)了錯(cuò)誤。把這段話修改正確。道晚上時(shí)，我在一面巖壁下面找著了處所合適的。我在地上畫(huà)了一個(gè)大大的半圓形，圈定了我的住地范圍，并決定在這住地的四周周圍楔上兩排木樁，兩排木樁之間用錨鏈加固，外面再糊上草泥。__________________5.讀選文第③段，你發(fā)現(xiàn)魯濱遜的心態(tài)發(fā)生了什么變化？你覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)什么樣的人？__________________6.讀了《魯濱遜漂流記》后，我們可以學(xué)習(xí)魯濱遜面對(duì)困境時(shí)，讓自己心平氣和的方法，那就是把事件的好處與壞處列出來(lái)，并且從中找到一些東西來(lái)安慰自己。請(qǐng)你按照下面的提示，試著分析當(dāng)下令自己感到困擾的事。壞處好處例如：我被拋棄在一座可怕的荒島上，沒(méi)有重見(jiàn)天日的希望。例如：但是我還活著，沒(méi)有像我的同伴們一樣被淹死。____________五、作文（30分）題目：發(fā)生在____________的一幕提示：生活中，有許多難以忘懷的往事，請(qǐng)你先將題目補(bǔ)充完整，選擇一個(gè)場(chǎng)景，通過(guò)具體的事把你心中的觸動(dòng)寫(xiě)下來(lái)。（字?jǐn)?shù)不少于500字。）

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、C2、A3、C4、D5、A6、C7、D8、B9、C10、C11、D12、A13、A14、A15、B二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、①.春風(fēng)又綠江南岸②.明月何時(shí)照我還17、①.有再來(lái)的時(shí)候②.有再青的時(shí)候③.有再開(kāi)的時(shí)候18、①.專心致志②.思援弓繳而射之③.弗若之矣④.為是其智弗若與19、①.動(dòng)作②.神態(tài)③.英勇無(wú)畏、視死如歸20、①.路遙知馬力②.日久見(jiàn)人心③.聽(tīng)君一席話④.勝讀十年書(shū)三、按要求完成句子。（10分）21、黃繼光對(duì)指導(dǎo)員說(shuō)，請(qǐng)把任務(wù)交給他。22、熊貓吃著竹葉。23、街道上擠滿了人。24、死人的事是難道不是經(jīng)常發(fā)生的嗎？25、我不知道怎么拒絕他，不得不答應(yīng)了他的邀請(qǐng)。四、閱讀理解。（20分）26、（1）B（2）①.牛頓創(chuàng)立“萬(wàn)有引力”定律②.瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)③.孔子向老子問(wèn)禮（3）B（4）①.勇于發(fā)問(wèn)、勤于發(fā)問(wèn)②.引出下文27、1.2.①.衣②.1##五③.①