2022年關(guān)于幼兒園教研組工作總結(jié)范文合集6篇_第1頁(yè)
2022年關(guān)于幼兒園教研組工作總結(jié)范文合集6篇_第2頁(yè)
2022年關(guān)于幼兒園教研組工作總結(jié)范文合集6篇_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)2022年關(guān)于幼兒園教研組工作總結(jié)范文合集6篇

??2022年關(guān)于幼兒園教研組工作總結(jié)范文合集1

??本學(xué)期我們中班組全體老師仔細(xì)學(xué)歷理論知識(shí)并和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,仔細(xì)學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)助實(shí)踐,以實(shí)踐促學(xué)習(xí),針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和進(jìn)展?fàn)顩r,我們有目的、有選擇地開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面進(jìn)展。結(jié)合園務(wù)工作制定了切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,圓滿地完成了各項(xiàng)計(jì)工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

??一、讓理論學(xué)習(xí)更具實(shí)效

??本學(xué)期我組對(duì)理論學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了新的改革,以往都是定好教研組計(jì)劃,讓老師都參加到主持會(huì)議中,發(fā)覺(jué)有些教研活動(dòng)中的理論學(xué)習(xí)有些空泛,本學(xué)期我們?cè)趯W(xué)期初就讓老師提出自己需要的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),制定出對(duì)老師有援助的、切實(shí)的理論學(xué)習(xí),尤其對(duì)于我組的新老師有許多的理論學(xué)習(xí)對(duì)其特別有援助。例如開(kāi)學(xué)初我們開(kāi)展的的教研活動(dòng),讓各位老師認(rèn)識(shí)到:教案寫得好,目標(biāo)明確、條理清楚、層次分明會(huì)讓老師在上課時(shí)就能得心應(yīng)手。反之,那么條理不清、輕重不分,就不能達(dá)到好的教學(xué)效果。

??本學(xué)期幼兒園也組織了多次培訓(xùn)學(xué)習(xí),的學(xué)習(xí)也是最多的,這可以援助老師樹立正確的教育觀念,援助老師形成與正確教育觀念相吻合的教育策略,為更好的帶領(lǐng)一日活動(dòng)提供基礎(chǔ)與保障。例如在4月……此處隱蔽8311個(gè)字……讓我園以后的教學(xué)安排和教學(xué)施行更有了方向。

??4、細(xì)心組織大型活動(dòng),加強(qiáng)宣揚(yáng)力度。

??幼兒園的工作,很大程度上是以社會(huì)、以家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)為標(biāo)準(zhǔn)的。加強(qiáng)幼兒園的宣揚(yáng)也是我們工作的重點(diǎn)。本學(xué)期,我們細(xì)心組織了家長(zhǎng)開(kāi)放日、六一文藝匯演和大班畢業(yè)典禮的表演。我們教研組也在這些活動(dòng)中充分的發(fā)揮了作用,從學(xué)期開(kāi)始的節(jié)編排、落實(shí),到六一表演節(jié)的編排、訓(xùn)練、項(xiàng)目議程、方案的制度,到表演時(shí)各班細(xì)心的預(yù)備和有序的組織,全部這些都事先在教研活動(dòng)中溝通、爭(zhēng)論,真正做到了互幫互學(xué),在家長(zhǎng)開(kāi)放日和匯報(bào)表演中,也由老師們超卓的表演,得到了家長(zhǎng)的全都好評(píng)和認(rèn)可。

??5、安全工作。

??保證幼兒的健康和安全,是我們每一位老師的首要責(zé)任,讓幼兒在我們的教育下健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)是我們工作的目標(biāo)。本學(xué)期,我們將安全教育列入課程之中,讓幼兒自我有安全預(yù)防常識(shí),做為老師,堅(jiān)持上心上崗,嚴(yán)格遵守上崗制度,以提高責(zé)任心為安全要點(diǎn),使我園本學(xué)期的安全事故大大降低,無(wú)骨折、縫針事故、稍微的摔傷、碰傷也很少。

??總之,本學(xué)期的教研工作在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全組老師的共同努力下,取得了很多成果,教研活動(dòng)真正成為了老師們溝通、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方,就本學(xué)期的工作,我們也清楚的意識(shí)到,要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,還有一些急待解決的問(wèn)題:(1)結(jié)合本園實(shí)際,加強(qiáng)課題討論,提高全體老師科研意識(shí);(2)教材的學(xué)習(xí)和目標(biāo)的確定、落實(shí);(3)老師技能、技巧的培訓(xùn);(4)特色教學(xué)的閱歷,在美術(shù)及早期閱讀方面開(kāi)展研討,總結(jié)閱歷。

??這一些,將作為我們下學(xué)期教研工作的目標(biāo)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論