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文檔簡介

Page1Page1全市慶祝第XX個教師節(jié)暨第二屆企業(yè)聯(lián)盟教育基金頒獎典禮會議主持詞(領(lǐng)導(dǎo)進場。進場音樂響起。領(lǐng)導(dǎo)坐定后,全場燈光滅,典禮開場舞開始表演。)表演結(jié)束,伴隨著音樂,大屏幕最后定格在“全市慶祝第XX個教師節(jié)暨第二屆企業(yè)聯(lián)盟教育基金頒獎典禮”上。音樂停,主舞臺燈光亮起。主持人上場,主持人上方頂燈、上前方面光燈、追光燈開。主持人開始主持。整個程序過程中,觀眾坐席區(qū)燈光全部關(guān)停,只有主舞臺燈光。第一部分:開場女:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,現(xiàn)場的觀眾朋友們,這里是“全市慶祝第XX個教師節(jié)暨第二屆企業(yè)聯(lián)盟教育基金頒獎典禮大會”的現(xiàn)場,歡迎你們的到來!男:在這丹桂飄香的九月,我們在這里歡聚一堂,隆重舉行第二屆企業(yè)聯(lián)盟教育基金頒獎典禮,共同慶祝第XX個教師節(jié),表彰在我市教育教學(xué)工作中作出突出貢獻的先進單位和個人。女:近年來,在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,我市教育系統(tǒng)以“在全國縣域內(nèi)率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”為目標(biāo),以立德樹人為根本任務(wù),扎實推進教育綜合改革,注重內(nèi)涵發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育,教育質(zhì)量不斷邁上新臺階。男:我市教育發(fā)展一直走在全省乃至全國的前列。市委、市政府提出了“一個率先、兩個領(lǐng)先”的教育發(fā)展目標(biāo),努力把我市建成教育強市、人力資源強市和學(xué)習(xí)型城市,讓“品質(zhì)教育”成為推動“品質(zhì)XX”建設(shè)的強大動力。女:我市教育優(yōu)質(zhì)、快速發(fā)展離不開市委、市政府對教育事業(yè)的重視,離不開社會各界的大力支持,更離不開我市萬余名普普通通教育工作者的默默付出,就是這樣一群人,在XX這片熱土上傳播文明、撒播希望,為XX教育書寫了壯麗的篇章。男:教師的人生沒有驚天動地的震撼,沒有催人淚下的曲折,有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風(fēng)化雨的默默奉獻,是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風(fēng)雨兼程,是一代又一代幸福傳遞者永久的接力!今天,就讓我們帶著感動之心,去聆聽他們的聲音,重溫他們的故事!女:今天,讓我們懷著崇高的敬意,一起聚焦XX教育背后的那份美麗,一同唱響桃李芬芳的贊歌?。ㄕZ調(diào)低沉,略頓,掌聲此處需要領(lǐng)掌)男:來到今天頒獎典禮現(xiàn)場的有市級班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),各鎮(zhèn)(街、區(qū))黨工委書記,市直各部門、正科級以上事業(yè)單位主要負責(zé)同志,大中型企業(yè)主要負責(zé)人;教育局機關(guān)科室負責(zé)人,各鎮(zhèn)(街、區(qū))教育學(xué)區(qū)主任、分管副主任,市屬學(xué)校校長、書記、分管副校長,擬受表彰的第二屆企業(yè)聯(lián)盟教育基金獲獎團體和個人。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?。ㄕ坡暺?,略停頓)女:本次活動由XX市教育局主辦,XX市企業(yè)家協(xié)會特別贊助。從去年以來,我市企業(yè)家協(xié)會倡議,部分熱心教育事業(yè)的企業(yè)慷慨解囊,捐資助學(xué),成立了“XX市企業(yè)聯(lián)盟教育基金”,每年在教師節(jié)期間對評選出的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育團隊進行表彰獎勵。這充分體現(xiàn)了我市廣大企業(yè)熱心公益事業(yè)的強烈社會責(zé)任感,對于大力弘揚社會主義核心價值觀、營造全社會尊師重教良好社會風(fēng)氣必將起到積極的推動作用。這些尊師重教的企業(yè)分別是:(讀名單語速可適當(dāng)加快,PPT同步顯示)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX讓我們以熱烈的掌聲,對這些企業(yè)的善舉表示衷心的感謝!向尊師重教的優(yōu)秀企業(yè)家致以崇高的敬意!(請略停頓,掌聲)第二部分:優(yōu)秀團隊頒獎環(huán)節(jié)女:接下來,這個舞臺將見證XX教育發(fā)展的閃耀星光,見證每一個團隊的成長與榮耀。今天將有哪些團隊走到舞臺的中央,捧起金燦燦的獎牌?男:此刻,我想每個人的心情是相同的,大家都渴望看一下,在這個年度榜單上有哪些讓我們驚艷的成就和團隊,下面,我們將為大家一一展示。優(yōu)勝高中團隊女:今年高考,我市考生再次刷新戰(zhàn)績:山東省自主招生資格線(相當(dāng)于一本線),我市文理上線XXXX人,各類本科上線XX人,上線率達XX%,本科上線數(shù)、上線率均在XX各縣市區(qū)大幅度領(lǐng)先,以絕對優(yōu)勢再奪第X名。男:耀目的成績,與我市高中教育堅持優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展密不可分。各高中學(xué)校始終堅持立德樹人,大力開展特色學(xué)校建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),積極應(yīng)對全國高考制度改革,拼搏進取、開拓創(chuàng)新。女:我市的高中教育百花齊放,姹紫嫣紅。那么,每所學(xué)校又有怎樣的特色?請看大屏幕。(舞臺燈光滅,播放學(xué)校展示視頻,最后定格在頒獎詞。)男:大會授予優(yōu)勝高中團隊的頒獎詞是:榮至名歸點石成金,琢璞成器。修身治學(xué),榮至名歸。不負韶華,自信桃李滿園;蠟炬成灰,只為光照他人。立足成人成才,高考鍛造人生新起點??v看芊芊學(xué)子夢,恰似扶搖萬里鵬。(宣讀過程中,主屏上同時出現(xiàn)頒獎詞;此過程中,背景音樂一直持續(xù)。頒獎詞頁面結(jié)束,人物上臺領(lǐng)獎時,切換優(yōu)勝高中學(xué)校背景。)女:獲得“優(yōu)勝高中學(xué)校”榮譽稱號的有:XX一中、XX二中、XX中學(xué)、XX中學(xué)、XX實驗學(xué)校。男:獲得“優(yōu)勝高三團隊”的有:XX一中、XX中學(xué)、XX中學(xué);獲得“優(yōu)勝學(xué)科團隊”的有:XX二中數(shù)學(xué)教研組、XX中學(xué)理科綜合教研組、XX實驗學(xué)校英語教研組。女:讓我們掌聲有請市委副書記、市長XXX同志為“優(yōu)勝高中學(xué)?!鳖C獎。(掌聲起,音樂高亢起。一名禮儀引領(lǐng)頒獎嘉賓上臺)(兩名工作人員分別拿獎牌和獎金牌向前遞給頒獎嘉賓。頒獎嘉賓分別接過,先頒獎牌、再頒獎金牌)男:好,謝謝X市長!祝賀獲獎學(xué)校!請入座!(禮儀引領(lǐng)頒獎嘉賓先下;受獎人員隨后下。過程中,音樂漸弱,主持人繼續(xù))特色學(xué)校團隊女:特色學(xué)校創(chuàng)建是促進我市基礎(chǔ)教育內(nèi)涵發(fā)展、實現(xiàn)全市教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的重要途徑,是提升學(xué)校辦學(xué)品味、打造學(xué)校品牌的最有效手段。自2015年以來,市教育局把特色學(xué)校創(chuàng)建作為重點工作來抓,強力推進。男:目前,全市所有中小學(xué)校已經(jīng)全部確定為“特色培育學(xué)校”,已經(jīng)初步形成了我市基礎(chǔ)教育“百花齊放,爭奇斗艷”的可喜局面,20處中學(xué)、20處小學(xué)成為我市首批“特色項目學(xué)校”,已經(jīng)初步形成了基礎(chǔ)教育“百花齊放,爭奇斗艷”的可喜局面。例如:XX學(xué)校的“建橋”文化,為師生幸福搭建橋梁;XX初中的信息化教育基礎(chǔ)深厚,先后獲全國動漫實驗學(xué)校等30余項稱號;XX小學(xué)的“學(xué)本課堂”改革在全國都有借鑒意義;XX小學(xué)的“和新”文化,把傳統(tǒng)文化融入到學(xué)生學(xué)習(xí)生活中;XX中心小學(xué)以“文雅”文化作為學(xué)校特色,抓學(xué)生改變、抓學(xué)生規(guī)范;XX教育集團XX幼兒園圍繞“家”文化的理念,打造和諧的家園育人環(huán)境;XX街道XX幼兒園將原始棋類游戲與主題活動進行整合,生成“主題游戲棋”,讓孩子們在情趣中體驗快樂、促進發(fā)展。1.義務(wù)教育特色學(xué)校女:下面是我市義務(wù)教育階段部分特色學(xué)校的展示視頻,請看大屏幕。(舞臺燈光滅,播放學(xué)校展示視頻。)2.學(xué)前教育特色學(xué)校女:如果說義務(wù)教育階段特色學(xué)校的創(chuàng)建促進了我市教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,那么學(xué)前教育作為“起跑線”,能否做到優(yōu)化配置,更決定著學(xué)生未來的發(fā)展。近年來,我市高水平普及了學(xué)前三年教育,有14個鎮(zhèn)街被評為XX市學(xué)前教育先進鎮(zhèn)街,我市被評為全國幼兒教育先進市,“農(nóng)村學(xué)前教育的XX模式”在全國推廣。請看大屏幕。(舞臺燈光滅,播放學(xué)校展示視頻,最后定格在頒獎詞)男:大會授予我市特色學(xué)校團隊的頒獎詞是————爭奇斗艷一校一品,百花齊放,歷久彌新。秉承圣人古訓(xùn),熔鑄時代精神,續(xù)寫杏壇新篇。內(nèi)涵發(fā)展,領(lǐng)異標(biāo)新,旨歸核心素養(yǎng);因材施教,八仙過海,爭創(chuàng)教育品牌。(宣讀過程中,主屏上同時出現(xiàn)頒獎詞;此過程中,背景音樂一直持續(xù)。頒獎詞頁面結(jié)束,人物上臺領(lǐng)獎時,切換主背景頁面)女:獲得“特色學(xué)?!睒s譽稱號的有:XX二中、XX實驗學(xué)校

,XX教育集團、XX學(xué)校、XX初中,XX小學(xué)、XX中心小學(xué)、XX小學(xué)、XX小學(xué)、XX中心小學(xué),XX基礎(chǔ)教育集團XX幼兒園、XX教育集團XX幼兒園、XX幼兒園、XX中心幼兒園。讓我們掌聲有請?zhí)厣珜W(xué)校團隊上臺領(lǐng)獎。(掌聲起,音樂起,工作人員事先在獲獎人區(qū)域附近坐好,提前提示將要上臺的人員。主持人話音落,上臺者站起,追光燈亮起。獲獎人邁步上臺)男:讓我們掌聲有請市政協(xié)主席XX同志為特色學(xué)校頒獎。(掌聲起,音樂高亢起!一名禮儀引領(lǐng)頒獎嘉賓上臺)(兩名工作人員分別拿獎牌和獎金牌向前遞給頒獎嘉賓。頒獎嘉賓分別接過,先頒獎牌、再頒獎金牌)女:好,謝謝X主席!祝賀他們!請入座!(掌聲,禮儀引領(lǐng)頒獎嘉賓先下;受獎人員隨后下。過程中,音樂漸弱,主持人繼續(xù))職業(yè)教育技能大賽優(yōu)勝團隊男:近年來,我市以培養(yǎng)技能型人才為目標(biāo),創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育,取得了顯著的辦學(xué)成果。市職業(yè)教育中心學(xué)校以第一名的成績通過“國家中職改革發(fā)展示范?!彬炇眨⒈黄聘翊_定為“XX省首批示范性中等職業(yè)學(xué)校項目建設(shè)學(xué)?!?,2017年被確定為“XX省首批校企一體化辦學(xué)示范學(xué)校”。女:2017年全國職業(yè)院校技能大賽,我市職業(yè)教育中心學(xué)校在工業(yè)分析檢驗、蔬菜嫁接等五大賽項中奪得6枚金牌,獲獎總數(shù)在XX各縣市區(qū)列第一位,XX市教育局專門給XX市人民政府發(fā)來賀信。請看視頻展示!(舞臺燈光滅,播放學(xué)校展示視頻,最后定格在頒獎詞)男:大會授予職業(yè)教育技能大賽優(yōu)勝團隊的頒獎詞是————獨具匠心優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的。在高手如林的國賽考場,你們用頑強拼搏的精神,詮釋了“大國工匠”的深刻內(nèi)涵。風(fēng)雨磨礪何所懼,人生能有幾回搏;志存高遠中國夢,追求極致匠人心。

(宣讀過程中,主屏上同時出現(xiàn)頒獎詞;此過程中,背景音樂一直持續(xù)。頒獎詞頁面結(jié)束,人物上臺領(lǐng)獎時,切換主背景頁面)女:“金牌榮耀”的背后,離不開職教中心全體教職工的努力與汗水,有請職業(yè)教育技能大賽優(yōu)勝團隊上臺領(lǐng)獎。(掌聲起,音樂起,工作人員事先在獲獎人區(qū)域附近坐好,提前提示將要上臺的人員。主持人話音落,上臺者站起,追光燈亮起。獲獎人邁步上臺)男:讓我們掌聲有請市委副書記XXX同志為職業(yè)教育技能大賽優(yōu)勝團隊頒獎。(掌聲起,音樂高亢起。!一名禮儀引領(lǐng)頒獎嘉賓上臺)(兩名工作人員分別拿獎牌和獎金牌向前遞給頒獎嘉賓。頒獎嘉賓分別接過,先頒獎牌、再頒獎金牌)女:好,謝謝X書記!祝賀他們!請入座?。ㄕ坡?,禮儀引領(lǐng)頒獎嘉賓先下。過程中,音樂漸弱,主持人繼續(xù))群眾滿意學(xué)校團隊男:“人民滿意”一直是我市教育工作的最大追求。近年來,市教育局大力改善辦學(xué)條件,均衡配置城鄉(xiāng)師資,努力辦好優(yōu)質(zhì)教育,贏得了廣大家長和社會的認可。在去年XX市教育督導(dǎo)綜合評估中我市位列第一,在XX市組織的群眾滿意度電話訪問中,我市教育局以XX分的優(yōu)異成績列XX市第一名。女:社會對教育的滿意源于家長對學(xué)校工作的認可。那么,此次評選出的群眾滿意學(xué)校有哪些?他們在教育教學(xué)管理中如何做到讓群眾滿意的呢?請看大屏幕?。ㄎ枧_燈光滅,播放學(xué)校展示視頻,最后定格在頒獎詞)男:大會授予群眾滿意學(xué)校獲獎團隊的頒獎詞是————信以服眾“四有教師”勇?lián)?dāng),內(nèi)涵發(fā)展必修課;“四講一創(chuàng)三滿意”,凸顯作風(fēng)主旋律。家校距離,用愛心拉得很近;師生關(guān)系,用真情融得很暖。以生為本,以信服眾。家長和學(xué)生的微笑,瞬間融化了你們敬業(yè)奉獻的辛勞。(宣讀過程中,主屏上同時出現(xiàn)頒獎詞;此過程中,背景音樂一直持續(xù)。頒獎詞頁面結(jié)束,人物上臺領(lǐng)獎時,切換主背景頁面)女:獲得“群眾滿意學(xué)?!睒s譽稱號的有:XX二中、XX中學(xué)、XX教育集團、X實驗小學(xué)、XX第二初級中學(xué)、XX學(xué)校、XX小學(xué)、XX小學(xué)、XX教育學(xué)校。有請群眾滿意學(xué)校獲獎團隊上臺領(lǐng)獎。(掌聲起,音樂起,工作人員事先在獲獎人區(qū)域附近坐好,提前提示將要上臺的人員。主持人話音落,上臺者站起,追光燈亮起。獲獎人邁步上臺)男:讓我們掌聲有請市委常委、副市長XXX同志為群眾滿意學(xué)校頒獎。(掌聲起,音樂高亢起。一名禮儀引領(lǐng)頒獎嘉賓上臺)(兩名工作人員分別拿獎牌和獎金牌向前遞給頒獎嘉賓。頒獎嘉賓分別接過,先頒獎牌、再頒獎金牌)女:好,謝謝X市長!祝賀他們!請入座!(掌聲,禮儀引領(lǐng)頒獎嘉賓先下;受獎人員隨后下。過程中,音樂漸弱,主持人繼續(xù))“比翼齊飛”教師家庭團隊女:在學(xué)校有這樣一群人,他們是園丁伉儷,教師之家。他們沒有轟轟烈烈的感人事跡,但在事業(yè)上比翼齊飛,琴瑟合鳴,在生活中相濡以沫,同甘共苦。他們舍小家顧大家,共同為鐘愛的教育事業(yè)無怨無悔默默奉獻。男:是啊,夫妻教師在我市還真不少。這樣的教師家庭讓人敬佩,更讓人羨慕,這真是“同聲若鼓瑟,合韻似鳴琴?!保ㄎ枧_燈光滅,播放家庭視頻,最后定格在頒獎詞)女:獲得“比翼齊飛”教師家庭榮譽的有:XXX、XXX夫婦;XXX、XXX夫婦;XXX、XXX夫婦;XXX、XXX夫婦;XXX、XXX夫婦。讓我們以熱烈的掌聲祝賀這5組家庭。男:大會授予“比翼齊飛”教師家庭團隊的頒獎詞是————琴瑟和鳴花開并蒂,琴瑟和鳴。肩上挑著上老下小的家庭,心里裝著渴求關(guān)愛的學(xué)生。為了保鮮比翼齊飛的初心,舉案齊眉的夢想,始終定格在風(fēng)雨同舟的路上。

(宣讀過程中,主屏上同時出現(xiàn)頒獎詞;此過程中,背景音樂一直持續(xù)。頒獎詞頁面結(jié)束,人物上臺領(lǐng)獎時,切換主背景頁面)女:讓我們掌聲有請市委常委、宣傳部長XXX同志為“比翼齊飛”教師家庭頒獎。(掌聲起,音樂高亢起!一名禮儀引領(lǐng)頒獎嘉賓上臺)(兩名工作人員分別拿獎牌和獎金牌向前遞給頒獎嘉賓。頒獎嘉賓分別接過,先頒獎牌、再頒獎金牌)男:好,謝謝X部長!祝賀他們!請入座?。ㄕ坡?,禮儀引領(lǐng)頒獎嘉賓先下;受獎人員隨后下。過程中,音樂漸弱,主持人繼續(xù))第三部分:優(yōu)秀個人頒獎環(huán)節(jié)男:有一種偉大來自平凡,有一種高尚來自奉獻。三尺講臺,兩袖清風(fēng),詮釋著無悔的人生。XX教育的發(fā)展離不開我市萬余名普普通人民教師的辛勤付出。優(yōu)秀校長女:一個好校長就是一所好學(xué)校。近年來,我市深入實施人才強教戰(zhàn)略,進一步深化和完善了校長職級制改革,造就了一支高素質(zhì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍,增強了中小學(xué)校的辦學(xué)活力。(舞臺燈光滅,播放個人視頻,最后定格在頒獎詞)男:獲得“優(yōu)秀校長”榮譽的有:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、。讓我們以熱烈的掌聲的再次祝賀他們。女:大會授予“優(yōu)秀校長”群體的頒獎詞是————領(lǐng)飛頭雁腳踏一方沃土,掌控發(fā)展穩(wěn)定大局;心系滿園桃李,不辱教書育人使命。殫精竭慮,日夜堅守,唯恐半點差池;俯首躬行,靜待花開,不惜一頭華發(fā)。不管前路風(fēng)或雨,你始終做那永往直前的領(lǐng)頭雁。(宣讀過程中,主屏上同時出現(xiàn)頒獎詞;此過程中,背景音樂一直持續(xù)。人物上臺領(lǐng)獎時,切換主背景頁面)男:優(yōu)秀校長,是我市教育改革的先鋒。有請優(yōu)秀校長代表上臺領(lǐng)獎(掌聲起,高亢音樂起,工作人員事先在獲獎人區(qū)域附近坐好,提前提示將要上臺的人員。主持人話音落,上臺者站起,追光燈亮起。獲獎人邁步上臺,向觀眾揮手致意,獲獎人沿地毯上臺,追光燈一直追到臺上。)(此時,禮儀組提前準(zhǔn)備好)女:讓我們掌聲有請市企業(yè)家協(xié)會會長XXX同志為獲獎校長頒獎?。ㄕ坡暺?,音樂高亢起。一名禮儀引領(lǐng)頒獎嘉賓上臺)(兩名工作人員分別拿證書和獎金牌向前遞給頒獎嘉賓。頒獎嘉賓分別接過,先頒證書、再頒獎金牌)男:好,謝謝X會長!祝賀獲獎校長!請入座!(禮儀引領(lǐng)頒獎嘉賓先下;受獎人XX名師他們用智慧演繹著教學(xué)的精彩,與學(xué)生一同耕耘夢想,收獲成長。他們就是“XX名師”,XX教育的一張閃亮名片。男:近年來,我市充分發(fā)揮學(xué)科教研員的作用,通過“成立一個組”“構(gòu)建一個團”“實施一個計劃”“開展一個活動”的“四個一”活動,全面打造名師團隊,通過名師引領(lǐng)提升全市教師的教育教學(xué)水平。(所有燈光滅,視頻起。視頻結(jié)束之后,舞臺燈亮。)男:獲得“XX名師”榮譽稱號的有:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、。大會授予“XX名師”群體的頒獎詞是————術(shù)業(yè)專攻是典范何須驚艷,自古名師出高徒。屢有解惑,精誠仁樸。志堅如初,術(shù)業(yè)專攻。潛心教研課改,求實銳意創(chuàng)新。立德樹人,觸及學(xué)生靈魂;爭先創(chuàng)優(yōu),站成教育標(biāo)桿。

(宣讀過程中,主屏上同時出現(xiàn)頒獎詞;此過程中,背景音樂一直持續(xù)。人物上臺領(lǐng)獎時,切換主背景頁面)男:掌聲有請獲獎名師代表上臺領(lǐng)獎。(掌聲起,高亢音樂起,工作人員事先在獲獎人區(qū)域附近坐好,提前提示將要上臺的人員。主持人話音落,上臺者站起,追光燈亮起。獲獎人邁步上臺,向觀眾揮手致意,獲獎人沿地毯上臺,追光燈一直追到臺上。)(此時,禮儀組提前準(zhǔn)備好)女:讓我們掌聲有請市教育局黨委書記、局長XXX同志為獲獎老師頒獎?。ㄕ坡暺?,音樂高亢起。一名禮儀引領(lǐng)頒獎嘉賓上臺)(兩名工作人員分別拿證書和獎金牌向前遞給頒獎嘉賓。頒獎嘉賓分別接過,先頒證書、再頒獎金牌)男:好,謝謝X局長!祝賀獲獎代表!請入座?。ǘY儀引領(lǐng)頒獎嘉賓先下;受獎人員隨后下。過程中,音樂漸弱,主持人繼續(xù))最美教師女:一截短短粉筆,勾畫著學(xué)海的浩大;一番諄諄教誨,吐露情意真摯的話;一雙溫暖的手,領(lǐng)著學(xué)生快樂成長。他們是師德的楷模、育人的典范,是教師中的最美者。男:我市大力加強教師隊伍建設(shè),把師德擺在首要位置抓實抓靠。通過開展師德征文、師德演講、教師志愿服務(wù)等系列活動,在全市教育系統(tǒng)形成了學(xué)先進、趕先進、做貢獻、當(dāng)表率的良好風(fēng)氣。女:今天,讓我們一起走近2位“最美教師”代表,感悟他們平凡之中的偉大。(所有燈光滅,視頻起。視頻結(jié)束之后,舞臺燈亮。)男:獲得“最美教師”榮譽稱號的有:(讀名字可適當(dāng)加快語速)XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、。以熱烈的掌聲再次祝賀他們。大會授予“最美教師”群體的頒獎詞是————大愛無聲一條路,傾盡一生執(zhí)著去丈量,在盡頭處超越;一顆心,甘于平凡寂寞去堅守,在平凡中非凡。流年飛花雙鬢塵,滿目芬芳遍地春。桃李不言,大愛無聲,你的名字,就是最美的紅燭。(宣讀過程中,主屏上同時出現(xiàn)頒獎詞;此過程中,背景音樂一直持續(xù)。人物上臺領(lǐng)獎時,切換主背景頁面)男:掌聲有請獲獎教師代表上臺領(lǐng)獎。(掌聲起,高亢音樂起,工作人員事先在獲獎人區(qū)域附近坐好,提前提示將要上臺的人員。主持人話音落,上臺者站起,追光燈亮起。獲獎人邁步上臺,向觀眾揮手致意,獲獎人沿地毯上臺,追光燈一直追到臺上。)(此時,禮儀組提前準(zhǔn)備好)女:讓我們掌聲有請市教育局黨委副書記李鳳祥同志為獲獎老師頒獎?。ㄕ坡暺?,音樂高亢起。一名禮儀引領(lǐng)頒獎嘉賓上臺)(兩名工作人員分別拿證書和獎金牌向前遞給頒獎嘉賓。頒獎嘉賓分別接過,先頒證書、再頒獎金牌)男:好,謝謝X書記!祝賀獲獎代表!請入座!(禮儀引領(lǐng)頒獎嘉賓先下;受獎人員隨后下。過程中,音樂漸弱,主持人繼續(xù))優(yōu)秀班主任女:班主任,最沒有級別的“官”,卻擔(dān)當(dāng)著最大的人生責(zé)任。市教育局始終堅持立德樹人根本任務(wù),不斷強化班主任隊伍建設(shè),不斷提升班主任待遇,經(jīng)常性開展班主任主題研討會和優(yōu)秀班主任表彰評選等活動,提升班主任的管理水平和職業(yè)幸福感,涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛崗,無私奉獻的崗位標(biāo)兵。男:請通過短片了解一下這些“優(yōu)秀班主任”們。(所有燈光滅,視頻起。視頻結(jié)束之后,舞臺燈亮。)女:榮獲“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號的有:(讀名字可適當(dāng)加快語速)XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、。讓我們以熱烈的掌聲再次祝賀他們。男:大會授予“優(yōu)秀班主任”教師群體的頒獎詞是————良工心苦像山,阻隔一方風(fēng)雨,給孩子一縷溫暖的陽光;如水,滋潤一片沃土,讓學(xué)生在關(guān)愛中成長。一顆愛心,三尺講臺;十年樹木,萬千棟梁。披肝瀝膽育才夢,良工心苦鑄師魂。

(宣讀過程中,主屏上同時出現(xiàn)頒獎詞;此過程中,背景音樂一直持續(xù)。頒獎詞頁面結(jié)束,人物上臺領(lǐng)獎時,切換主背景頁面)女:有請獲獎老師代表上臺領(lǐng)獎(掌聲起,高亢音樂起,工作人員事先在獲獎人區(qū)域附近坐好,提前提示將要上臺的人員。主持人話音落,上臺者站起,追光燈亮起。獲獎人邁步上臺,向觀眾揮手致意,獲獎人沿地毯上臺,追光燈一直追到臺上。)(此時,禮儀組提前準(zhǔn)備好)男:讓我們掌聲有請市教育局黨委委員XXX同志為獲獎代表頒獎?。ㄕ坡暺?,音樂高亢起。一名禮儀引領(lǐng)頒獎嘉賓上臺)(兩名工作人員分別拿證書和獎金牌向前遞給頒獎嘉賓。頒獎嘉賓分別接過,先頒證書、再頒獎金牌)女:好,謝謝X局長!祝賀獲獎代表!請入座!優(yōu)秀黨員導(dǎo)師女:近年來,我市教育系統(tǒng)把黨建工作擺在突出位置。探索試行了中小學(xué)校黨支部“四制”工作法,得到了省教育廳、XX市委和XX市教育局、XX市委組織部的充分肯定,《中國教育報》、《大眾日報》等媒體先后給予重頭報道。今年XX市把我市確定為中小學(xué)黨建工作創(chuàng)新先行區(qū),市委書記XXX同志親自做了批示,市教育局以此為抓手,深入開展“四講一創(chuàng)三滿意”作風(fēng)建設(shè)主題實踐活動,進一步強化核心價值觀宣傳教育,努力開創(chuàng)全市學(xué)校思想政治工作新局面。男:我市有XXX多黨員導(dǎo)師結(jié)合自身特長、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,擔(dān)任了社團的指導(dǎo)員。女:黨建工作對我市教育發(fā)展起到了積極的助推作用,在此過程中,涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)“秀黨員導(dǎo)師”,讓我們來一起了解一下他們。(所有燈光滅,視頻起。視頻結(jié)束之后,舞臺燈亮。)男:獲得“優(yōu)秀黨員導(dǎo)師”榮譽的有:(讀名字可適當(dāng)加快語速)XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、。讓我們以熱烈的掌聲再次祝賀他們。女:大會授予“優(yōu)秀黨員導(dǎo)師”教師群體的頒獎詞是————熱血丹心探索“四制工作法”,贏得各級點贊;創(chuàng)建黨建先行區(qū),創(chuàng)新先試爭艷。不忘初心,堅定信念,黨建工作樹楷模,你不愧為導(dǎo)師先鋒。熱血一腔顯身手,丹心一片向黨紅。(宣讀過程中,主屏上同時出現(xiàn)頒獎詞;此過程中,背景音樂一直持續(xù)。頒獎詞頁面結(jié)束,人物上臺領(lǐng)獎時,切換主背景頁面)男:有請獲獎代表上臺領(lǐng)獎(掌聲起,高亢音樂起,工作人員事先在獲獎人區(qū)域附近坐好,提前提示將要上臺的人員。主持人話音落,上臺者站起,追光燈亮起。獲獎人邁步上臺,向觀眾揮手致意

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