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《一次奇異的觀光》導(dǎo)學(xué)案第一課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解《一次奇異的觀光》的背景故事和主要人物。2.理解小說中的主要情節(jié)和故事進(jìn)步。3.分析小說中的主題和意義,并進(jìn)行沉思和談?wù)摗?.提高閱讀理解和分析能力,培育同硯的思維和創(chuàng)設(shè)力。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:一、背景介紹《一次奇異的觀光》是一部由英國作家劉易斯·卡羅爾(LewisCarroll)創(chuàng)作的孩子文學(xué)作品,于1865年首次出版。小說敘述了一個名叫愛麗絲的女孩,在夢中探險的故事。小說以其奇特的幻想和離奇的情節(jié)而聞名,被譽為英國文學(xué)史上的經(jīng)典之作。二、主要人物1.愛麗絲(Alice):本故事的主人公,一個八歲的女孩,敏銳、英勇,充盈好奇心。2.白兔(WhiteRabbit):一個穿著西裝,手里拿著懷表的兔子,引導(dǎo)愛麗絲進(jìn)入奇異的世界。3.瘋帽子(MadHatter):一個戴著瘋帽子,總是在喝茶的怪人,喜愛問奇異的問題。4.紅心皇后(QueenofHearts):一個脾氣狂暴的女王,喜愛下令砍頭。5.柴郡貓(CheshireCat):一個能消逝和出現(xiàn)的奇異貓咪,喜愛和愛麗絲玩弄文字游戲。三、主要情節(jié)1.愛麗絲跟著白兔進(jìn)入了一個兔子洞,掉進(jìn)了一個充盈奇幻生物和事件的世界。2.愛麗絲遇到了一系列奇異的角色,如瘋帽子、紅心皇后、柴郡貓等,經(jīng)歷了一連串離奇的冒險。3.愛麗絲最終醒來,發(fā)現(xiàn)一切都是一個夢,但她從這個夢境中學(xué)到了浩繁道理和智慧。四、主題和意義1.現(xiàn)實與夢境:小說探討了現(xiàn)實與夢境之間的干系,引發(fā)了對真實和虛幻的沉思。2.成長與自我:愛麗絲在夢境中經(jīng)歷了許多考驗和挑戰(zhàn),最終變得更加成熟和獨立。3.社會奚落與幽默:小說通過對社會現(xiàn)象和人性的奚落,呈現(xiàn)了作者對當(dāng)時社會的批判和沉思。導(dǎo)學(xué)活動:1.閱讀小說《一次奇異的觀光》,了解故事情節(jié)和主要人物。2.分組談?wù)撔≌f中的主題和意義,展開沉思和談?wù)摗?.以小組形式進(jìn)行角色扮演,演繹小說中的經(jīng)典場景。4.撰寫讀后感,總結(jié)自己對小說的理解和感悟。5.創(chuàng)作續(xù)篇故事,想象愛麗絲的下一個冒險之旅。通過本次導(dǎo)學(xué),同硯將能夠更深度地了解《一次奇異的觀光》的故事和主題,培育他們的閱讀理解和思維能力,激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)設(shè)力。期望同硯在閱讀中能夠感受到文學(xué)的魅力,享受閱讀帶來的樂趣和啟發(fā)。第二課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解小說《一次奇異的觀光》的背景和主要人物。2.理解小說中的主要情節(jié)和主題。3.分析小說中的人物性格和情感變化。4.探討小說中的意義和價值觀。5.提高閱讀理解和文學(xué)鑒賞能力。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:一、背景介紹《一次奇異的觀光》是一部描寫一位少年在一次奇異的觀光中成長的小說。作者通過描述主人公在旅途中的經(jīng)歷和感悟,呈現(xiàn)了人生的意義和價值觀。本書融合了幻想與現(xiàn)實,引人入勝,深受讀者喜愛。二、主要人物1.小明:本書的主人公,是一個十歲的男孩,敏銳機(jī)靈,有一顆和善的心。2.小紅:小明的老友人,是一個活潑可愛的女孩,與小明一起展開了一次奇異的觀光。3.小貓:一只會說話的貓,是小明和小紅觀光中的向?qū)Ш突锇?。三、主要情?jié)1.小明和小紅在一個夏日的午后,收到了一封玄妙的邀請函,邀請他們參與一次奇異的觀光。2.小明和小紅跟著小貓展開了觀光,經(jīng)歷了許多奇幻的事情,見聞了許多奇特的生物和景觀。3.在旅途中,小明和小紅不息成長和改變,學(xué)會了英勇、頑強和寬容,體會到了友情和愛的力氣。4.最終,小明和小紅完成了觀光,回到了現(xiàn)實世界,但他們的心靈卻永久留在了那個奇異的世界里。四、人物性格和情感變化1.小明:在觀光中,小明從一個膽小怕事的男孩變成了一個英勇頑強的少年,他學(xué)會了面對困難和挑戰(zhàn),成長為一個更加成熟和有責(zé)任感的人。2.小紅:小紅在觀光中呈現(xiàn)出了頑強和樂觀的性格,她始終支持和援助小明,成為了他的老友人和伙伴。3.小貓:小貓是一個玄妙而智慧的角色,他引導(dǎo)和援助小明和小紅完成了觀光,傳授了許多人生的道理和智慧。五、意義和價值觀《一次奇異的觀光》通過描述小明和小紅的成長經(jīng)歷,傳達(dá)了許多樂觀向上的價值觀,如英勇、友情、愛心、責(zé)任感等。讀者通過閱讀這部小說,可以感受到人生的美妙和意義,懂得珍惜和感恩,學(xué)會成長和進(jìn)步。六、閱讀理解和文學(xué)鑒賞通過閱讀《一次奇異的觀光》,讀者可以提高閱讀理解和文學(xué)鑒賞能力,培育審美情趣和文學(xué)素養(yǎng),感受到文學(xué)作品的魅力和力氣,啟發(fā)思維和想象,豐富情感和體驗。導(dǎo)學(xué)反思:通過本次導(dǎo)學(xué),我們了解了《一次奇異的觀光》的背景和主要人物,理解了小說中的主要情節(jié)和主題,分析了人物性格和情感變化,探討了小說中的意義和價
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