《果實累累的季節(jié)》導學案-2023-2024學年科學大象版2001

《果實累累的季節(jié)》導學案第一課時課程背景：本課程教學內容為一篇名為《果實累累的季節(jié)》的文學作品。這篇文章主要講述了一個平凡家庭的生活和成長故事，通過描述家人之間的關系、奮斗和積累，描繪了生活的真實面貌并展現(xiàn)了奮斗和希望的力量。學習目標：1.了解和掌握《果實累累的季節(jié)》的故事情節(jié)、主題和人物形象。2.分析文中所傳達的思想和價值觀，并加深對生活、奮斗和家庭的理解。3.提高學生的閱讀能力和表達能力，培養(yǎng)學生的文學鑒賞能力和人文情懷。教學重點：1.理解和掌握文章的主題和情節(jié)。2.分析文章中人物形象的刻畫和生活細節(jié)的描寫。3.深入思考文章所蘊含的人生哲理和社會意義。教學難點：1.把握文章的內涵和深層次意義。2.培養(yǎng)學生的感悟和領悟能力。學習過程：第一部分：導入環(huán)節(jié)1.朗讀文章標題《果實累累的季節(jié)》，調動學生閱讀興趣。2.引導學生談談對果實累累的背景和寓意的理解。第二部分：課文學習1.分段進行課文朗讀，學生跟讀。2.解釋生詞和短語，確保學生理解課文內容。3.學生分組討論課文的主題和人物性格。第三部分：思考提問1.老師提問：文章中家庭關系如何展現(xiàn)？家庭成員之間的關系對文章有何影響？2.學生思考：人物在文章中的演變和成長，是否呼應了文章的主題？3.教師引導學生思考文章中的人生哲理和社會意義。第四部分：知識拓展1.介紹一些有關家庭和社會的名言警句，與文章進行對比討論。2.鼓勵學生從多個層面解讀文章，拓展思維和見解。第五部分：總結討論1.老師引導學生總結文章的主題和故事背后的意義。2.學生就文章中的人物、情節(jié)、主題等進行總結和表達。3.分享個人感悟和對文章的理解。課后作業(yè)：1.讀完課文后，寫一篇讀后感，結合自身生活經歷和情感體會。2.思考家庭在我們生活中的作用，寫一篇關于家庭的作文。3.收集一些關于生活、奮斗和希望的名言警句，寫一篇短文分享給同學。4.回顧本課學習內容，思考個人成長和對未來的展望，寫一篇個人感悟。通過本節(jié)課的學習，希望學生能夠更加深入地理解文章的內涵和意義，培養(yǎng)對生活的感悟和對家庭的珍惜，同時提高學生的文學鑒賞能力和表達能力，為未來的學習和生活奠定堅實的基礎。愿每一個學生在“果實累累的季節(jié)”里茁壯成長，收獲自己的果實！第二課時導言：《果實累累的季節(jié)》是一本感人至深的小說，它講述了一個關于成長、友情和親情的故事。通過閱讀這本書，我們可以感受到作者對生活的熱愛和對家庭、友情的珍視。本次導學案將帶領大家深入閱讀這篇小說，挖掘其中的情感和主題，讓我們更加細致地感受其中蘊含的真情實感。第一部分：故事情節(jié)梳理1.請簡要概括《果實累累的季節(jié)》的主要情節(jié)內容。2.有哪些情節(jié)讓你印象深刻？為什么？第二部分：人物分析1.請簡要介紹主要人物：李雷、韓梅梅、王老師等。2.你覺得哪個人物形象最讓你感動？為什么？第三部分：主題探究1.《果實累累的季節(jié)》主要講述了哪些主題？你覺得其中哪個主題最能觸動你的內心？2.作者通過人物的成長描寫了哪些現(xiàn)實生活中的問題？你對這些問題有何感悟？第四部分：閱讀感悟1.通過閱讀《果實累累的季節(jié)》，你對友情、家庭有了怎樣的認識？2.你覺得自己可以從這本書中學到什么？將來如何運用這些經驗和感悟？第五部分：寫作提升1.請根據(jù)你的理解，寫一篇關于《果實累累的季節(jié)》的讀后感。2.你覺得這本書對你的人生有何啟發(fā)？你會如何去實踐這些啟發(fā)？結語：通過本次的導學活動，相信大家對《果實累累的季節(jié)》這本書有了更深入的理