2020年中考語文總復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀考點(diǎn)跟蹤突破記敘文(小說散文)閱讀(三)

PAGE2020年中考語文總復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀考點(diǎn)跟蹤突破記敘文(小說、散文)閱讀(三)一、(2020·桂林模擬)閱讀下文，回答問題。一枕鄉(xiāng)音夢里聽包利民①離得越遠(yuǎn)，越容易聽見鄉(xiāng)音。因?yàn)樵诟b遠(yuǎn)處，故鄉(xiāng)的地域被擴(kuò)大，鄉(xiāng)音也成為一地之音。若在國外，可能聞漢語而動鄉(xiāng)情。而其實(shí)，如果細(xì)究到每一個村子，語言都是有著些許差別，生于斯長于斯，感觸細(xì)微。比如在同省，聽到同一城，或者同一鎮(zhèn)的聲音，都會有著難抑的激動。②而在我家鄉(xiāng)的小村子，語言沒有什么特殊的音調(diào)變化，也沒有什么特殊的發(fā)音，基本屬于普通話，只是有一些詞語或者句子是外人難以弄懂其中意思的，這或許是東北話的普遍特征。當(dāng)將鄉(xiāng)音細(xì)化到村，那么，不僅僅是語言方面的緣故，更是因?yàn)橥嬕痪哪欠N情感，才使得他們的話語也親切入心。③當(dāng)時村里有一個孩子，說話極讓我們討厭，倒不是他說什么難聽的話，而是他說話時的嗓音和動作。他的聲音很尖細(xì)，卻又不似女孩聲，所以聽起來很不舒服，而且每一說話必手舞足蹈，因此大家都遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲著他。直到長成少年，他說話依然如此。當(dāng)搬離那個村子時，我竟是很慶幸可以不再見到他，不再聽到他的聲音。④多年以后，當(dāng)我在幾千里外的異地他鄉(xiāng)，回想起故鄉(xiāng)的種種，也從沒有那個孩子的影子出現(xiàn)。那個夏天的午后，我正躺在宿舍的床上看書，他便找了來，雖然十多年不見，已經(jīng)面目全非，可是他一開口，我便認(rèn)出了他。聲音依然很尖細(xì)，依然手舞足蹈，可是，這曾經(jīng)討厭的一切，此刻，在陌生的土地上，竟差點(diǎn)逼出我的淚水來。⑤原來，曾經(jīng)的一切，在經(jīng)過距離的遙遠(yuǎn)和思念的累積之后，都會變得美好，哪怕是曾經(jīng)討厭的聲音，也是游子心中的天籟。⑥當(dāng)年的鄰家老奶奶，白發(fā)蒼然，一肚子的傳說故事，每天晚上，我們都會聚集到鄰家，聽她講故事。她盤坐在炕頭上，那略帶山東口音的故事便流淌出來，每一天都不重樣。我們聽得上癮，雖然害怕那些鬼神之事，卻欲罷不能。后來，那個老奶奶去世，也帶走了她一肚子的故事。當(dāng)離開故鄉(xiāng)后，總是想起那個黑黑的屋子，想起昏暗的燭光，想起那張滿是皺紋的臉，想起那略帶山東口音的故事，才覺故鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)，而飄蕩在記憶中的聲音，卻比故鄉(xiāng)更遠(yuǎn)。⑦一個冬天的夜，窗外是無邊無際的寒冷，擁被而眠，竟是夢見了當(dāng)年的情景。夢里，鄰家老奶奶清晰的聲音，穿過沉沉的夢境，化作醒來時的一枕清淚。有些鄉(xiāng)音，真的只能在夢里重聞。夢，是比故鄉(xiāng)更遙遠(yuǎn)的地方。⑧那時，村里有個傻子，每日里站在村口，嘴里發(fā)出哇啦哇啦的聲音，他只會發(fā)出這一種聲音，誰也聽不懂他要表達(dá)些什么。那一年在外歷盡風(fēng)塵重返故鄉(xiāng)，一進(jìn)村口，便聽見他獨(dú)特的聲音，帶著巨大的親切感一下子便穿透了風(fēng)霜覆蓋的心，淚落如雨。只要是故鄉(xiāng)的聲音，只要是鄉(xiāng)親的聲音，不管那是怎樣的聲音，總能抵達(dá)我們心底最柔軟的角落。⑨可是，離鄉(xiāng)日久，許許多多的鄉(xiāng)親，卻再也見不到了，更多的，都星散在外，而故鄉(xiāng)也正一日日變得讓我們不認(rèn)識，心中的故鄉(xiāng)漸漸遠(yuǎn)去。所以，我們越走越遠(yuǎn)，回去的時候越來越少，熟悉的鄉(xiāng)音，也只能在偶爾的舊夢中響起?；蛟S，我們一輩子不曾改變的口音，就是故鄉(xiāng)給我們留下的印跡，一直相伴，一如心中的故鄉(xiāng)。1．文章標(biāo)題里“鄉(xiāng)音”的含義是什么？這“鄉(xiāng)音”凝聚著一種怎樣的思想感情？一指自己故鄉(xiāng)的本土話，是我們最能表達(dá)情感的載體；二指離別家鄉(xiāng)在外的游子心中共同的情懷——鄉(xiāng)音是流動的故鄉(xiāng)，是聽得見的家鄉(xiāng)__這“鄉(xiāng)音”凝聚著游子對故鄉(xiāng)深深地眷戀之情。2．作者在文章中列舉了哪些鄉(xiāng)音？這些鄉(xiāng)音各有什么不同？①當(dāng)時村里那個孩子的聲音，雖然他的聲音總讓人不舒服、想遠(yuǎn)離，但無論過去多久，那卻是不折不扣的鄉(xiāng)音；②當(dāng)年鄰家老奶奶夾著山東口音說故事時的聲音，那是另一種“鄉(xiāng)音”，是作者和諸多游子再也回不去的、曾經(jīng)生活在故鄉(xiāng)的日子；③那時村口傻子嘴里永遠(yuǎn)聽不懂的聲音，那是代表故鄉(xiāng)、代表父老鄉(xiāng)親的聲音。3．品析一下文章的第⑤段所蘊(yùn)含的情思。多年以后，他鄉(xiāng)遇鄉(xiāng)親，“我”內(nèi)心的激動可想而知，因?yàn)樗遣缓寐爡s極親切的鄉(xiāng)音填補(bǔ)了“我”靈魂中因鄉(xiāng)愁而產(chǎn)生的落寞、孤寂，更讓“我”體會到了那些生命中遠(yuǎn)離后的思念、失去后的珍惜。4．請分析一下第⑥段中連用四個“想起”產(chǎn)生的表達(dá)效果。作者回憶的是當(dāng)年鄰居老奶奶講故事的場景，想起的是那頗顯簡陋卻異常溫暖的環(huán)境，是裝滿故事親切異常的故鄉(xiāng)人，連用四個“想起”串起了如此細(xì)致的回憶，正是作者鄉(xiāng)愁縈繞心頭的表現(xiàn)。5．作者為什么認(rèn)為：“鄉(xiāng)音只能在夢中響起”？請結(jié)合文章進(jìn)行分析。①漂泊在外，離鄉(xiāng)久遠(yuǎn)，歸鄉(xiāng)少，歸鄉(xiāng)難，所以只能夢回故鄉(xiāng)、夢聞鄉(xiāng)音來聊作寬慰。②心中的那個故鄉(xiāng)已經(jīng)隨著歲月越走越遠(yuǎn)，即使歸鄉(xiāng)，面對的也是物是人非，不復(fù)當(dāng)年。那時、那人、那音、那地，也只有夢中才有可能重溫、再現(xiàn)。6．“一枕鄉(xiāng)音夢里聽，穿過沉沉的夢境，化作醒來時的一枕清淚?！蔽闹卸啻翁岬铰錅I，這淚中有什么呢？有再遇故人的激動，有回憶往昔的甜美，更有故鄉(xiāng)難歸、歲月不再的隱痛。二、(2020·連云港)閱讀下文，回答問題。最大的事情劉亮程一年中我們在地里忙上一個月(一輩子在村里也就住幾十年)，把麥子打掉，麥草扔在地邊，便走了。不管活兒干沒干完，都不是我們的事情了。老鼠會在倉滿洞盈之后，重選一個地方打新洞。也許就選在草棚旁邊，或者草垛下面。草棚這兒地勢高、干爽，適合人筑屋、鼠打洞。麥草垛下面隱蔽、安全，麥稈中少不了有一些剩余的麥穗麥粒足夠幾代老鼠吃。鳥兒會把巢筑在我們搭起的草棚上，在長出來的那截木頭上，涂滿白色鳥糞。野雞會從門縫鉆進(jìn)來，在我們曾經(jīng)睡覺的草鋪上，生幾枚蛋，留一地零亂羽毛。這些都是給下一年來到的人們留下的麻煩事情。下一年，一切會重新開始。剩下的事將被擱在一邊。如果下一年我們不來。下下一年還不來。如果我們永遠(yuǎn)地走了，從野地上的草棚，從村莊，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的城市。如果人的事情結(jié)束了，或者人還有萬般未竟的事業(yè)。但人沒有了，再也沒有了。那么，我們干完的事，將是留給自然最大的事情。別說一座鋼鐵空城、一個磚瓦村落。僅僅是我們棄在大地上的一間平常的土房子，就夠它們多少年收拾。草大概用五年時間，長滿被人鏟平踩瓷實(shí)的院子。草根蟄伏在土里，它沒有死掉，一直在土中窺聽地面上的動靜。一年又一年，人的腳步在院子里來來去去，時緩時快，時輕時沉。終于有一天，再聽不見了。草根試探性地拱破地面，發(fā)一個芽，生兩片葉，迎風(fēng)探望一季，確信再沒锨來鏟它，腳來踩它。草便一棵一棵從土里鉆出。這片曾經(jīng)是它們的土地已面目全非，且怪模怪樣地聳著一間土房子。草開始從墻縫往外長，往房頂上長。而房頂?shù)拇竽玖褐?，幾只蛀蟲正悄悄干著一件大事情。它們打算用七八十年，把這棵木梁蛀空。然后房頂塌下來。與此同時，風(fēng)四十年吹舊一扇門上的紅油漆。雨八十年沖掉墻上的一塊泥皮。厚實(shí)的墻基里，一群螻蟻正一小粒一小粒往外搬土。它們把巢筑在墻基里，大螻蟻在墻里死去，小螻蟻又在墻里出生。這個過程沒有誰能全部經(jīng)歷，它太漫長，大概要一千八百年，墻根就徹底毀了。曾經(jīng)從土里站起來，高出大地的這些土，終歸又倒塌到泥土里。但要完全抹平這片土房子的痕跡，幾乎是不可能。不管多大的風(fēng)，刮平一道田埂也得一百年功夫；一只隨意棄在塘邊的碎瓷碗，三百年后依舊會硌疼一只野鴨的蹼掌；一個從空中飄過的白色塑料袋，也許會造成千年后野地里一只兔子的死亡；一根扎入土地的鋼筋，帶給土地的將是永久的刺痛；幾乎沒有什么東西能夠消磨掉它。除了時間。時間本身也不是無限的。所謂永恒，就是消磨一件事物的時間完了，但這件事物還在。時間再沒有時間。(選自《劉亮程文集》，略有刪改)1．請分析文章第二段的作用。內(nèi)容上：通過描寫動物們重新回歸自然的場景，表現(xiàn)出動物們自由鮮活的生存狀態(tài)。結(jié)構(gòu)上：承上啟下，承接上文“不是我們的事情”，同時為下文寫“我們留給自然最大的事情”作鋪墊?！窘馕觥勘绢}考查對語段作用的理解。一般從內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上兩方面作答。內(nèi)容上要分析第二段描寫的內(nèi)容；結(jié)構(gòu)上要從“承上啟下”方面，結(jié)合語境作答。意合即可。2．文章第三段“下一年，一切會重新開始”中的“一切”指的是什么？一切：①人類的活動，人們料理麥地，收割麥子；②動物的活動，老鼠、鳥兒、野雞回到野地草棚、地邊草垛?！窘馕觥勘绢}考查對詞語指代作用的理解。要結(jié)合上下文，從人類、動物的具體活動作答，并代入語句驗(yàn)證是否合理。3．從描寫和修辭的角度，賞析文章第八段畫線的句子。運(yùn)用細(xì)節(jié)(動作)描寫和擬人手法，通過一系列的動詞將小草人格化，形象地寫出了小草復(fù)蘇的場景，表現(xiàn)了小草對人類的謹(jǐn)慎，對重回地面的欣喜以及頑強(qiáng)的生命力。4．請說說“時間再沒有時間”這句話蘊(yùn)含的復(fù)雜情感。①拯救自然的急迫之情；②對自然被人類破壞的無奈；③對自然的悲憫與同情；④對自然被傷害而無法彌補(bǔ)的痛惜；⑤對人與自然和諧相處的期盼。5．閱讀全文，請?zhí)骄款}目“最大的事情”的內(nèi)涵。①消除人類破壞的痕跡，是自然最大的事情；②思考人與自然的關(guān)系，是人類最大的事情；③人類破壞自然太久，盡快拯救自然，是人類最大的事情；④人類留給自然什么樣的痕跡，是人類最大的事情；⑤人和自然和諧相處，是人類最大的事情?！窘馕觥勘绢}考查對題目內(nèi)涵的理解。從人與自然的關(guān)系，思考人對自然做的什么事情，才是最大的事情。言之成理即可。三、(2020·貴港模擬)閱讀下文，回答問題。飛舞在生命里的蝴蝶標(biāo)本阿黛兒的父親在她12歲那年因?yàn)橐淮我馔馊ナ懒?，阿黛兒因此變得孤僻和敏感。初一時，阿黛兒的學(xué)校里新來了一位生物老師格雷特。一次課上，格雷特為了給同學(xué)們講清楚雄鳥和雌鳥的不同，特意舉了一個例子，并要求大家進(jìn)行討論。阿黛兒一言不發(fā)，格雷特覺得很奇怪，有同學(xué)告訴他，阿黛兒的父親剛剛?cè)ナ懒?，她最抗拒這種話題了。后來，格雷特常在課余時間和阿黛兒談心，阿黛兒卻是想盡各種方法逃避，阿黛兒不想看到他人眼神中的同情，她要用行動向人證明，雖然沒有了父親，自己卻依然是最優(yōu)秀的。學(xué)期結(jié)束前，格雷特宣布結(jié)業(yè)考試內(nèi)容為制作一只蝴蝶標(biāo)本。對阿黛兒而言，這無疑是一次證明自己的最佳時機(jī)。為了這次考試，阿黛兒花費(fèi)了很多時間，一次又一次地捕捉蝴蝶。終于，在一個陽光明媚的星期天，阿黛兒在郊外的草地上捉到了一只藍(lán)綠相間的彩色蝴蝶。拿著這只漂亮的蝴蝶，阿黛兒按照格雷特上課時所說的方法小心地做著，花了幾個夜晚的工夫，終于把標(biāo)本做好了。完工的那天，阿黛兒第一次睡了個好覺。交標(biāo)本的日子一天天接近了，阿黛兒的心里充滿了期待。然而，就在考試的前一天晚上，母親收拾家務(wù)的時候，竟不小心把那只蝴蝶標(biāo)本碰到了地上?？粗щx破碎的蝴蝶標(biāo)本，阿黛兒傷心欲絕。母親內(nèi)疚地說：“別哭了，都是媽不好，要不然我到學(xué)校去跟你們老師解釋一下?！薄安?！”阿黛兒大聲地吼叫著，一把推開了母親，狂奔而去。不知道為什么，阿黛兒居然一個人跑到了學(xué)校的教室里，傍晚的學(xué)校冷冷清清的，在課桌的抽屜里，阿黛兒突然發(fā)現(xiàn)了一只漂亮的蝴蝶躺在那里，這是真的嗎？她不敢相信自己的眼睛，用力地揉著，是的，是一只漂亮的蝴蝶標(biāo)本。阿黛兒想，這大概是上帝送給我的吧。阿黛兒欣喜若狂，一路小跑著回到了家里。夜里，阿黛兒把這只蝴蝶放在臺燈下仔細(xì)地看著，它可真漂亮呀，比自己之前做的那只毫不遜色，淡藍(lán)色的翅膀上若隱若現(xiàn)地點(diǎn)綴著些黑色的斑紋。美中不足的是，那只蝴蝶的觸角好像斷過，是后來人工接起來的。第二天，阿黛兒忐忑不安地帶著這只蝴蝶標(biāo)本向?qū)W校走去。上課鈴一響，格雷特就來了，他滿臉笑容地對大家說：“今天，老師就來好好看看你們的蝴蝶標(biāo)本?！卑Ⅶ靸旱男摹巴煌弧敝碧?。接著老師又說：“今天我們的考試內(nèi)容不僅看誰做的蝴蝶標(biāo)本漂亮，更要大家講出自己制作的過程，看誰對這個技能掌握得好?！贝搜砸怀?，阿黛兒深深地舒了一口氣?！鞍Ⅶ靸?，請你先來說說?！备窭滋氐谝粋€請她。阿黛兒只好紅著臉走上了講臺，把手里的蝴蝶標(biāo)本遞給老師，然后結(jié)結(jié)巴巴地把自己制作標(biāo)本的過程講出來。在講述的時候，格雷特一直微笑地看著阿黛兒。說到最后，阿黛兒鼓足勇氣對同學(xué)們說：“其實(shí)，這只蝴蝶標(biāo)本并不是……”正在這時，格雷特突然打斷了阿黛兒的話，搶著說道：“并不是很完美嗎？哦，是的，阿黛兒和我當(dāng)初做的標(biāo)本一樣，把蝴蝶的觸角給弄斷了，看來這個步驟對大家來說都是個重點(diǎn)要掌握的地方喲！好了，從阿黛兒的標(biāo)本制作過程中我們已經(jīng)完全可以知道，阿黛兒已經(jīng)全部掌握了制作蝴蝶標(biāo)本的方法，我給她的測試成績是100分?！闭f完，老師把標(biāo)本遞給了阿黛兒。臺下一下子響起了熱烈的掌聲，阿黛兒的嘴角嘗到了咸咸的淚水滋味。下課后，阿黛兒找到老師辦公室，想把這只珍貴的蝴蝶標(biāo)本還給格雷特，因?yàn)樗靼琢诉@只蝴蝶標(biāo)本的真相。沒想到，阿黛兒的話還沒說出口，格雷特就笑著對阿黛兒說：“阿黛兒，你母親已經(jīng)打電話把你做蝴蝶標(biāo)本的事情都對我說了，你什么也不用說了，這只蝴蝶標(biāo)本就是老師送給你的禮物，希望你能明白，這個世界上沒有人能看不起你，除了你自己?！备窭滋匾苍S不會想到，他的這句話改變了阿黛兒一生。因?yàn)榫褪菑哪翘炱?，阿黛兒的自卑感一掃而盡，并且她真的開始相信，沒有人會因?yàn)樽约焊赣H的去世而輕視她，除了她自己。一轉(zhuǎn)眼，10年過去了。如今的阿黛兒已經(jīng)成為一名美國密歇根大學(xué)的研究生。然而不論歲月如何變遷，13歲那年，那只珍貴的蝴蝶，將永遠(yuǎn)地在阿黛兒的生命中飛舞。1．題目“飛舞在生命里的蝴蝶標(biāo)本”的含義是什么？請根據(jù)文章簡要回答。①生物老師送給阿黛兒的蝴蝶標(biāo)本改變了阿黛兒的自卑心理；②指老師的鼓勵改變了阿黛兒一生的道路，那只珍貴的蝴蝶永遠(yuǎn)陪伴著阿黛兒成長。2．格雷特老師為改變阿黛兒的自卑心理做了哪些事情？請簡要概括。悄悄地送阿黛兒蝴蝶標(biāo)本；有意安排阿黛兒第一個上講臺發(fā)言并為她隱藏真相；給阿黛兒實(shí)驗(yàn)成績滿分，激勵阿黛兒“世界上沒有人看不起她，除了她自己”。3．品味下列句子中加點(diǎn)的詞語，指出其表達(dá)效果。此言一出，阿黛兒深深地舒了一口氣?！笆媪艘豢跉狻笔撬梢豢跉獾囊馑?，阿黛兒很熟悉制作蝴蝶標(biāo)本的過程，老師的“講出自己制作的過程”這一考試要求給了她證明自己的機(jī)會，表現(xiàn)出她對此有信心。4．你認(rèn)為文中的阿黛兒是一個怎樣的孩子？阿黛兒是一個敏感、自卑、自尊心強(qiáng)、積極上進(jìn)、誠實(shí)的女孩。5．請分析選文最后一段畫線句在文章中的作用。然而不論歲月如何變遷，13歲那年，那只珍貴的蝴蝶，將永遠(yuǎn)地在阿黛兒的生命中飛舞。結(jié)構(gòu)上點(diǎn)題，總結(jié)全文；內(nèi)容上寫蝴蝶標(biāo)本在阿黛兒成長中起重要作用，使她由自卑轉(zhuǎn)變?yōu)樽孕?；點(diǎn)明文章主旨：不輕視自己，自信努力會改變?nèi)说囊簧?。四、閱讀下文，回答問題。為母親洗頭徐樹建紅燈在外地跟人學(xué)會了一手煨老鴨湯的手藝，他自信這手藝在小城可以獨(dú)占鰲頭。七湊八湊借來了本錢，小店開張了。為了節(jié)省開支，他還把母親和老婆從農(nóng)村老家叫了來，給他打下手。誰知人算不如天算，小店的生意從開張那天起就沒紅火過，每天至多十來個客人光臨一下，掙的錢連房租都不夠。紅燈一家給自個打氣說：冷水是捂熱的，招牌是熬響的，時間長了生意會慢慢好起來的，堅(jiān)持，就是勝利。一晃幾個月下來了，眼看就要到年底，那生意卻還是半死不活的，一點(diǎn)熱鬧的跡象也沒有。紅燈提心吊膽地一盤點(diǎn)，竟然虧了上萬塊。懊惱之余仔細(xì)再一想，終于明白客流量不大的原因不是他手藝差，實(shí)在是門面不好，太偏僻了，酒好也怕巷子深啊，只怪當(dāng)初選址時有點(diǎn)急躁，沒考慮成熟。想通了這層紅燈長嘆一聲，唉，這生意沒法做了。何況年底、新開年都是徹頭徹尾的淡季，繼續(xù)開下去，窟窿肯定是越來越大，唯有轉(zhuǎn)讓門面一條路了。這天陽光格外的明亮，像三月小陽春一樣。老婆苦著臉先回了鄉(xiāng)下。紅燈無精打采地發(fā)著愣，開店發(fā)財(cái)?shù)膲?，終于破了。母親躬著腰，頂著一頭亂發(fā)正忙碌著，紅燈心不禁一酸，自個無能，母親一把年紀(jì)還跟著自己受累。紅燈說：“媽，你歇下手，把頭洗一下?！蹦赣H搖搖頭，說：“我還要收拾東西哩，不洗了?！薄斑€是洗一下吧，馬上就要回老家了，雖說虧了錢，咱也得收拾利索點(diǎn)是不是？鄉(xiāng)親們可看著哩?！蹦赣H一愣，遲疑著說：“這倒是個理，可是，我穿了這么厚的棉襖，胳膊轉(zhuǎn)不過彎來，不好洗啊，弄不好還會濕了袖子，算了吧。”母親說得沒錯，穿著老厚的棉襖，確實(shí)不方便。紅燈站起身來，不容置疑地說：“媽，我?guī)湍阆础！闭f話間紅燈已手腳麻利地打好一面盆熱水，又加了冷水，伸手試試水溫，然后拿過洗發(fā)水來。母親還要推辭，紅燈佯裝生氣地說：“媽，你看你，跟你兒子客氣什么嘛?！奔t燈仔仔細(xì)細(xì)地給母親洗著頭，心里想：這可是生平第一次給媽洗頭哩，想想小時候媽媽又為自個洗了多少次頭，還記得有時候犯倔不肯洗，結(jié)果媽火了，給自個的小屁股結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的就是兩巴掌……母親的聲音打斷了紅燈的回憶：“紅燈，給媽左邊頭皮使勁撓兩下，對對對，就是這兒，哎喲，右邊又癢了……”“媽，你頭上有好多白發(fā)了……我真沒用！”紅燈輕輕地?fù)现?，心又酸了。母親卻笑著說：“傻兒子，媽多大年紀(jì)了，現(xiàn)在不長白頭發(fā)，什么時候長？兒啊，你不要成天愁眉苦臉的，媽看了心里難過，再說了，人這一輩子哪能沒有磕磕絆絆的啊……”紅燈和母親正一邊洗一邊嘮著，身后突然有人開口了：“請問你們是娘兒倆吧？”紅燈手沒停，轉(zhuǎn)過頭說：“那當(dāng)然了……”紅燈停住了，他看到那問話的人手里拿著一只話筒正對著自己，還有一臺攝像機(jī)也對著自己，旁邊還有好多人圍著，紅燈的臉一下子紅了。原來要過年了，為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，電視臺精心策劃了一個節(jié)目，叫“孝心一瞬”，派記者們大街小巷城里鄉(xiāng)下地捕捉感人肺腑的孝心一幕，要求必須是隨機(jī)實(shí)拍。紅燈的老鴨湯店沒有轉(zhuǎn)出去，因?yàn)槟峭蹬牡墓?jié)目一經(jīng)播放后，生意突然紅火了起來。原本苦著臉的老婆從鄉(xiāng)下老家也趕回來了，整天忙得像風(fēng)車一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，那臉上滿是笑。店內(nèi)醒目位置掛上了一幅大照片，照片上紅燈正給母親洗頭，娘兒倆一臉的笑，一臉的陽光。1．本文標(biāo)題在文中有何作用？標(biāo)題“為母親洗頭”是本文的主要故事情節(jié)。紅燈生意虧本無法繼續(xù)經(jīng)營，在離開前為母親洗頭，為后面的情節(jié)發(fā)展做鋪墊，推動了故事情節(jié)地發(fā)展。2．請用簡潔的語言概括文章的故事情節(jié)。①紅燈的小店生意不好，瀕臨倒閉。②紅燈決定關(guān)店回鄉(xiāng)下，離開前他幫母親洗頭。③當(dāng)?shù)仉娨暸_記者拍攝紅燈為母親洗頭的事并播出。④紅燈的店沒有轉(zhuǎn)出，因?yàn)樗麨槟赣H洗頭的事播出后，生意紅火。3．紅燈為母親洗頭這一故事情節(jié)能不能刪去？為什么？不能。因?yàn)檫@一故事情節(jié)為后面的情節(jié)發(fā)展做鋪墊，推動了情節(jié)發(fā)展。如果他沒有幫母親洗頭，就沒有當(dāng)?shù)仉娨暸_拍攝并播出他盡孝心的事，他的小店生意也不會起死回生。4．根據(jù)文章內(nèi)容，請?jiān)谖恼碌诎硕萎嫴ɡ司€“母親一愣”之后補(bǔ)寫一句描寫她心理的句子。示例：也是哦，不能讓鄉(xiāng)親們笑話我，更不能讓他們瞧不起我兒子。_5．批注是一種讀書方法，能及時記錄人們閱讀時的思考與感悟。請為第四段的畫橫線句子寫一則批注。eq\x(\a\al(這天陽光格外的明,亮，像三月小陽春一樣。))【批注】這個句子是景物描寫，交代了故事發(fā)生的環(huán)境，為后面的情節(jié)發(fā)展做鋪墊，渲染了和諧融洽的氣氛，也暗指母子親情的美好。6．請你為自己的母親寫一段贊美的話。(50－80字)提示：開放性試題，感情真摯，語言流暢自然，言之成理即可。五、(2020·貴港模擬)閱讀下文，回答問題。又是五月槐花香農(nóng)人①位于這個層層疊疊大山深處的小山窩窩是我的故鄉(xiāng)。②小村坐落在山的半腰上，被密密實(shí)實(shí)的槐樹一層一層包裹著，就有了仙境般的感覺。每年的五月，當(dāng)白花花的槐花鋪滿青山，那無孔不入的甘甜的清香，便輕輕地脹滿了山里的世界。也仿佛只有在這時，勞作了一年的農(nóng)人，才有了些許喘息的機(jī)會，深深地吸一口槐花那沁人心脾的香，生發(fā)出一種山里人少有的溫馨又甜蜜的快意。③家鄉(xiāng)這滿山遍野的槐樹學(xué)名叫作刺槐，寧折不彎的枝干上斑駁著歲月留下的刀削斧鑿般的皸裂和折皺，其上布滿著尖利的針刺，像極了農(nóng)家人樸實(shí)又倔強(qiáng)的性格。槐樹的生命力極強(qiáng)，種植、扦插都可以成活，但主要靠根生，在方圓幾十畝的山坡上，只要栽下一棵，不出幾年時間，周圍自然冒出的幼樹便會一簇簇一團(tuán)團(tuán)地蓬勃開來。槐樹是最早來這里的山區(qū)安家落戶的樹種之一，農(nóng)家人之所以獨(dú)獨(dú)鐘情于它，可能是由于它那甘于貧瘠、耐于寂寞的品性吧。這一棵棵無言的生命，仿佛只有那深深地扎進(jìn)巖層和緊抱著裸巖的根系，在不斷地向這個世界炫耀著自己的清高與不屈。④在我從小到大對綠的印象里，最具代表性的就是槐樹的葉，每當(dāng)肆虐的殘冬過后，獻(xiàn)給荒涼山區(qū)的第一抹生命的亮色就是槐樹的顏色。清明時節(jié)，尖尖的、嫩嫩的葉芽就會悄悄地鉆出槐枝的皮腺，這時的綠是一種柔如孩童肌膚的嬌嫩。不出數(shù)日，槐葉迎風(fēng)開翅長大，這時便是漫山遍野的綠了。一直到秋末冬初，槐葉才會變成金黃，依依不舍地離開槐樹的枝頭，融進(jìn)這個世界。今天看到的槐葉，是大自然獻(xiàn)給人們的景色，然而在那個食不果腹的年代，槐葉卻無一例外地每年都支撐著山里人幾個月的生活。⑤最不能忘懷的還是五月的槐花香。一朵朵潔白的晶瑩剔透的薄如蟬翼的花朵被絳紫色的花萼綴成一串串，像一只只輕巧的蝴蝶，隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞。槐花也是我所見過的花中，最慷慨最大方抑或是最奢侈的花了。每到花開時節(jié)，仿佛滿世界都被它塞得滿滿的，真是樹有多大，花叢就有多大，山有多高，花叢就有多高。最特別的還是槐花的香，除了那獨(dú)